四年級(jí)暑期作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)暑期作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)暑期作文 篇1
幻想，是無(wú)處不在的。假如，我是一名魔術(shù)師，就會(huì)給大家?guī)?lái)許多喜悅。
假如，我是一名魔術(shù)師，那我會(huì)變出一把馬良神筆，來(lái)幫助有難的人。只要我看見(jiàn)一位老爺爺在路邊苦苦地乞討，那我就會(huì)畫(huà)出一棟木房子送給他。只要我看見(jiàn)四川地震過(guò)后的老百姓，餓的、渴的快要奄奄一息了，那我就會(huì)畫(huà)出許多吃的和解渴的東西給他們，這樣，我就可以變成大家的女英雄，挽救大家的一條條生命。只要我看見(jiàn)許多山村孩子沒(méi)有學(xué)校讀書(shū)，那我就會(huì)畫(huà)出一所美麗的學(xué)校，畫(huà)出一位位老師，送給他們，讓他們播下一顆顆希望的種子。長(zhǎng)大后保護(hù)國(guó)家，為國(guó)效勞。只要我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)受傷，那我會(huì)畫(huà)出一塊紗布，一個(gè)小窩和一些吃的，給它包扎，讓它安心地在小窩里養(yǎng)傷。我還會(huì)畫(huà)出一只小鳥(niǎo)，給它做伴，讓它不再孤單。
假如我是一名魔術(shù)師，我會(huì)幫助很多人。
馬綺優(yōu)
老師評(píng)語(yǔ)：文章首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)安排好。
四年級(jí)暑期作文 篇2
她，像辛勤的園丁灌溉我們的心靈；她，像川流不息的海洋帶給同學(xué)知識(shí)；她；像一臺(tái)播種機(jī)將智慧撒播給大家。她卻是一位平凡的老師，我十分敬愛(ài)她。
她，其貌不揚(yáng)，有著一頭“晶瑩剔透”的金黃卷發(fā)，討人喜歡。令人揣摩不透的是她那古靈精怪的一百八十度急轉(zhuǎn)脾氣。她有時(shí)猶如姑娘繡花一般，緩緩的語(yǔ)氣那么讓人感到和藹可親，有時(shí)又“烏云密布”，破口大罵，甚至?xí)寣W(xué)生們下起“傾盆大雨”。當(dāng)我們獲得了榮耀，何老師會(huì)教誨我們一定要孜孜不倦，再接再厲，不要驕傲自滿。
與何老師當(dāng)師生多年，有許多事情我都銘刻在心，歷歷在目，但其中有一件事讓我記憶猶新。記得那天，我突然肚子疼，還直打嗝，想停也停不住。這時(shí)，一向?qū)ξ覀儫o(wú)微不至的班主任來(lái)了，她蹲下來(lái)，擔(dān)心地問(wèn)：“文丹，你怎么了？”“她好像身體不舒服，還肚子痛。”一些關(guān)心我的同學(xué)們異口同聲地答道。她一聽(tīng)，便馬上小心翼翼地把我扶起來(lái)，生怕弄疼我。到了辦公室，又以迅雷掩耳之勢(shì)飛快地拿出她從香港帶回來(lái)的藥水馬上倒給我喝。要知道，那是她無(wú)論自己有多難受，也舍不得用的呀！這令我受寵若驚。
我敬愛(ài)我的`何老師，我要以她為榜樣！
四年級(jí)暑期作文 篇3
說(shuō)起游泳，我可是只旱鴨子，就是連最基本的換氣都害怕，去一米深的地方戲水還要帶著個(gè)游泳圈，生怕自己沉到水底被淹死嗆死，看著別人優(yōu)美的身姿在水中自由自在地游水時(shí)，我不禁心動(dòng)了，于是主動(dòng)向媽媽提出了：“我要學(xué)游泳！”
媽媽二話沒(méi)說(shuō)，爽快地答應(yīng)了，可以看出她是非常支持我的，加上外婆又毫不吝嗇地幫我付了學(xué)費(fèi)，我于是鼓足了勇氣去學(xué)習(xí)。
這是我的第一堂游泳課，我有點(diǎn)害怕，直到教練幫我綁上了后背氣囊，我才感覺(jué)安全了。看到自由泳的運(yùn)動(dòng)員速度這么快，動(dòng)作這么優(yōu)美，我向教練要求學(xué)自由泳。要知道自由泳最重要的就是腳的動(dòng)作，腳沒(méi)有做到位或是力氣不夠，哪怕手的動(dòng)作做得再漂亮，劃得再快，也都是徒勞，正因?yàn)槿绱�，所以我必須先練好腳的功夫。
哎呀，真酸那！沒(méi)想到看似簡(jiǎn)單的打水那么難學(xué)。我不禁埋怨道。教練告訴我：腳的力氣一定要從大腿發(fā)出，而不是從關(guān)節(jié)發(fā)出，所以膝蓋關(guān)節(jié)必須是直的，腳指頭也不能向上翹，并且兩腳的距離也不能太大，更不能太小，這樣游起來(lái)才會(huì)有一定的效果。我拿了塊板子，手抓著上面，頭潛在水下，腳用力地“撲通撲通”練習(xí)打水。教練說(shuō)得對(duì)，我果然迅速地游到對(duì)岸，反復(fù)練了幾趟，我的動(dòng)作自如多了。我雙腳又一蹬，腳打著水面，濺起許多如盛開(kāi)的白蓮的水花，我的身姿像魚(yú)兒一樣自由自在地在水中穿梭，我成功了，我太興奮了。教練也朝我豎起了大拇指，我迫不及待地要學(xué)手的動(dòng)作了！
“天下無(wú)難事，只怕有心人”，原來(lái)在我看來(lái)那么難的游泳，竟然在經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)練中學(xué)會(huì)了，只要你認(rèn)真去做，什么事都難不倒！
四年級(jí)暑期作文 篇4
我的特點(diǎn)有很多，其中最令我得意的就是跳舞了。
我從四歲就開(kāi)始跳舞了，媽媽說(shuō)我第一次去的時(shí)候，還大哭了一場(chǎng)呢！后來(lái)，我慢慢地感受到了跳舞的樂(lè)趣，每次都是興高采烈的去跳舞。每周兩次課，個(gè)子小小的我一直被老師排在第一排，跟著節(jié)奏伸伸胳膊、動(dòng)動(dòng)腦袋、踢踢腿，跳的可有勁兒了！還要練習(xí)基本功呢，下腰、壓腿、我可都不怕，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，還做過(guò)很多次示范呢！
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，以前很多容易做的事情變得很困難，下腰的時(shí)候，腰又酸又疼，也不能一次就利索的起來(lái)了，還有壓腿，壓到一半的時(shí)候就不行了，腿疼的厲害，好像要斷了似的。但我還是堅(jiān)持下來(lái)了，每天寫(xiě)完作業(yè)就在家練習(xí)，爸爸也很支持我，幾乎每次都陪著我，終于“功夫不負(fù)有心人”，我慢慢的適應(yīng)了，下腰也沒(méi)有那么困難，壓腿也好多了。你瞧，一年一度的匯報(bào)演出，我和小伙伴們一起登上舞臺(tái)，伴隨著音樂(lè)聲，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右扭扭，跳的多認(rèn)真�。‘�(dāng)我們秩序井然的謝幕時(shí)候，大家都為我們鼓掌加油呢！
我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去的，不管多苦多累！記得為我加油啊！
四年級(jí)暑期作文 篇5
在別人眼中，我是一個(gè)相貌平平、極其平凡的人，但現(xiàn)在我要宣布：我是最棒的，不信，你就聽(tīng)我一一道來(lái)。
誠(chéng)實(shí)
有一次，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我考了一百分，別提我有多高興了，可是發(fā)下卷子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一道題我做錯(cuò)了，可老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我毫不猶豫的走上講臺(tái)告訴了老師，數(shù)學(xué)老師為此還表?yè)P(yáng)了我�；丶液笪腋嬖V了媽媽，媽媽也說(shuō)我做得對(duì)，我真棒！
愛(ài)勞動(dòng)
我是班里的衛(wèi)生委員，別看官不大，可平時(shí)的事情還真不少。班級(jí)里的衛(wèi)生要檢查，同學(xué)們的衛(wèi)生習(xí)慣我要幫老師督促。這么一來(lái)，別的同學(xué)是一個(gè)月值日一次，而我是天天值日，盡管如此我還是忙得不亦樂(lè)乎！
助人為樂(lè)
其實(shí)我還是一個(gè)助人為樂(lè)的人呢！哈哈，沒(méi)想到吧。那天下午放學(xué)回家的路上，我看到老奶奶要過(guò)馬路，我就馬上走過(guò)去說(shuō)：“老奶奶我送你過(guò)馬路吧�！比缓笮⌒囊硪淼陌牙夏棠趟瓦^(guò)去。至于幫助老人，坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)讓座，那更是比比皆是。我想告訴大家每次幫助人后，我心里都是美滋滋的。
這就是我，一個(gè)自信、健康、快樂(lè)的我，并且相信自己，我是最棒的！
四年級(jí)暑期作文 篇6
期末考是總結(jié)你一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，四年級(jí)暑假作文。在大考降臨的那一天，我是如此的緊張，頭腦像是被腦電波所控制，手也在不停的顫抖，總怕自己會(huì)一時(shí)失誤，導(dǎo)致一個(gè)不堪設(shè)想的后果。而爸爸曾說(shuō)過(guò)這么一句話：“只要你考得好，有99分以上，爸爸就獎(jiǎng)勵(lì)你一塊手表或是一部自行車(chē)。”這兩樣可都是我夢(mèng)寐以求的東西呀！它們?cè)谖业哪X海中畫(huà)過(guò)一條美麗的弧線，又被風(fēng)浪所洗凈，胸前飄揚(yáng)著的鮮艷、耀眼的紅領(lǐng)巾提醒了我，似乎在語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你可不能為獎(jiǎng)勵(lì)而考試，是為你自己呀！讀起來(lái)的書(shū)都是你的，別人搶不走！切記，切記！”我頓時(shí)恍然大悟。
不一會(huì)兒，考試開(kāi)始了。我懷著愉悅而又帶點(diǎn)掛念的心情進(jìn)入了考場(chǎng)�？荚嚂r(shí)我總是在東張西望，瞧瞧這里，看看那里。盯著一個(gè)同學(xué)不放。經(jīng)過(guò)我一番考察過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)幾乎所有同學(xué)都是一副一絲不茍、神情嚴(yán)肅的樣子。眼睛有時(shí)睜大一點(diǎn)，猶如銅鈴般，像是在找螞蟻，又像是在瞪眼，更像在看一個(gè)芝麻點(diǎn)兒大的字；嘴巴不停地念叨著什么，有時(shí)嘴巴一張一合，十分緩慢像是在語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)著試卷說(shuō)些什么。突然，訊雷不及掩耳，猶如梭子般，一刻不停地動(dòng)著，像是在念叨著什么。與我完全相反，我倒是無(wú)所事事，好像不是我在考一樣，十分樂(lè)觀。而我心里卻默念著：“不能辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)的期望……
大考完后的第二天，我迫不及待地想打電話問(wèn)問(wèn)成績(jī)，便立馬讓媽媽撥通了老師的號(hào)碼。我心里像是揣了只小鹿，怦怦直跳，不停地祈禱著。心想道：一定要有好成績(jī)呀！果然，皇天不負(fù)有心人，我語(yǔ)文考了——99.5，數(shù)學(xué)——100。那時(shí)我的高興簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，手舞足蹈的。
通過(guò)了這見(jiàn)事后，要想獲取某一方面的成功，就必須下苦功去練，認(rèn)真、刻苦、持之以恒，是必不可少的，上天總會(huì)讓你撲向勝利的懷抱的。
四年級(jí)暑期作文 篇7
暑期的第二次旅行開(kāi)始了，媽媽帶著我來(lái)到了黃山。
兩天的游玩讓我看到了黃山的許多怪石，它們都有著非常美的名字：夢(mèng)筆生花、鰲魚(yú)馱龜、飛來(lái)石……也讓我領(lǐng)略了黃山的諸多奇松：迎客松、黑虎松、團(tuán)結(jié)松……，它們都堅(jiān)挺地屹立在土巖中。但是我認(rèn)為黃山最美的是云海，成片的云海在叢山和綠松的映襯下讓我仿佛置身在仙境中。當(dāng)然要想看到最美的云海，你就得來(lái)西海大峽谷，那里全程都能讓你感受到云霧繚繞，千變?nèi)f化，空氣清新到吸上一口你就會(huì)心曠神怡，舒服極了。不過(guò)我也要告訴大家最美的風(fēng)景往往也伴隨著最危險(xiǎn)的攀爬，西海大峽谷里的道路大都建在巖壁上，像是絕壁棧道，很窄，仿佛一不留神就會(huì)掉下去，偏偏就在那里還有一線天，窄到胖子是很難通過(guò)的。成百的臺(tái)階伴隨著大坡度，也會(huì)讓人害怕到眩暈，所以大家以后要來(lái)的話可要小心哦。
兩天的黃山游玩我們還是很幸運(yùn)的，避開(kāi)了雨，卻又隱約看到了日出，遺憾的是沒(méi)看到日落，讓我還心有余悸的是迎客松，黃山的標(biāo)志，它經(jīng)歷了千年的雨雪風(fēng)霜，已經(jīng)開(kāi)始要倒了，人們只好用鐵絲把它拉住，不讓它倒下，唉！
總之，黃山是美的，是我爬過(guò)的山中最美的，我還會(huì)再來(lái)的。
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