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我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-21 17:37:16 四年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文7篇

我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇1

  我的身邊有許多人,有爸爸、媽媽、外公、外婆……其中,我最喜愛(ài)的就是我那慈祥的外婆。

  外婆長(zhǎng)著一雙慈祥的眼睛,一張淡紅的嘴唇,讓人看起來(lái)覺(jué)得很溫馨。她今年70歲了,臉上皺紋很多,頭發(fā)也白了幾根,可是看起來(lái)依然神采奕奕,精神矍鑠。

  我的外婆最大的愛(ài)好是看報(bào)紙。只要天不下雨,她總是搬出一張小竹椅,帶上老花鏡,坐在院子里,一邊乘涼一邊看報(bào)。她看報(bào)紙可仔細(xì)啦。她會(huì)將報(bào)紙上的文章分門(mén)別類(lèi),用紅筆注上記號(hào)。遇到科普知識(shí)類(lèi)的文章就留給我看,遇到少兒教育的就留給我媽看,遇到養(yǎng)花養(yǎng)草的就留給我外公拜讀,至于遇到營(yíng)養(yǎng)保健的嘛,她就留著自己細(xì)細(xì)品味啦!

  我的外婆做事很認(rèn)真。有一次家庭聚會(huì),我看到[來(lái)自]外婆正仔細(xì)地準(zhǔn)備菜譜,我便好奇地問(wèn)她:“外婆,都是家里人還用準(zhǔn)備菜譜嗎?”外婆說(shuō):“那當(dāng)然,無(wú)論做什么事都要有準(zhǔn)備,這樣才能干得胸有成竹嘛!”

  我的外婆非常疼愛(ài)我。如果我媽媽加班,只要用電話通知一下她,不出三分鐘她準(zhǔn)會(huì)趕到我的身旁,照顧我的學(xué)習(xí)、生活,一直忙到我媽媽回來(lái)為止。她還燒了一手好菜,每次做好吃的都讓我媽帶一些回來(lái),讓我品嘗品嘗,把我養(yǎng)得胖胖的,你說(shuō)她疼不疼愛(ài)我?

  瞧,這就是我最喜愛(ài)的人——我親愛(ài)的外婆。

我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇2

  它就是盲聾女作家、教育學(xué)家海倫.凱勒寫(xiě)的自轉(zhuǎn)《假如給我三天光明》。她以自己的勇敢震撼了世界,創(chuàng)造出了一個(gè)奇跡,而這一切全靠的是一顆不屈不撓的心。

  一本書(shū)何以有如此的感染力?此書(shū)的作者曾經(jīng)提出過(guò)這樣的問(wèn)題:“假如你有的眼睛明天將要失明,那么你今天要看到什么?這使我感到我們這些健康人,不能遲疑,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜美好的時(shí)光,珍惜幸福的生活。

  人應(yīng)該如何對(duì)待人生,人生的價(jià)值何在?一個(gè)人能否取得成就,不在于條件好壞,而在于有沒(méi)有奮斗的精神。一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo),就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量,就不會(huì)被條件所束縛,就會(huì)去創(chuàng)造條件,主宰自己。本書(shū)的作者不就是這樣嗎!

  讀一本好書(shū)就是與一個(gè)偉大的心靈對(duì)話。羅斯福夫人曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)這本書(shū)“人類(lèi)精神一旦被認(rèn)識(shí),我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。她在生活和生活樂(lè)趣中,海倫.凱勒小姐給我們這些沒(méi)有那么多困難要克服的人上了永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘的一課--我們都希望這部書(shū)有越來(lái)越多的讀者。讓她的精神在越來(lái)越多的范圍內(nèi)轉(zhuǎn)播!

我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇3

  一年有四個(gè)季節(jié)——春、夏、秋、冬,它們都有自己獨(dú)特的美,要問(wèn)我最喜歡的季節(jié),既不是“小河才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的夏天,也不是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的秋天,更不是寒風(fēng)刺骨滿(mǎn)地白霜的冬天,而是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”的春天。

  咦?是誰(shuí)畫(huà)出了這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)?原來(lái)是春姐姐。她邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間,拿起畫(huà)筆,涂掉了冬天的腳印兒,畫(huà)出了一幅七彩的作品。

  春姐姐來(lái)到公園里,花朵們個(gè)個(gè)把自己打扮得漂漂亮亮的,披上了萬(wàn)紫千紅的衣裳,有紅的、黃的、白的、紫的、藍(lán)的……它們漫山遍野地笑著、鬧著,好像在告訴人們:春天已經(jīng)來(lái)了,看我們多開(kāi)心啊。春姐姐來(lái)到森林里,冬眠的小動(dòng)物們睜開(kāi)了睡眼,開(kāi)始了新一年的生活;春姐姐又來(lái)到小溪邊,水面的冰塊慢慢地融化了,溪水里的魚(yú)兒們終于可以探出腦袋來(lái)瞧瞧這個(gè)世界了!

  聽(tīng)到春姐姐的呼喚,小草們也不約而同地從土地里探出了嫩綠的腦袋,把眼睛睜得大大的向四處張望,好像對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇,又好像怎么也欣賞不完春天的美景。柳樹(shù)的身上也冒出了嫩芽,那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條就像小姑娘的發(fā)辮一樣,隨風(fēng)舞動(dòng),讓人見(jiàn)了忍不住想摘一條編成一個(gè)柳環(huán)戴在頭上。燕子們爭(zhēng)先恐后地從南方飛回了北方,停在電線上“嘰嘰喳喳”地唱著春天之歌。

  春,是一年開(kāi)始的季節(jié),是五彩繽紛的季節(jié),是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)……春天的風(fēng)景如畫(huà)般美麗,我怎能不喜愛(ài)?

我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇4

  冬天是我最喜愛(ài)的一個(gè)季節(jié),雪姑娘把她的美麗展現(xiàn)給我們,我們還可以打雪仗、堆雪人、滑雪......

  一大早我拉開(kāi)窗簾,一片潔白映入我的眼簾,哇,雪姑娘悄無(wú)聲息地對(duì)大地施了她的魔法,銀裝素裹的世界真是美麗極了!跋卵┝!下雪了!”我激動(dòng)地叫著,并迅速地尋找我的鏟子和夾球器!翱禳c(diǎn),我們?nèi)ゴ蜓┱虈D!”我催促著爸爸媽媽和弟弟趕緊到公園去玩。

  一進(jìn)公園,眼前一亮,天與云,樹(shù)與地,上下一色白。風(fēng)中飄來(lái)一絲梅花香,真是令人感覺(jué)清新舒坦。我?guī)е艿芘艿桨樵聫V場(chǎng),拿出來(lái)夾球器夾了整整一排雪球,有小鴨子形狀的,有球形的,可愛(ài)極了。正當(dāng)我專(zhuān)注于夾球的'時(shí)候,突然一個(gè)雪球飛到了我的額頭上,像刀子一樣刺著我的臉,還有一滴水調(diào)皮地滴流到我的嘴里,涼絲絲的。這個(gè)淘氣的弟弟!于是我們開(kāi)始了雪球大戰(zhàn),爸爸和弟弟一隊(duì),我和媽媽一隊(duì),直打得身上熱乎乎,手上冰涼涼的才結(jié)束。

  回家喝了熱乎乎的牛奶,我們又下樓堆了一個(gè)可愛(ài)的小雪人,還把弟弟的圍巾給雪人戴在脖子上,雪人也高興得咧開(kāi)了嘴。這真是開(kāi)心的一天啊!

  啊,我喜歡冬天,我喜歡下雪,我喜歡打雪仗,更喜歡在寒冷的冬天回家就可以喝上媽媽煮的熱牛奶,好溫暖好幸福啊。

我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇5

  我喜愛(ài)的玩具可多了,但我最喜歡的屬漂亮的芭比娃娃“倩紫”莫屬了。

  “倩紫”長(zhǎng)著一頭漂亮的棕色卷發(fā),下身穿著美麗的宮廷服裝,手上拿著一個(gè)粉紅的手提包,腳下還穿著亮晶晶的紅舞鞋呢!

  我非常喜歡“倩紫”,簡(jiǎn)直把她當(dāng)成親妹妹似的。每天放學(xué)一回家,我總會(huì)抱起它看好一會(huì)兒,它則用水汪汪的大眼睛對(duì)著我,好像在說(shuō):“姐姐,我們玩什么游戲好呢?”每當(dāng)我在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,總把它放在身邊,作為學(xué)習(xí)的伴侶。晚上睡覺(jué)時(shí),我總會(huì)抱著它安然入睡。節(jié)假日,每逢爸爸開(kāi)車(chē)帶我外出游玩,我總忘不了帶上它。

  “倩紫”給我增添了許多樂(lè)趣,我非常喜歡它。

我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇6

  我有一個(gè)“金絲熊”,它可愛(ài)極了,是姥姥給我買(mǎi)的。剛見(jiàn)他時(shí),我被它可愛(ài)的外表迷住了。一雙烏黑明亮的大眼睛,像兩顆黑珍珠似的。金黃色的臉蛋點(diǎn)綴著那只小巧玲瓏的鼻子。

  我的 歲是美好的,小小的金絲熊成了我 隨最美好的回憶。金絲熊在我 歲的人生劃過(guò)一道極其優(yōu)美的弧線,訴說(shuō)著生命的意義。金絲熊成了我最忠實(shí)的伙伴,我可喜歡它了!

  金絲熊不僅可愛(ài),我們之間還發(fā)生了很多趣事。

  記得有一次,我晚上抱著金絲熊甜甜地睡了。半夜,爸爸給我蓋被;正在熟睡的我以為遇到了土匪,大叫一聲“別搶我的東西!”一順手,將我手中抱著的金絲熊扔了出去。早上起來(lái)一看,我的金絲熊可憐巴巴的躺在地上,好像在說(shuō):“在地上睡了一晚還真不舒服!還是熱乎乎的被窩適合我呀!”于是,我把它抱到了床上?此臉幼,真像個(gè)玩累的小孩子。

  每次,如果我失去了朋友,就會(huì)抱著金絲熊發(fā)呆。這是他好像又在說(shuō):“小主人,失去了朋友可以再次擁有啊!再說(shuō)了,咱不是你的好朋友嗎?嘻嘻!別傷心咯!

  噢,我的金絲熊……

我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇7

  我有一位課外興趣輔導(dǎo)老師,我在她那里學(xué)習(xí)了思念多的美術(shù),她就是我最喜愛(ài)的岳老師。

  岳老師有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),圓圓的臉上永遠(yuǎn)掛著和藹可親的笑容,胖胖的身體卻十分靈活。岳老師特別鐘愛(ài)民族服飾:大大的銀耳環(huán),長(zhǎng)長(zhǎng)的木珠項(xiàng)鏈,衣服上很有民族特色的大花朵.............每次上課,都會(huì)讓人感覺(jué)是一位漂亮的少數(shù)民族老師在給我們講課。

  還記得小的時(shí)候,我剛到岳老師班上沒(méi)多久,畫(huà)畫(huà)總是畫(huà)不好。有一次,我一不小心又畫(huà)錯(cuò)了,急得不知該怎么辦,我一氣之下,干脆不畫(huà)了,直接躺在了地上。岳老師看見(jiàn)了,卻沒(méi)有生氣,而是笑了笑,走到我身邊,和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“畫(huà)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,要把畫(huà)堅(jiān)持畫(huà)完。暫時(shí)畫(huà)不好也不要著急,你還小,今后努力提高的時(shí)間都還有一大把呢!”岳老師一邊說(shuō)一邊把我從地上扶起來(lái),手把手,耐心地教我該怎么畫(huà)。

  正是因?yàn)樵览蠋熞恢钡暮吞@與一次次的寬容,我才能堅(jiān)持在她那里學(xué)習(xí)了四年多的美術(shù),并且有了一步步的提高。感謝岳老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

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