關(guān)于寫桂花的四年級作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的寫桂花的四年級作文3篇，歡迎大家分享。

寫桂花的四年級作文 篇1

　　金秋九月，走在校園中，纏繞滿身的，是空氣中無處不在的香。

　　迎著秋風(fēng)，我走向教學(xué)樓前那條窄窄的小路。忽然，一陣香味撲面而來，讓你忍不住吸了又吸鼻子，總想把這獨特的幽香藏入心田。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那朵朵花兒，像黃金一樣，一朵朵都那么小巧玲瓏，一簇接著一簇，一群連著一群。滿樹的黃色加上夾雜其中的幾片綠葉，顯得更加生機勃勃了。

　　我輕輕地?fù)炱鹨欢涞袈湓诘厣系男』�，它只有米粒這么大，由四片花瓣組成，每片花瓣都恰似一塊晶瑩剔透的碎玉，好像精雕細(xì)刻一般。有的花瓣緊緊地抱在一起，好像一顆顆圓潤的珍珠；有的微微綻開，仿佛一個個美麗的小姑娘穿著金黃的紗裙在跳舞；有的全展開了，如同一架架精致的風(fēng)車。

　　其實想來，每次體育課，行走在一條香氣四溢的小路上，那一刻，我感覺我自己也是一朵桂花，在葉叢中間翩翩起舞。但似乎，桂花的花期也不是很長。只怕再過些天，這些香味就會消失。

　　但是，桂花在短暫的生命里，把自己渾身的`香味都奉獻給大自然，這是一種無私奉獻的精神，這種精神讓我深深地敬佩。

　　所以，我們不必失落于花謝。桂花的香，是可以保存下來的。可以留在食品上；可以留在心靈上……

　　校園的桂花真美啊！

寫桂花的四年級作文 篇2

　　學(xué)校門口有幾棵桂花樹，在公園里，花園里也有桂花樹。

　　遠(yuǎn)處看，桂花樹有的像穿著綠色服裝的威武勇士，守衛(wèi)著校園。桂花樹的樹干跟碗口一樣大小，摸上去樹皮像老人的粗糙的皮膚，真刺人。桂花樹枝繁葉茂，枝上長細(xì)枝，細(xì)枝上又長出枝丫，枝丫上長出了密密麻麻的葉子，葉子翠綠翠綠的在陽光的照耀下耀眼奪目，一陣風(fēng)吹過，葉子漾起波紋，好看得很。

　　人們長說“八月丹桂滿枝黃”，遠(yuǎn)看滿眼是金黃色。開放的桂花有四片花瓣，有三根像螞蟻觸角的花蕊。沒開的花骨朵，和米粒般大小。桂花有的像沉睡的小孩，進入了夢香。有的像害羞的小姑娘，躲進了媽媽的懷抱，還有的掉到地上像跑出家的小孩，要出去看美麗的世界。在樹下聞到一股濃濃的香氣，在學(xué)校門口的小賣部就能聞到學(xué)校的桂花香，從鼻子一直到心里。

寫桂花的四年級作文 篇3

　　我家小區(qū)東北角種著幾棵桂花樹，我十分喜愛它們。

　　秋天到了，桂花的香氣彌漫著整個小區(qū)。我循著香氣來到了桂花樹下。

　　抬頭一看，那桂花樹像大力士一樣立在泥土上。它的葉子很特別，是帶刺兒的。摸一摸，還挺滑的，如涂了一層蠟一般。這莖莖脈脈，一目了然，均勻地分散到葉子的每一個角落。它的花兒又香又美，但是很不起眼，遠(yuǎn)看只能見到葉子濃濃的墨綠色，可近看就不一樣了。瞧！這桂花都藏在葉子的下面呢！這時。一陣風(fēng)吹過，桂花就一個一個離開枝干往下落，爭先恐后地?fù)湎虼蟮貗寢尩膽驯�，與此同時，桂花的香氣也彌漫了出來。我被這層芳香給吸引住了。我使勁地吸著，恨不得把香氣全部吸進我的肚子里。一旁的行人也被這香氣所迷住了，都紛紛放慢了腳步，有的甚至停了下來，也學(xué)著我的樣子，盡情享受這桂花的芳香。這讓我不僅想起：“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！�

　　桂花不僅可以欣賞，還是人們不可少的食物配方。有了它我們就可以喝到桂花酒、桂花茶；有了它，我們就能吃到桂花糕了。

　　桂花是蘇州的市花。因為桂花又諧音貴。它的體形小，顏色淡雅，卻香氣襲人，正和蘇州人謙虛的性格完全吻合。

　　我愛我家鄉(xiāng)的桂花，我更愛我的家鄉(xiāng)。

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