【精華】美麗的風景四年級作文四篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的美麗的風景四年級作文4篇，歡迎大家分享。
美麗的風景四年級作文 篇1
早晨起來，我發(fā)現(xiàn)新的一天又開始了。
我看見小鳥在樹枝上唱歌，先是兩只鳥在唱歌，然后是又來了五只，最后是十只鳥在合唱。鳥兒一只連一只來，唱的歌真好聽，讓我們很高興。
我走進樹林，發(fā)現(xiàn)空氣真好，風景也很好，草叢中一顆顆露珠像一顆顆寶石，又白又亮的，很漂亮。
鳥兒說個不停，好像說：“我們要到這里建新的房子”。
我看見一株花，昨天被人踩了的那一株花，它怎么又活了呢？
兩只小蜜蜂，在這朵花上采蜜，我想這朵花。一定有很多的蜜，要不然這兩只小蜜蜂，在花上面，采了這么久，我好像聽見蜜蜂說：“是因為這里的風景好，所以小花兒活了，它身上的蜜很多又甜。 我走在回家的小路上，發(fā)現(xiàn)花很香也很美，也是這勤勞的小蜜蜂，在認真的采蜜，這都是風景好，才給它們帶來很多蜜。
今天的風景真好�。�
美麗的風景四年級作文 篇2
暑假的時候，爸爸和朋友一起開車自駕游一起去九寨溝、西藏、拉薩等十幾個地方，其中我印象最深的就是九寨溝和麗江古城了。
我們七月十六日早上開車出游，到了晚上，我們在四川省某個城市住下了，第二天，我們就到了九寨溝，我們進去后，我們坐上景區(qū)的旅游車，上山后，我們看見了老虎海，還有犀牛海，這兩海全都是碧綠色的海水，清澈得可以望到海地，海底有許多大大小小的白色小石頭，還有許多游來游去的小魚，他們冬天的時候，從不怕被凍死，離開了九寨溝，我們從川藏線走，繞過了西藏，去麗江，路上，我看見了蔚藍蔚藍的天空，還有變化多樣的云朵，還有路邊自由行走的牛和驢，還有在操地上奔跑和吃著草的馬兒，真是千姿百態(tài)��！兩天后，我們到了麗江，進來古城后，我不禁贊嘆一聲��！真美啊！西藏美，麗江更美。麗江古城是青石磚塊鋪的，凹凸不平，很顯特色，特別是雨季，也就是夏季，天天下雨，是青石磚塊每天看起來都十分干凈，沒有灰塵，在古城里晚上是最熱鬧的時候，那里有美食一條街及酒吧一條街，還有一些賣圍巾、披肩和小食品之類的。來那里的人大多數(shù)都是游客。那里古時候的建筑，有許多都保存完好，比如獨家小院，因為麗江也叫鹿江，于是，這家客棧的名字就叫做鹿江源客棧，一進院內(nèi)，就看見了古時候二層小樓，有四根大大的長長的紅色粗柱子來撐住這個四方形的小院，院中央是一片小花園，種的是自己家種的花花草草。院內(nèi)的設(shè)施也非常好，裝飾的很溫馨，給外來的游客一種家的感覺，院內(nèi)有小的蕩秋千，有搖椅板凳，還有一些茶具擺放在院內(nèi)。
這些就是我在旅游中看到的最美麗的地方和風景了！
美麗的風景四年級作文 篇3
又是一個陰雨的夜晚。在這個多雨時節(jié)，我總喜歡獨自一人靠在窗邊，靜靜地傾聽窗外淅淅瀝瀝的雨聲。我想今晚的心情應(yīng)該是舒暢的吧！
雨滴輕輕地拍打在敞開的玻璃窗上，就像梵阿玲上輕唱的名曲，漸漸地，它的美妙的音符跳躍在我的心靈深處。我這么歡喜，我能夠傾聽到這么柔和這么安詳?shù)挠曷暋?/p>
傾聽，是我們生命中一道美麗的風景，從呱呱墜地睜開朦朧雙眼的那一刻起，我們就在傾聽著這個紛繁博大的世界。
日子過得很精彩，也很無奈。它給生命留下了一道道風景，它用五色瓶把生命裝飾，生命于是如詩如畫。
在傾聽中，我們感知生命的落葉不僅在秋天，憂郁和痛苦原來也不能長駐心靈；在傾聽中，孤獨也是一種獨特的美麗；在傾聽中，我們明白得更多，即使是陌路人不經(jīng)意的一抹微笑，也足以驅(qū)散心中的寒流；在傾聽中，我們懂得陽光是那么公平地灑向每一個人，照耀我們黑暗的角落；在傾聽中，我們發(fā)現(xiàn)所有的風霜雨露，所有的世事滄桑，所有的.悲歡離合，都只是一片片自由蜷縮的云朵，漂浮著，又消散了。
傾聽，是生命中絢麗的音樂，是真、善、美的升華。傾聽讓人悠然滋生了一種神奇的力量，讓那些瑣屑的小事，讓那些平凡的日子，無形中增添動人的風采……
因為有了心靈的傾聽，生活變得更美好。
因為有了傾聽，心靈的深處便醉了。心情也變得更舒暢了。
美麗的風景四年級作文 篇4
大地母親不知道為什么發(fā)火了，生氣的敲醒了無盡快樂的人們，大地震動了，震得多少人無家可歸？不知道有多少人為失去親人而默默地哭泣。那一次，全國的愛都沸騰了！全國的愛都集中到了一起，艱難的寫下了一個大大的愛心。而當時，我們通師三附的同學們，更用自己的那一點點微薄的力量，用自己全身心的愛，譜寫出了那一曲和煦的春風中最動人的愛之歌，雖然全校那么多學生只捐了兩三萬，但是那深厚的愛心疊起來卻又好高好高，超越了珠穆朗瑪峰，超越了地球到月亮那遙遠地距離，更超越了每個人心中那最柔韌的一角。
那是一個和風絮絮地下午，天上的太陽仍然發(fā)出了那么耀眼的光芒，美麗的校園里久久的回蕩著那熟悉的旋律，此時此刻，我覺得校園里回蕩的不是歌，而是無限的愛，那愛充滿了整個校園，似乎每個細小的角落都有那小天使的存在。同學們，從一年級到六年級的同學們，緩緩的來到了操場上，春風很大很大，操場上揚起了一輪又一輪黃沙，而同學們卻依然那么悠閑，每個人心中似乎都蘊藏著對四川同胞的深深的憐憫之情，也更加想把對他們的關(guān)心，寫在自己的全身上，讓他們感受到無比的溫暖！
等到同學們都進入了操場，小主持人走上了講臺，簡短的幾句開場白，卻顯得那么樸素，因為每一句都充滿了對地震災(zāi)區(qū)人民無限的關(guān)懷。接著就是捐款，所有班上的同學代表都爭先恐后地走上了講臺，手里拿的是小小的信封�？墒敲總�人都覺得那信封沉甸甸的，捐款的同學們的手都直不起來，每個同學都想把自己班上的一份愛心送到那些受難的人們手中，讓他們知道世界上還是有很多人愛他們的，給予他們力量，讓他們有信念能好好活下去！每個上臺的同學都要說幾句話，同學們稚嫩的話語在操場上久久的回蕩，在每個同學和老師的心中久久的回蕩，回蕩，回蕩……地震過后已經(jīng)有兩個月了，同胞們，站起來吧，每個人都在幫助你們，加油！
漸漸的，捐款結(jié)束了，同學們又回到了教室，可是同學們上臺捐款時那一道亮麗的風景線，卻永遠刻在我的心中。
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