四年級動物作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級動物作文3篇，希望對大家有所幫助。
四年級動物作文 篇1
星期天，爸爸給我?guī)Щ貋硪恢缓商m豬，它的毛白一塊，黑一塊，黃一塊，像老鼠，也像兔子。它有一個三瓣嘴，它的身體嬌小，只有拳頭那么大小，而且它的膽子很小，我一靠近它，它就嚇得縮成一團。
荷蘭豬喜歡吃青草。下午，我提著籠子到草坪上，我剛把籠子放下，它就低下頭來這兒咬一根，那兒咬一根，吃得津津有味。雖然它身體嬌小，可是它胃口很大，從下午一直吃到晚上，好像一副永遠也吃不飽的樣子。它吃草的樣子也很可愛，它的三瓣嘴輕輕地，快速地動著，讓我想起了一個詞“細(xì)嚼慢咽”，吃相真有品位。
荷蘭豬很會賣萌。它會洗臉，只見它抬起左前爪，在臉上反復(fù)摩擦，然后又抬起右前爪反復(fù)摩擦。它還會撓癢，它把后腿使勁往前伸到頭上，撓了幾下，感覺不癢了，就不撓了。
現(xiàn)在，荷蘭豬成了我親密的朋友，給我們帶來了許多樂趣，媽媽說： “咱家來了荷蘭豬，就成了四口人，熱鬧多了�！�
四年級動物作文 篇2
暑假的一天，媽媽帶我到襄陽動物園去玩。
一進動物園的大門，我們就被那高傲華貴的天鵝吸引住了，有白天鵝和黑天鵝，它們的羽毛在陽光下閃閃發(fā)亮。我們一走進天鵝籠子，天鵝就朝我們大搖大擺地走來，伸長脖子向我們要東西吃。有的人把一些桔子剝開，甩進籠子里，那天鵝就沖過，用扁扁的嘴一啄，就把那么大的桔子吃掉了，吃完了它又沖著我們來要吃的，站在我們面前，“哎喲，哎喲”地叫著，好像在說：“再給點吃的，我還沒吃夠呢！”真是太有趣了。
天鵝對面是孔雀�？兹阜浅Ｃ利惲�，羽毛五顏六色，雍榮華貴，物別是那條長尾巴，一打開就像一把大扇子一樣特別漂亮，為了讓它們開屏，我脫下一件鮮艷的衣服，在孔雀面前舞動著，可那孔雀理也不理就在那里埋頭大吃，我們一看，氣急了，這些家伙在那騙吃騙喝，也不開屏，不喂它們了。
就在我們生氣的時候，突然聽到有人在喊：“快來看呀！這的棕熊好可愛呀！”我們一聽，一窩蜂似的跑了過去�；\前早已圍滿了人，這棕熊肥肥的，看起來又蠢又笨，在籠子里一搖三晃地?fù)斓街厣狭阈堑氖澄�，我立刻拿出東西來喂它，有的人扔蘋果，有的扔梨，有的扔點心，它看起來很笨拙，但是吃起東西來卻變得挺靈活的，只見它頭一抑，嘴一張就把東西吃了，有的落在地上，它按著順序一會兒就一掃而光，我知道棕熊作揖可好玩了，就拿起吃的擺在它面，然后大喊：“棕熊拜一個，拜一個！”棕熊很聽話，就坐在地上，倆前掌一合，就拜了起來，引得大家哄堂大笑！
接下來我們?nèi)タ戳撕镭i，那豪豬渾身長滿了堅硬的長刺，三分像刺猬，七分像豬，在鐵籠子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像想從籠子里逃出來似了，我想：“這幾只豪豬就是把腿跑斷了，肯定也逃不出去。
最后，我們又看了獅子，豹子，老虎，狼等大型動物，它們都是百獸之王，怎么就在那懶洋洋躺著呢？可能是關(guān)久了吧！像這樣哪有星點兒威風(fēng)呢？
這美麗的動物園，我還真有些依依不舍呢！
四年級動物作文 篇3
最近我看了一本書叫《西頓野生動物故事》，我最喜歡的故事就是其中的'《狼王羅伯》了。它有著極高的威嚴(yán)，并且機靈聰明，十分勇敢。無論有多大的困難，它都正面應(yīng)對，而且它對待自己的手下也有難同擔(dān)，有福同享。很多狼王都有成百上千個隨從，可羅伯只有五個追隨者。不過這五匹狼個個都是名震草原的猛將，又碰上羅伯這樣厲害的統(tǒng)領(lǐng)，可以說戰(zhàn)無不勝。在五個追隨者中，有一匹狼是母狼，名叫“白姐”，據(jù)說是羅伯的配偶。不過，人類心狠手辣，一心想得到羅伯的皮毛，因為它的皮毛十分精美，在陽光的照射下金光閃閃。
有一次，人們在他每天的必經(jīng)之路上設(shè)下了捕狼器，而警惕的狼王帶領(lǐng)著自己的同伴完好無損地通過了這片陷阱區(qū)，然后一起風(fēng)馳電掣般地奔向遠方，只覺得風(fēng)在耳邊呼嘯。不過最后羅伯為了不顧一切地要救出白姐，卻落到了獵人的手里。當(dāng)羅伯看到白姐的尸體，它卻顯得異常平靜，一直安靜地趴在地上，望著遠方。就在它臨死前喊出了一聲狼嚎，那聲音如此的響亮而且里面顯然有著憎恨之情。雖然他以前是那么威武但是他的一生卻留下了一個悲慘的結(jié)局。
我讀了這個故事以后，覺得狼也是美麗的、善良的，它們不會放棄自己的同伴，它們非常團結(jié)。我決定以后不傷害動物，要尊重動物的權(quán)利。希望大家把它們當(dāng)成朋友來對待，不要傷害它們，不要讓未來的小朋友只能在動物園里才能見到這種珍貴動物的身影。
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