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景色四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-17 12:41:10 四年級(jí)作文 我要投稿

景色四年級(jí)作文匯編五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的景色四年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

景色四年級(jí)作文匯編五篇

景色四年級(jí)作文 篇1

  我覺(jué)得夏天的景色非常迷人!

  夏天的石榴開(kāi)花了,紅得像火一樣。那上面 一群群金黃色的小蜜蜂在上面飛來(lái)飛去,好像在忙碌著收集花粉。路旁,高大的樹(shù)木上的葉子長(zhǎng)得非常茂盛。樹(shù)下那 深綠的草叢中有蟈蟈、螞蚱嬉戲。蟈蟈唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,螞蚱彈出悠揚(yáng)的琴聲。草叢上面的花兒有紅的、黃的、紫的……上面還有五顏六色的蝴蝶、蜻蜓在上面 翩翩起舞,它們配合的非常默契。一陣風(fēng)吹來(lái),花兒、草兒舒展著腰身,好像因?yàn)樗鼈兣浜系暮,正在給它們鼓掌。還有一望無(wú)際 的麥田 。麥田里的麥子都綠油油的,聽(tīng),呱呱的聲音,哦,原來(lái)是青蛙在幫農(nóng)民伯伯們捕捉害蟲(chóng) 。

  夏天的夜晚也非常迷人。夏天的夜空向深藍(lán)色的大海,亮晶晶的星星像海上的浪花,彎彎的月亮像是在海里航行的小船。

  夏天的景色真迷人!

景色四年級(jí)作文 篇2

  家鄉(xiāng)就是游子所思戀的母親,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)也十分思戀故鄉(xiāng)的景色。

  因?yàn)榧亦l(xiāng)四川就是盆地,土壤十分的肥沃。于就是春天的時(shí)候,我出生的那個(gè)小鎮(zhèn)總會(huì)變成花的天堂。瞧,迎春花開(kāi)放了,黃色的,嬌小的花瓣好像就是為春天而生的。迎春花的美麗引來(lái)了不少的游人。你看,圍觀者不僅就是人,蜜蜂和蝴蝶似乎聽(tīng)了消息似的,都出來(lái)采蜜了。那迎春花好像知道有蜜蜂要采蜜的樣子,剛才還合攏得緊緊的花苞綻開(kāi)了,蜜蜂和蝴蝶在上面快樂(lè)地吮吸著。春雨過(guò)后,春筍便冒了頭。一個(gè)小小的筍,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,惹人怪喜歡的。我不禁拔了一個(gè)小的,嗅著甜美的土的氣息,心里別提多美了。

  夏天自然也不會(huì)輸給春天?茨呛苫ㄎ⑽堥_(kāi)的花苞,池上無(wú)數(shù)蜻蜓飛來(lái)飛去,正巧一只落在那花苞上,正應(yīng)了詩(shī)句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的意境!稗Z、轟”幾聲打雷,雨也連忙趕了過(guò)來(lái)。夏雨永遠(yuǎn)就是那么急的,像一個(gè)的中年婦人一般。雨就是不同的,春雨總就是帶了幾分秀氣的,下的永遠(yuǎn)那么安靜;夏雨便不同了,下的傾盆大雨,有一股定要行人成為落湯雞的氣勢(shì),來(lái)勢(shì)兇猛,卻下不了多少時(shí)間,這就就是夏雨的特色。下過(guò)雨后,天放晴了,天氣悶熱了,人們都躲進(jìn)了屋里不出來(lái),動(dòng)物都盡量靜止不動(dòng)。也許這更就是夏天的特色。

  秋天就是一個(gè)紅色和金黃色的世界。道路上的楓樹(shù)的葉子都紅了,好像一個(gè)個(gè)大紅燈籠,似乎有大喜日子的到來(lái)?刹痪褪牵锾齑_實(shí)就是一個(gè)大喜日子。你看,一片金燦燦的稻田里,農(nóng)民的臉上露出了幸福的笑容。打谷場(chǎng)里,打谷聲又響了起來(lái),雖有些刺耳,但也就是秋天的一種樂(lè)聲啊。農(nóng)民的歡笑聲、卡車聲、打谷聲、割麥聲,各種聲音集在一起,匯成了秋天特有的音樂(lè)會(huì)。

  隨著深秋的腳步的漸行漸遠(yuǎn),冬天也悄悄來(lái)了?矗﹣(lái)了。小雪花一會(huì)飄這,一會(huì)飄那,真像一個(gè)個(gè)小精靈。慢慢雪越下越大,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),漫天飛舞。不一會(huì)功夫,地上就積起了雪,一踩上去,就會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,讓人不禁興奮起來(lái)。樹(shù)上不再就是綠色的了,取而代之的就是一片銀裝素裹。小孩子都會(huì)趁誰(shuí)不注意,搖樹(shù)上的雪下來(lái)砸他。被砸的孩子也不氣惱,也一起開(kāi)心的笑了。誰(shuí)說(shuō)家鄉(xiāng)的冬天不就是一個(gè)快樂(lè)而開(kāi)心的季節(jié)呢!

景色四年級(jí)作文 篇3

  我的學(xué)校雖然不大,但景色很好。走進(jìn)學(xué)校,第一眼看到的就是那面迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷的五星紅旗,銀乳色的旗桿襯托著它,顯得格外光輝耀眼。每個(gè)周一的早晨,我們?nèi)熒技显诓賵?chǎng)上唱國(guó)歌,行隊(duì)禮,來(lái)表達(dá)我們對(duì)國(guó)旗的熱愛(ài)和尊重,因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的象征。

  此時(shí),天空仿佛更藍(lán)了,花兒仿佛更香了,鳥(niǎo)兒的鳴叫聲更加清脆、悅耳了,似乎正在演唱著一首愉快歡樂(lè)的歌曲。在教學(xué)樓和綜合樓的走廊的'外墻上,插種著一束束金黃色的迎春花,給學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

  清晨,晨霧似乳白色的薄紗,如夢(mèng)、如幻、如詩(shī)、如畫(huà),給校園披上了一層飄逸的外衣。不遠(yuǎn)處,叢叢簇簇的鮮花散發(fā)出陣陣沁人心脾的淡花香,清幽淡雅。漸漸地,太陽(yáng)升高,升高,朝暉滿地,十分美麗。

  中午,艷陽(yáng)高照,校園里的花草樹(shù)木都“無(wú)精打采”,惟有那棵把腦袋探進(jìn)校園郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的大樹(shù)還在好奇地四處張望。傍晚,藍(lán)天、淡云,夕陽(yáng)西下。金色的余暉給整個(gè)校園抹上了一層淡淡的金光,幾片云彩被鑲上金邊慢慢地飄走了,緊接著連天空上的最后一絲金光也漸漸地消失了。夜幕緩緩地降臨在學(xué)校,也降臨在四面八方……

景色四年級(jí)作文 篇4

  相山公園位于淮北市的西北方向,那里依山傍水,風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)美麗的地方。

  從公園大門進(jìn)入,你會(huì)看到一條干凈寬廣的柏油路,路的兩旁栽滿各種各樣的花草樹(shù)木,有紅的、黃的、白的......多得不可計(jì)數(shù),讓人應(yīng)接不暇。

  順著柏油路往前走,踏上臺(tái)階就到了兒童樂(lè)園,那是兒童娛樂(lè)的好地方,有小猴拉車、碰碰車、迪斯科......小朋友可以在這盡情玩耍。

  出了兒童樂(lè)園,下幾個(gè)臺(tái)階,就可以看到迷人的人工湖,人工湖的湖水碧綠碧綠的,清澈見(jiàn)底。不時(shí)可以看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在游動(dòng)。微風(fēng)吹來(lái),靜靜的湖面就會(huì)泛起一道道波紋。偶爾可以看到魚(yú)兒跳出水面,濺起一朵朵小白花,許多游人劃著五顏六色,形態(tài)各異的小船,在湖面上蕩來(lái)蕩去,悠閑地說(shuō)著、唱著、笑著。

  離開(kāi)人工湖繼續(xù)往北走,來(lái)到了相山廟,相山廟三面環(huán)山,聽(tīng)大人講相山廟距今已有一萬(wàn)多年的歷史了,廟里有不同年代的石碑和雄偉壯觀的佛像,一臺(tái)臺(tái)香爐霧氣沉沉,這是人們?cè)S愿燒香的地方。

  最后我要說(shuō)說(shuō)將軍亭了,它是相山公園的的最高峰,爬到山頂往下看,淮北的美景盡收眼底,白云仿佛就在腳下,站在將軍亭上大聲喊,聲音回蕩在山谷上空,讓人感到無(wú)比興奮。

  相山公園的景觀還有很多,如劉開(kāi)渠紀(jì)念館、、電視塔......

  歡迎大家去這美麗的相山公園游玩吧!

景色四年級(jí)作文 篇5

  我曾攀登過(guò)巍峨險(xiǎn)峻的泰山,游覽過(guò)風(fēng)景秀麗的天目湖,徜徉過(guò)古樸典雅的無(wú)錫古鎮(zhèn),但我最欣賞的還是景色迷人的萬(wàn)石植物園。

  一進(jìn)入萬(wàn)石植物園,一排排粗壯高大的大王椰樹(shù)便映入我的眼簾。沿著石頭小路,我們一邊走一邊欣賞著路邊的風(fēng)景,不知不覺(jué)來(lái)到了萬(wàn)石湖,萬(wàn)石湖湖水清澈見(jiàn)底,像一面明亮的鏡子,湖畔種滿了各種植物,有水杉、銀杏、金松等。環(huán)繞湖邊的大王椰樹(shù),像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著萬(wàn)石湖。這一切都給我一種感覺(jué)——美。

  過(guò)萬(wàn)石湖,沿著山路往山上去,我們就進(jìn)入了雨林世界。這里霧氣繚繞,樹(shù)藤纏繞,空氣顯得格外清新,奇花異草隨處可見(jiàn)?淳包c(diǎn)介紹,雨林有四大奇觀——板壯根,附生現(xiàn)象,絞殺植物,老莖生花。但最特別的是,絞殺榕的藤枝殘忍地纏繞在楓樹(shù)上,把楓樹(shù)抱得死死的,楓樹(shù)因缺少營(yíng)養(yǎng)而奄奄一息了。這是因?yàn)椋艠?shù)為了爭(zhēng)奪楓樹(shù)的一切,通過(guò)纏繞,吸取楓樹(shù)的水分、陽(yáng)光和營(yíng)養(yǎng),最終使楓樹(shù)死亡,這生物界的生死離別讓我驚訝不已。

  離開(kāi)熱帶雨林世界,沿著山路繼續(xù)往上走,我們到了“沙生植物區(qū)”。這里到處是仙人掌、仙人柱、仙人球和石生花等植物,高的有六、七米,矮的只有幾厘米。這兒的仙人掌比門口的更多、更奇特,有的像個(gè)亭亭玉立的小姑娘在跳舞,還有的仙人掌像個(gè)拖把,長(zhǎng)到一半就垂下來(lái)了,真是奇形怪狀,讓人目不暇接。

  看完沙生植物區(qū),我們還游玩了萬(wàn)花園、百花廳、薔薇園、竹林等。這次植物園之行,讓我懂得了很多關(guān)于植物的知識(shí),真是不虛此行啊,希望你也去細(xì)細(xì)游賞。

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