老照片四年級(jí)作文

時(shí)間：2021-07-16 18:31:25 四年級(jí)作文我要投稿

老照片四年級(jí)作文合集十篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的老照片四年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。

老照片四年級(jí)作文合集十篇

老照片四年級(jí)作文篇1

　　外婆家墻上掛著一個(gè)玻璃相框，相框里整理的排列著一排泛黃的黑白色老照片。外婆沒(méi)事的時(shí)候常常會(huì)站在相框前深情地微笑細(xì)看。

　　懂事后，我開(kāi)始仔細(xì)觀賞相框里的照片。那是一張張帶有歲月痕跡的照片，有外公和外婆的合影，有媽媽懷抱小時(shí)候阿姨的照片，還有太公太婆的照片。我最喜歡的是一張4寸的黑白照片。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那是她6歲的時(shí)候第一次去上海走親戚時(shí)在上海動(dòng)物園拍的。照片上，在暖暖的陽(yáng)光下，媽媽騎在一匹駿馬上，手抓著韁繩，笑得很開(kāi)心。

　　外婆和外公就站在馬邊上望著媽媽。那一刻表現(xiàn)出來(lái)的氛圍給我一種深深的溫馨感。我不由地想起，小時(shí)候爸爸媽媽常常帶我出去玩，或背著我，或抱著我，就算我發(fā)點(diǎn)小脾氣，他們也一點(diǎn)都不嫌我煩。我想這就是父母對(duì)子女深深的愛(ài)吧，暖暖的，經(jīng)久不變。

　　照片是歲月的定格，每一張承載著如歌歲月的老照片，都是一段讓人懷舊思今的美好回憶。

老照片四年級(jí)作文篇2

　　四年級(jí)語(yǔ)文課本上，有一張老照片，讓看圖寫文章。于是……

　　1937年8月28日，是一個(gè)難忘的日子。日本鬼子在上海犯下了滔天大罪。他們對(duì)上�；疖囌具M(jìn)行了狂轟濫炸，當(dāng)時(shí)正是中午，逃難的難民們擁擠在火車站中，準(zhǔn)備離開(kāi)即將戰(zhàn)爭(zhēng)的上海。毛毛的爸爸媽媽，帶上毛毛和家里一只可愛(ài)的小狗----豆豆，也準(zhǔn)備坐火車到鄉(xiāng)下姥姥家去避難。就在火車剛到站時(shí)，空中響起了嗚嗚飛機(jī)轟嗚聲，頓時(shí)，刺耳的防空警報(bào)響起來(lái)，驚恐的人們嚇的四散逃離，可是以經(jīng)來(lái)不及了，炸彈在他們的身邊爆炸，一座座建筑瞬間倒塌，立交橋被炸成兩段，火車站被炸的彈痕累累，硝煙彌漫，尸橫遍地，到處是哭喊聲和慘叫聲，讓人慘不忍睹。

　　毛毛的爸爸媽媽為了保護(hù)毛毛被日本鬼子炸死了，可憐的毛毛坐在廢墟旁，嚇得嚎啕大哭，哭喊著爸爸媽媽，可是他哭破了嗓子，也沒(méi)有人回答他。“豆豆”不知從什么地方鉆出來(lái)了，它也嚇得渾身發(fā)抖，它看到自己的小主人，迅速鉆進(jìn)了毛毛的懷里，毛毛緊緊地抱住了豆豆，生怕它在離開(kāi)自己，他現(xiàn)在只有“豆豆”和他相依為命了。

　　后來(lái)毛毛被孤兒院收養(yǎng)了，那只幸運(yùn)的 “豆豆”也被收養(yǎng)了，它也時(shí)刻陪伴著毛毛，毛毛永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那天日本鬼子的罪行。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了多少無(wú)辜的生命，使多少個(gè)家庭破碎，多少兒童無(wú)書可讀，無(wú)學(xué)可上，我們現(xiàn)在生活在和平年代，但絕不會(huì)忘記烈士用鮮血換來(lái)的今天，我會(huì)永遠(yuǎn)記住那可憐的毛毛和可愛(ài)的小狗————豆豆。

老照片四年級(jí)作文篇3

　　今天，我剛好寫好作業(yè)，就和媽媽一起翻看相冊(cè)玩。當(dāng)我翻到這張照片時(shí)，我和媽媽都笑得直不起來(lái)腰。照片中，一位頭戴西瓜皮的小女孩在大馬路上奔跑。在媽媽一次又一次地笑聲中，一些畫面漸漸清晰起來(lái)。

　　那時(shí)候，我剛剛五歲。記得那一年的夏天特別熱，媽媽從市場(chǎng)買回了一個(gè)大西瓜。我看著西瓜，口水都流了下來(lái)。媽媽笑著切了半個(gè)西瓜給我，我急忙捧著西瓜啃起來(lái)。哎呀，不行！一半的西瓜怎么啃�。∥抑怀缘袅松厦嫱钩龅囊粚�，還搞得滿嘴都是。媽媽大笑起來(lái)，趕緊找來(lái)一個(gè)勺子，說(shuō)著：“這么饞��！”，邊把勺子給了我。我不還意思地擦擦嘴，拿著勺子挖起來(lái)。甜甜的汁水沁人肺腑，這炎熱的夏天里，這西瓜格外清涼甜美，真愜意啊！

　　瓜瓤被我漸漸掏空，看著圓圓的瓜殼，我腦海中靈光一閃：咦，這不就是一頂帽子嗎？我不禁為自己的奇思異想而自鳴得意。必須得再舀點(diǎn)兒，舀得更圓一點(diǎn)，想到這，我的勺子挖得更起勁了，嘴巴也不斷發(fā)出“吧嗒吧嗒”的聲音，胸前也濕了一片。慢慢地，西瓜帽成型了，我把半個(gè)西瓜蓋在頭上，直接奔下樓找奶奶，一邊跑，還一邊喊：“奶奶，快來(lái)看我的新帽子哦！”，鄰居的阿姨看著我的背影笑慘了，還不忘記拿出手機(jī)拍下了這個(gè)畫面。

　　現(xiàn)在，我是四年級(jí)的學(xué)生了，懂得了很多事情�？擅慨�(dāng)看到這張照片，還是會(huì)忍不住笑出來(lái)，我的可笑又可愛(ài)的童年啊！

老照片四年級(jí)作文篇4

　　時(shí)間一去不復(fù)回，以前的事情有的已經(jīng)忘記，有的還記在腦海中。但我們可以用相片來(lái)記錄那些美好的回憶。

　　我就有一張令我難忘的照片，下面我就講講我那張七歲的照片吧。時(shí)間都回來(lái)了，我仿佛又回到了那一天……

　　那是一個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，一看就是美好的星期天。我剛坐在餐桌旁要吃飯，媽媽笑著給我說(shuō)：“今天我們要去白洋淀�！蔽伊⒖虤g呼雀躍激動(dòng)不已。我們?nèi)胰碎_(kāi)車來(lái)到白洋淀，一下車就看到萬(wàn)里無(wú)云的天空下，一個(gè)很大的湖，上面一大片碧綠的荷葉，荷葉上開(kāi)滿了粉紅的荷花，那晶瑩的露珠在荷葉上閃閃發(fā)光。微風(fēng)一吹，湖面上泛起了層層漣漪，我們不禁感嘆這里的風(fēng)景真是太美了。我們坐小船來(lái)到一個(gè)小房子的旁邊，聽(tīng)說(shuō)那里有玩水上摩托的項(xiàng)目。媽媽帶我去買了票，我穿著救生衣，鼓足勇氣上了摩托船上。剛開(kāi)始心里有點(diǎn)害怕，心想可別給我甩到湖里去了。開(kāi)始啟動(dòng)了，湖面上的風(fēng)吹到我臉上，我緊緊的握住方向盤，船尾激起一層層潔白的浪花，跑了一圈覺(jué)得還挺好玩的，不禁張開(kāi)嘴說(shuō)：“好刺激呀！”正在我享受這興奮的時(shí)刻，媽媽眼疾手快的拍下來(lái)我這張照片。

　　非常感謝我的爸爸媽媽，用照片給我留下了很多美好的回憶。等我以后長(zhǎng)大了。我要好好的照顧他們，愛(ài)戴他們，也用照片記錄他們的幸福時(shí)光！

老照片四年級(jí)作文篇5

　　曾經(jīng)多少個(gè)日日夜夜，想著您、懷念著您。那天，無(wú)意中我翻開(kāi)相冊(cè)，一張老照片掉了下來(lái)。一看，原來(lái)是那年暑假里我和您，還有媽媽、爸爸一同去爬黃山的留影。這件事里讓我明白了“勇氣”這的含義，在學(xué)習(xí)和生活中是他鼓勵(lì)了我。

　　回憶著那個(gè)炎炎夏日的暑假里，和家人一起去登黃山。剛到黃山景區(qū)的山腳下，我抬頭一看高聳入云的山峰，使人一見(jiàn)就很擔(dān)心。再看看另一座，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)似的。這時(shí)爺爺拉著我的手說(shuō)：“你有信心爬上去嗎？”“我可以的，我可以的！”我不假思索地說(shuō)。不一會(huì)，爬在離地面5米的地方我就開(kāi)始有些發(fā)慌，而且有點(diǎn)爬不動(dòng)了。爺爺見(jiàn)我故意說(shuō)：“你還不爬快點(diǎn)，山上的老虎要出來(lái)了！”聽(tīng)了嚇唬人的話，我?jiàn)^力地向山頂爬去，可那不聽(tīng)使喚的腳丫子怎么也前進(jìn)不了。突然，身邊竄出一個(gè)可愛(ài)的小女孩從我身邊經(jīng)過(guò)，還唱著小歌曲，心里想著你個(gè)小女生還想超越我，沒(méi)門！這時(shí)，我的腳步加快速度，耳邊傳來(lái)陣陣聲音，“需要你自己的勇氣、勇氣�！苯K于我與她不斷地競(jìng)賽，努力爬上了峰巒雄偉山頂。從山頂往下看景色真美��！心里比吃了蜜還甜。

　　雖然回想起這一切，已經(jīng)消失不會(huì)再回來(lái)了。但是每次看到這張照片，仿佛爺爺在說(shuō)：“小狗你想做好每一件事都要下定決心不要放棄，成功屬于你的。”從您身上可以學(xué)到許多知識(shí)，學(xué)到軍人毅力、鐵一般的剛強(qiáng)，我愛(ài)您爺爺！

　　這張照片只能在我的心中，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

老照片四年級(jí)作文篇6

　　光陰似箭，日月如梭。正如歌中所唱，很多美好都已經(jīng)過(guò)去，而我們想全部記住這些是不可能了。但我們可以用照片來(lái)記錄我們的悲傷與快樂(lè)。

　　今年暑假，媽媽帶我出去旅游，途中留下很多美好的回憶，并拍下很多的照片。一看到我站在浙江自然博物館門口的那張照片，似乎時(shí)間又回了過(guò)去。那天我身穿白色的花裙子，頭上戴著紫色的發(fā)箍，腳上穿一雙白色的涼鞋，手上拿著一把蒲扇。身后的盆栽和上方的“浙江自然博物館”給我當(dāng)背景，我笑顏如花，媽媽快速一拍，時(shí)間便定格在那個(gè)瞬間。那天我們還去了扇博物館，傘博物館和劍博物館。每個(gè)館里的東西都特別的精美，真是讓我大開(kāi)眼界，同時(shí)也是眼花繚亂，因?yàn)槟切┥茸影�，傘啊，一個(gè)個(gè)像是工藝品特別精致美觀。

　　我們不僅去參觀了博物館還去了HelloKitty主題樂(lè)園。在那里是我最開(kāi)心最放飛自我的時(shí)刻。我們玩了過(guò)山車，蘋果樹(shù)飛椅，海盜船，古堡驚魂等各種刺激又好玩的游樂(lè)設(shè)施。不過(guò)我最好玩的就是歡樂(lè)漂流了，它先慢慢的上升，然后慢慢的旋轉(zhuǎn)，最后快速的下降，下降的時(shí)候我感覺(jué)我的心臟都要飛出來(lái)了。

　　一張小小的照片，讓我重新感受當(dāng)時(shí)的快樂(lè)，見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，重溫當(dāng)時(shí)的的天真爛漫！

老照片四年級(jí)作文篇7

　　在我們語(yǔ)文課本里有一張?zhí)厥獾恼掌�，這張照片是在1937年8月28日被記者拍下來(lái)的，當(dāng)時(shí)日本侵略者轟炸了上�；疖囌尽�

　　照片呈現(xiàn)的是這樣一幅畫面：廢舊的火車站，斷裂的天橋，殘破的房屋，滿地都是碎磚碎瓦，在彎曲軌道中央坐著一個(gè)嚎啕大哭孩子。

　　我心想：小孩子當(dāng)時(shí)是多么無(wú)助，還是幼兒就要獨(dú)自面對(duì)眼前這種人間悲劇，濃煙滾滾的車站里，爆炸聲讓小孩陷入萬(wàn)分恐懼。此時(shí)此刻，不知道小孩的父母身在何處？處境如何？不知道將來(lái)孩子的命運(yùn)如何，有可能被炸彈炸死，也有可能被好心人收養(yǎng)，還有可能被日本侵略者抓住，成為一名俘虜。

　　想想我們現(xiàn)在的生活，是多么的幸福。有明亮寬敞的教室，有整潔的課桌。校園里有長(zhǎng)滿茵茵綠草的草地，我們可以在上面盡情玩耍，要是當(dāng)時(shí)的孩子也有這樣的幸福生活，那該多好。我希望他們能夠跟我們一樣享受春天。

　　看完這張照片，讓我想到當(dāng)時(shí)的中國(guó)是多么落后，不能保護(hù)自己的國(guó)家，就會(huì)被外國(guó)侵略者欺凌。為了建設(shè)繁榮、富強(qiáng)的祖國(guó)，使人民免遭禍害，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、發(fā)憤圖強(qiáng)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。

老照片四年級(jí)作文篇8

　　看著桌上的一張舊照片，我不禁感慨萬(wàn)千，時(shí)光把我拉回到了1937年8月28日。

　　“嗚——嗚——”一聲聲抽泣聲從火車南站傳了出來(lái)。一個(gè)大約只有兩歲的小男孩正坐在鐵軌上對(duì)著一片廢墟哇哇大哭�！班粥�，嘀嗒�！睖I水像雨簾一樣把他的衣服弄濕了。

　　故事要從早晨開(kāi)始……

　　那是一清香裊裊的早晨。小樂(lè)一家三口吃完早餐來(lái)到小區(qū)的`公園里玩。

　　“哈哈——嘻嘻——”公園里充滿了歡樂(lè)的笑聲。

　　“咦？天上怎么會(huì)有一架灰機(jī)呀？”小樂(lè)迷惑不解地問(wèn)。

　　突然，一顆導(dǎo)彈從天而降，是往小樂(lè)和媽媽的方向的。爸爸眼疾手快，趕緊把正在玩的兩人用力一推。頓時(shí)濃煙四起，媽媽第一反應(yīng)是：帶著小樂(lè)趕緊跑。她焦急地抱起小樂(lè)，往小區(qū)外跑去。街道上人仰馬翻，幾乎已經(jīng)血流成河了，大家都倉(cāng)皇而逃。

　　“怎——怎么了？媽媽，爸爸——去哪兒——去哪兒了地？”小樂(lè)結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)著媽媽。

　　“日本人來(lái)侵略南京了！”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)道。

　　“現(xiàn)在在火車站了，我們可以得救了！”媽媽掩蓋著高興說(shuō)道。

　　突然，旁邊的大樓“隆”地倒了下來(lái)。媽媽趕緊把小樂(lè)推到鐵軌上。因?yàn)橹挥心莾�，小�?lè)才不會(huì)受難。

　　“小樂(lè)，你別管我，媽媽會(huì)在天上看著你的。你一定要好好活下去�！闭f(shuō)完，她永遠(yuǎn)不能再起來(lái)了！

　　小樂(lè)望著這片廢墟，冰涼的、晶瑩的淚水就慢慢地慢慢地順著臉頰往下流……

　　讓我代表全世界兒童們呼吁：“我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！讓那驕小的和平之花盛開(kāi)在每個(gè)人的心中，盛開(kāi)在和平圣壇上吧！”

老照片四年級(jí)作文篇9

　　雨在默默地下，透過(guò)窗臺(tái)，仿佛又看到了那個(gè)童年時(shí)代懵懂的我，滴答之間那影子忽然消失，我陷入了深深的回憶之中······

　　我翻出了這樣一幅照片，那時(shí)是我們?nèi)腙?duì)時(shí)拍的，同學(xué)們各自做著不同的姿勢(shì)，王逸昊露著笑臉，手坐著一個(gè)“V”;周越在胸前做了個(gè)“八”，表示自己很帥氣;王成則奮力地?cái)D出一個(gè)位來(lái)，好讓自己也風(fēng)光一下······從這許許多多的笑容里，我們總能看到：曾經(jīng)，我們是多么快樂(lè)。

　　現(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，開(kāi)始有了煩惱，沒(méi)有了當(dāng)年的快樂(lè)。我們只是努力的去學(xué)習(xí)、考試、考初中······當(dāng)年的夢(mèng)想與渴望，今天只能化作心中的低語(yǔ)。不過(guò)當(dāng)你再一次翻開(kāi)這塵封已久的老照片，是否都會(huì)有一些欣慰與感動(dòng)呢?時(shí)間已過(guò)去很久，也許那時(shí)你在想什么都忘記了。但是，這張普通的、些許模糊不清的小照片，卻把我們的童年、我們的夢(mèng)想、我們的快樂(lè)留住了。

　　我從回憶中回到了現(xiàn)實(shí)，不禁有些迷茫、有些慌亂、有些手無(wú)足措，六年過(guò)了，一眨眼就過(guò)了，我們即將面臨分別，即將步入初中的大門。我不禁發(fā)問(wèn)：“我們還會(huì)快樂(lè)嗎?當(dāng)幾年后再一次翻起這老照片，又會(huì)有什么樣的感慨呢?”

　　似水流年，了無(wú)蹤跡，也許一張小小的老照片，也能讓我們感慨萬(wàn)千。

老照片四年級(jí)作文篇10

　　我常常認(rèn)為，記憶是最容易模糊的東西，在時(shí)間的流逝里，它也會(huì)一團(tuán)團(tuán)地淡去。幼年時(shí)那一日日愉快的翻轉(zhuǎn)，也慢慢淡去，刻骨的只有那幾個(gè)片段，牢不可破地粘在了記憶里。

　　翻開(kāi)我記憶的相冊(cè)，有張老照片讓我印象深刻，那就是我參加20xx年計(jì)生年畫之星評(píng)選的照片，這次年畫之星評(píng)選活動(dòng)的人氣一路飆升，眾多寶寶們的家長(zhǎng)踴躍參加，最后吸引了830戶家庭報(bào)名，經(jīng)評(píng)委會(huì)評(píng)選，30名寶寶入圍了決賽，我就是其中一位萌寶，那時(shí)我才5歲，根據(jù)比賽流程，我和其他的29位寶寶會(huì)在長(zhǎng)興新聞網(wǎng)和長(zhǎng)興人口計(jì)生網(wǎng)公布投票。

　　比賽有3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：年畫之星1名，掛歷寶寶12名，魅力寶寶18名，投票開(kāi)始后，我們?nèi)胰撕陀H戚朋友們都幫我積極拉票，努力爭(zhēng)取年畫之星，希望我在全縣發(fā)行的形象掛歷中登上，最后，在我們的爭(zhēng)取下，我在這次年畫之星的評(píng)選中獲得了“魅力之星”。在這次評(píng)選中，我雖然沒(méi)有獲得年畫寶寶，可通過(guò)我們大家的共同努力，我能獲得這份榮譽(yù)已經(jīng)很不容易了，我感到十分的欣慰。

　　評(píng)選完后，我們?cè)诖髣≡哼M(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，頒獎(jiǎng)儀式中，整個(gè)大廳可是人聲鼎沸，觀眾席上全是人，一眼望去，只見(jiàn)臺(tái)下人山人海，空無(wú)虛席。

　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間如白馬過(guò)隙，慢慢地從指縫中溜走，我已經(jīng)11歲了，在這6年的時(shí)間里，最讓我記憶深刻的，只有這一段往事深深地印在了我的記憶中。

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