挫折四年級(jí)作文11篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的挫折四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
挫折四年級(jí)作文1
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,總會(huì)有大風(fēng)大浪,總會(huì)有巨浪等著你……
二年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校開(kāi)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),全校的人都參加了。但是我們班只有5個(gè)女生和5個(gè)男生被選中,那里就有我,我選的項(xiàng)目是短跑。
比賽要開(kāi)始了,我們各就各位。隨著一聲槍響比賽開(kāi)始了,槍已經(jīng)打響,只有我在那里靜靜的站著。告訴你們一個(gè)小秘密我被槍響嚇著了。槍響過(guò)了四五秒我才開(kāi)始跑,不料跑道前面有許多小石子,我一個(gè)大步就踩了上去,“啊”我的屁股!我心里想,我艱難地站了起來(lái),我拍拍屁股上的塵土“我一定不能放棄!”我堅(jiān)定地想。我又是一個(gè)大步飛奔出去,可是我看見(jiàn)還有一位選手,和我一樣也踩到石子上了。他猶豫了一會(huì)，也跑到了終點(diǎn)，最后我得了第五名。
我相信只有堅(jiān)持才會(huì)成功,我堅(jiān)持下去了,老師不但沒(méi)說(shuō)我,還表?yè)P(yáng)了我呢!同學(xué)們也贊不絕口,同學(xué)和老師的話讓我想起了勝不驕,敗不餒。因?yàn)檫@句格言讓我堅(jiān)持了下去!
從那以后。我認(rèn)為遇到挫折沒(méi)關(guān)系,需要的是從新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信,風(fēng)雨后的彩虹永遠(yuǎn)是最美的!
挫折四年級(jí)作文2
在人生的道路上，我們總是會(huì)遇到許多的困難，成功會(huì)讓我們感到喜悅;失敗的時(shí)候會(huì)讓我們感到難過(guò)……而挫折，往往是成功的起點(diǎn)，它讓我們面對(duì)一些意想不到的事情，使我們?cè)谶@件事中受到教訓(xùn)，變的懂事。
二年級(jí)下學(xué)期的期末考試，我只考了14名，我知道這個(gè)成績(jī)之后，看著同學(xué)們?cè)跒榈谝幻麣g呼，我傷心極了，頓時(shí)，我真想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。過(guò)去，我可是第一名的常勝將軍啊，都怪我太驕傲了�；氐郊�，爸爸不斷追問(wèn)我的成績(jī)，而我呢?一聲不出，低著頭。爸爸終于生氣了，我只好告訴他成績(jī)。
事情是這樣的：考試開(kāi)始了，我看了下題目，嘿，容易!很快，我就做完了題目，就瞧了瞧隔壁的同學(xué)，他們還在埋頭苦寫著，所以，我一時(shí)驕傲就不檢查，趴下了。經(jīng)過(guò)了這件事，我知道錯(cuò)了，在三年級(jí)的時(shí)候用功讀書，終于，皇天不負(fù)有心人，給我拿了1000元的獎(jiǎng)金，我開(kāi)心極了。
經(jīng)過(guò)了這次的失敗，讓我懂得了：不付出努力是沒(méi)有成功的。
挫折四年級(jí)作文3
小草有了風(fēng)雨的陪伴才能茁壯成長(zhǎng)。大樹有了泥土的陪伴才能堅(jiān)韌不拔。月亮有了星辰的陪伴才能皎潔動(dòng)人。我有了挫折的陪伴才能奮發(fā)向上。挫折來(lái)啦，不要怕，和他做朋友，頑強(qiáng)地面對(duì)他。
這位“朋友”在英語(yǔ)演講比賽時(shí)來(lái)了。
那是在小學(xué)四年級(jí)時(shí)。有一天，英語(yǔ)老師快步走進(jìn)教室，大聲說(shuō)：“同學(xué)們，我們學(xué)校要在明天舉行一次演講比賽，每班選五名學(xué)生參賽，參加比賽的同學(xué)一定要把稿子背好，誰(shuí)參加？”老師的話還沒(méi)等說(shuō)完，教室里就開(kāi)始喧鬧起來(lái)�！拔覅⒓�！”兩名英語(yǔ)科代表，班長(zhǎng)和中隊(duì)長(zhǎng)幾乎同時(shí)站起來(lái)�！昂芎�，還差一名同學(xué)呢，誰(shuí)參加？”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師看了看膽小，有點(diǎn)兒內(nèi)向，又不愛(ài)發(fā)言的我，說(shuō)“小澎啊，你可不能再膽小了，老師把這次機(jī)會(huì)給你，好不好？”我臉上立即流露出害怕的神情，把頭深深地埋進(jìn)臂彎。耳邊傳來(lái)了輕輕的笑聲�！澳悴徽f(shuō)話，那就這么定了，我還有事兒呢，去別的班級(jí)咯。”老師甩下了一句話，快步走出教室。沒(méi)辦法，只好認(rèn)真地準(zhǔn)備比賽咯。
第二天，比賽開(kāi)始了，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么久，臨近放學(xué)，終于輪到我了。我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了考場(chǎng)，向老師報(bào)了班級(jí)姓名以后，磕磕巴巴地背著演講稿。背到一半時(shí)，腦子里滿是緊張的我突然腦子里一片空白，再也背不出任何單詞�！巴炅耍俊蹦俏焕蠋燁^也不抬的問(wèn)�！班�，完了。”“58分，還要加油啊�！蔽以庥隽舜煺�，被失敗的陰影籠罩著。
過(guò)了一會(huì)兒，放學(xué)鈴聲響了，無(wú)助的我背起沉重的書包緩慢地走出了校門，走在陰云密布的天空下。咔！打雷了，雨毫不留情地打在我的身上，更打在我的心里。風(fēng)哀號(hào)著，仿佛在訴說(shuō)著自己的悲傷。我沒(méi)帶雨傘，只好快步走回家。走到家門口時(shí)，無(wú)意瞥見(jiàn)了旁邊草地上一顆被風(fēng)雨壓彎的小苗，是那么的軟弱�；氐郊液�，我哭著跟我的父母講了今天發(fā)生的一切，仿佛我就是那棵小苗。爸爸笑著安慰我：“挫折人人都會(huì)發(fā)生，只要你積極面對(duì)他，他就會(huì)帶給你不斷向前走的動(dòng)力�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸突然模仿起來(lái)一只小花貓，喵喵的叫著，逗得我破涕為笑。這時(shí)的爸爸媽媽看著我的`樣子，就知道我已經(jīng)走出陰影了。
一年后，那棵小苗頑強(qiáng)地抗住了風(fēng)雨的折磨，長(zhǎng)大了。而我呢？經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我又報(bào)名了英語(yǔ)演講比賽，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝了挫折。這位“朋友”的陪伴使我獲得了堅(jiān)強(qiáng)，自信！我衷心地?zé)釔?ài)這位“朋友”。
現(xiàn)在的我，每當(dāng)想起這件事，我的嘴邊就會(huì)掛上彩虹般的微笑。啦啦啦！挫折來(lái)啦！挫折來(lái)臨時(shí)，我們要積極樂(lè)觀地面對(duì)挫折，頑強(qiáng)地和賀拉斯一起“以勇敢的胸膛面對(duì)逆境”，和愛(ài)迪生一起“無(wú)論何時(shí)，不管怎樣，也絕不允許自己有一點(diǎn)灰心喪氣”，和張海迪一起“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)”，自信地讓挫折這個(gè)朋友陪伴著我們，挫折背后便是陽(yáng)光，挫折的陪伴讓生命更堅(jiān)強(qiáng)，更美好。
挫折四年級(jí)作文4
每個(gè)人的成長(zhǎng)都不可能是一帆風(fēng)順的，都有坎坎坷坷、曲曲折折的經(jīng)歷。誰(shuí)都不可能是一次就成功，而是一次次失敗為我們積累經(jīng)驗(yàn)，鞭策我們前進(jìn)，讓我們?cè)诖煺壑袑W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，慢慢成熟、慢慢長(zhǎng)大，最后才成功的。
記得那是一個(gè)陰沉沉的雨天，我心情很不好。而有一件事對(duì)于我來(lái)說(shuō)更是火上澆油、雪上加霜。那就是今天要公布期中考試成績(jī)了。我有種預(yù)感，因?yàn)槲疫@次的成績(jī)肯定不是很好。
只見(jiàn)老師抱著一沓卷子緩緩走進(jìn)教室，班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們的目光一下子聚集在老師身上。我的心更像揣著小兔子一樣怦怦直跳，眼睛都不敢正視老師，臉漲得通紅，耳朵根直發(fā)燒。只見(jiàn)老師清清嗓子說(shuō)：“這次考試大家考的不是很好，優(yōu)有十二人，良有三十人……”
聽(tīng)到這兒，大家嚇了一跳，開(kāi)始交頭接耳�！巴炅送炅耍@次肯定得不了優(yōu)，這次試卷太難了……”果然不出我所料。 “優(yōu)分別是于水等12人，良分別是戴碧涵……”聽(tīng)到這兒，我的心涼透了，仿佛落進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。心想：這下可完了，媽媽肯定會(huì)狠狠批評(píng)我的。我現(xiàn)在都能想象出媽媽緊皺的眉頭和憤怒的表情，該如何應(yīng)對(duì)呢？我有點(diǎn)不知所措。
當(dāng)我懷著忐忑的心情回到家里，媽媽已經(jīng)做好了香噴噴的飯。當(dāng)我囁囁地把考試成績(jī)告訴媽媽時(shí)，她原本笑瞇瞇的臉上頓時(shí)變了顏色，氣得說(shuō)不出話來(lái)，怒目圓睜，臉漲得通紅。我一直耷拉著腦袋，垂頭喪氣地站在那兒，準(zhǔn)備接受狂風(fēng)暴雨般的訓(xùn)斥。
但過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)有了動(dòng)靜，我偷偷抬頭望了望媽媽，見(jiàn)她的表情已經(jīng)有所緩和了，媽媽說(shuō)：“先吃飯吧，我知道你的心情也不好，吃完飯?jiān)蹅円黄鸱治龇治觯纯磫?wèn)題主要出在哪兒？考得不好沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵在于吸取教訓(xùn)�！�
吃完飯后，媽媽和我一起分析試卷：“為什么考不好？原因在哪兒？”“閱讀錯(cuò)的有點(diǎn)多�！蔽乙贿呏钢嚲硪贿呎f(shuō)。媽媽拿過(guò)試卷，和我一道題一道題分析，找出錯(cuò)因，記在錯(cuò)題本上�！澳闫綍r(shí)就是閱讀練習(xí)得太少，”媽媽說(shuō)，“多練習(xí)練習(xí)就好了。還有就是審題不認(rèn)真。這次成績(jī)不理想對(duì)你是個(gè)打擊，但這個(gè)小挫折也是件好事，可以讓你看到自己真實(shí)的水平！我相信涵涵會(huì)把挫折變成動(dòng)力的！”
雖然媽媽沒(méi)有狠狠地批評(píng)我，但是我考這樣的成績(jī)心里還是難過(guò)。我知道這件事或許對(duì)我來(lái)說(shuō)不是一次太大的挫折，但在今后的生活中我肯定還會(huì)遇到更大的挫折，正是這一次小小的挫折讓我積累了戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我有足夠的信心去克服困難。
感謝挫折，它讓我正視自己的不足；感謝挫折，是它讓我多了一次人生的經(jīng)歷；感謝挫折，因?yàn)槭谴煺圩屛覉?jiān)定了前進(jìn)的信心！我會(huì)正確對(duì)待挫折的，我會(huì)把挫折變成前進(jìn)的動(dòng)力！
挫折四年級(jí)作文5
我清楚的記得那次競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，讓我成長(zhǎng)了許多。為了競(jìng)選成功，我每天癡迷地寫著稿子，終于背的滾瓜爛熟，對(duì)這次競(jìng)選我成竹在胸。
溫暖的陽(yáng)光照在身上，仿佛媽媽的手輕輕地?fù)崦�，風(fēng)兒帶來(lái)了遠(yuǎn)處鳥兒的歌聲，那是一首勝利的歌；大樹精神抖擻的迎接著風(fēng)的洗禮；花兒綻開(kāi)笑臉，猶如一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女。
我一開(kāi)始自信滿滿，可當(dāng)我站在上講臺(tái)，腿就開(kāi)始發(fā)抖，緊張的一個(gè)字也說(shuō)不出。
這時(shí)，老師用魔鬼般的聲音，說(shuō)出兩個(gè)討厭的字：“淘汰！”
天氣就像我的心情，方才還是晴朗的天空，瞬時(shí)間變得烏云滾滾，太陽(yáng)藏了起來(lái)，大樹耷拉下了腦袋，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉沒(méi)精打采地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我知道自己競(jìng)選失敗了，在自己最有把握的事情上跌倒了，心中有說(shuō)不出的冤屈。忽然，耳邊響起了媽媽說(shuō)過(guò)的一句話：“跌倒了，要從原地爬起來(lái)�！笔前�，失敗并不可怕，可怕的是是去前進(jìn)的信心和勇氣。于是，我擦干眼淚，昂起頭，撐起雨傘回家了。
人生中跌倒并不可怕，最可怕的是你不愿爬起來(lái)，從此一蹶不振。
挫折四年級(jí)作文6
在人的一生中也是難免的，今天就是一個(gè)挫折，只不過(guò)相對(duì)小一點(diǎn)罷了，可是，卻給我多了一智。
今天晚上，睡覺(jué)的時(shí)間到了。我因?yàn)槊看味妓恢�，睡覺(jué)壞習(xí)慣就是在自己的床上像一條蟲子似地“蠕動(dòng)”著，直到累了的時(shí)候才肯罷休，對(duì)我這個(gè)從來(lái)不睡午覺(jué)的人來(lái)說(shuō)，很累了的時(shí)候好像更容易入睡似的。今天，還是老樣子，我在床上亂動(dòng)，想把自己變疲勞——已經(jīng)很晚了，我突然餓了，想吃東西，就叫奶奶給我煮面吃。面煮好了，我聽(tīng)到奶奶在下面叫我下來(lái)吃面，我肚子很餓（如今后悔了，晚飯前吃了太多零食，晚飯不要吃了，害得我……），所以，我很急地從床上跳了下來(lái)，只聽(tīng)一聲“哎呦”，我便從床上重重地摔了下來(lái)，疼死我了！大約過(guò)了1分鐘，奶奶見(jiàn)我遲遲不下來(lái)，又聽(tīng)我一聲“慘叫”，就親自上來(lái)了，見(jiàn)我趴著地上，雙手捂著摔疼的腳。奶奶見(jiàn)我這副模樣，也明白了怎么回事，問(wèn)了我才知道事情的起因，經(jīng)過(guò)和結(jié)果。責(zé)怪我起來(lái)，我也覺(jué)得自己太冒失了，以前，奶奶罵我，我百分百地反擊，今天確實(shí)是我的錯(cuò)，我也無(wú)言以對(duì)，只能認(rèn)錯(cuò)了。
我終于明白了心急吃不了熱豆腐的道理，凡事都得慢慢來(lái)，不能過(guò)于急躁，不然就是我的下場(chǎng)了！
挫折四年級(jí)作文7
挫折，是生活中的導(dǎo)師；挫折，是激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力；挫折，是促使我們成功的催化劑。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，挫折既是失敗，又是成功。還記得小學(xué)五六年級(jí)時(shí)，有一次數(shù)學(xué)考試考砸了，試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，老師把每個(gè)同學(xué)的成績(jī)都讀了一遍。老師是按從高到低的順序來(lái)讀的，當(dāng)我聽(tīng)到我的分?jǐn)?shù)排在倒數(shù)幾名的時(shí)候，我感到很沮喪。旁邊的同學(xué)也對(duì)我投來(lái)了驚異的目光。隨后，只聽(tīng)老師說(shuō)：“這次考試，總的來(lái)說(shuō)并不難，有很多同學(xué)都考得不錯(cuò)。但是……”老師停頓了一下，看了看我，又繼續(xù)說(shuō)道，“但是數(shù)學(xué)課代表卻考得很糟糕。等會(huì)兒到我辦公室來(lái)，知道了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。整節(jié)課，我心里非常難受，作為課代表都考成這樣，對(duì)得起誰(shuí)？
下課后，老師在辦公室里批評(píng)了我一頓，并讓我把試卷帶回家，讓父母檢查簽字�；氐郊液螅职謰寢屢蚕窭蠋熞粯优u(píng)了我一頓。我感到心情跌到了谷底。一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的痛蔓延在我的心頭。面對(duì)這樣的挫折，我一開(kāi)始很灰心，但后來(lái)經(jīng)過(guò)父母、老師和同學(xué)的疏導(dǎo)，我開(kāi)始重拾信心。我把大多數(shù)時(shí)間都安排在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上，終于在下一次考試中取得了理想的成績(jī)。
我終于領(lǐng)悟到，挫折是走向成功的階梯。沒(méi)有挫折，就沒(méi)有今天的我。挫折，值得我去感恩。
挫折四年級(jí)作文8
當(dāng)英雄面對(duì)挫折時(shí)：是克服，是接受，還是逃避呢？
后羿是位英雄，當(dāng)他任命去射九個(gè)太陽(yáng)時(shí)，他選擇了克服。因此他得到了百姓的尊敬；當(dāng)他被天帝除去神位時(shí)，他選擇了接受。因此他及他的妻子嫦娥整日悶悶不樂(lè)；當(dāng)他的妻子吃了他的藥成了神仙離他而去時(shí)，他選擇了逃避。因此在最后他被他的家丁打死。
可見(jiàn)當(dāng)英雄面對(duì)挫折時(shí)，以不同的態(tài)度面對(duì)就有不同的結(jié)果。不僅英雄如此，常人也如此。面對(duì)挫折時(shí)不要逃避，逃避是無(wú)法解決問(wèn)題的�？赡苣阌梅e極的態(tài)度面對(duì)也無(wú)濟(jì)于事，但你也努力過(guò)，回想起往事時(shí)也無(wú)愧于心。
人生路漫漫其修遠(yuǎn)兮，后羿在愛(ài)妻的離去時(shí)應(yīng)該想想人生還有很多美好的東西在等著自己。自己要走出陰影。但是后羿沒(méi)有這樣想，因而落得如此下場(chǎng)。假如他這樣做他可能不會(huì)含恨而終。
當(dāng)英雄面對(duì)挫折時(shí)要去克服。
挫折四年級(jí)作文9
人生中，永遠(yuǎn)少不了挫折，但是，挫折不意味著失敗，它是人生中的一筆財(cái)富。
大鋼琴家貝多芬，在十七歲那年得了傷寒和天花的病，這令他失去了自己的聽(tīng)覺(jué)，從此在音樂(lè)的道路上前途崎嶇。但是即使在這種情況下，貝多芬也沒(méi)有像自己的命運(yùn)與挫折低頭，并且發(fā)誓要扼住命運(yùn)的喉嚨。在與挫折的拼搏中、在音樂(lè)事業(yè)前進(jìn)的道路上，他變得更有動(dòng)力。挫折不但沒(méi)有嚇倒他，反而給了他強(qiáng)大的信念。
還有美國(guó)大發(fā)明家愛(ài)迪生也受到了不小的挫折。愛(ài)迪生小時(shí)候家里很窮，買不起書，也買不起用來(lái)做實(shí)驗(yàn)的器材，他只好到處去撿易拉罐。有一次，他在火車上做一次實(shí)驗(yàn)，但卻因?yàn)閷?shí)驗(yàn)失敗發(fā)生了爆炸。列車長(zhǎng)給了他重重一耳光，將他一個(gè)耳朵打聾了。但是生活上的貧窮和身體上的不適并沒(méi)有使他灰心喪氣，他比以前更努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，做發(fā)明研究，最后，愛(ài)迪生終于成為了一個(gè)舉世聞名的發(fā)明家，將挫折轉(zhuǎn)化成了財(cái)富。
人們常常認(rèn)為，挫折意味著失敗，意味著磨難，其實(shí)不然，有時(shí)挫折會(huì)讓你有更多動(dòng)力，會(huì)成為你的一種財(cái)富。
挫折四年級(jí)作文10
俗話說(shuō)得好“花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹”。只要不是溫室里的花朵，那每個(gè)人都會(huì)有挫折，沒(méi)有一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上一帆風(fēng)順。
暑假里，我和媽媽一起去公園玩，突然看見(jiàn)一群六七歲的孩子正騎著兩輪自行車，威風(fēng)凜凜地朝我飛來(lái)，頓時(shí)，我的腦子里浮現(xiàn)出了一個(gè)念頭，連這么小的孩子都會(huì)騎自行車，而我十二歲了，卻連自行車立都立不穩(wěn)。于是我告訴了媽媽，媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)了，立刻帶著我去自行車專賣店買了一輛紅色的自行車，我心里樂(lè)開(kāi)了花。連忙坐上去，結(jié)果還沒(méi)踩到踏板，就摔了個(gè)四腳朝天，我傷心極了，馬上吧車放到一邊，生氣地坐在了一塊石頭上，媽媽安慰我說(shuō)：堅(jiān)持就是勝利，你不要為了這么點(diǎn)小事而放棄。媽媽的這番話讓我鼓起了勇氣，一心想要學(xué)會(huì)騎自行車。
我坐到座位上，對(duì)媽媽說(shuō)：“你能在后面扶我嗎？媽媽二話不說(shuō)，就答應(yīng)了，我心中的安全感增加了一倍。一路上我騎得很平穩(wěn)，過(guò)了十五分鐘，我擔(dān)心地問(wèn)媽媽，你在后面有扶我嗎？媽媽笑著說(shuō)，沒(méi)有呀，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了，這句話可把我又嚇了一跳，結(jié)果我連忙急剎車，害得我又摔了個(gè)四腳朝天，這次我并沒(méi)有難過(guò)，而是更開(kāi)心了，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車了！
這件事以后我明白了，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！
挫折四年級(jí)作文11
失敗乃成功之母。在我們的人生道路上，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，只有不拋棄，不放棄，勇往直前，才能戰(zhàn)勝挫折，走向成功。
古往今來(lái)，“戰(zhàn)勝挫折，走向成功”的故事數(shù)不勝數(shù)。愛(ài)迪生經(jīng)歷了數(shù)千次失敗，終于發(fā)明了燈泡，給我們的夜晚帶來(lái)了光明；貝多芬耳聾了還創(chuàng)作了很多著名的樂(lè)曲，一首《命運(yùn)交響曲》將他推向事業(yè)的巔峰；居里夫人在極其簡(jiǎn)陋、艱苦的條件下，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，終于提煉出放射性物質(zhì)——鐳，在經(jīng)歷喪夫之痛后，仍能化悲痛為力量，潛心研究，取得豐碩的成果，兩度獲得諾貝爾獎(jiǎng)，推動(dòng)了原子核科學(xué)的發(fā)展；越王勾踐臥薪嘗膽十年多，勵(lì)精圖治，終于消滅吳國(guó)，雪恥復(fù)國(guó)。
我也是一個(gè)不怕挫折的人。記得在我學(xué)習(xí)彈奏鋼琴曲《克羅地亞狂想曲》的時(shí)候，一位和我一同學(xué)習(xí)的同學(xué)，很快就感到困難放棄了。但是我不怕困難，刻苦練習(xí)，終于練成了。在年終鋼琴晚會(huì)上，我的演奏驚艷四座。當(dāng)聽(tīng)到大家的掌聲與贊美聲時(shí)，我的心里充滿了成就感。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。讓我們勇敢地面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折，走向成功吧！
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