有關(guān)四年級(jí)作文匯總8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼乃哪昙�(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
我經(jīng)歷的事情猶如天上的繁星，有的讓我感動(dòng)不己，有的讓我羞愧難當(dāng)，有的讓我憤怒無(wú)比，有的讓我感到莊嚴(yán)神圣，有的讓我妙趣橫生，有的讓我體驗(yàn)成功的喜悅。現(xiàn)在我就把一件難忘的事告訴你。
星期六，是我的生日，媽媽帶我到葵花園玩，以前我們到葵花園的時(shí)候還沒(méi)有那么多水，這次我們一去，就看到了許多水，我看見(jiàn)許多人都掉進(jìn)了水里，就一直不敢過(guò)了。我看見(jiàn)許多人再過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)候都掉進(jìn)了水里，我就更不敢過(guò)獨(dú)木橋了�？墒牵瑡寢尮膭�(lì)我，讓我勇敢一些，戰(zhàn)勝自己心里的恐懼。我聽(tīng)了媽媽的話后一步一步的把獨(dú)木橋給過(guò)了。接下來(lái)，我又過(guò)了許多危險(xiǎn)的項(xiàng)目，玩的可刺激了！我一直在回想，是媽媽的那句鼓勵(lì)我的話，使我擁有了勇氣，去戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)。我在過(guò)浮橋的時(shí)候，也是一直在回想媽媽那句話，使我成功的過(guò)了浮橋。
是媽媽那句話鼓勵(lì)我勇敢的走下去，我將永遠(yuǎn)記得媽媽那句話，在我以后的人生道路上，不再困惑、氣餒，勇敢面對(duì)生活給我的考驗(yàn)。
四年級(jí)作文 篇2
小時(shí)候的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大。每次端起書，看著那沒(méi)有一點(diǎn)生命的方塊字，我總是大喊“沒(méi)意思”。讀書成了我最頭痛的事了。
漸漸地，我長(zhǎng)大了。我感到了知識(shí)是多么重要。每次寫作文，腦袋里都是一片空白，不知從何寫起。爸爸媽媽和姐姐為我不喜歡閱讀而煩惱，常常買一些課外書讓我讀。我還是感到很枯燥，為了完成任務(wù)而隨便翻翻。直到有一天晚上，我們家玩起了“成語(yǔ)接龍”的游戲，這才真正改變了我的讀書態(tài)度。
首先，是姐姐在紙上寫一個(gè)成語(yǔ)，再就是媽媽用姐姐寫的成語(yǔ)的最后一個(gè)字作開頭也寫一個(gè)成語(yǔ)，接著是我寫，最后是爸爸。就這樣，依次寫下去。準(zhǔn)備好了，姐姐說(shuō)：“那我開始了，點(diǎn)石為金�！薄敖鹣s脫殼�！眿寢屝判臐M滿地寫著。我左思右想，都沒(méi)有想到接下來(lái)該寫什么。于是，就拿出成語(yǔ)詞典，翻到了那頁(yè)，我說(shuō)：“‘人金蟬脫殼ké’就不能接下去了。”話音剛落，爸爸、媽媽和姐姐都哈哈大笑起來(lái)。我感到很好奇，不知道他們?cè)谛κ裁础寢尶次乙荒樀囊蓡?wèn)，對(duì)我說(shuō)：“你剛剛說(shuō)什么?”我無(wú)可奈何地又重復(fù)了一遍：“金蟬脫殼ké呀！”爸爸說(shuō)：“你自己看看詞典上的拼音�！蔽乙豢丛~典上，寫的是“金蟬脫殼qiào”，“殼ké”是一個(gè)多音字，還念“殼qiào”。當(dāng)時(shí)我特別不好意思，心想：以后一定要好好讀書，多閱讀一些書，那樣才能積累很多知識(shí)。
從那以后，我真的非常喜歡讀書了。當(dāng)讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我被諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。因?yàn)闊釔?ài)讀書，我的口語(yǔ)表達(dá)能力也有了提高，作文水平也有了略微的進(jìn)步了。
曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話:“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧。讀書能知道怎樣交友，怎樣說(shuō)話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康。讀書能明白什么樣的人生稱得上完美。”是�。∽x書的好處無(wú)窮無(wú)盡。相信不久的將來(lái)，我一定會(huì)明白其中更多的樂(lè)趣。
四年級(jí)作文 篇3
“嘎嘎嘎……”我的小鴨子們正在叫我呢！叫我去和它們一起玩。
小鴨子們一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，漂亮極了。它們長(zhǎng)著扁扁的嘴，微微向上翹；當(dāng)它們撲扇著那雙小極了的翅膀的時(shí)候，樣子顯得很滑稽；有個(gè)向上翹起的軟軟的小尾巴；一雙扁扁的小腳掌支撐著肥胖的身子。
小鴨子們吃食的時(shí)候很特別。不管食物好不好吃，食物一撒下去，都會(huì)爭(zhēng)先恐后地猛撲上去搶食，像秋風(fēng)掃落葉一樣，“吧嗒吧嗒”一眨眼工夫，就“掃”完了。而且邊吃還邊漏，從兩邊的嘴角漏掉的比吃到肚子里去的還要多。真是饑不擇食。
小鴨子游泳很有意思。它們像一只只小帆船似的浮在碧綠的水池上，一雙黃色的小腳掌不停地?fù)苤�。身體周圍一圈圈粼粼的波紋不停地向外擴(kuò)散。你瞧，它們玩得多開心啊，還不時(shí)地把頭鉆進(jìn)水里洗頭呢。
小鴨子們吃飽了，玩夠了，就邁著蹣跚的步子，來(lái)到窩里偎依在一起睡覺(jué)。
時(shí)間過(guò)得真快，小鴨子們一天天長(zhǎng)大了，長(zhǎng)得好似一位位英俊的王子。
四年級(jí)作文 篇4
記得我6歲的時(shí)候，我跟隨爸爸和他的'同事到西安旅游。
西安是座歷史名城，中國(guó)一部分帝王在這里建都，世界八大奇跡兵馬俑也在這里，在這還有很多帝王的陵墓，我們一一進(jìn)行了參觀，給我留下了深刻的影響，但我們的最終目的地是西岳華山。
我們乘著汽車，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的顛簸，來(lái)到了華陰市，華山腳下，那天天上下著小雨，我們穿上雨衣，坐著索道，上山。在索道行駛的過(guò)程中，我通過(guò)窗戶往下看了一眼，看到了刀削似的山峰，我害怕極了，緊緊的抱著爸爸，不一會(huì)就到了半山腰，下了索道，我們拾階而上，小路真陡啊，下面是云層，走了一會(huì)兒，我再往下看了一眼，山真陡，再加上我們導(dǎo)游說(shuō)山上有一只老虎，我更害怕了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸咱們下去吧�！卑职终f(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，再堅(jiān)持一會(huì)就上山頂了�！弊罱K我們到了華山的東峰。
通過(guò)這次難忘的旅游，使我游覽了祖國(guó)的大好河山，還使我懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。
四年級(jí)作文 篇5
小紅有一個(gè)文具盒，里面有一支身材修長(zhǎng)的鉛筆姐姐；還有一個(gè)圓圓的、矮墩墩的轉(zhuǎn)筆刀哥哥；還有一個(gè)白白的、胖乎乎的橡皮弟弟。
鉛筆被小紅寫鈍時(shí)，轉(zhuǎn)筆刀會(huì)把鉛筆削尖。小紅寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮會(huì)用它潔白的身軀把錯(cuò)字擦掉。
有一天，轉(zhuǎn)筆刀和橡皮還沒(méi)起床，已經(jīng)起床的鉛筆姐姐坐在鏡子前看著自己美麗的樣子。突然，轉(zhuǎn)筆刀哥哥和橡皮弟弟起床了，它們異口同聲地問(wèn)：“大小姐，今天您是怎么了？”“看你們那丑陋的模樣，我越看就越不順眼！”鉛筆姐姐喊道。轉(zhuǎn)筆刀哥哥和橡皮弟弟又異口同聲地說(shuō)：“外表美不是最重要的，心靈美才是最重要的！”轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“沒(méi)有我你能寫出工整的字嗎？”橡皮說(shuō)：“沒(méi)有我你能修改錯(cuò)字嗎？”鉛筆反駁道：“沒(méi)有你們我一樣可以活下去，哼！”橡皮說(shuō)：“大哥何必呢？我們不要理它。”
第二天，小紅要寫作業(yè)了。她不小心寫錯(cuò)了字，橡皮趕快躲了起來(lái)。小紅又把筆寫鈍了，轉(zhuǎn)筆刀立刻逃得無(wú)影無(wú)蹤。
最后，小紅一氣之下把鉛筆扔到地上，結(jié)果，這支鉛筆被小紅摔成了兩段。
四年級(jí)作文 篇6
法國(guó)小鎮(zhèn)安納西位于阿爾卑斯山腳下，與瑞士相連。我們下車時(shí)，正飄著細(xì)細(xì)雨絲，給美好的景致更添上了一份朦朧。沿著安納西湖一路往前漫步，我們不覺(jué)驚嘆：“這里處處皆風(fēng)景，真不愧是‘阿爾卑斯的威尼斯’。”
我們首先驚異于這里水的清澈，無(wú)論是在湖的哪個(gè)角落，都可以清晰地看到水底絲絲的水草，水面上飄著幾片落葉。或許真是應(yīng)了那句話，水清則無(wú)魚，我們真的沒(méi)有看到哪怕是手指那么長(zhǎng)的一條小魚�？伤袃�(yōu)雅的天鵝時(shí)不時(shí)把頭伸到水底，它們吃到了什么呢？
湖的兩側(cè)圍著古樸的鐵欄桿。浪漫的法國(guó)人最擅長(zhǎng)用鮮花制造氣氛了，那依附于鐵欄桿的一簇簇色彩艷麗的鮮花撲入游人的眼簾�；蛟S單獨(dú)的幾朵并不引人注意，但那么一大簇一大簇的，美到極致，美得令人心動(dòng)。
老遠(yuǎn)就看到了一座造型奇特的古堡，像一艘正在行駛的大輪船。青石磚鋪成的墻體，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的窗戶以及斑駁的墻角，似乎向人們傾訴著它的百年滄桑。讓人難以置信的是，這美麗的古堡在中世紀(jì)曾被用作監(jiān)獄，這大概是世界上最心曠神怡的監(jiān)獄了吧！四周遍布年代悠久的建筑，現(xiàn)在全部是咖啡館、餐館、小商鋪，還有幾座規(guī)模不小的教堂。
處于這樣秀麗的美景中，我們久久舍不得離開。難怪法國(guó)思想家盧梭曾說(shuō)，他在安納西度過(guò)的是他一生中“最美好的１２年”。
四年級(jí)作文 篇7
在我的家里，存在著這么一位“公主”。沒(méi)錯(cuò)，她就是我的妹妹。在我所有的日記里隔三差五都會(huì)出現(xiàn)這位“公主”的身影。她天真、可愛(ài)、刁蠻、任性，偶爾還會(huì)沒(méi)心沒(méi)肺。今天她又以“公主”的身份闖進(jìn)了我的日記里。下面進(jìn)入正題……
有一次，家里輪到我打掃了，我認(rèn)真的把每一個(gè)地方都收拾得干干凈凈整整齊齊，不放過(guò)每一個(gè)死角，最終得到了爸爸媽媽的贊揚(yáng)。第二天，該妹妹打掃了，我對(duì)她說(shuō)：“你可要好好打掃，我昨天可是把好多細(xì)小的東西打掃了。你也好好擦擦！”只見(jiàn)這位“傲慢的公主”白了我一眼：“切！哄人吧！我咋沒(méi)看出來(lái)嘞！我看你根本就是想讓我多干活兒！”說(shuō)完，扭頭就走了。哎，真是拿她沒(méi)辦法！
不過(guò)，這個(gè)“傲慢的公主”倒也有一顆善良的心。
記得去年暑假的一天，我讓妹妹下樓幫我買東西，可是等了半天也沒(méi)見(jiàn)她回來(lái)，我有些著急了。大約又過(guò)了二十多分鐘后，門鈴終于響了，我急忙把門打開，眼前的一幕讓我驚呆了！妹妹一手拎著塑料袋，一手抱著不知從哪里弄來(lái)的小貓。妹妹邊大口大口的喘著粗氣邊對(duì)我說(shuō)：“看，這只貓，我撿來(lái)的！”啊！我可愛(ài)的妹妹啊，她估計(jì)又是善心大發(fā)，把路邊的小野貓撿回來(lái)了！
這就是我的妹妹，有刁蠻任性的一面，也有善良有愛(ài)的一面。我愛(ài)她！
四年級(jí)作文 篇8
冬鍛節(jié)到來(lái)了，本周五就有我們期盼已久的長(zhǎng)繩比賽了，我們班已經(jīng)評(píng)選好了10位跳長(zhǎng)繩的同學(xué)，2位甩長(zhǎng)繩的同學(xué)以及我們5位善長(zhǎng)跳長(zhǎng)繩的家長(zhǎng)了。
這12位同學(xué)每逢體育課或者陽(yáng)光體育、體鍛課，便開始練習(xí)長(zhǎng)繩，每次都練得汗流浹背，雙腿腰酸，卻仍堅(jiān)持不懈地練習(xí)。真是功夫不負(fù)有心人，她們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)能一口氣跳180多次長(zhǎng)繩了，真是難以置信的快�。”荣惍�(dāng)天，他們自信地走到操場(chǎng)上，等哨聲一響，他們就一個(gè)接一個(gè)地像連珠炮一般快地跳了起來(lái)，站在他們旁邊的我們都情不自禁地?cái)?shù)起數(shù)來(lái)……227，228，229！忽然裁判員吹響了比賽結(jié)束的哨音。操場(chǎng)上沸騰了，我們班的隊(duì)員這次可是超常發(fā)揮，跳了229個(gè)！我們都在為我們班級(jí)能取得這么優(yōu)秀的成績(jī)感到驕傲和自豪。
比賽在震耳欲聾的歡呼聲中結(jié)束了，我們四（四）中隊(duì)取得了年級(jí)第一，我們大家都在為取得如此好的成績(jī)而歡呼著。
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