我的四年級作文

時間：2021-03-28 19:18:50 四年級作文我要投稿

實用的我的四年級作文匯編八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的四年級作文8篇，歡迎大家分享。

實用的我的四年級作文匯編八篇

我的四年級作文篇1

　　每個人的心中都有最佩服的人，有人佩服學習好的人，有人佩服性格好的，愛勞動的.....而在人才濟濟的四五班，我最喜歡和佩服的人是我們的體育健將齊同學。

　　我們習慣叫他齊子，人長得特別帥。他長著一張瓜子臉，一雙耳朵最可愛，大大的，人稱“招風耳”。那張小巧的嘴巴講話，有時清楚有時結巴，但人不能只聽講話。如果你不認識他，你肯定不知道，他學習好，人緣好，字漂亮，作文好！但他最厲害的也是最喜歡的是短跑和籃球。

　　記得那次運動會，齊同學不僅摘得了第一，還打破了五十米的記錄。五十米比賽他只用了三分之一的力量便拿下了冠軍。緊接著是二百米，沖刺時，齊同學活力全開，直奔終點，擺脫了身后的選手，拿下冠軍，為自己和班級爭得了榮譽。

　　除了跑步，齊同學還是個籃球高手，特別強。每天下課的時候他都會去打籃球。當他拿到球時，球就像沾在他手里一樣，想斷斷不掉；投籃時，想蓋又蓋不住。他的命中率極高，投籃十拿九穩(wěn)，就算是雨天也難不倒他。他的籃球技術讓人佩服的五體投地，令人聞風喪膽。他有專業(yè)的投籃姿勢，無人可敵的速度和籃板，稱霸籃球場，更是我們班籃球的佼佼者，還被全班同學稱為“操場上的無敵小霸王”，即使受傷也堅持。有同學受傷時，他總會主動幫助別人。但他一點也不驕傲，而是報著謙虛的態(tài)度去認真學習。

　　這就是我喜歡的“操場小霸王”，速度上無敵的他，還學習好，樂于助人。他就是我學習的榜樣，陽光，向上，你是不是也喜歡上他了呢？

我的四年級作文篇2

　　小貓小狗，小花小草，我們可能都曾養(yǎng)過，照料與關愛，往往在關愛時，留下愛的一點點，在心中，這點小小的愛，不會像露水一樣揮發(fā)，它們在心里沉淀，永遠讓人感覺美好。

　　我曾經(jīng)養(yǎng)過兩只小雞，都是公的，一只羽毛被染成粉紅色，另一只羽毛被染成黃色。我管他們叫“紅豆”“黃豆”，粉紅色的，安靜。黃色的，天生活潑好動。

　　記得這兩只小雞與我初次見面，本來還好。結果誰知到，黃色小雞跑得特別快，滿屋子追著我跑，嚇得我在床上不敢動，眼睛不敢離開黃色小雞，害怕他突然到我身上。黃色小雞到桌子上，在桌子上走來走去，我想讓他走，可是他不走，我的心的跳動我可以感受得到，黃色小雞，圍著我走來走去，不知道在干什么。我只是覺得，他怎么就是死盯著我不放呢?紅色小雞，就一直在那里站著，她一身的肉，感覺他總是邁不開步子，有時還真想讓他動動。有一次我看見他們睡覺，睡姿像人，一會兒又換換，動作幅度蠻大的，像一個懶散的人睡覺時的動作。真是滑稽可愛!這是我記憶最深的兩個片段。時間久了，感情也越來越深，平常的吃飯我都有些歡喜，不過相比較他們更加喜歡我的媽媽，有時候很無奈。等到他們稍微大點，我家的樓房養(yǎng)不了他們，就送到了我奶奶家，有一次我去奶奶家，看看他們，羽毛的顏色已經(jīng)沒了，變成了一只威武的大公雞，老是不停的叫喚。想要從籠子里出去，這是黃色的雞長大后，那只安靜的肥肥的雞，已經(jīng)被賣了，心里很難過。

　　我還養(yǎng)了一顆轉運竹，這轉運珠本是我媽媽養(yǎng)，但我很喜歡他們，后來我媽媽又弄了個別的什么植物，就不怎么管他們了，我的心已經(jīng)完全撲在了轉運竹，我會給他們聽歌，去網(wǎng)上搜了一些養(yǎng)轉運珠的方法，葉子黃了我去想辦法，這些轉運竹從很小的時候長得非常的大，后來原先的小瓶子撐不住，我又不小心打破了，就換了一個大的，看著他們那綠色的枝葉，心中特別的高興!可是現(xiàn)在他們出了些狀況，黃了，我爸爸說他們老了，有點難過，他們長出的新枝會吸取營養(yǎng)，就把新枝剪了，放在了一個瓶子里，我爸爸說那些新枝還會長成轉運竹，還能活。我就想，如果有一天原來的轉運竹死了以后，我就繼續(xù)養(yǎng)這些新枝。不知道什么時候，這一天會到來。

我的四年級作文篇3

　　外婆家的小花貓很可愛，也很漂亮，平時總愛睡大覺，我還是很喜歡這只小花貓。

　　小貓全身長著黃白相間的毛，油亮油亮的，摸上去非常光滑，所以我給它取名叫“小花貓”。瞧！它的頭圓圓的，兩顆圓溜溜的大眼睛炯炯有神，一到晚上就能發(fā)出綠色的光芒，可以看清黑夜里活動的老鼠。但小花貓怕陽光，只好白天睡大覺。它的耳朵也很靈，只要有一點風吹草動它都能聽見。小花貓腳上長著肉墊，走起路來一點聲音都沒有，發(fā)現(xiàn)老鼠時它跑跳的速度快得驚人，一下子就把老鼠抓住了。

　　小花貓的鼻子很靈，只要聞到魚味，就會喵喵叫個不停，跑過去把魚啃完。它的舌頭上長著倒刺，能把魚從魚刺上舔得干干凈凈，不用擔心它會被魚刺卡著喉嚨。小貓非常貪吃，每次給它喂小魚的時候，它總是狼吞虎咽，看到小貓可愛的樣子，外婆的嘴就笑成了一條縫。

　　多么可愛又有本領的小貓呀！我喜歡你小花貓！

我的四年級作文篇4

　　我，是一只小鳥。

　　我的家，在一棵枝葉茂密的大樹上，大樹的旁邊有一塊草地。清晨，草尖上掛著一些露珠，這些露珠在草地的襯托下顯得晶瑩剔透，在陽光的'折射下五光十色。雨后，草地上長出了許多美麗的小花，它們五彩繽紛，像織不完的錦緞綿延著，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。遠遠望去，真是一片花的海洋！我家附近，有一眼清泉。泉水從高山上流下來，穿梭在山石之間，泉水帶著高山上花兒的花瓣流下來，讓四處充滿芬芳的花香。到了水勢急的地方，會濺起一朵盛開的白蓮，一切都那么美。我眼中的世界是美好、如詩如畫的！

　　一天，我站在樹枝上唱歌。突然，一張大網(wǎng)網(wǎng)住了我，我撲騰著，想逃離這張網(wǎng)，可它到底網(wǎng)住了我。經(jīng)過了一陣撲騰，我累得暈倒了。

　　醒來，我發(fā)現(xiàn)我在一個陌生的籠子里。我搖搖晃晃地站起來，聞到了一股食物的味兒。雖然我很餓，但現(xiàn)在卻不是吃飯的時候。我望著籠子，想：看來很結實，估計我是不能逃離的。我嘆了口氣，為什么我會落到可惡的人類手里當寵物？為什么？我悲傷地望著堅硬的籠子，我失去了自由，失去了快樂，我憂傷極了！為什么人類會捉我？為什么？他們只不過是為了好玩，但卻讓一只鳥兒失去了自由……

　　夜晚，我躺在冰冷的籠子里，想象這是我溫暖的家。我知道父母此時在發(fā)瘋般地找我，但我卻再也回不去了。想到這兒，我嘆了口氣。

　　時間飛快地從我身邊溜走，讓我不知已過了多少個春夏秋冬。每天，我眺望著窗外，希望能再次投入大自然的懷抱。陽光照在我沒有光澤的羽毛上，暖暖的，陽光是那么有活力地在我身邊跳躍。我望著陽光，要是我像它們那樣自由該有多好！我雖然不用為食物擔心，但我卻永遠失去了自由和快樂，我將永遠悲傷、孤獨。那個我眼中美好的世界呢？我找不著了。我眼中的世界，將是永遠孤獨，寂寞和憂傷的。

　　淚水，滴落在籠子上……

我的四年級作文篇5

　　像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，少年時代的校園生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著的歡快的音符的樂章。

　　這里承載著我美麗的夢想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂，這里是我第二個美麗的家鄉(xiāng)，我的智慧校園。

　　校園是我成長的驛站，這里記錄著成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這里是我的一個家，一個充滿智慧、友善、快樂、痛苦的家，請大家和我一起去探索。

　　穿過一排排高高的樓房，你就會看見長長的大大的校門，還有站在門口的保安叔叔，保安叔叔非常敬業(yè)，不管是刮風下雨，他總站在校門口。

　　走進校門，正前面就是國旗桿和教學樓。進入教學樓，你會看見墻上貼著上下樓遵守紀律的兒歌和社團活動，還有關于戲曲的知識。還會聽到齊齊的朗讀聲。走進教室看見我們的讀書委員，在領讀課文和一些古詩詞，還有日積月累。

　　雖然我們的學校不太豪華，但是這個學校給予了我很多的知識，教室里有班班通，那是老師準備的教學課件，這樣我們可以通過視頻和圖片進一步的學習知識。

　　我們的學校景色優(yōu)美，而且有豐富多彩的校園生活。

　　這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，我愛我的智慧校園。

我的四年級作文篇6

　　人生中有許多困難，但是只要你勇敢去面對它就會換來成功。

　　我就遇到過一些困難，像騎自行車。對于我來說就是大難題。媽媽經(jīng)常對我說：都多大了還不會騎自行車，看看人家小紅八歲就會騎了。每當我聽到媽媽這樣說時，我就暗下決心，一定要學會。讓媽媽對我刮目相看。

　　終于，周末來臨，我一大早就推著自行車，到我們附近的廣場去練習。廣場上人不算多，我找到了一片空地，一只腳邁上去，正準備邁上另一只腳，一剎那，車子突然倒了，我重重的摔在地上，一回生二回熟，我再次爬起來，扶正自行車，小心翼翼的坐上去，用腳尖支撐著自行車，生怕再次跌倒，兩只腳緩緩地踩到腳踏板上，用力的踩著踏板。車子就像一個正在學走路的的孩子，搖搖晃晃，走了不到兩米就再一次摔倒了。這次摔得比較嚴重，膝蓋破了，鮮血直流�？磥砦椰F(xiàn)在只能回家了，我一瘸一拐的推著自行車走在回家路上，我想哭，因為摔得太痛了，但是我又不能哭，因為哭是無能的表現(xiàn)，我不服氣，憑什么我就學不會，是我笨還是我練習的不夠，業(yè)精于勤，我回家調(diào)整好狀態(tài)后一定還要繼續(xù)努力練習，打敗眼前的困難，早日學會騎自行車。

　　下午，媽媽陪著我來到了廣場，這次媽媽把她的騎車口訣告訴了我：一心不可二用，眼睛要看前方，不停地蹬腳踏板，千萬不要停。我聽了后立刻行動起來。迅速的騎上自行車，飛快的踩著踏板，眼睛目不轉睛的看著前方。神奇的事情發(fā)生了，車子不在搖搖晃晃，平穩(wěn)的走在路上�！拔覍W會啦，我學會啦！”我開心的喊著。此時此刻，我感覺周圍一切都變了，花兒在對我笑，太陽在對我點頭。一切都充滿了快樂。

　　那一次，我成功了！

我的四年級作文篇7

　　我喜歡熱鬧非凡的夏天，我喜歡鳥語花香的春天，我喜歡粉妝玉砌的冬天，但我最喜歡的還是果實累累的秋天。

　　秋天的田野一派豐收的景象，稻子成熟了，金黃金黃的一大片，遠遠望去就像金色的大海，走在田野里，我發(fā)現(xiàn)他們彎著腰，低著頭，好像在對大地說："大地媽媽，謝謝你這么多天對我的照顧，我就要被農(nóng)民伯伯收到工廠里加工了，我祝你每天都健健康康的，你的養(yǎng)育之恩我永遠都不會忘記……"

　　秋天的果園香噴噴的，瞧！那棵樹上的梨子好像一塊塊金子，一陣風吹來，樹葉就發(fā)出"莎莎莎"的聲音，是在唱歌嗎？我想是的看！那棵樹上掛著的紅蘋果真像一個個小精靈在蕩秋千。哇！那棵樹上的葡萄紫紅紫紅的，我差點兒把他們看成珍珠了。

　　秋天的路旁開滿了菊花，他們五顏六色，有的黃的賽金，有的紅的似火，還有的白的像雪……他們千姿百態(tài)，有的像龍的爪子，有的像小姑娘的卷發(fā)，還有的像天空中絢麗的煙花，婀娜多姿，美不勝收。

　　秋天真美啊，我愛秋天！

我的四年級作文篇8

　　書是知識的來源，書可以讓我長知識，懂道理。我們可以在書中長到好詞好句，把它寫在自己的文中，就像在綠油油的樹冠中開出美麗的花朵。讀書使我快樂，每一篇篇故事都像一場場刺激的旅程，每一場旅程都讓我流連忘返。

　　遇到喜歡的書我總是愛不釋手，學習之余，我總會找一本書津津有味地看起來。每天睡覺前我都會靜靜的讀一會書。記得有一次我像正在投入的看書，聽到門“吱”的響了一聲，原來是媽媽下班了，我抬頭一看鐘表已是夜里十點多。我趕快把小夜燈關上，然后閉上眼睛裝睡。如果這些被媽媽發(fā)現(xiàn)的話，會少不了一通嘮叨。

　　每當節(jié)假時我最歡喜歡去的地方就是圖書館了，拿到書后我就會情不自禁的催促自己翻看。在圖書室里我像被施了魔法一樣不愿離開書本，我想整日的沉浸在書海之中，在書海中徜徉。讀書時，書中描繪的場景，仿佛就出現(xiàn)在我的眼前，書就像擁有神奇的魔力，讓我看了難以忘記。

　　小朋友們，讀書是一件這么快樂的事情，你們喜歡讀書嗎？

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