四年級讀書作文三篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級讀書作文3篇,希望對大家有所幫助。
四年級讀書作文 篇1
有知識,有收獲,有歡樂,既長學問又實用,這就是讀書的樂趣。
自從老師在讀書交流會中推薦了一本書《寶葫蘆的秘密》后,我對這本書很感興趣,便每天嚷著讓媽媽買。這不,昨天媽媽才給我買了這本書。我對這本書十分著迷,只要一想到喬老師說的這個神奇的寶葫蘆,我滿腦子出現(xiàn)了一連串的問題:寶葫蘆真的可以變出你想要的東西嗎?它怎么知道別人心里的想法呢?這個葫蘆真是一個神奇的寶葫蘆嗎?我迫不及待地打開書,書中那優(yōu)美的語言深深吸引了我,我讀的津津有味,被故事情節(jié)打動了,我簡直對這本書愛不釋手,一看到時間不早了,才愛不釋手地把書放進書包。這本書似乎有一種讓人離不開的魔力,而我被這個魔力迷得無可救藥,睡覺時還老想著寶葫蘆的神奇。
讀書使我感受到一種獨特的樂趣,而想要讀好一本書,就要用心去讀,享受讀書帶給我們的樂趣!
四年級讀書作文 篇2
我還記得第一次和爸爸一起讀書是在我3歲的時候。
那時的我還不認識字,爸爸就選擇和我一起讀有很多圖片的書。
漸漸地,我長大了些,上了幼兒園了。那時,我已經(jīng)認識了一些簡單的字,可以讀繪本了。爸爸會和我一起看繪本,遇到看不懂的我都會問爸爸。
再長大點,我上小學低年級了。我學習了拼音,我可以自己讀一些較薄的課外書了。那時的我越來越喜歡讀書了,書柜里的書也越來越多了。這些書都是我喜歡的,當我的好朋友來我家時,我都會歡迎他們借去看。
在暑假時,爸爸和我一起讀了《三國演義》。在《三國演義》里,有很多故事讓我印象深刻,比如:桃園三結義、三英打呂布等等。爸爸會給我解釋故事的背景,我還會和爸爸一起討論其中的人物。
書柜里的書大部分是我和爸爸的。這些書有小說、童話、漫畫、人物傳記、雜志、運動類的書,還有一些工具書,這些書里面包含了很多知識。我和爸爸總會抽時間窩在書房里看書,爸爸告訴我:“只要聚精會神地‘品嘗’一下,就一定能獲得很多知識。
和爸爸一起讀書,是我覺得最幸福的`事。
四年級讀書作文 篇3
在我人生的道路上,書是不可缺少的朋友。有時,書是一盞明燈,照亮我心中的黑暗;有時,書是我的老師,教給我許多知識;有時,書是我的朋友,永遠陪伴著我。
有的人說讀書是一份苦差,不然怎么會有人頭懸梁、錐刺股呢?其實我以前也是這樣想,讀書只不過為了應付考試罷了!可是,我不知從什么時候開始漸漸愛上讀書,愛上讀那些真情實感的作文。 讀書是一種享受,好書不必是宏篇巨制,或是驚世之作。讀書的感覺猶如你在吃水果,不忍一口吞食,而是細細品嘗,才悟覺風味。當然,捧一本好書時,也不用像古人一樣嚴肅的讀,也可在一小桌上擺上一杯熱茶,在陽光下慢慢的讀著,那滋味肯定讓你陶醉。
我喜歡清晨在書桌上靜靜地讀書,有燦爛的陽光陪伴著我,偶爾會有一陣陣清風吹進來。每天我都會讀書,雖然書里沒有優(yōu)美的語句,但我感受到那是人間最美的感情,那是一份感動,一份激情。
讀書,充實了我的生活,讓我活得更精彩!我愛讀書。 簡評:快樂讀書,享受人生。
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