景色四年級作文300字十篇
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的景色四年級作文300字10篇,歡迎大家分享。
景色四年級作文300字 篇1
家鄉(xiāng)的景色 我的家鄉(xiāng)風景優(yōu)美,物產豐富,是個可愛的地方。
我的家鄉(xiāng)的物產有:山西老陳醋、煤炭、平遙牛肉、土豆、紅棗、汾酒……真是應有盡有。
當你來到太原,走進迎澤公園,你就會發(fā)現(xiàn),這里可以稱得上是天堂了。公園里,有的老爺爺在鍛煉身體,有的老奶奶們在散步,說個笑話老奶奶們就合不攏嘴我的家鄉(xiāng)山西作文300字我的家鄉(xiāng)山西作文300字。個個老人都是一幅眉開眼笑的樣子。
走進離石,來到蓮花池,你就會看見一朵亭亭玉立的蓮花,青里泛白的花瓣,嬌嫩的葉子。晚上,人們都會買紙做蓮花燈,做好后,人們紛紛許個愿把蓮花燈投入水中。水中的蓮花有的像個害羞的小姑娘,嬌滴滴的;有的像個剛被老師批評過的學生,垂頭喪氣的;有的像個打了勝仗的將軍,挺胸抬頭;還有的悄悄綻開淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。這時的蓮花池最楚楚動人了!
我的家鄉(xiāng)不但風景優(yōu)美,而且物產豐富,我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的山山水水!
景色四年級作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)是焦作,這里的風景優(yōu)美,有縫山公園、月季公園、人民公園、龍源湖公園……我要給大家介紹龍源湖公園。
一進公園大門,就能看到一個巨大的雕像“夸父追日”。雕像底下有一個又高又大的底座,底座上面的夸父把手伸向前方,一直向前奔跑的樣子。
再往里走,就看到一個大大的湖。湖水很清,清得能看見湖底大大小小的石頭和游來游去的小魚。水是那樣深,深得葦稈扎根在湖里都快被淹沒了。微風吹過來,湖面蕩起層層波紋,漂亮極了。湖邊種著一圈碧綠的柳樹,柳樹的枝條垂到了水面上。微風吹來,柳條搖搖晃晃,就像蕩秋千。
小路上長滿了小草和野花。綠油油的小草里夾著一些藍色的、紫羅蘭色的、鵝黃色的、紅色的小野花,看上去美麗極了。
湖中間還有一座小島,小島上有一座電視塔。電視塔的最上方有一個像針一樣尖的東西,它的下面有一個大圓球。站在大圓球里可以欣賞焦作的美景呢。
龍源湖公園美麗吧?以后你也要來看看!
景色四年級作文300字 篇3
夏天是一年四季中最熱的季節(jié),當然也是荷花開放的季節(jié)。荷花它們一個個亭亭玉立,美麗極了。
有時候一個個調皮的小雨滴纏著雷爸爸要出去玩,它們一個個你追我趕地落下來,雷爸爸急忙說:“小心點、小心點!”雨下完了,美麗的彩虹姐姐就出門散散步讓大家看看它美麗的身影。
在夏天,不知是誰把太陽公公惹生氣了,把溫度變得老高老高的,我們不得不在家開空調,而且電費也要多交錢。不過,有時云哥哥也蠻樂于助人的,用它的身體把太陽公公藏起來,好讓我們涼快涼快。
小樹弟弟也長成了強壯的大樹,為我們建造了林蔭大道。好讓我們在下面乘涼玩耍。
炎熱的夏天我們去體育館玩,體育館里的人們有的游泳,有的跑步,游樂場區(qū)里小朋友在開心地玩耍。
我喜歡暑假生活,更喜歡!夏天真美!
景色四年級作文300字 篇4
秋天是我最喜歡的一個季節(jié),可以吃到各種我喜歡的水果,比如:蘋果、橙子、橘子、無籽提子……還可以看到許多優(yōu)美的景色。
有一天,媽媽和爸爸帶我來到了福州農業(yè)大學,去看農大后面的一片小小的銀杏樹林。我一來到那片小樹林,就有一種強烈的感覺——秋天來了!我發(fā)現(xiàn):銀杏樹它的葉子是金黃色的,像一把把小扇子。小扇子飛翔在空中,好像一只只飛舞的蝴蝶。地上鋪滿了金色的葉子,就像一塊金色的地毯,踩在上面會“咔嚓咔嚓”地響,舒服極了!
下午,媽媽和爸爸還帶我去江心公園玩,我發(fā)現(xiàn)原先岸邊有成千上萬只的小螃蟹,現(xiàn)在都沒有了。我想是因為秋天冷了,它們都躲起來了吧!
后來,我們還去了果園,從山上俯望下去,哇!整片果園大多數(shù)的樹葉都是金黃色的,蘋果樹上全是紅彤彤的蘋果,猶如一個個小小的紅燈籠;黃澄澄的橘子,就像一個個小燈泡掛在樹枝上,好像風一吹,都會掉到地上。
接著,我們又來到了田野。田野里金黃的稻子正彎著腰向我們鞠躬;小麥好像微笑著向我們點頭;棉花吐出一朵朵雪白的棉花,農民伯伯和阿姨們在忙著收谷物。
秋天真好,有我喜歡的水果,有我喜歡的景色,還有我喜歡的稻谷。
我喜歡秋天的景色!
景色四年級作文300字 篇5
我們家住在山下,那里四季如春,而且有一條美麗的小河,小河里有很多魚、蝦悠閑自在地游來游去,美麗極了!我愛家鄉(xiāng)的小河!
小河的水真清!清得可以看見河底的沙石;小河的水真長啊,長的像一條長龍;小河的水真美啊,美得像一幅連綿不斷的畫卷。
春天來了,小河的周圍花繁葉茂,并且五色繽紛,你走到哪里,都可以看見這美麗的花,這些花仿佛給小河編織了一個美麗的花環(huán)。
夏天來了,小河就更熱鬧了。有的小朋友在河里捉魚蝦,有的小朋友在進行游泳比賽,有的在玩打水仗;有的`大人挑水澆花、澆菜,有的婦女在河邊搗衣。河邊綠樹濃蔭,十分涼爽。
秋天,小河也不孤獨,有很多落葉落到了小河上,小螞蟻就把它當做小船過河。河面倒影著河邊的樹,金光燦燦,仿佛哪位神仙灑了一把金子在水里。
冬天更是有情趣。小河的河面結了冰,有很多同學在滑冰,就算是摔倒了也不說疼。歡聲笑語蕩漾在河面上,寒冷的冬天也增添了幾分溫暖。
家鄉(xiāng)的小河真美。∥覑坌『,我愛獨特迷人的家鄉(xiāng),更愛淳樸善良的家鄉(xiāng)人。
景色四年級作文300字 篇6
春天,是一個明媚的氣節(jié);春天是一個綠色的世界;而在校園的春天卻是另一番不一樣的感覺。
校園的春天是寧靜的。花草靜靜地生長著;偷偷的長著,在我們不察覺的時候,從土地里探出頭來,當我們開始觀察時,校園已經變成了春意盎然的花園,到處充滿春的氣息,給人一種很清新的感覺。
校園的春天是和諧的,一切都那么的自然,偶爾能聽見悅耳的讀書聲,下課了,同學們在籃球場興高采烈的玩著。各個生龍活虎,那籃球的“砰砰”聲,也成了春天的節(jié)奏,給校園增添了明快的色彩。校園的一切都很美很美。
校園的春天是怡人的。我們在春光下學習。溫暖的太陽光照在身上,仿佛媽媽用親切的雙手撫摸著我們。
春天,一切都變了,花朵盛開,樹苗長大了,樹木也換上了新裝,大地穿上了綠裝,一切都是和諧的。你們喜歡春天嗎?
景色四年級作文300字 篇7
一個快樂的假期早早的起來了。這一天,爸爸媽媽說要帶我去我的家鄉(xiāng)云南看看風景,我高興得像一只活奔亂跳的小兔。
來到了家鄉(xiāng)云南,眼前的景色讓我驚呆了,這里真美呀!那清澈透明的湖像一面大玉境,美麗的假山,又高又大的大樹,青青的小草,鮮艷的花朵……讓我陶醉。
岸邊的垂柳在風的吹拂下,翩翩起舞,好像亭亭玉立的少女,長發(fā)隨風飄揚,婀娜多姿,還有那棵挺拔的松柏,它們不畏嚴冬酷暑,四季常青,就像一個個身著綠裝的衛(wèi)士,守護者云南的一草一木。
湖的前面有一個花壇,里面種著月季花、菊花、一串紅、彩葉、迎春花、玫瑰花、蝴蝶花等等。有紫色的、有黃色的、有粉紅色的、有杏黃的、橘黃的……有的正在盛開,有的半開,還有的含苞待放。微風一吹,花兒跳起了優(yōu)美的舞蹈,清香的花香隨風飄向遠方,引來了勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶,在花叢中飛舞忙碌著,為花壇添了勃勃生機。
你們說美不美呢?
景色四年級作文300字 篇8
我的家鄉(xiāng)在中沙村,那就是一個美麗的地方!
春天到了,柳樹發(fā)芽了,那綠色的嫩葉,像給柳樹穿上了綠外衣,使柳樹變得更加美麗了。桃樹也變得美麗了,在樹上開滿了一朵朵粉紅色的花兒。小草從地下鉆出來,給大地鋪了綠地毯。
夏天,樹木長得很茂密,人們便可以去樹底下乘涼。池中荷花開放了,有一次,我無意中聽到了他們的講話,有人贊嘆道:“這荷花太美了!”
秋天來了,大豆也許太興奮了,有的竟笑破肚皮,稻子特別懂禮貌,彎著腰,向秋天的使者——秋姑娘點頭致意,高粱向來怕生人,這不,見了秋姑娘還不好意思呢,臉漲得紅紅的,其實都就是老朋友了,何必那樣害羞呢!
冬天,大雪紛紛,外面一片雪白,雪落在樹上,給大樹披了一件白衣服,過了一會兒,雪停了,我們都跑了出來,跟伙伴們一起打雪仗,堆雪人,玩得可高興了。
我愛我的家鄉(xiāng),更愛建家鄉(xiāng)的人!
景色四年級作文300字 篇9
在一個悠閑的秋日午后,我無意間來到這個美麗的田園,一大片咖啡色的泥土地呈現(xiàn)在我的面前,似乎正訴說著田園的生命力。
種在泥土上的是一大片橙黃色的油菜花,排列得整齊有致,微風輕輕吹過,柔軟的油菜花隨著風吹過的方向倒在一邊。距離不遠處,有幾間用紅磚蓋成的古式房屋,觸感似乎是粗粗糙糙的,好像真的有一段歷史了呢!屋子旁邊有幾棵聳立的椰子樹,長長的莖干把樹的身高拉得好高喔!還有那些深綠的葉片,好像成長得非常健康呢!這時的天空好像有點灰撲撲的,但在我腳前這一片芋頭田,卻好像充滿了生機,看起來很好吃似的。
田園風光真美麗,咖啡色的泥土讓農作物充滿了生機,走著走著,我彷佛走進遙遠年代的世界。
老師評語:
作者文筆細膩輕快,情景緊緊相融且十分得宜,不濫情,對空間遠近的表達也很正確,整篇田園風光呈現(xiàn)出一種清新舒緩的歌謠式情懷。
景色四年級作文300字 篇10
清晨,一絲微風徐徐吹來,沁人心脾!鳥兒站在枝頭歡快的歌唱,贊美著美麗的清晨;荷葉上瑩的露珠嬉戲地滾動著;花兒綻放出笑臉,向我點頭打招呼??我徜徉在綠茵茵的田野間,眺望遠方。你看,山澗里,巖石下,兩三束桃花,四五支杏花,想點燃的火炬。不正引逗這你,召喚著你,是你不愿收住腳步,繼續(xù)去尋找嗎?
再往前走,還能看見那歡笑著的涓涓流水,我愿意在溪邊停留,靜聽溪水那熱烈的悄悄的絮語,這是我覺得,春天正從我腳下升起!你看,那是什么,哦!原來是一群飛燕正從天邊飛過,發(fā)出陣陣歡韻!我靜靜地坐在綠油油的草地上,五彩繽紛的花兒為我伴奏,婀娜多姿的柳樹為我伴舞??一條條活潑歡快的魚兒蹦出水面,為我表演優(yōu)美的舞蹈。我用手輕輕地捧了溪水,哇!真甜呀。像棒棒糖一樣!哇!溪水真清呀!清得可以看見江底的沙石!溪水真綠呀!綠得像一塊無暇的翡翠??恍恍惚惚的我漫游了一下午,夕陽西下,我懷著愉快的心情踏著矯捷的步子走向家里,晚霞映紅了天空,格外的美麗??
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