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四年級(jí)作文未來(lái)的筆400字
《第一篇》
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了。“啊!好困!”我睜開眼睛一看,這哪里是鬧鐘,分明是一根筆嘛。
哦,想起來(lái)了,這支筆是我很久以前發(fā)明的。這是根有很多功能的筆,比如:晚上睡覺(jué)晚了,早上起不來(lái),這根筆就會(huì)像鬧鐘一樣響個(gè)不停,直到你起來(lái),它才會(huì)停止。如果你又躺了下來(lái),它又會(huì)繼續(xù)響。
這支筆在你辦公或?qū)懽鳂I(yè)的時(shí)候也很有用。當(dāng)你寫了一個(gè)錯(cuò)別字的時(shí)候,這支筆很快就能知道你寫錯(cuò)了,那個(gè)錯(cuò)字就會(huì)自動(dòng)消失。
這支筆還有一個(gè)神奇的功能,就是可以翻譯動(dòng)物的語(yǔ)言。例如:你去動(dòng)物園游玩,來(lái)到了獅子館,看見(jiàn)獅子張開血盆大口對(duì)飼養(yǎng)員叫了一聲。你可千萬(wàn)別緊張,它不是要吃人。那根筆會(huì)給你翻譯說(shuō),其實(shí)獅子想睡覺(jué)了。
最后一個(gè)功能是可以導(dǎo)航。假如你開車到了郊外,回來(lái)的時(shí)候迷了路,這支筆就會(huì)告訴你朝哪個(gè)方向走。帶著這支筆,你仿佛就帶了一個(gè)貼身的導(dǎo)航儀。
怎么樣,我發(fā)明的筆好用吧,而且要買的話還很便宜呢!心動(dòng)不如行動(dòng),還不趕快來(lái)買?
《第二篇》
自從我上小學(xué),每天要帶的筆都很多,圓珠筆、鉛筆、紅筆;美術(shù)課用的蠟筆、水彩筆、彩色鉛筆;練字課的毛筆……而現(xiàn)在,我打算造一支新型筆——未來(lái)的筆。
這支筆的大小和普通筆一樣,也是在筆的后面一按就能寫字,可是這支筆中間有一個(gè)小轉(zhuǎn)盤,里面有很多個(gè)空格讓你選擇,一個(gè)選擇的空格有一種顏色和一個(gè)迪士尼卡通人物,里面還有各種筆的名字,每個(gè)空格都不相同,里面還有一支指針,指針指到哪,那支筆就是什么筆。例如,你想用鉛筆,就把指針扭到寫著“鉛筆”的那個(gè)空格里,這支筆便能是鉛筆了。又例如,你不像用鉛筆了,想用圓珠筆,就把指針扭到寫著“圓珠筆”的那個(gè)空格里,這支筆便是圓珠筆了。(卡通人物和顏色只要用來(lái)裝飾)未來(lái)的筆 —— loveamy9 —— loveamy9的博客
如果我把這支筆造出來(lái)的話,從此,我們就再也不用帶那么多筆了?墒侨绻行●R虎想用鉛筆,可是他把指針扭到紅筆的空格里,那就不好了。
可我說(shuō)那么多話是沒(méi)有用的,因?yàn)槲疫沒(méi)造出來(lái),未來(lái)的事誰(shuí)知道呢?
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