精選開學(xué)啦四年級作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的開學(xué)啦四年級作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
開學(xué)啦四年級作文 篇1
開學(xué)啦,今天是正式上學(xué)的第一天,我好興奮好。〗裉煳以缭绲鼐推鸫擦,刷牙洗臉好了后,雖然嘴里吃著媽媽給我炒的蛋炒飯,但是我的心老早就飛向我們的新學(xué)校啦!新的學(xué)期,新的開始,也是新的學(xué)校。經(jīng)過一個暑假的時間,我們余新鎮(zhèn)中心小學(xué)變得渙然一新了:新的操場,新的學(xué)樓,新的主席臺,新的停車場都是新的。
帶著興奮和激情我和我的朋友們一起騎著自行車來到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)操場變得更加大了,更加漂亮了,從泥土操場到塑料性的操場,從石子跑道到橡膠跑道,都是為了我們學(xué)生著想,不讓摔腳后受傷的事情重演。兩個月都沒有升國旗了,我好懷念!兩個月都沒有演奏國歌了,兩個月都沒有吹過長笛了。
今天終于實現(xiàn)這個愿望了,吹著國歌我好激動!從今往后,我要更加好好的學(xué)習(xí)了,馬上我就要升初中了。
開學(xué)啦四年級作文 篇2
快開學(xué)了,新的學(xué)期之旅開始了,我可要好好做完最后一年的小學(xué)生,因為馬上就要升初中了,我要用最好的成績來報答我的老師,我的父母和我的母校。
當(dāng)然,想變的更好,就要將五年級的不足到六年級的時候完善,現(xiàn)在就來說說怎么樣改正吧,我的三門主課,語文,數(shù)學(xué),英語都缺乏溝通,因為只有溝通,才能使師生相互了解,發(fā)生錯誤及時改正。我的方法就是在平常生活中就要習(xí)慣開朗溝通,習(xí)慣成自然,從現(xiàn)在起我一定要戰(zhàn)勝自己的內(nèi)向,并且我相信一定能成功。
我的三門主課犯同樣錯誤的我已改正,而不一樣的也需要注意并加以改正。語文方面我還缺乏多讀書,因為只有多讀書,才能更好理解文章的真意。也只有多讀書,說話的口才才會變得更流暢。而數(shù)學(xué)缺乏的是拓展思維。因為我發(fā)現(xiàn)我好幾次都是因為想了一半,另一半沒有想到,導(dǎo)致錯誤率增高,所以不要把思考時控制在一個范圍里,要把問題思考完整,而英語是三門主課中最讓我頭痛的一門,因為我有一個毛病,自認為我的語法掌握的不錯,其實卻不然,在這次大戰(zhàn)中我好幾道題錯了都是因為語法,說明我沒有認真聽講,馬虎了,這個毛病很大,從四年級下冊遺傳到五年級下冊。所以我一定要認真聽課,細心做好每一道題,不要被表面的簡單而迷失自己,同時,我也要大聲讀英語并牢牢記住。
怎么樣?這個方案還可以嗎?如有寶貴的建議,請多指點。
開學(xué)啦四年級作文 篇3
又到開學(xué)季。已是六年級的我懷揣一份別樣的心情來到學(xué)校。剛坐下,老師告知馬上進行開學(xué)典禮。
當(dāng)我們排著整齊的隊伍來到操場的時候,全校同學(xué)基本到位了。
天氣異常熱,太陽像是要考驗我們似的,發(fā)出毒辣辣的光。沒什么風(fēng),悶熱著,我有點煩躁,但是看同學(xué)們都很興奮,滿眼期待的.目光。我也就高興起來了。
在主持人的開場白后,會場一片安靜。照例升國旗成為開學(xué)典禮的第一項。很奇怪,有一份異樣的情感縈繞心頭,這也許是我在小學(xué)階段的最后一個開學(xué)典禮了吧,我在行隊禮的時候,格外地認真規(guī)范。我瞄一眼同學(xué)們,他們似乎跟我一樣,珍惜著這次聚會,表情都很莊重。
會場的最右邊,是剛進校門的一年級小同學(xué),他們也排著整齊的隊伍,帶著一份天真,一份可愛,一份專注與好奇,安安靜靜的注視前方,好像他們一下懂事起來了。
見此情景,我心里一怔,我這六年級的老大哥該做出榜樣了吧。于是,在心里暗暗下了決心,要更努力學(xué)習(xí)。
緊接著,校長講話開始了。隨著校長抑揚頓挫的話語,我聽到了他的心聲。他說:六年級的同學(xué)要抓緊時間,好好復(fù)習(xí),希望我們個個都能上理想的初中。
五星特優(yōu)生的表彰開始的時候,全場響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們臉上現(xiàn)出羨慕佩服的神色。
我一下子全明白了,時間不等人啊。五年前,我也是懷著一份新奇,背著一份期待,帶著一份信心來到學(xué)校的,轉(zhuǎn)眼五年時間就過去了,自己各個方面離五星特優(yōu)生還有一定的差距啊。我得努力了啊。
再過一年,我就要告別小學(xué)生活,開始更高一級的學(xué)習(xí)。時不我待,腳步加快!
開學(xué)典禮像一聲警鐘,敲擊我的心房。我想,我知道六年級的這一年,我該怎么度過了!