精選下雪四年級作文匯編七篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的下雪四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
下雪四年級作文 篇1
吃過早飯，我就整裝待發(fā)，頭戴帽子，手持長竹桿。這是干什么呢？不知道吧，這是我為自然做出的貢獻之一——清除樹梢、電線上的積雪，防止被積雪壓壞。
我飛快地跑下樓，跟在爸爸后面，走進了大雪紛飛的世界。寒風吹來，我不由得打了個哆嗦，但仍舊興致勃勃、斗志昂揚。爸爸先示范了一遍，只見爸爸揮動竹竿，朝著自家那棵小桂花樹上敲去，在桂花樹上歇息的雪花兒，毫無防備，各個驚慌失措的被爸爸來勢洶洶的架勢嚇壞了，紛紛跌落下來，桂花樹乘機喘了一口氣。見爸爸如此輕而易舉的解決了一棵樹，我更加迫不及待的投入到戰(zhàn)斗之中。
我以升旗手的姿勢握起了那根相當于我身高3倍大小的竹竿，沖向受災面積最大的一棵樟樹。我奮力舉起竹竿，瞄準目標，用力敲去。一桿子下去，沒什么動靜，雪塊紋絲不動，毫不把我放在眼里。我氣急敗壞的連擊3下，那雪塊終于抵不過我的威脅，敗下陣來，噼里啪啦的落在我面前。我更加信心百倍，堅信我能做保樹小衛(wèi)士。
雪愈下愈大，絲毫沒有停得意思，我和爸爸一刻也不敢怠慢，全身心投入到戰(zhàn)斗之中。這不，隊長又朝我下達命令——把電線上的積雪給掃除。我走到電線下，抬頭看了看這巨人的身高，憋足一口氣，縱身一躍，揮動竹竿，敲向電線，沒想到卻竹籃打水一場空。我吃一塹長一智，手握住竹竿的最下方，再起跳。果然，正中下懷，電線上的積雪瞬間到地面上的積雪那兒做客。
經(jīng)過1個小時的努力，積雪基本上都被清除了，我也戀戀不舍的與敵人說了聲拜拜�；氐郊�，才發(fā)現(xiàn)，褲子、鞋子、帽子都濕透了，不過我還是非常開心。
下雪四年級作文 篇2
星期六下午，我無比高興，因為星期日我要去買寵物小倉鼠了！
晚上，我?guī)е吲d心情睡覺去了。媽媽說星期日可能有大雪，所以我睡覺時候，用手捂在胸口處不斷祈禱說：“明天不下大雪，我買到了小倉鼠�！�
到了星期日早上，我打開窗簾：“不是吧！天這么陰，看來倉鼠要泡湯了。”當媽媽說不去市里旱，我心就和天氣一樣陰沉了。一會兒，我走到陽臺，站到窗邊，真美呀！雪花有規(guī)律向下飄，還有風兒哥哥在雪里穿過。這時我發(fā)愁心里，露出了一縷陽光。
我決定下樓去玩。還要用相機照下許多雪后美景。小雪還在沙沙下著。我在草坪里堆了一個雪人，我先把雪堆在一堆，再團出一個小硬雪球，把雪球在雪地里滾來滾去，最后就會成為一個大雪球，把大雪球放在堆好雪上，再用樹枝安上眼睛和嘴巴就好了。對了，還要安上手呢！我怕有男孩子破壞它，就在它旁邊用木棍擺了四個字“不許破壞”，嘻……我總覺得缺點什么，又在雪人旁邊扎了一圈“柵欄”，哈哈！這回好多了。小雪花在小雪人旁邊翩翩起舞，在和雪人游戲。
我有些冷了，一會兒，我回到了家，發(fā)現(xiàn)外面小雪已經(jīng)變成了鵝毛大雪。雪花們就像一個個孩子，剛被媽媽放出來玩一會兒似，它們“放肆”地飛著，自由自在，看到這美麗情景，我不由自主把手伸出窗外，接來一片小雪花，哇！它是那么柔，那么晶瑩，多像鵝毛呀！
放眼望去，山上到處到處都是白雪皚皚。雪，給小樹穿上了白棉衣，毛直小樹更加精神了。山媽媽也被那柔柔雪被子蓋了起來。
這雪景，讓我想到了大詩人韓愈一句詩句“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”，我眼前就仿佛出現(xiàn)了春意濃濃畫面。
下雪四年級作文 篇3
下雪了！下雪了！伴著同學們驚訝的叫喊聲，我跑到走廊一看，哇！大雪紛飛�？粗鴿M天飛舞的雪花，我激動得想要大叫。我覺得雪是冬天里的服裝設計師，讓操場、樹木和房子穿上潔白的銀裝。
雪越下越大，像鵝毛一樣一片片、一陣陣，從天而降。風兒吹過樹枝，大樹不斷抖落身上的雪花，但又不斷地迎接新的雪花落在懷抱。
臨近放學時，同學們打著五顏六色的小傘出來了。雪花不停地親吻著傘面，發(fā)出了輕盈的悉索聲，如夢如幻。
我回到家放下書包，迫不及待地在家門口堆起了雪娃娃。先把一小塊雪拍緊然后放在地上滾，雪球越滾越大，很快雪娃娃的身體產(chǎn)生了。接著我又滾了一個小雪球做雪娃娃的頭。還少了點什么呢？我一看雪娃娃的臉上空蕩蕩，什么也沒有。我就用桂圓做它的眼睛，用蘿卜做它的鼻子，用小番茄做它的嘴巴。雪人做好了，可是遠遠望去總感覺有什么不對，我靈機一動，解下了我的紅領巾給雪娃娃系上。媽媽看后贊嘆道：“哈哈，真像個少先隊員呀！”
我最喜歡冬天，雖然有點寒冷，卻給我?guī)頍o窮的快樂！
下雪四年級作文 篇4
一月十八日下午，我和媽媽在擦窗。忽然，媽媽驚喜地說：“下雪啦！”我連忙向窗外瞧去，果真下起了雪。
我迫不及待地跑到樓上的平臺上，只見雪花在空中飛舞，一片緊挨著一片，密密麻麻地從天空中飄落下來，小的像飯粒，大的像毛豆。雪越下越大，過了一段時間，就下起了鵝毛大雪。更大更密的雪花隨風飛舞著，像一個個頑皮的小朋友在天空中跳舞。
我站在露天陽臺上，雪花從天空中飄下來，過不了多久，我身上沾上了一片片潔白的雪花，當我伸手去摸衣服上的雪花時，它就融化成了水。很快，平臺上已有了一點積雪，我連忙抓了一些雪，捏了一下，做成了一個小雪球，手是冷得不得了，可是我還是希望雪下得更大一點，能堆雪人、打雪仗。
我向馬路上望去，過路的行人都撐著傘擋雪，仿佛是浮動的點點花瓣。這時，秦山廣場的草地上、樓房的屋頂上、塑料棚上都積滿了雪，好像蓋了一層薄棉被，白茫茫的一片。我想：到了明天，地上一定會蓋著厚厚的一層雪�？墒�，五點過后，雪變小了，地上的雪也開始融化了。后來，雪停了。
我以前只看到過雪后的情景，這是我第一次看到下雪。
下雪四年級作文 篇5
昨夜，雪悄悄地來了，她的腳步是那么的輕，使熟睡中的人們沒有發(fā)覺到今年第一場雪的到來，和雪的離去.
清晨我從睡夢中醒來，拉開窗簾,興奮地看到窗外正下著綿綿小雪。我望著窗外的雪,如無數(shù)鵝毛般翩翩飄落,猶如天使正在梳理它的羽毛,落在屋頂上,落在草上,落在樹上,落在道路上,落在行人的傘上,世界果然變成了銀色,披上了一層厚厚的棉絮.伸個懶腰吧，打個哈哈吧，渾身真舒服，新的一天開始了。
今天，大寶要上戰(zhàn)場了，期中考試。小寶半歲了，已經(jīng)一百八十天了。給大寶打個電話，放松心情，正常發(fā)揮，寶貝們快樂成長。
穿好行裝，出門上班。路兩旁的柳樹，一夜之間，白了頭。用手抓一把雪,既柔軟又冰涼,用手感觸幾片雪花,落在手心中.啊,雪真的是六角形的,好漂亮.可是一接觸手的溫暖,便又融化成了小水珠,那就是雪花的生命吧.如花兒的凋謝那么短暫,但卻把最美好的瞬間都獻給了我們.“嘩”一聲，滑了一跤，不知為何心里卻很高興。一路上，汽車們就像是一個個小蝸牛慢慢在公路上行駛著。想起了兒時的自己，就是在這樣的天氣中，結(jié)幫成伙的在大路上打雪仗、堆雪人、滑雪，開心無比。
冬天就是這樣的矛盾，寒冷的讓人卻步，也美麗的讓人喜愛。
下雪四年級作文 篇6
昨天晚上，聽天氣預報說，今晚到明天會有一場大雪，我聽了，心里高興極了。我想“明天終于可以堆雪人，打雪仗嘍�！�
到了半夜，我去上衛(wèi)生間的時候，我就把衛(wèi)生間的`窗戶打開，果然下大雪了。我忘記了寒冷，爸爸媽媽忽然叫我上床睡覺。我只好把窗戶關上，然后慢慢地上床，那時我再也睡不著了。早上六點，我就起床，衣服也沒穿好，牙也沒刷，就跑出去看雪花。當我把門打開時，四周白茫茫的一片，就連小草也被雪壓住了。我連忙回去穿好衣服、刷牙，然后就跑到我們家的樓頂上，向四處一望，所有的物品都是白色的，我走到那個破桌子前，用手把雪揉成一個圓球，然后把雪扔到下面。一個“大雪包”產(chǎn)生了，我忘記了自己手中的冷氣，看著這么多的雪落到樹枝上。不一會兒，下面的一條道路兩邊都變成瓊枝玉樹了。我看那里本來有很多的腳印，等我去打來一瓶水，再上去一看，剛才的許多腳印全都消失了。我拿著一張彩紙來等一片雪花，我等到了一片六棱形的雪花，可是他剛落到彩紙上就化了。這片雪花化了以后，只留下少許的水珠印在彩紙上。
大雪可以為莊稼驅(qū)趕害蟲，并且可以把它們凍死，這說明明年的莊稼一定很好。但大雪也給我們帶來了壞處，就是人們走在大路上時一定要小心翼翼的，不然就會有人摔跤。
下雪四年級作文 篇7
冬天到了，北風變得異常兇猛，經(jīng)�！芭榕椤钡嘏拇蛑鴺欠康拇皯簦屓寺犃酥贝蚨哙�。
“呼呼”的北風不僅兇猛，還愛欺負人。窗外樹上枯黃的小樹葉被風逼得發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，被迫離開了大樹媽媽，打著轉(zhuǎn)兒悄無聲息地落在了地上，人們走上去，腳下“沙沙”作響。烏云越來越多，越來越黑，天空變得灰蒙蒙一片。路上的行人都裹緊了衣服，匆匆地趕著回家，街上漸漸安靜下來，偶爾有一輛小汽車“嗖”地一聲跑遠了。
不一會兒，像白糖似的雪粒“沙沙”地飄下來，落在樹上，落在地上，轉(zhuǎn)眼間便化掉，不見了蹤影。風漸漸住了，雪卻越下越大，外面的世界變得白茫茫一片，高樓戴上了白帽子，大樹穿上了白袍子，道路鋪上了白地毯。過了不知多長時間，雪停了。大大小小的孩子紛紛跑了出來，街上變得熱鬧起來。一雙雙小腳丫踩在雪上“咯吱咯吱”地響，潔白的雪地被畫上了串串腳印。孩子們有的堆雪人，有的打雪仗，雪球在歡笑聲中穿梭，打在身上，發(fā)出“啪啪”的聲音。
俗話說“瑞雪兆豐年”，下雪不僅可以使莊稼來年長得更好，還給我們增添了無數(shù)的樂趣，我愛下雪！
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