【精選】四年級感恩作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的四年級感恩作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級感恩作文 篇1
我只是一滴不起眼的小水珠,悠閑地躺在綠葉之上,靜靜地等待黎明的到來。
一聲清脆的鳥鳴打破了黎明的寂靜,一縷陽光透過樹葉的縫隙,照在我的身上,頓時,我全身暖烘烘的,好舒服呀!我伸了個懶腰,看著太陽公公給我披上的五彩的新裝,驚奇地發(fā)現(xiàn)自己像一顆熠熠發(fā)光的鉆石。一只小麻雀飛過來了,落在我身邊的枝丫上,它俯下身子,用黃嫩的尖嘴試探地啄了我一下。我頓時癢得大笑起來,一不小心栽了個跟頭,從樹上掉了下來。
“不好不好,奶奶說,這里的小河、溪流都被污染了,掉到牛奶河里可就糟糕了!”我害怕極了。
“咚”的一聲,我掉進(jìn)了一個阿姨的臂彎里!澳闶钦l呀?”我驚奇地問,“為什么你這么清澈?”阿姨笑著回答:“我是西溪!薄拔飨,那不是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的牛奶河嗎?垃圾漂浮,蚊蠅盤旋……”我直納悶!笆前,幾年前我還 是讓人討厭的臭水河,不過,五水共治后,我的形象大變樣了,現(xiàn)在人們可喜歡我了……”西溪阿姨打了個轉(zhuǎn),眼前的一切讓我陶醉:水草、柳樹、紅花,還 有人們的歡笑……
“阿姨,我們這是去哪兒呀?”“我們一起去浦陽江,那里的水更清,景更美!”我跟著西溪阿姨拐了一個又一個彎,終于匯入了爺爺奶奶的家鄉(xiāng)——浦陽江。眼前的景色讓我驚呆了:清清的水,悠閑的魚,展翅的白鷺,戲水的孩童,不遠(yuǎn)處還 有濕地公園呢!是誰改變了這一切?浦陽江悠悠地回答:“是這里的人們,是這里參與五水共治的所有人!”
我懷著一顆感恩的心,一路奔騰,一路歡歌。
四年級感恩作文 篇2
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”每當(dāng)讀到這首詩,我都會想起親愛的媽媽。
平時,媽媽對我十分慈祥,總是牽著我的手,溫柔地跟我說話。我一直都想表達(dá)一下感恩之心。這次機(jī)會來了!母親節(jié)到了!
母親節(jié)那天,我想悄悄地估一張賀卡,給媽媽一個驚喜。于是,我趁媽媽去買菜,在臥室里關(guān)上門,開始忙碌起來。我拿出一張黃色的卡紙、剪刀、貼紙、筆,就開始做了起來。
首先,我先用剪刀在卡紙上剪了一個心形,再用筆在上面寫了這首《游子吟》,然后再拿貼紙貼到卡紙上,并且在上面寫:“親愛的媽媽,祝您母親節(jié)快樂!”最后把賀卡對折,賀卡就做好了。
媽媽買菜回來了,直接就進(jìn)了廚房,開始為我們準(zhǔn)備午餐。我悄悄地走廚房,把手背在身后,對媽媽說:“媽媽,母親節(jié)快樂!”然后,把手從背后拿出來,將賀卡獻(xiàn)給媽媽。媽媽把手在圍裙上擦擦,接過賀卡,驚喜地說:“啊,好漂亮的賀卡。∽油┒紩投Y物給媽媽啦!謝謝你,乖女兒!”我對媽媽說:“媽媽,感謝您帶我來到這個世界,無私地照顧我,養(yǎng)育我成長!”說完,為媽媽輕輕捶起了背。媽媽舒服地說:“我的女兒長大了,有了一顆感恩的心!”
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我唱起這首歌,都會想:以后一定要當(dāng)一個有感恩之心的孩子。
四年級感恩作文 篇3
媽媽把整個世界送給了我,也把我送到了這個世界,她對我無私的愛,為我所做的'每一件事,我都記在心里。今天是三八婦女節(jié),我決定送給媽媽一個難忘的節(jié)日!
今天下午上完英語,我來到了一家新開的“德克士”里,就在我走進(jìn)門時,我又想起了一件往事。
我4歲時,有一次去了游樂園,開始一處一處的去玩,到了最后,我要去玩那個大轉(zhuǎn)輪,像大水車一樣的大轉(zhuǎn)盤,大人們在旁邊一起轉(zhuǎn),上面有上下前后四把小椅子,小朋友們坐到椅子里家長們一起松手,大轉(zhuǎn)輪就自動轉(zhuǎn)起來。一會兒,我們終于搶著了一個座位,新的一輪開始了,那時,大人們一松手,我們一起飛了起來。我們的心像快活地小鳥,一下飛上了“天堂”!我高興得差點(diǎn)跳起來,又過了一會兒,有個小朋友要下來,媽媽抓住轉(zhuǎn)盤,結(jié)果那位家長隨便一放手,媽媽沒提防只聽見“啊”的一聲,其他人的驚叫聲也鉆進(jìn)我的耳朵里,一會兒,我跑下來,只見媽媽無力地看著我,頭上沁出了豆大的汗珠。原來,剛才媽媽抓著橫鋼管怕摔著我們,卻差點(diǎn)把自己給扔了起來,媽媽的胳膊被拉傷了。我心里又緊張又害怕,感到很對不起媽媽。
想到這兒,心里還是很內(nèi)疚,于是,我買了薯條,便匆匆向家走去,我雖然干了件小事,但還是不能結(jié)束對媽媽的感恩,我還要干很多小事。
四年級感恩作文 篇4
一路前行,幼小稚嫩的我在班主任梁老師的呵護(hù)與撫育下茁壯成長。我的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一個成功喜悅,都離不開老師的辛勤汗水。
記得在二年級的一次聯(lián)歡會上,我偷偷地吃了同學(xué)帶的好吃的,這事引起那名同學(xué)的不高興,梁老師語重心長地對我說:“這是你的不對,要事先告訴同學(xué)一聲”。我很慚愧,不僅向同學(xué)承認(rèn)了自己不對,第二天還給了同學(xué)同樣的東西。還有,梁老師非常疼愛我們,在生病的情況下依然堅持給我們上課,仔細(xì)認(rèn)真講解每一個內(nèi)容,直到同學(xué)們都聽懂聽明白為止。梁老師對班級里的每一名同學(xué)的性格、脾氣都了如指掌。我非常喜歡體育運(yùn)動,梁老師經(jīng)常鼓勵我,并對我說:“練習(xí)體育很好,但不能耽誤學(xué)習(xí),要將體育賽場上的拼搏精神和不服輸?shù)母偁幰庾R成為文化課學(xué)習(xí)的動力”。
感恩父母,父母給予了我們軀體。感恩老師,老師給予了我們生機(jī)的陽光,成長的土壤,翱翔的天空,蜜蜂的甜蜜。
這里,我要高聲說一句,老師,您辛苦了!您是我心中永遠(yuǎn)的參天大樹。我們永遠(yuǎn)感謝您!
四年級感恩作文 篇5
在生活中,一直有一位神秘的女人為我服務(wù),但她毫無怨言。那就是--我親愛的媽媽。
有一次,我在學(xué)校上課,不知怎么?天變的霧蒙蒙的,不一會兒,就下起了傾盆大雨,我沒帶雨傘,是誰,拿著雨傘,冒著大雨,急急忙忙跑到學(xué)校為我送雨傘。是你--我親愛的媽媽。
有一次,在深夜里,我突然發(fā)燒了,是誰,背上我就往醫(yī)院跑,又是誰,為我掛號、陪我打吊針,是你--我親愛的媽媽。
有一次,我打碎了花瓶,還對媽媽說了謊,我看見媽媽的眼睛告訴我:要做誠實(shí)的孩子。于是,我便像媽媽承認(rèn)了錯誤。是誰,教會了我不要說謊的道理。是你--我親愛的媽媽。
又是誰,在夏夜中為我扇扇子,自己累的滿身大汗卻不知疲倦。是你--我親愛的媽媽。
塑造人類的工程師,塑造了世界上每一位人的媽媽,塑造了愛,更塑造了我們這些祖國花朵,我要好好學(xué)習(xí),有自己的努力,取得優(yōu)異的成績,報的媽媽對我們的愛,報的祖國對我們的關(guān)懷!
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