實用的人四年級作文7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的人四年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
人四年級作文 篇1
記得有一次初中,我放學(xué)回家看見一位老爺爺在街上慢慢的走著。只見他全身衣服褲子破舊,手臂只有一邊?梢娝纳钅敲簇毞。
我跟著他到家里,他家破舊,我看見里面有幾個小孩一直叫他爺爺爺爺,那位老爺爺淚水留下來。我想是因為看見他的孫子和他一起過著吃不飽,穿不暖的生活。我走了進(jìn)去,說:“老爺爺,我這有一百二十五元的零花錢,你去買點(diǎn)東西給您和您的孫子吃吧,如果不方便,我去買也行!薄爸x謝你,小姑娘。我這些孫子啊,以后會感激你的!崩蠣敔斄飨铝藴I水。此時此刻不知怎么的我也哭了起來!澳抢蠣敔,我去幫你們買點(diǎn)東西吃!蔽艺f!爸x謝!崩蠣敔斦f。
我去別人家的餐廳做了幾道菜,和幾碗飯。送到了老爺爺家里。他們立刻狼吞虎咽的吃起來。
時間不早了,我和老爺爺?shù)绖e了。老爺爺和他的孫子看著我的背影漸漸的漸漸的離去,此時此刻我覺得我的心里充滿的一種說不出來的感覺。
回到家里,我和爸爸媽媽說清了事實,爸爸媽媽鼓勵我做好事。我又拿了五千塊給了老爺爺。還有很多好心人士捐錢、衣服等。
做好事,是人人都會做的。只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界就會變的更加友愛!
人四年級作文 篇2
今天,我正在看大連出版社出版的《有情感的機(jī)器人》這本書,突然發(fā)現(xiàn)我的周圍發(fā)生了變化。
我一抬頭,咦,這是在哪里?周圍有好多機(jī)器人啊!我急忙走上前去,想看個究竟。這些機(jī)器人都是面無表情,在機(jī)械地做著一些動作,雖然動作很連貫,但是他們中間沒有一絲的生機(jī)。
這時,我發(fā)現(xiàn)墻角邊有一個小丑機(jī)器人,正在默默地流淚,便走上前去。他見了我,害怕地往墻邊靠了靠。我蹲下,細(xì)聲地說:“別怕,我不會傷害你的,你怎么了一直在哭?”小丑機(jī)器人沉默了一會說:“我想要原來的機(jī)器人王國。”這句話給我聽糊涂了。小丑機(jī)器人看了我的表情,對我說起了它的傷心事。
原來,很早以前的機(jī)器人王國是一個快樂的王國,那里所有的機(jī)器人都互相幫助,每天都過得非?鞓?墒怯幸惶,來了好多的壞人,他們控制了整個王國,讓機(jī)器人為他們賺錢,為他們做壞事。如果機(jī)器人不聽他們的話,他們就將機(jī)器人全部拆卸,變成機(jī)械零件。機(jī)器人們沒有辦法,雖然沒了快樂,但是為了不讓自己變成廢品,也只能聽命于壞人們。
聽到這里我非常氣憤,決定報警,讓警察來懲治這些壞人?墒俏覀儸F(xiàn)在還沒有足夠的證據(jù),單憑小丑機(jī)器人所說,警察叔叔也不見得相信。我要怎么樣才能幫助到它們呢?光有勇氣是不夠的,我對小丑機(jī)器人說:“我會幫助你們的,我們一起能把壞人趕出機(jī)器人王國。從現(xiàn)在起,你要裝作什么都不知道,乖乖聽他們的話,積攢他們犯罪的證據(jù)。同時也要告訴伙伴們再堅持一下,不要和他們硬碰硬。等證據(jù)足夠的時候,我們再將他們一網(wǎng)打盡!
小丑機(jī)器人聽了連忙點(diǎn)頭。
我們分頭行動,我去找警察叔叔,小丑機(jī)器人去收集證據(jù)。
時間一分一秒的過去,小丑機(jī)器人給我發(fā)了信號。我?guī)е焓迨搴退麜稀T瓉,控制機(jī)器王國的這群壞人是警方一直通緝的犯罪團(tuán)伙。警察叔叔感謝我們的幫忙,機(jī)器人王國也恢復(fù)了原來的樣子。
人四年級作文 篇3
家長們都是望子成龍,望女成鳳,所以就讓他們的孩子上許多課外輔導(dǎo)班,就連我也不例外,現(xiàn)在,人們終于會了克隆技術(shù),我便克隆了另一個我。
我來個“真亦假,假亦真”。她提我上學(xué)(包括課外輔導(dǎo)班)門門滿分。
她提我作家務(wù),樣樣出色。果然我變得優(yōu)異、智慧,不負(fù)眾望,成了家長眼中的“乖孩子”。老師眼中的“高才生”。大家眼中的“小才女”?墒钱(dāng)我接到鮮花和榮譽(yù)時,卻有一種莫名的失落。
這件事我想了好久:有了一個克隆的我,我自可以停下腳步,成為生活的局外人,倒有“笑看風(fēng)云”的味道,不用付出就有收獲,不用努力就能進(jìn)步。沒有悲傷,沒有淚水,沒有困難,沒有逆境,可我卻失去了歡笑,失去了成功后的快樂。我的生活不在完整。我想,如果她存在,那我的生命意義又是什么呢?
最后,我決定自己回到那個世界,所有的酸甜苦辣都要自己來承受。
人四年級作文 篇4
20xx年的某一天,中國的科學(xué)家們研制出了一種新型、多功能的電話機(jī)器人,這種電話機(jī)器人的研制成功,轟動了全世界,為全人類的科學(xué)文明作出了重要的貢獻(xiàn)!
這種電話機(jī)器人的外觀像一頭奔騰的馬,它由多個零部件組成的。它的外觀顏色會隨著季節(jié)的變化而變化。春季是綠色生命復(fù)蘇的季節(jié),它就會變成綠色;夏天,它會變成藍(lán)色,因為夏天的天空是碧藍(lán)碧藍(lán)的而影響了它;金黃色是代表秋天收獲的季節(jié),所以到了秋天它就成了金黃色的了;到了冬天,當(dāng)白雪紛飛的時侯,它的外觀則成了雪白雪白的了!這種外觀的變化,不但讓人產(chǎn)生美觀感,而且還有提醒人們注意季節(jié)變化的作用。
這種電話機(jī)器人的奇特之處,在于它沒有撥號數(shù)字鍵,當(dāng)你需要打電話時,你只要對他說出你要撥打的電話號碼,它就會幫你準(zhǔn)確無誤地接通。這種電話機(jī)器人還有衛(wèi)星定位跟蹤的視頻功能,如果你想和很久沒見面的親朋見面,只要對方也同時使用這種電話機(jī)器人,你就可以在和親朋通電話的同時說一聲“視頻”,你就可以清楚地看見你的親朋,他們同樣也可以看到你。它還可以直接傳送物品和發(fā)送文件,而且又快又安全。
這種電話機(jī)器人之所以被稱為“百變”,因為它會象孫悟空一樣地變化。當(dāng)你無聊的時候,需要看電視時,你只要對它說:“變成電視機(jī)”,那它立馬就會變成電視機(jī)。它還能變成電腦、游戲機(jī)、家庭影院、組合音響等等……。最難能可貴的是:它還具有防盜,報警的功能,當(dāng)有賊人進(jìn)入你家或你的辦公室時,它會通過紅外掃描來辯斷賊人,然后會發(fā)出類似警笛的聲音,當(dāng)響過十聲后主人還沒反應(yīng)或主人不在的話,它會直接撥通報警電話,協(xié)助警察抓賊。這種百變電話機(jī)器人的作用可真大!
最后,我要告訴大家的是,這種百變電話機(jī)器人的.作用雖大,但它并不是萬能的,它也是咱們?nèi)祟悇?chuàng)造出來的,真正具有萬能創(chuàng)造力的,是我們?nèi)祟悾侨祟惖拇竽X!
人四年級作文 篇5
下雪啦,下雪啦,你還躲在屋子里嗎?趕快出來和我們一起堆雪人吧。先滾兩個雪球做雪人的身體和腦袋,再用胡蘿卜做雪人的長鼻子,用紐扣做雪人的眼睛,用辣椒做雪人的嘴巴......
早晨起來,往窗外一看,哇塞!窗外變成了一片粉妝玉砌的世界,一夜間,雪花給大地穿上了一條潔白的衣裳,太美了!
終于下雪了,這可是今年的第一場雪。匆忙劃拉了兩口飯,拉上我的死黨延奇、少帥去雪中大干一場。那就是——堆雪人
開始了,我們分好工,我負(fù)責(zé)做頭,延奇,少帥做身子。由于雪有些小,我首先攥了個小雪球,然后,放在地上滾,越滾越大,這時雪球有些不聽話,你往這邊推,它往那邊"跑"。我一氣之下,來了個二踢腳,這下可殘了,雪球碎成了幾塊。延奇說:"不要著急,做事情怎么沒有耐心!來,我們共同把雪球做好"。還是延奇想了個方法,他拿來鐵鏟把碎成了幾塊的雪球,粘在一起并且修得圓了些,這回雪球聽話了。我和延奇共同推著雪球滾,不一會兒,滾了一個大大的雪球。這樣雪人的"頭"便大功告成了。
這時少帥做的身子也成了,我們把身子和頭拼好。這樣一來,雪人大致的樣子就造好了。我們找來一副綠色的手套給雪人的做了兩只手;找來一個橘子皮做了個小帽子;找來紅色的山楂給雪人做了眼睛;找來了一個花生給雪人做了鼻子;用幾粒種子做成雪人的嘴巴。一個可愛的雪人就做成功了,它好像還沖我們笑呢!好像在說:"給你們拜個晚年!祝你們學(xué)業(yè)有成!"。
今天堆雪人我可真開心呀!
人四年級作文 篇6
“日照香爐升紫煙,李白來到烤羊店?谒飨氯С,一摸口袋沒有錢。”呵呵呵,這就是我們班的搞笑天王――陳小明。
有一次,我們班去郊游。一路上,搞笑大王突然詩興大發(fā):“春眠不覺曉,處處蚊子咬。夜來殺蟲草,蚊子死光光!蓖瑢W(xué)們一聽到他自編的詩歌,個個都笑得合不攏嘴。就在同學(xué)們狂笑之時,這時,突然又聽到陳小明指著我們班的班花說道:“千里黃狂向我吹,北風(fēng)把我卷上天。莫愁前路五燒鴨,天下誰也不吃喝尿。”哈哈哈…。雖然只是短短的幾句詩,但是卻讓同學(xué)們開懷大笑,有的同學(xué)都笑倒地上。
還有一次,有一個同學(xué)過生日,請我們?nèi)⒓印T谏諘,搞笑天王說了一句令人捧腹大笑的話:“請乘客們上AM3號火車,想自一殺的人,我們車上有自一殺服務(wù),想殺人的人,請拿好AK殺人器,十分鐘后在車上殺人!彼脑拕傉f完,同學(xué)們就捂肚子的捂肚子,跺腳的跺腳,個個都笑得彎下腰。整個生日宴會,大家都被他的話逗得非常開心。
這就是我們班的搞笑大王――陳小明。
人四年級作文 篇7
閉眼的瞬間,天昏地暗,一張黑暗織成的網(wǎng)向我卷來,把我牢牢地“鎖”在網(wǎng)里。我的心中一片恐懼。我好像看到了藍(lán)天在我眼前,可一會就消失了;草地映入眼簾,立刻昏暗了。我伸出發(fā)顫的雙手恐懼的摸索著……
轉(zhuǎn)了三圈,耳邊響起了小伙伴們在草地上玩耍的歡笑聲;回想起與同學(xué)在操場上歡樂地追趕;腦海中浮現(xiàn)出與爸爸登山的情景……
“沙沙”,窗外傳來風(fēng)吹樹葉的聲音,是那么凄慘,好像在嘲笑我的無助;“啪”!筆掉在了地上,好像它也是個無助的盲人!鞍。 蔽业哪_碰到了凳子,不,或許是桌子,我卻只能把腳挪開,不知道是否還會碰到。
我邁出柔弱的步伐,走出位子。“噢!”“你是誰?”“你在哪?”耳邊全是同學(xué)的聲音。哦,不!我無法知道是誰;我不知道該去什么地方;我更不知道是不是有人。我一邊伸出雙手,顫動地摸索著,一邊提起腳探一探路。忽然,我的手摸到了一個長長的邊,像是一個長方形的東西,我覺得,應(yīng)該是桌子,便挪動著腳來到桌子旁。本以為可以站在這塊空地上,不料,一位同學(xué)不知情地把我擠出了那塊地方。我失望的邁著深一步、淺一腳的步子。“沒有!”我的雙手探到了一塊沒有任何物體的地方,我的腳緊跟著踏了上去,并用手這兒摸摸,那摸摸,確定沒有任何人或物體才把懸著的心放了下來。
我睜開眼睛,看到了綠色的桌子,友好的同學(xué),燦爛的笑容,我慶幸我沒有真正的盲人,我為還能看見笑容而手舞足蹈!
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