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往事四年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-05-17 20:16:17 四年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)往事四年級(jí)的作文合集五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的往事四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)往事四年級(jí)的作文合集五篇

往事四年級(jí)的作文 篇1

  童年是什么?是樹上的蟬,是水中的蛙, 是牧笛的短歌, 是伙伴的迷藏……總之,童年是無憂無總之,童年是無憂無慮的,幸福美好的。每當(dāng)我繪聲繪色的回想起童年時(shí)代的趣事時(shí),臉上總泛起紅潤(rùn)的光彩。畢竟,那往事就像潺潺的流水聲在我心中縈繞,一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕……

  記得前年的暑假,我的眼睛近視了達(dá)到了三百度,醫(yī)生說“不能看書的時(shí)間太長(zhǎng)!边@下我可倒霉了,因?yàn)橐姇拖肟唇?jīng)常忘記了時(shí)間的我經(jīng)常忘記一些事情,爸爸因?yàn)獒t(yī)生的話不讓我看書的時(shí)間太長(zhǎng),給我規(guī)定時(shí)間。心里直癢癢,書沒看完,無奈之下,只好常常偷著看。

  那天中午,爸爸回自己屋睡覺去了。我來到書房,輕輕地拿了本書,然后躡手躡腳地走回臥室。我一拿到書便進(jìn)入了“真空狀態(tài)”,專心致志地看書了。在不知不覺中,時(shí)間慢慢過去,我正看一個(gè)故事的時(shí)候,也正是我入迷的時(shí)候,突然背后的一個(gè)聲音“看了多長(zhǎng)時(shí)間了,該把書放下了吧!”我被這突如其來地訊問嚇倒了,心里亂慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道:“沒…沒到看書的時(shí)間!卑职终f: “快把書放下,不準(zhǔn)看了,時(shí)間到了!”說完便只好聽爸爸的話依依不舍的把書放下了。當(dāng)爸爸出去買菜的時(shí)候,我又拿起書沉浸在書的海洋里。

  書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。讀《三國(guó)演義》《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富……. 我一有空就沉浸在書堆里,在知識(shí)的海洋里漫游,游覽祖國(guó)的壯麗山河;領(lǐng)略大自然的美麗景色,探索大自然的無窮奧妙;與詩(shī)人對(duì)話,與作家談心……。

  每 當(dāng) 我 回 憶 起 這 些 ,總 是 ?咯咯? 地 笑 ,笑 得 那 么 甜 蜜 ,那 么 燦 爛。仿佛一切令人魂?duì)繅?mèng)系的往事歷歷重現(xiàn)。我繼續(xù)想著年少時(shí)如詩(shī)歲月,夢(mèng)幻的季節(jié)......我想,童年就是一棵沒有年輪的樹,永不老去,永不消失......

往事四年級(jí)的作文 篇2

  回憶著童年的往事,呵呵,好天真啊。

  我漫步在公園內(nèi),看到小朋友們有的藏貓貓、有的丟手絹、還有的在玩過家家。忍不住笑了,便坐在石凳子上面,回憶著童年的往事。我,也有快樂的童年玩伴。

  小時(shí)候,總是想要快點(diǎn)長(zhǎng)大,那時(shí)候,什么事情都可以做。而現(xiàn)在,我愿望成真了,卻總想回到小時(shí)候。4歲時(shí),我愛哭,總是被別的伙伴稱為“愛哭鬼”,每次只要不高興,我總會(huì)傷心的哭泣。而每當(dāng)我哭的時(shí)候,總有人安慰我,逗我開心。

  那次,伙伴們要玩藏貓貓,我同意了,并自告奮勇的說:“嗯…我來找你們!”閉上眼睛,心里數(shù)著:“1.2.3.4.5.6.7……99.100!”我抬起頭,卻看不到一個(gè)人,心里有些害怕了,顫顫的走著。走到一棵大樹旁,“嚇!”的一聲,一個(gè)小伙伴猛地蹦出來嚇了我一跳。我的魂兒都丟了!巴弁邸蔽铱蘖似饋怼K芎ε挛铱,因?yàn)檫@樣他的爸爸會(huì)打他,便跑過來向我道歉。我沒有理睬,仍然哭著。是你,走過來,說:“咦?依依又哭了!唉,我本來想和你一起吃這塊巧克力,看來,不行了!”我連忙止住哭聲,臉上掛著淚珠喊道:“你真壞!快給我吃啦!”說著把那塊巧克力搶了回來,掰兩半,一人一半。你的臉上掛著笑容,把我也逗笑了。我看著那個(gè)嚇我的孩子屁顛屁顛的跑了,笑得更厲害啦。

  你總是會(huì)把好吃的分我一半,所以我最愛和你玩。你俊美的臉上總是洋溢著笑容,看到你,我就很開心。當(dāng)我不聽話的時(shí)候,媽媽就會(huì)嚇我說:“依依再不聽話,小影就不和你玩了。這是他親口告訴我的哦!”我一聽,立馬乖起來。見到你,我問起這件事,你卻搖著頭說:“不對(duì)不對(duì),我沒有說!蔽冶忝靼资菋寢岒_我,但每次都會(huì)上當(dāng)。

  “姐姐,姐姐!”我的身體被搖晃著,這才回過神,看到的是一個(gè)可愛的小女孩,她問:“姐姐,你可不可以和我們玩?我們?nèi)币粋(gè)人!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,摸著女孩的頭說道:“當(dāng)然可以啦。不過,我們要玩什么呢?”小女孩拉著我的手,說:“姐姐,我們玩家人游戲,你當(dāng)媽媽好不好?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,跑了過去,陪著小孩子們玩了起來……

往事四年級(jí)的作文 篇3

  回望過去,有太多的事情值得我們回憶,有太多的事情值得我們探究。過去,我們經(jīng)歷了太多的事情,有失敗的,有成功的,有快樂的有難過的。需要我們從失敗中找出原因,吸取教訓(xùn)。從成功中探究真理。那就讓我們來著記憶時(shí)光隧道回憶往事吧!

  這是哪兒?這是20xx年嗎?對(duì)著就是20xx年。那我就要去look一下。

  今天是周一早上,陽(yáng)光明媚,我的心情很不錯(cuò),不過要發(fā)生什么事。過不真然,級(jí)部主任把我救了過去,對(duì)我說到:“你燙頭了!碧炷!這是清空一劈!冤枉。⌒液玫乩砝蠋熯^來說:“那是天生的,不是燙的!奔(jí)部主任這才放我一馬。我的冤情終于被洗刷了,嗚。但我的心情卻被級(jí)部主任破壞掉了。他叫我回班把。咦,剛一出辦公室,一張綠色的東西向我招手——50元,我興奮得像是中了百萬大獎(jiǎng),難道是我時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn),嘿嘿,這下發(fā)了。對(duì),先給媽媽買些好東西,剩下的錢我自己去消費(fèi)的吧,哈哈哈……但不知道為什么,心里有種不在的感覺,,心想:哎喲!到底要不要!我的心里別擰的很,怎么辦才好那,到底要不要呀?可憋死我了,我望了望周圍,沒有人,要不我就撿起來就當(dāng)沒發(fā)生,不行!要是掉錢的人找不到該多難過。∥乙灿羞@種感覺,實(shí)在是不好受。不行!我不能做這種違背良心的事,還是交給老師吧!可我對(duì)著這錢是愛不釋手,然后我又想起了幼兒園是媽媽給我講的故事,還是交上去吧!于是我把錢交給了級(jí)部主任,走出辦公室的門,我激動(dòng)的心情這平靜下來了。級(jí)部主任還表?yè)P(yáng)了我,在國(guó)旗下說我的偉宏壯記,夸我拾金不昧好少年。那是比拿著50元高興的了。

  回到現(xiàn)在,我的心里美滋滋,原來給別人快樂比自己快樂更快樂;貞浲,我還做了一件這么有意義的事,我為我自己感到高興,希望撿到錢速速上交,做一個(gè)拾金不昧好少年,回憶往事是也有一件高興的事。

往事四年級(jí)的作文 篇4

  童年的往事作者:康繼澤 每個(gè)人都有自己的童年,而我的童年卻和別人的與眾不同,也是值得高興的,我的童年像一條五彩的河,像一道七色的路,像一座閃閃發(fā)亮的橋,也像一個(gè)充滿懷念、快樂的世界,這個(gè)世界有許多事:就像天上的繁星,我要把最亮的摘下來,講給你們聽,那就是——我記得我四歲的時(shí)候,爸爸拿了個(gè)四方型的盒子,還有一捆電線,我在好奇的`驅(qū)使下,很想看看里面有什么東西,爸爸把盒子打開,一看,還以為是什么東西呢,不知道那個(gè)是什么古怪的東西,爸爸微笑地對(duì)我說:“這個(gè)是電話, !彪娫?我覺得這個(gè)名字真古怪,從此,這個(gè)叫電話的在我家安家落產(chǎn)。

  第二天,爸爸教我怎么用電話,我拿起一個(gè)彎彎的東西——話簡(jiǎn),爸爸撥通了幾個(gè)數(shù)字,我金緊緊地把電話簡(jiǎn)按在耳邊,傳來了媽媽溫柔的聲音:“喂~~~!”請(qǐng)問你找誰(shuí)?我一聽,心想:不對(duì)啊,媽媽人這么大,怎么縮得這么小了呢?我媽媽平常最怕黑了,怕媽媽有什么事,我心越想越為媽媽擔(dān)心,便哇哇大哭起來,哭聲引來了爸爸,爸爸對(duì)我說:“干什么?我見不著媽媽了,用手指著電話,媽媽在里面出不來了,越哭越傷心,。堪职譂M臉疑惑,還以為出了什么大事呢!深深嘆了一口氣,爸爸害地虛空一場(chǎng)。

  這時(shí),爸爸再次撥通了電話,喂~~~!又傳來媽媽溫柔的聲音,我大聲對(duì)著電話簡(jiǎn)說:“媽媽,我—學(xué)—會(huì)—用—電—話—了。我情不自禁地笑了起來。你看,童年的我可愛吧~!

往事四年級(jí)的作文 篇5

  十二歲了,告別了偎依在媽媽懷里的日子;告別了喜歡讓爸爸硬邦邦的胡須扎自己臉蛋的日子;告別了受老師批評(píng)與表?yè)P(yáng)的日子;告別了學(xué)著表哥玩飛鏢,卻怎么也學(xué)不會(huì)的日子。

  邁進(jìn)了初中的大門,我告別了無知,走向了有知。在初一,我總是聽到“比學(xué)習(xí)”這幾個(gè)字眼。于是,我便鄭重其事地把學(xué)習(xí)放在心上,每天心里想揣個(gè)石頭一樣沉重。我努力了,可是次次考試都不是盡如人意。當(dāng)我看到期中地理卷上鮮紅的“58”分時(shí),當(dāng)以前同班的同學(xué)用懷疑和輕蔑的眼光看著我時(shí),我想哭、、但是我沒有,直到快步跑回家時(shí),我才撲到爸爸懷里大哭起來。那次,7門我排24名……

  職位的選擇,朋友的舉動(dòng),老師的語(yǔ)言……都深深刺痛著我,我總望著蔚藍(lán)的天空獨(dú)自遐想著我到底何去何從、還是這樣,第三次月考我怎么也不會(huì)想到英語(yǔ)竟然只考了102.5分,我想還是自己沒用功吧!我便開始按照所訂的計(jì)劃實(shí)行,我一下子心情很明朗了,只在擔(dān)心期末考試會(huì)怎么樣、那天,爸爸走進(jìn)我的房間!鞍,我的眼睛疼!”“疼疼疼,你沒看現(xiàn)在都11點(diǎn)多了!”“叭”一個(gè)耳光閃過來,我的淚珠滾落下來。我看著爸爸,一絲憂傷涌上心頭。爸爸撫著我的書本,“繼續(xù)學(xué)吧!”我看著爸爸媽媽頭上與日俱增的白發(fā),心已涼了半……

  終于,我期末考試無論七門還是三門都是第2,我并沒有很高興;氐郊遥铱蘖。上次為沒考好而哭,這次為考好而哭。我終于明白從第6名到第2名或者說從第24名到第2名經(jīng)歷了怎樣的辛酸!熬d羊”說,她還要跟我比下去,初一下學(xué)期的第一次月考就要看誰(shuí)在前面。

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,隨即又想起了那些辛酸的往事。

  不要泄氣……

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