關(guān)于雨后彩虹四年級作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的雨后彩虹四年級作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
雨后彩虹四年級作文 篇1
媽呀,今天真悲。√栂膳蜑踉葡勺佑殖臣芰!看!這會兒晴空萬里,轉(zhuǎn)眼又烏云密布。太陽仙女一不留神,被烏云仙子擠了過去。烏云仙子還想氣一氣她,“噼里啪啦”又下了一場大暴雨!太陽仙女大概給氣炸了,一使勁兒——“唰!”把烏云仙子趕跑了。經(jīng)他們一折騰兒,彩虹女孩披著華麗的七色衣,款款地走來了。
雨后的彩虹多美。∷德湓陉幧巾斏,向人們展示她美麗的色彩:火一般溫暖的紅;霞一般迷人的橙;光一般明亮的黃;樹一般清爽的綠;草一般靈動的青;海一般深沉的藍(lán);紗一般透明的紫。所有顏色都是那么清晰又是那么透明。啊,彩虹女孩,是誰把你的衣裙織得如此美麗?
彩虹架在山頂上,像一頂帽子,像一只發(fā)卡,更像一座彩橋。不是么?彎彎的,七彩的,真像彩色的拱橋。是不是王母娘娘善心大發(fā),允許織女偷偷下凡會牛郎了嗎?一定是的。彩虹從天邊的云中下來,落在山頂上,說不定,云中真的有那織女,在輕輕地喚著“牛郎”呢!
彩虹的顏色慢慢地淡了下來,是王母娘娘要收她回去了?墒牵屎缗⑺坪踹不愿回家呢!于是,王母娘娘開始催了。最后,她的色彩越來越淡,越來越淡,悄無聲息地回天庭去了,留給了凡間人們無限遐想……
雨后彩虹四年級作文 篇2
小時候聽別人說,彩虹有七種顏色,靚麗多彩。我便十分期待,期待下雨,期待雨后的彩虹。可這種愿望一直沒能實現(xiàn)。每當(dāng)天空撒盡他的淚水,我總會驚喜地跑出去,仰起頭,但天上出現(xiàn)的,只有那漫天的云彩。無數(shù)次的驚喜漸漸湮沒在無數(shù)的失望中。
放學(xué)后,我揣著那張糟糕的試卷向家走去。老天仿佛也在嘲笑我,雷聲一震,豆大的雨點就傾盆而下。我也不管不顧,任由那雨點打在我身上。正準(zhǔn)備回家的老師看見了,急忙幫我撐起傘。“你在干什么!”老師嚴(yán)厲地呵斥我。我再也忍受不住心中的苦悶,大哭起來:“我。我真沒用,才考了這么低的分?jǐn)?shù)!薄耙淮蔚某蓴〔⒉荒艽硎裁,”老師語重心長地教育我,“誰能笑到最后,才是真正的成功!蔽一腥淮笪,是啊,一次的成敗并不能說明什么,而成功只屬于笑到最后的那個人。
雨停了。我習(xí)慣性的仰起頭,卻發(fā)現(xiàn),那晴朗的天空上,一抹彩虹橫跨天際,那亮麗的色彩,仿佛連西下的斜陽都黯淡了三分。心中那份久違的驚喜再度涌現(xiàn),在我的心中,也化為了一抹亮麗的彩虹。
雨后彩虹四年級作文 篇3
午后兩點,火熱的太陽灸烤著大地,小區(qū)里一片安靜,連蟬都不叫了,只聽見電風(fēng)扇飛速旋轉(zhuǎn)的“呼呼”聲。我趴在課桌上發(fā)呆,任憑鉛筆從桌面上“骨碌碌”地滾在地上。唉!怎么這么悶熱啊!身上的背心似乎變成了累贅。突然,遠(yuǎn)處傳來悶雷聲,要下雨了。果然,夾雜著雨點,風(fēng)兒卷起了地上的紙屑,塑料袋,在風(fēng)中狂舞,接著便是一陣狂風(fēng)暴雨。
“看!有虹!”窗外傳來了一陣驚呼聲。我探出窗外一看,被雨霧籠罩的.天邊果然出現(xiàn)了色彩顏色的彩虹,它是那樣的好看:紅的縹緲、藍(lán)的似水、紫的晶瑩……它就像一條彩色的綢緞,一直從山的北邊到山的西邊,又像一座彩橋,連起天的遼闊與山的雄渾。人們不約而同地抬起頭,有人用相機拍下了它。有一個三四歲的小男孩跑了過來,想用他嫩紅的小手抱住它。倒映在水面上的彩虹和四周的綠樹都被籠罩在另一個世界,魚兒在它們中間穿行而過,讓我驚訝不已,水中的彩虹似乎更加俊俏,更加嫵媚了。
一群小鳥扇動著翅膀,朝彩虹飛去,它們就像披上了一件彩衣,飛進一幅美麗的畫面,又似乎講述一個美麗的神話故事。
漸漸地,彩虹變淡了,就像一個害羞的少女,藏起了美麗的紗裙,最后只在山頭那留下兩抹多情的色彩。我戀戀不舍地看了看天邊,雖然彩虹消失了,但彩虹的記憶卻留在了山的那一側(cè)。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”不只是哪家的窗口傳來成龍大叔的《真心英雄》,似乎是正在描繪著此時的美景,又像在向人們傾吐著什么……我的心里輕輕一漾,拿起筆來繼續(xù)做練習(xí)題。
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