【精品】寫景四年級(jí)作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的寫景四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫景四年級(jí)作文 篇1
雖然小草伸出了腦袋，小野花快要開(kāi)了，樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩葉。可是春天真的來(lái)了嗎？不一定，為什么呢？我下面就告訴你。
我們?cè)谂来罅_山下山的時(shí)候，我們?cè)趲r石上發(fā)了很多的冰條。那里的冰真多��！有的像一根棍子，有的像小兔子，有的像一把槍，還有的像塊玻璃。
那么，春天真的來(lái)了嗎？
是的，春天快要來(lái)了。她在哪里？她在哪里？她在快要開(kāi)的小野花那里，她在長(zhǎng)出嫩芽的小草那里，她在長(zhǎng)出嫩葉的大樹(shù)那里，她在快要長(zhǎng)成竹子的筍牙兒那里，她在農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的菜園里，她還在小鳥(niǎo)清脆的歌聲里。
我多么希望春天快來(lái)呀！
寫景四年級(jí)作文 篇2
天氣悶熱，剛剛還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間，烏云就從四面八方圍聚過(guò)來(lái)了。小燕子越飛越低，勤勞的小螞蟻又開(kāi)始忙碌起來(lái)了。貪玩的小朋友也急急忙忙地向家里跑去，生怕被淋成了落湯雞。
突然，一聲雷響，狂風(fēng)大作，“嘩嘩嘩”下起了大雨。那雨，就如同千萬(wàn)個(gè)小傘兵一樣從天而降。雨落在房頂上順著屋檐流下來(lái)，就好像那光澤透明的水晶項(xiàng)鏈一般。斷了的水珠就宛如那高貴的鉆石，��！美麗極了！雨落在地上就如同蜻蜓點(diǎn)水，樣子可愛(ài)極了�？�！大樹(shù)，小草在那大口大口地喝著雨水；河流正在那里歡快地歌唱；花兒也伴隨著歌聲一起翩翩起舞呢！多美的一幅畫(huà)呀！
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，小傘兵不見(jiàn)了。突然，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，好似一座七彩橋，由紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫七種顏色組成，好看極了。彩虹上還圍繞了一朵朵白云，仿佛是彩虹姑娘騰云駕霧炫耀自己的美麗。太美了！我剛想把它畫(huà)下來(lái)，可是它來(lái)去匆匆，瞬間即逝，仿佛跟我玩捉迷藏。雨后的萬(wàn)物充滿著勃勃生機(jī)，樹(shù)和草都被雨水沖得那么新鮮，綠得發(fā)亮。房屋被雨水沖得一塵不染，泥濘的道路上仿佛抹了一層潤(rùn)滑油。草叢間又冒出一個(gè)小蘑菇，他們?cè)诮o小昆蟲(chóng)遮風(fēng)擋雨呢！
啊！我是多么喜歡雨的這種柔和��！千言萬(wàn)語(yǔ)，我無(wú)法表達(dá)雨的這種美麗。雨，我深深地被你所陶醉了。
寫景四年級(jí)作文 篇3
秋，悄悄地來(lái)到了我們的身邊，秋天是個(gè)秋高氣爽、楓林如火的季節(jié)，讓我們一起來(lái)尋找秋天吧！
我在樹(shù)林里找到了秋，梧桐樹(shù)落葉了，梧桐樹(shù)葉向我們招手并對(duì)我們說(shuō)：“再見(jiàn)了，我將要投入到大地媽媽的懷抱�！闭f(shuō)完它就隨著秋風(fēng)飄落了。銀杏樹(shù)的葉子金黃金黃的，像一把把金黃的扇子。鉆天楊驕傲的挺立在嘴邊，像保衛(wèi)祖國(guó)的士兵。楓樹(shù)的葉子火紅火紅的，秋姑娘輕輕地一吹，楓葉就慢慢的飄了下來(lái)，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像金色的黃鶯展翅飛翔。
我在花園上找到了秋天，花園里的菊花多姿多彩。有的菊花，像一位靦腆的小姑娘；有的半開(kāi)放著，像一位位小姑娘，用細(xì)嫩的`手捧著臉；有的昂首怒放，花枝招展開(kāi)朗的向人們展示美麗的笑臉。菊花的顏色有很多，紅的像一團(tuán)火，黃的像一堆金，白的像一捧雪，粉的像一朵云。菊花的花瓣，有的卷在一起，像一個(gè)個(gè)毛線球，有的向外展開(kāi)像一個(gè)千手觀音。
我在田野找到了秋天，田野里稻穗沉甸甸的，把稻子的腰都?jí)簭澚�，好像在感謝大地母親的養(yǎng)育之恩。一望無(wú)際的草原上小草變得更加強(qiáng)壯了。高粱舉起了燃燒的火把；錦花白白的，小的毛線球，大的像一朵朵白云，田野上的玉米成熟了，一排排金燦燦的玉米粒，像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。
我在果園里找到了秋天，果園的柿子又大又紅，有的七八個(gè)在一起，好像在開(kāi)會(huì)，有的五六個(gè)在一起，好像在尋找伙伴。果園里還有紅紅的蘋果，紅紅蘋果掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)紅燈籠。
這就是秋天。
寫景四年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，爸爸媽媽和我一起到大玩。
番禺區(qū)的大夫山可美了，今天就由我來(lái)給大家講一講大夫山的美吧！ 我們一進(jìn)門就看到一條被嫩綠的花草圍住的小路，走過(guò)小路，就來(lái)到大夫山腳下。大夫山分為三層，每一層都有一些圓圓的小凳子給你休息。 登上大夫山，站在大夫山頂端的一邊，往下一看，大夫山的景色大半收在眼底。那綠綠的湖水在大夫山頂上一看湖水就像一塊翠玉，非常美。大夫山山上有許多古老的歷史，現(xiàn)在人們還沒(méi)有解開(kāi)這古老的歷史。
從大夫山下來(lái)，走過(guò)彎彎曲曲的坡路，就來(lái)到了每天探測(cè)大夫山環(huán)境的研究所，那里還是觀察大夫山的動(dòng)植物和昆蟲(chóng)品種的地方，就等于記錄大夫山的書(shū)一樣。他們每一個(gè)月都會(huì)給大夫山體檢一次，看看大夫山有沒(méi)有被幾公里外的工廠污染了美麗的環(huán)境。
大夫山的湖，平靜的像一面鏡子湖面上的游船慢慢的劃過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。每只游船都有每一種動(dòng)物的造型，把湖面裝飾得很美麗。 大夫山還有許許多多的旅游景點(diǎn)，比如：竹林、其他的三座山、樹(shù)林，這些景色都非常美，希望大家有機(jī)會(huì)去大夫山細(xì)細(xì)欣賞。
寫景四年級(jí)作文 篇5
從前，慈湖河可漂亮啦！
爺爺說(shuō)，那時(shí)候的慈湖河很干凈，清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)，水草隨著流水搖來(lái)?yè)u去。夏天大人孩子在河里游泳、嬉戲；婦女們?cè)诤舆吿悦�、洗菜、洗衣服……早晨和傍晚，�?yáng)光照在河面上，閃耀著金黃色的波光。千百年來(lái)，慈湖河養(yǎng)育了兩岸老百姓，她是兩岸老百姓心中的“母親河”。
爸爸說(shuō)，慈湖河中上游，不知從什么時(shí)候起，兩岸建起了許多工廠，工廠里的污水不加節(jié)制地流進(jìn)了河里。從此，河水變臟了，變黑了，再也看不到魚(yú)兒的影子了。夏天，氣溫一高，河水臭氣熏天。母親河變成了人們心中的“傷心河”。
現(xiàn)在，慈湖河成了大工地了，挖土機(jī)轟隆隆，高大的運(yùn)土車來(lái)來(lái)往往，到處是工人忙碌的身影。工人叔叔說(shuō)，現(xiàn)在市政府花大力氣要整治慈湖河，關(guān)閉制造污染的工廠，重建慈湖河，讓河水變清，魚(yú)兒回來(lái)。到那時(shí)，慈湖河會(huì)更美，兩岸楊柳依依，水草茂盛……她將成為人們垂釣、休閑、觀賞的“景觀河”。
聽(tīng)了工人說(shuō)說(shuō)的介紹，我盼望著，盼望著……
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