精選元宵四年級(jí)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的元宵四年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
元宵四年級(jí)作文 篇1
今天是元宵節(jié)。晚上，我和爸爸媽媽興高采烈地來(lái)到靈湖看花燈。
靈湖人山人海，燈火通明，這里成了燈的海洋，光的世界！瞧！東邊的燈臺(tái)上有“奔跑”的駿馬，有“飛躍”的兔子，還有在“游動(dòng)”的飛龍。中間的燈臺(tái)上，有五光十色的大花瓶，花瓶旁，幾只仙鶴展翅欲飛，真是栩栩如生！西邊的小池里，一朵朵美麗的荷花燈，有的亭亭玉立，有的風(fēng)情萬(wàn)種，真是千姿百態(tài)！
我正看得入迷，忽然“啪”的一聲巨響，一朵大大的“菊花”在空中綻放。我循聲望去，原來(lái)是華僑大酒店在放煙花呢！啊！只見(jiàn)酒店門(mén)口，三條“巨龍”快速向空中升上去，它們搖頭擺尾，在半空中突然炸開(kāi)了，變成了三條巨大的瀑布從天而降。哇，真是太美了！太神奇了！禮花彈一個(gè)接一個(gè)地飛上天，又在天空中變成各種奇妙的形狀：有的像千萬(wàn)條楊柳從空中垂下來(lái)，有的像五顏六色的氣球飄飄悠悠地飛向遠(yuǎn)方。
我久久地望著夜空，久久地回不過(guò)神來(lái)……
這真是一個(gè)令人難忘的元宵節(jié)��！
元宵四年級(jí)作文 篇2
正月十五鬧元宵，今天我們學(xué)校的晴雨操場(chǎng)開(kāi)展了賞花燈的活動(dòng)。
晴雨操場(chǎng)上掛滿了各式各樣，五顏六色的花燈。有美麗的荷花燈，有可愛(ài)的星星燈，有精致的宮廷燈，看得我眼花繚亂。今年是兔年，這位主角可少不了。瞧！睡覺(jué)的兔子，可愛(ài)的兔子，奔跑的兔子……真是千姿百態(tài)活靈活現(xiàn)。
“快來(lái)呀！這里有只小紫兔！”瞧！這只兔子穿著紫色的外衣，眼睛像兩顆紅寶石，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，短短的尾巴，還有一個(gè)三瓣嘴微微張開(kāi)，活靈活現(xiàn)，好像在說(shuō)：“歡迎你！”它蹲著兩只前腿彎著兩只后腿好像正在準(zhǔn)備參加跑步比賽呢！
這兒還有個(gè)小巧玲瓏的南瓜燈顯得格外特別，南瓜燈的表面刻了一個(gè)個(gè)小圓圈，像一個(gè)個(gè)小雀斑。南瓜燈的肚子里掏空了，里面放了一個(gè)小蠟燭。我想把這個(gè)南瓜燈送給迷路的小螞蟻照明，陪伴貓頭鷹工作。
來(lái)賞燈的同學(xué)絡(luò)繹不絕，他們?nèi)宄扇�，人�?lái)人往，數(shù)都數(shù)不清。大家邊走邊看，不時(shí)發(fā)出贊嘆，美麗的花燈映襯著同學(xué)們可愛(ài)的笑臉。
晴雨操場(chǎng)上仿佛就是燈的海洋。
元宵四年級(jí)作文 篇3
記憶中的元宵節(jié)：花燈、煙花、人群……
在我小的時(shí)候，每到元宵節(jié)縣里都會(huì)操辦煙花燃放活動(dòng)來(lái)烘托氣氛。元宵節(jié)這天，從晚上七點(diǎn)半一直到九點(diǎn)半，天空總是五彩斑斕，絢爛與黑暗更迭，那些綻放在夜空的花朵勾勒著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想。所以，兒時(shí)的元宵節(jié)，是一個(gè)充滿期待節(jié)日。因?yàn)榧依锏脑鹤泳驮跓熁ㄈ挤艔V場(chǎng)最近的旁邊，加上門(mén)口有戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)留下的護(hù)城大堤，自然也就成了欣賞煙花的最佳位置。每到這天，家里都會(huì)來(lái)好多親戚，招待晚飯自然是少不了。所以，從下午大人們就在廚房里忙碌，生怕招待不周，怠慢了客人，又怕晚飯不及時(shí)耽誤了看煙花的時(shí)間。對(duì)大人們來(lái)說(shuō)，我就是在那忙碌和擔(dān)憂中最有用的小幫手。而我，更喜歡那種在忙碌中期待的感覺(jué)……
通�？腿硕际潜M量趕早地來(lái)，匆匆地吃飯，迫不及待地去找尋最有利的觀看位置。護(hù)城大堤人滿為患不說(shuō)，院墻上，房頂上，甚至自行車(chē)的后座上都站著人。人們翹首以待，生怕錯(cuò)過(guò)了煙花的哪次綻放。
煙花在夜幕籠罩下變幻著多種姿態(tài)：牡丹花樣的華麗，茉莉花樣的.樸素，五環(huán)標(biāo)志的嚴(yán)肅，卡通動(dòng)物的可愛(ài)……反正，總是不會(huì)讓觀者失望。燃放過(guò)后偶爾會(huì)有意外收獲，比如燈籠形狀的煙花燃放后會(huì)飄下來(lái)一串燈籠，最后，都是小孩子爭(zhēng)搶追逐的對(duì)象。這時(shí)，身旁的大人就會(huì)擔(dān)心地訓(xùn)斥或者呼喊孩子。煙花綻放的瞬間人群中“啊”“快看”“真美”的贊嘆聲，小販兜售商品的叫賣(mài)聲，燃放間隙人們的交談議論聲，還有不明原因的哭聲、笑聲、罵聲……喧囂聲和因驚喜張大了嘴巴的瞬間寂靜交替著，一切都像約定好了一般順理成章：夜幕籠罩下的樸素的熱鬧。
煙花般的絢爛總是轉(zhuǎn)瞬即逝，最后在音樂(lè)廣播響起的時(shí)候，人們紛紛祝福道別，然后意猶未盡地離去�，F(xiàn)在，每每看到孩子觀看煙花時(shí)雀躍的樣子，就會(huì)猜測(cè)：當(dāng)年元宵節(jié)父親陪我看煙花又是怎樣的心情？光陰如梭，時(shí)間易逝，我能做的，唯有剪輯那時(shí)的萬(wàn)千感慨定格在每個(gè)記憶的小格子里。如今元宵又至，在觸景生情是把玩記憶細(xì)數(shù)過(guò)往，任由一個(gè)叫“思念”的手指撥動(dòng)心弦，聽(tīng)內(nèi)心吟唱千年前的曲子,"去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時(shí)，月與燈依舊。不見(jiàn)去年人，淚濕春衫袖。"
華燈初上的元宵節(jié)，月如舊，燈如舊，只是思緒難平……
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