關(guān)于四年級(jí)作文300字集合十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
鄉(xiāng)村是一首樂(lè)曲，讓我百聽(tīng)不厭，鄉(xiāng)村的趣事更是多多。
在鄉(xiāng)村，最有趣的是在廢棄的、無(wú)人居住的房子里玩冒險(xiǎn)。在我們的村子里，有好多廢棄的房屋，那里就是我們冒險(xiǎn)的勝地。每當(dāng)周末我們都會(huì)興致勃勃來(lái)到那里玩耍，膽子大的伙伴在前面，輕輕地把門(mén)推開(kāi)，“吱呀”門(mén)開(kāi)了，那聲音讓我們心驚膽戰(zhàn)，隨后我們走進(jìn)房屋，只見(jiàn)四周一片漆黑，只有門(mén)口透進(jìn)來(lái)一絲光芒，風(fēng)一吹，門(mén)“碰”的一聲就關(guān)上了，伴隨著這一聲“咚咚咚”聲，膽小的朋友嚇得坐在了地上，連一向膽大的我也覺(jué)得陰森森的，我們每走一步，都小心翼翼的。
突然，隊(duì)友“啊”聲，我們連忙尋聲看去，原來(lái)是一只老鼠，真是虛驚一場(chǎng)，路越走越黑，我的背直冒冷汗，覺(jué)得旁邊的朋友也不像了，連我自己的聲音也不像自己的了，這時(shí)轉(zhuǎn)身一看，隊(duì)友已經(jīng)所剩無(wú)幾了，我們繼續(xù)摸索著向前，摸到了一排樓梯，突然沒(méi)電了，黑暗迅速包圍了過(guò)來(lái)，伸手不見(jiàn)五指，我們摸著墻來(lái)到了樓頂，領(lǐng)頭的又忽然叫了一聲，我也一個(gè)趔趄，用手摸了摸，原來(lái)是個(gè)坑呀！把我嚇得不輕��！終于到了終點(diǎn)，真是又好玩又刺激呀！
這種冒險(xiǎn)的游戲，雖然讓人心驚膽戰(zhàn)，但是由于它的神秘倍增了探險(xiǎn)的樂(lè)趣，因此，讓人百玩不厭。鄉(xiāng)村真有趣呀！
四年級(jí)作文300字 篇2
那件事就像電影鏡頭一樣，深深地定格在我的記憶屏幕上。每當(dāng)想起它，我就感覺(jué)臉上發(fā)燒，覺(jué)得自己實(shí)在太不應(yīng)該了。
那是去年暑假，我每天都要補(bǔ)一節(jié)口才課。這天，老師讓我們朗讀之后，又讓我們背誦一首贊美老師的詩(shī)。我把詩(shī)抄下來(lái)后，很快就背會(huì)了。
回到家，我立刻打開(kāi)電腦玩了起來(lái)。正當(dāng)我玩得聚精會(huì)神、忘乎所以的時(shí)候，鈴鈴鈴，電話鈴響了起來(lái)。我心想，誰(shuí)這么煩啊？這時(shí)候打電話過(guò)來(lái)。我拿起聽(tīng)筒，問(wèn)道：“誰(shuí)呀？”他說(shuō)：“我周明遠(yuǎn)，剛才口才課我有兩個(gè)句子忘記抄下來(lái)了，你能告訴我一下嗎？”我心想，我這正忙著呢，告訴他得浪費(fèi)我多少時(shí)間�。康⒄`了玩電腦可不行。
于是我說(shuō)：“我也沒(méi)抄啊，撂了�！蔽荫R上又玩起了電腦。不一會(huì)，電話又響了。我非常生氣，心想，這誰(shuí)��？這不成心跟我過(guò)不去嗎？我一把抓起聽(tīng)筒，沒(méi)好氣地說(shuō)：“你誰(shuí)��？干什么？”他說(shuō)：“我周明遠(yuǎn)啊，我問(wèn)到了剛才那兩個(gè)句子，想告訴你一聲，省的你再問(wèn)了�！甭�(tīng)完他的話，我的臉忽的一下紅了。
這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但它卻像電影鏡頭一樣，深深地定格在我記憶屏幕上。每當(dāng)想起它，在羞愧之余，我終于知道了以后該怎么做。
四年級(jí)作文300字 篇3
我家養(yǎng)了許多花，有雞冠花、杜鵑花等等，都是我爸爸栽種的，他是一個(gè)愛(ài)花的人，一有空閑就會(huì)去看看，可能我也遺傳了他的特點(diǎn)，漸漸地也愛(ài)花了�？墒俏覍�(duì)別的花不感興趣，唯獨(dú)對(duì)玫瑰十分喜愛(ài)。那紅紅的花瓣，綠油油的莖和葉子讓人看了心曠神怡。
玫瑰花剛買(mǎi)來(lái)時(shí)還是一個(gè)花苞，我十分想看到它的變化。第一天我就對(duì)它進(jìn)行了施肥，澆水，加營(yíng)養(yǎng)液。我放了一小點(diǎn)肥，又滴了兩滴營(yíng)養(yǎng)液，據(jù)說(shuō)這些東西會(huì)使花能夠快一點(diǎn)生長(zhǎng)，可是不加水怎么行呢？所以我就加了一些水。第二天，我又去看了它，發(fā)現(xiàn)有幾片花瓣似乎已經(jīng)張開(kāi)了，可能是夜里開(kāi)的，可真像傳說(shuō)中的曇花一現(xiàn)，可這并非是真的，曇花一現(xiàn)是指夜晚開(kāi)一次，然后合起來(lái)，這可不會(huì)合起來(lái)的。第五天，因?yàn)榍皟商鞗](méi)有看，所以我認(rèn)為已經(jīng)開(kāi)了，于是急急忙忙地跑到花前，不出我所料，花已經(jīng)全開(kāi)了，紅紅的花瓣，黃色的花蕊，似乎是一位亭亭玉立的少女在飄來(lái)飄去，也像是在贊嘆自己是一個(gè)美少女吧！不過(guò)確實(shí)是的，之前的花苞和現(xiàn)在的花朵簡(jiǎn)直就是天壤之別呀。玫瑰是花中仙子，是人們愛(ài)情的一種鑒證。香香的味道撲向所有人的鼻子，能夠在自己的家里聞到它，真美��！
我愛(ài)玫瑰花！
四年級(jí)作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)在南寧，這里一年四季都很美好。
春天，草地上，嫩綠的小草從地下探出頭來(lái)，好像一個(gè)個(gè)好奇的小精靈，東看看，西看看。桃樹(shù)枝上的粉紅桃花也露出了笑臉，好像在向人們展現(xiàn)她們的美麗。馬路兩旁的大樹(shù)也抽出了新的枝芽，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在唱：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”
不知不覺(jué)中，夏天到了。亭亭玉立的荷花開(kāi)了，粉紅色的嬌艷在翠綠荷葉的襯托下顯得更加美麗了。一陣風(fēng)吹過(guò)，荷花隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在跳芭蕾舞呢！晚上，月亮和星星出來(lái)了，給大地披上了一層夜的輕紗。
一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，秋天的腳步臨近了。這時(shí)菊花也開(kāi)了。有白的、有橙的，有黃的，美麗極了。樹(shù)葉由綠變黃，紛紛揚(yáng)揚(yáng)打著旋兒，在秋風(fēng)中跳著、舞著，飄入了河中，如一只只小船蕩漾在湖面。
南寧的冬天姍姍來(lái)遲。太陽(yáng)公公依舊是探出頭來(lái)，給大地送來(lái)了屢屢溫暖。大樹(shù)有的枯黃了，有的光禿禿的，有的依舊是綠油油的。
南寧的一年四季都是這么美麗，這么的迷人，這么的絢麗多彩。
四年級(jí)作文300字 篇5
我有一個(gè)幸福的家，有爸爸、媽媽、姐姐和我，讓我來(lái)向你介紹介紹吧！
爸爸自己開(kāi)公司，很辛苦，所以爸爸很瘦。爸爸每天都檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)，因?yàn)榘职终Z(yǔ)文和英語(yǔ)都沒(méi)學(xué)好，看看語(yǔ)文作業(yè)還可以，英語(yǔ)簡(jiǎn)單的還好點(diǎn)，難的就不會(huì)了，到現(xiàn)在爸爸還不會(huì)橡皮的英語(yǔ)呢！但是爸爸是數(shù)學(xué)尖子，我做了一個(gè)小時(shí)也沒(méi)做出的題，爸爸一分鐘就做出來(lái)了，太厲害了。
每個(gè)人都會(huì)說(shuō)自己的媽媽手藝好，但我可不這樣說(shuō)，我的媽媽炒個(gè)豆角都能炒糊。雖然媽媽不是家庭主婦，但媽媽可是女中豪杰，制圖可是很好的，如今已經(jīng)是二級(jí)建筑師了。
姐姐比我大十歲，學(xué)習(xí)非常好，有了好成績(jī)就要在家里炫耀一番，為此我經(jīng)常和姐姐吵架。不過(guò)吵架歸吵架，那次姐姐被摩托撞了的時(shí)候，我都不知道哭了多少次呢！
我哪都好就是太馬虎了。還記得有一次考試，我明知道答案是Α卻寫(xiě)成了Β，害得我被減了三分，結(jié)果沒(méi)得一百分。我真想離開(kāi)馬虎，可它就是舍不得我，但是我下定決心一定要趕走它。
這就是我的一家，我愛(ài)我家。
四年級(jí)作文300字 篇6
我們各自找好位置坐好，伸長(zhǎng)脖子看老師擺在桌子上的五顏六色的彩泥。聽(tīng)說(shuō)是一種無(wú)毒無(wú)害，健康環(huán)保，質(zhì)地柔軟，手感好的超輕彩泥。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。老師一發(fā)下我就趕快拿起一團(tuán)裸粉色的彩泥，掂了掂，果然超輕，我輕輕地捏了捏，感覺(jué)就像棉花糖。
老師說(shuō)要做蝴蝶，先做了詳細(xì)的講解，我依樣畫(huà)葫蘆，照著老師說(shuō)的一心一意地捏起來(lái)。先揪下兩小塊白色彩泥搓成眼球，再在上邊按上更小的黑點(diǎn)，一雙漂亮傳神的眼睛就做好了！接下來(lái)我拿出裸粉色的大團(tuán)彩泥，揪掉三分之一，把它搓成圓形當(dāng)蝴蝶的頭，再搓一條一頭大一頭小的長(zhǎng)條當(dāng)身體，剩下的做成蝴蝶的尾巴。接下我又用裸粉色彩泥做了兩對(duì)翅膀。我又用黃色彩泥做了4個(gè)小圓點(diǎn)并壓扁，然后在上面按上更小一點(diǎn)的紫色小圓點(diǎn)，最后把它們摁在每個(gè)翅膀上，一對(duì)超可愛(ài)的翅膀完工了。我把這些部件都黏在一起，最后又在它身上加些漂亮的.紅色條紋，我想天氣漸漸變冷了，就給小蝴蝶圍上一條充滿(mǎn)生機(jī)的綠圍巾。就這樣，一只活靈活現(xiàn)的小蝴蝶展現(xiàn)在我眼前。
四年級(jí)作文300字 篇7
時(shí)間飛快的旋著，眼間5年過(guò)去了，在我的記憶中我還是一個(gè)小朋友在草坪上嬉戲。在這打打鬧鬧5年里我，我和男生們快樂(lè)地度過(guò)了。我一般很少和女生玩，而是和男生們一起打架。因?yàn)榕鷤兺娴挠螒虿缓猛�，男生的游戲才叫刺激�?/p>
現(xiàn)在五年級(jí)，馬上又要六年級(jí)。假如我離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校，我會(huì)有多么得傷心，那么多的好朋友就要這樣離我而去了。雖然說(shuō)我以前很喜歡和男生們一起打架，但是不打不相識(shí)嘛，一說(shuō)要離別還真有一點(diǎn)舍不得離開(kāi)。我是一個(gè)野蠻的女孩子，我不像別的女孩子們一樣聞聞靜靜的，而是像男孩子們一樣玩耍。
在過(guò)一年我就要離開(kāi)了，去另一個(gè)學(xué)校讀書(shū)。我的好朋友們我們就快要離別了。雖然說(shuō)一年半的時(shí)間是很長(zhǎng)的時(shí)間，但是一眨眼就過(guò)去了。從現(xiàn)在開(kāi)始我在也不去打男生們了。除非他們自己來(lái)惹我。我覺(jué)得班級(jí)里的每一樣?xùn)|西，都是那么得值得留念；每一樣?xùn)|西，都是那么得親切，真想走過(guò)去撫摩它，哪怕最后看他一眼也可以；每一個(gè)人都是那么得可愛(ài)，美麗！
我雖然是一個(gè)野蠻無(wú)禮的女孩子，但是我也是一個(gè)十分注重友誼的女孩子哦！每一個(gè)人都是那么得親切，和藹。離別只是占時(shí)的，假如我和你是有緣的，那么我們就會(huì)在見(jiàn)面的！
四年級(jí)作文300字 篇8
秋風(fēng)瑟瑟，金黃的秋葉紛紛飄落，剎那間，一場(chǎng)特別的“秋雨”隨風(fēng)而至。低頭一瞧，哇——地上居然鋪出了一條金光閃閃的地毯，置身于這“地毯”上，感覺(jué)是那樣的舒暢和寧?kù)o。
輕輕蹲下，小心翼翼地拾起一片落葉，細(xì)數(shù)著那精致的紋理……
忽然，秋風(fēng)乍起，懷抱著金黃的秋葉悠然的飄來(lái)蕩去，此起彼伏，宛如一片微微的浪潮，置身于這輕柔的浪潮中，我也居然跟著飄了起來(lái)！仰望頭頂，樹(shù)上那金黃的秋葉仍在不斷飄落，慢慢閉上眼睛，張開(kāi)雙臂，用心靈感受著這獨(dú)有的秋氣，描繪著這奇特的畫(huà)卷。
秋風(fēng)漸漸散去，飄蕩的秋葉悄悄下落，寧?kù)o得出人意料，眼看著這迷人的秋葉，我仿佛覺(jué)得那不是滿(mǎn)地的殘葉，而是一個(gè)個(gè)剛露頭的新芽，這使我無(wú)法邁開(kāi)雙腿，生怕踐踏這觸手可及的生命。
秋葉，溫暖著我的心，秋葉，讓彎曲的小路變成了一條金色的絲帶，一直飄向遠(yuǎn)方……
四年級(jí)作文300字 篇9
“汪汪汪”糟糕，有兩只小狗打起來(lái)了，一只叫小汪，另一只叫汪剛，原來(lái)他們?yōu)榱俗约旱牡匚欢蚣芰�。小汪不停地“汪汪”叫，像是在說(shuō)：“你干嗎打我，我比你歷害，我是皇上！你居然敢打我！”汪剛聽(tīng)后不甘示弱，也“汪汪”叫，就像在說(shuō)：“你算什么皇帝，我還是玉皇大帝，你應(yīng)該聽(tīng)我的指揮！”汪剛的這句話激怒了小汪，小汪就撲上去咬住汪剛的尾巴，汪剛也來(lái)還擊，他們打來(lái)打去，打到了樹(shù)下，震得樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”聲。這時(shí)，一道閃電駛過(guò)，接著就是“轟隆隆”震耳的雷聲，下大雨了，它們停止了戰(zhàn)斗，跑到附近的破屋避雨。
小汪跑到了一間破屋里，有一面哈哈鏡，它上前照了照自己，“汪汪汪汪”小汪高興地叫喚著，原來(lái)，它看到鏡子里的自己是多么的高大威武，如同巨人。
汪剛也跑進(jìn)了另一間破屋，里面也有一面哈哈鏡，它三步并作兩步跑到了鏡子前，照了照自己，“汪汪”汪剛有氣無(wú)力地叫著，汪剛看到哈哈鏡里的自己是那么的渺小，連螞蟻都打不過(guò)，那可怎么辦，肯定被小汪笑死了�！稗Z隆”一陣?yán)茁曧懫鹆�，漸漸地，雨停了，小鳥(niǎo)出來(lái)了，“嘰嘰喳喳“地叫著，兩只小狗出來(lái)了，這次的情況可不一樣了，小汪神彩飛揚(yáng)，而汪剛呢，垂頭喪氣地走著……
四年級(jí)作文300字 篇10
我們班的風(fēng)云人物有很多，但令我最佩服的人物就是我們班的班長(zhǎng)–陳柏豪。
班長(zhǎng)–陳柏豪功課好，人緣又廣，經(jīng)驗(yàn)又很豐富！但他最令我敬佩的優(yōu)點(diǎn)就是─他能“處事不驚”，他遇到什么事情都能穩(wěn)重處理，所以我非常佩服他。雖然他有時(shí)都會(huì)和班上大部分的女生戲鬧追逐，但他會(huì)考慮后果；他看到別人傷心難過(guò)，他會(huì)說(shuō)些幽默的話來(lái)逗逗大家；他遇到老師、班主任會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，而且他還是我們年級(jí)老師最欣賞的好學(xué)生。
他連任好幾次的最佳三好生，大家都很認(rèn)同他的能力。他能在全班混亂當(dāng)中穩(wěn)定處理事情，并考慮先因后果，這種穩(wěn)重的能力真是優(yōu)秀！他不管得了什么樣的獎(jiǎng)，還是什么榮耀，他都會(huì)保持謙虛的態(tài)度，這種態(tài)度真令我感到佩服。
我好幾次都覺(jué)得能和他同班是我的榮耀，他會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光，也會(huì)為同學(xué)老師著想，不管他自己怎模樣，他認(rèn)為別人好就滿(mǎn)足了。他也許會(huì)覺(jué)得我把他說(shuō)得太好了，但以他這種謙虛的態(tài)度，他一定會(huì)說(shuō)：“我沒(méi)有你說(shuō)的那么好”。
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