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我的樂(lè)園四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-29 09:08:48 四年級(jí)作文 我要投稿

我的樂(lè)園四年級(jí)作文【薦】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我的樂(lè)園四年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的樂(lè)園四年級(jí)作文【薦】

我的樂(lè)園四年級(jí)作文1

  不必說(shuō)茂密的草叢、潔白的鈴蘭、挺拔的白楊樹、碧綠的荷葉,也不必說(shuō)飛舞的蝴蝶、聒噪的鳴蟬、歌唱的蟋蟀忽然跳到尋不見的地方了,單是花草樹木中心的一個(gè)小池塘就有無(wú)限樂(lè)趣。用手撥弄池水,會(huì)瞧見池壁上綠滑的青苔和在水中搖曳的水草,有時(shí)會(huì)遇見大些的有著鼓鼓的眼球和秀麗斑紋的金魚,有時(shí)還看到灰色的小魚在水中游動(dòng)。

  閑來(lái)無(wú)事時(shí),我便會(huì)張羅一群小伙伴帶上塑料袋和饅頭去捕魚。每次都抱著期望想捕到秀麗的金魚,可往往卻收獲一些極小的魚苗,灰色又細(xì)小,還浪費(fèi)了家中的不少饅頭,也因此沒(méi)少挨批。

  如果不怕水臟,還能夠趟水往池中心摘荷花,無(wú)論是紅蓮還是白蓮,都深受我們喜愛,大概是其清幽典雅吸引了我們吧。如果條件允許,還能夠抓了昆蟲去“釣”荷葉上的青蛙,但務(wù)必讓昆蟲不停地?cái)[動(dòng),否則青蛙是看不見的。然而也常常是捉住青蛙后不久又放了,一是家里不允許,二是讓它回去捉害蟲。

  呵,我的樂(lè)園!雖說(shuō)你只是大院里的一處小景,也不如魯迅先生兒時(shí)的百草園那樣秀麗,但你給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè)趣!

我的樂(lè)園四年級(jí)作文2

  在我的心里有著這樣一個(gè)地方,它是我的避風(fēng)港,它是我的秘密基地,它也是我的樂(lè)園。悄悄的告訴你吧,它就是我的房間。

  我的房間坐西朝東,有一面大大的窗戶。晴天的早晨太陽(yáng)公公都會(huì)把金色的陽(yáng)光灑滿我的房間,感覺(jué)好溫暖。走進(jìn)房間映入眼簾的是一張寬大的實(shí)木床,床上擺著我的玩具,有關(guān)公刀、AK—47突擊步槍、越野車等。對(duì)啦,床上還有一個(gè)媽媽親手刺繡的小狗抱枕。每當(dāng)我睡不著的時(shí)候或者不開心的時(shí)候我就會(huì)躺在床上抱著他和上頭的小狗聊天,吐槽。它總是不厭其煩地耐心“傾聽”久而久之我和它成了無(wú)話不談的“好朋友”。

  床的右邊是一個(gè)大衣柜,里面裝滿了我的衣服,褲子。緊挨著衣柜的是一個(gè)抽屜式的塑料鞋柜,里面塞滿了我的“臭咸魚”。正對(duì)著床的是我的書柜。書柜共有三層,全都被各種書籍占滿了。高爾基曾說(shuō)過(guò)“書籍是人類提高的階梯!泵慨(dāng)我沒(méi)有事情干的時(shí)候我就會(huì)捧起一本書安靜地看起來(lái)。書中的世界既能夠給我?guī)?lái)樂(lè)趣,又能夠帶來(lái)知識(shí)。一會(huì)兒看三國(guó)名將們英勇殺敵;一會(huì)兒和大詩(shī)人吟誦詩(shī)句;一會(huì)兒跨越山海領(lǐng)略各地風(fēng)光……心境隨著故事情節(jié)不停地變化著。書一頁(yè)一頁(yè)的在我手中翻動(dòng),我深深地沉醉在其中。

  書柜面板上放著各式文具,還有一臺(tái)電腦。每次做完作業(yè),我就會(huì)打開電腦玩一會(huì)兒我喜歡的游戲放松一下。這就是我的樂(lè)園,我喜歡我的房間。

我的樂(lè)園四年級(jí)作文3

  每天,我都會(huì)在我的樂(lè)園——我的房間里學(xué)習(xí)與玩耍。

  我房間里的東西可多了。有一個(gè)四四方方的小書桌,每次我寫作業(yè)時(shí),都感覺(jué)自己寫得特別快。書桌內(nèi)的抽屜更是我的“寶庫(kù)”。拉開抽屜,你會(huì)看到許多美觀、有趣的小玩具。這些都是爸爸媽媽送給我的小禮物,它們都是我最珍貴的寶貝。

  房間里的書架上,有著數(shù)不清的書。我是一個(gè)非常愛看書的小學(xué)生。偉大的魯迅先生曾說(shuō):“讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到!蔽以陂喿x一本好書時(shí),常常會(huì)把門關(guān)起來(lái),因?yàn)檫@樣就能維持一個(gè)安靜的閱讀環(huán)境,讀書能增長(zhǎng)知識(shí),所以我喜歡閱讀。

  在我的房間里,還有幾只小寵物。比如我的小烏龜,它活潑好動(dòng),就像我一樣,除了它冬眠的時(shí)候,它十分喜歡在屋里爬來(lái)爬去。如果我把它放進(jìn)水缸里,它也總趴在缸沿上,探出頭來(lái)看我。它很堅(jiān)強(qiáng),有次它不小心從椅子上摔下來(lái),我沒(méi)有著急去扶它,是因?yàn)槲铱匆娝诳孔约旱牧α恳稽c(diǎn)一點(diǎn)地掙扎著。終于,它費(fèi)了九牛二虎之力,將自己的身體翻了過(guò)來(lái)。連小烏龜都學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我也要像它一樣,遇到困難不放棄。

  我還養(yǎng)了三條小金魚。我給它們喂食時(shí),它們總是爭(zhēng)先恐后地?fù)湎螋~食,果然還是那條黑色的大金魚占上風(fēng)。∷覝(zhǔn)時(shí)機(jī),一個(gè)猛躥,一口吞下兩粒魚食。

  我的房間,就是我的樂(lè)園。一個(gè)讓我快樂(lè)成長(zhǎng)、自由玩耍的樂(lè)園,我愛我的樂(lè)園。

我的樂(lè)園四年級(jí)作文4

  我的樂(lè)園藏在一個(gè)神秘的地方,如果你們不仔細(xì)找的話,還找不到哩!

  我的樂(lè)園就在我的書桌底下,下面很寬敞,能容下兩個(gè)人。下面是我精心布置過(guò)的,地上鋪上一個(gè)毯子,上面放了一個(gè)枕頭,一些玩具,書和零食。我還拿了一個(gè)薄被,萬(wàn)一太冷了,我可以蓋。最后再用簾子遮起來(lái),里面掛上了小彩燈,就這樣,樂(lè)園就大功告成了。

  在我玩游戲被別人拋棄的時(shí)候,我很傷心,于是我回到家后就一個(gè)人待在我的樂(lè)園里,想想為什么我會(huì)在游戲中被別人拋棄?此時(shí)的樂(lè)園給了我一份寧?kù)o,讓我很冷靜的思考問(wèn)題,在里面想著吃著,我的心情就會(huì)舒暢起來(lái),忘了了不開心。

  有一次,我和我的一位好朋友來(lái)我家做客我們玩起了躲貓貓游戲,于是我就躲在了我的樂(lè)園里,我的朋友在我家找遍了家里所有的角落哪怕是衣柜里都找了,都沒(méi)能發(fā)現(xiàn)我的身影。在簾子的縫隙里,我看了好朋友臉上很著急的表情出來(lái)了,我忍不住咯咯咯地笑出聲音,這下子被她發(fā)現(xiàn)了,于是她也鉆了進(jìn)來(lái),參觀了我的樂(lè)園。

  這就是我的神秘樂(lè)園,歡迎大家來(lái)參觀!

我的樂(lè)園四年級(jí)作文5

  每家都有客廳,但我們家的客廳卻別具一格。對(duì)我來(lái)說(shuō),它就是一個(gè)美麗的,充滿歡樂(lè)的小天堂。

  一進(jìn)家門,映入眼簾的就是大理石的背景墻,顯得自然、大氣,一盆盆碧綠茂盛的綠蘿,給客廳增添了許多生機(jī)。右邊的墻上展示了我畫的畫和各種獎(jiǎng)狀,以及各年齡的照片,這面墻記載了我童年的足跡。

  客廳的地毯是我和小朋友的最愛。小朋友們一到周末都喜歡來(lái)找我玩,客廳的地毯上就成了我們歡樂(lè)的海洋,我和小朋友在地毯上面玩游戲、做手工、聽音樂(lè)……有一次,我圍棋班的小朋友來(lái)找我下棋,在地毯上下圍棋,松軟的地毯仿佛成了一個(gè)廣闊的戰(zhàn)場(chǎng),黑白棋子就是我們的士兵,我們像大將軍一樣指揮著千軍萬(wàn)馬,樂(lè)此不疲!

  即使在20xx年春季,這個(gè)病毒肆虐的嚴(yán)峻時(shí)期,我也可以在寬敞明亮的客廳里,擺上小書桌,聞著花草的清香,舒心地跟老師上網(wǎng)課,和煦的陽(yáng)光灑在客廳里,溫暖恬靜;課后,我也可以拿出心愛的長(zhǎng)笛自?shī)首詷?lè),或是在舒適寬大的沙發(fā)上看書、小憩……

  寬敞美麗的客廳給我?guī)?lái)了許多快樂(lè),我愛我家!

我的樂(lè)園四年級(jí)作文6

  在你的童年里,你有舒服、溫暖的樂(lè)園嗎?我就有待著就不想走的樂(lè)園,你們想知道我的樂(lè)園在哪兒?jiǎn)?它我的小房間。

  我的小房間是我的樂(lè)園,樂(lè)園里有我的心肝寶貝,那是窗臺(tái)上的一株茉莉花,它乳白色的小花瓣散發(fā)出陣陣幽香,飄溢在房間的每角落。

  我的書柜里藏著一片知識(shí)的海洋。在那里,可以歡樂(lè)地遨游:奇妙的想象作文令我仿佛身臨其境;小發(fā)明家的發(fā)明令我贊不絕口;大作家的著作令我甘拜下風(fēng)……我總會(huì)孜孜不倦地在書海里美滋滋地遨游,我的書越來(lái)越多,我的知識(shí)也會(huì)越來(lái)越。

  在我那歡樂(lè)的樂(lè)園里有一只可以坐在上面跳的大氣球,它長(zhǎng)著兩只細(xì)細(xì)的長(zhǎng)耳朵。我在學(xué)習(xí)之余,總會(huì)拽著它的耳朵,把它當(dāng)做坐騎,跳遍房間的每角落,邊跳邊吃著美食。我即開心又鍛煉了身體,現(xiàn)在我每天都離不開它了。

  在我那溫馨的樂(lè)園里還有一張舒適的小床。床上有許多玩具,有:“長(zhǎng)江七號(hào)”.“美羊羊”.“毛絨絨的小狗”……在我的心里它們我的朋友,我的同伴。我喜歡與它們說(shuō)話、游戲,讓它們伴我甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

我的樂(lè)園四年級(jí)作文7

  每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園,如果有人問(wèn)我的樂(lè)園是什么,我一定會(huì)大聲說(shuō):“學(xué)校的圖書室!

  我們學(xué)校的圖書管理室里有數(shù)不清的書,有中國(guó)的、英國(guó)的、美國(guó)的、意大利的等等。每次一來(lái)到圖書室,我就會(huì)陶醉其中。

  大家都非常喜歡看書,每次一下課我會(huì)第一個(gè)沖出教室,飛奔跑去圖書室。因?yàn)槿ネ砹,書就?huì)被同學(xué)們借光,并且借不到自己喜歡的圖書。

  每次一到圖書室,大家都開始挑自己喜歡的書。這里常常會(huì)被人群淹沒(méi),真可謂人山人海!而且經(jīng)常會(huì)發(fā)生兩個(gè)人搶一本書看的事情。雖然我總是第一個(gè)到達(dá),但是在這么多的圖書當(dāng)中,找到自己喜歡的書那是一件很不容易的事情。有的書很受歡迎,常常被我們借走,看完一遍還想再看第二遍,但是借書的日期總是很快就到了。時(shí)間過(guò)得飛快,一本書還沒(méi)怎么看夠,就到了歸還的時(shí)間了。毛爺爺有句話說(shuō)得特別好:飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書不可以一日不讀。

  在書的樂(lè)園里,我學(xué)到了許多新知識(shí),增長(zhǎng)了許多見識(shí)。我們是新時(shí)代的少年,我們要努力學(xué)習(xí),多看書,看好書,長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

我的樂(lè)園四年級(jí)作文8

  每一個(gè)人都有一個(gè)美麗的童年,每一個(gè)人都有一個(gè)專屬的地方,例如我就有一個(gè)讓我最放松的地方。

  在那里我能找到一種耐人尋味的安靜,僅有在那里才能讓我簡(jiǎn)便的一笑,可能是我在這個(gè)世界里用一種好心態(tài)對(duì)待世事的執(zhí)著,那里就是我姥姥家的后庭院。因?yàn)樵诿恳荒甑拇禾,后院的樹繁榮茂盛,在中午;陽(yáng)光在那時(shí)最耀眼,原本就繁茂的櫻桃樹讓太陽(yáng)的照射顯得更加奪目、更加的美麗,那是讓我有了一種莫名其妙的喜悅,本以為這個(gè)完美的樂(lè)園永遠(yuǎn)存在!

  夏天,后院的櫻桃樹都結(jié)滿了小櫻桃,清早的時(shí)候去看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他真的好美,也好可愛,圓圓的,紅紅的,可它吃起來(lái)是酸甜的,酸酸甜甜參雜在一齊,使這個(gè)櫻桃變的十分好吃,所以我愛上了吃櫻桃。

  秋天,我最喜歡的季節(jié),僅有它才能描繪出我生活中的圖畫,后庭院的許多樹都被染了顏色,他們的葉子都被涂染成棕色,一葉一葉的從天空飛舞下來(lái)那是躺在樹下,會(huì)有一絲絲的寧?kù)o,讓我忘記了所有不愉快的事情,在那里僅僅存有我兒時(shí)的記憶,姥姥在楸樹下對(duì)我說(shuō)過(guò),人的一生就像秋葉那樣脆弱短暫,不要浪費(fèi)這短暫的一生!這就話永留在我心底,秋天啊,我最愛的季節(jié)

  好景不長(zhǎng),因?yàn)橹袊?guó)的腳步在前進(jìn),姥姥家的平房建成了高樓大廈,永別了親愛的樂(lè)園,我最美麗的樂(lè)園多謝你,讓我有一絲不必執(zhí)著的地方,能夠讓我難過(guò)哭泣的地方,我必須會(huì)歡樂(lè)的。

我的樂(lè)園四年級(jí)作文9

  在童年里,大家都會(huì)有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園,它會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣。而我的樂(lè)園是我們家里的“圖書館”。

  “圖書館”位于屋內(nèi)的西北角。一有時(shí)間,我就會(huì)撲進(jìn)書的世界。在這里書的種類繁多,有讓人毛骨悚然的偵探小說(shuō)、有讓人勵(lì)志的名人傳記、有讓人捉摸不透的歷史、有讓人暢游世界的地理、有讓人哭笑不得的漫畫、有令人興奮的理財(cái)知識(shí),有讓人燒腦的國(guó)際象棋等等。其中我最喜歡的是小說(shuō),因?yàn)樾≌f(shuō)大多是虛構(gòu)的,讓我也充滿了幻想。

  在“圖書館”里,我經(jīng)常忘記了時(shí)間,忘記了煩惱,忘記了一切。有一晚上,我還暢游在書的世界里,突然媽媽叫到俊博睡覺(jué)了,我隨口說(shuō)知道了知道了,整本書讀完了,但我還是意猶未盡,依然沉浸在田忌賽馬的故事情節(jié)中。我打著哈欠準(zhǔn)備回臥室,忽然,我感覺(jué)房?jī)?nèi)空空如也,喊了聲媽媽也沒(méi)有回復(fù),只有慢半拍的`回音在房?jī)?nèi)掠過(guò),頓時(shí)我的睡意全無(wú)……

  我的樂(lè)園不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,豐富了知識(shí),也讓我的生活變得更充實(shí)、更有意義。

我的樂(lè)園四年級(jí)作文10

  校園里的大楊樹伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。走進(jìn)我們的校園,第一眼就能看見那高高的大楊樹筆直地站在那兒,好像是一位慈祥的老師,迎接我們上學(xué),又像一位威嚴(yán)的軍人在守衛(wèi)我們的校園。每天上學(xué),大楊樹都抖動(dòng)著渾身油亮油亮的葉子,嘩啦啦,嘩啦啦,迎接我們:小朋友們,早上好。∶刻旆艑W(xué),他又會(huì)慈愛地?cái)[擺手對(duì)我們說(shuō):小朋友們,明天見!

  正對(duì)著大楊樹的第二間屋子,是我們求知的樂(lè)園。走進(jìn)教室,55雙水靈靈的大眼睛齊刷刷地望著老師。每一節(jié)課都是我們快樂(lè)的源泉,每節(jié)課豐富的知識(shí)是我們可口的食物。再看看我們的壁畫,每一幅都是我們的用心之作,每一幅都那么精美,每一幅都承載著我們的夢(mèng)想與希望。聽那一張張獎(jiǎng)狀在贊美我們呢:同學(xué)們,你們真棒!我們的心里真快樂(lè)呀。

  這時(shí),叮鈴鈴下課了,同學(xué)們一窩蜂似的沖了出來(lái),看跑道上的同學(xué)們?cè)谀阕肺亿s,不甘示弱。球場(chǎng)上的同學(xué)們盡情的奔跑,不分勝負(fù)。踢鍵子的,跳繩的,丟沙包的,操場(chǎng)上立刻變成了歡樂(lè)的海洋。

  這就是我的樂(lè)園,我愛我的樂(lè)園。

我的樂(lè)園四年級(jí)作文11

  我有一個(gè)樂(lè)園,這個(gè)樂(lè)園就是我家屋后那條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,每每走在這條路上,我都會(huì)很快樂(lè),忍不住走上一個(gè)又一個(gè)來(lái)回。

  每天放學(xué)回到家,我都會(huì)騎著單車到我的樂(lè)園,聞一聞熟悉的草木氣息,這一切都讓我如此放松,真希望太陽(yáng)慢一點(diǎn)下山。

  傍晚時(shí)分,我又來(lái)到了我的樂(lè)園。走在這條路上,我常會(huì)抬頭望向遠(yuǎn)方。藍(lán)藍(lán)的天空上有著變化多端的云,它們?cè)谖翌^上飄啊飄,就像一片海在我頭上流淌。我也會(huì)常停下腳步看看路邊的美景。馬路周圍有一座不高不矮的山和一個(gè)水平如鏡的池塘。在如鏡般的池面上,倒映著藍(lán)藍(lán)的天空,變化多端的云和美麗的山,真令我賞心悅目,這般景象能立馬讓我的愁緒煙消云散。

  晚飯后我還會(huì)到我的樂(lè)園散步,吱吱吱,誰(shuí)在那呼喚?呱呱呱,又是誰(shuí)在那唱歌?原來(lái)動(dòng)物們?cè)陂_演唱會(huì),青蛙是主唱,蟈蟈是鼓手,知了是吉他手。汪汪汪,家里的小狗也加入了進(jìn)來(lái),為這演唱會(huì)伴奏。走在這熱鬧的路上,就算一個(gè)人也不會(huì)害怕。

  這條路給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè),在這我可以騎車、散步、聽歌,還可以欣賞美麗的風(fēng)景,能讓我放松心情,它將是我永遠(yuǎn)的樂(lè)園。

我的樂(lè)園四年級(jí)作文12

  同學(xué)們想必你們都有自己的樂(lè)園吧!你們知道我的樂(lè)園長(zhǎng)什么樣,我會(huì)在里面干什么?快來(lái)讀一讀吧!

  我的樂(lè)園在我們家旁邊的小廣場(chǎng)上,廣場(chǎng)周圍種滿了灌木叢,一棵又高又大的樹豎在其中,廣場(chǎng)中央還有各式各樣的健身器材,你在這里經(jīng)?梢钥吹剑阂恍├先嗽邳S昏下穿上亮麗的衣服在跳舞;許多小孩自由自在地玩著貓抓老鼠的游戲,到處熱鬧非凡,讓人歡喜。

  而我最喜歡在這里干的事就是,和爸爸一起打羽毛球。

  還記得,周六的下午,我和爸爸來(lái)到小廣場(chǎng)準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場(chǎng)!只見爸爸先把球拍猛地一揮,羽毛球飛向了天空,我拼命往后退,找準(zhǔn)位置后我也猛地把拍一揮,球像離弦的箭一樣飛了出去,爸爸還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),球就已經(jīng)飛出去了老遠(yuǎn),我高興地跳了起來(lái)“耶”!這次爸爸認(rèn)真了起來(lái),他的第一球就打得非常低,幾乎都快碰到地面了,于是我把球拍放在地面上,只聽見一聲刺耳的聲音,球被我成功打出去了!這次爸爸使出全身力氣將球拍猛地一揮,結(jié)果他的手沒(méi)抓穩(wěn),把球拍給甩了出去,我哈哈大笑,笑得肚子都疼了。過(guò)了一會(huì),我們倆已經(jīng)滿頭大汗,爸爸我給擦了擦汗,收拾了東西回家了。

  家旁邊的小廣場(chǎng),是我成長(zhǎng)路上必不可少的好伙伴,他不僅給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),還給別人帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè),我喜歡這歡樂(lè)的小廣場(chǎng)。

我的樂(lè)園四年級(jí)作文13

  我想每個(gè)小朋友都有一個(gè)屬于他的自己很喜歡的地方。我也有這么一個(gè)地方,它是我心目中的小小樂(lè)園。我的樂(lè)園不是盛大的游樂(lè)場(chǎng),不是美麗的公園,也不是家門前的菜園,它其實(shí)就是我的書房。

  我的書房墻壁非常干凈,白色和黑色相間。地板是黃色的,條紋與木頭一模一樣,頗有點(diǎn)古老的氣息。在書房里有兩個(gè)擺設(shè),一個(gè)書柜和一個(gè)棕色的桌子。

  走進(jìn)房間,一眼就看到我的書架。上面擺放著很多書,整整齊齊,錯(cuò)落有致。書的種類特別多;說(shuō)有四大名著呀,《十萬(wàn)個(gè)為什么》呀,動(dòng)物小說(shuō)等等。每當(dāng)我碰到自己特別喜歡的書,我就會(huì)纏著媽媽給我買下來(lái),放入我的書架。到現(xiàn)在為止,我的書架上已經(jīng)有上百本書了。

  徜徉在書的世界里,我非?鞓(lè)。我領(lǐng)略了《三國(guó)演義》里面諸葛亮的聰明,關(guān)羽的忠誠(chéng),讓我明白了其實(shí)做什么事情都要有勇氣和決心;還有像《十萬(wàn)個(gè)為什么》之類的科普書,帶我認(rèn)識(shí)了許多東西,明白了許多事情背后的奧秘。每當(dāng)寫完作業(yè),只要我有空,就會(huì)鉆進(jìn)書的海洋里面遨游。有時(shí)候看得都忘記了時(shí)間,連吃飯都要奶奶催我好幾次,我才依依不舍地放下書本。

  這就是我的樂(lè)園,沒(méi)有太多的擺設(shè),也沒(méi)有像游樂(lè)園一樣好玩,可他依舊是我最喜愛的樂(lè)園。

我的樂(lè)園四年級(jí)作文14

  姥爺家的菜園子是我的樂(lè)園,每次回老家,我和弟弟妹妹都會(huì)去姥爺家的菜園里玩一會(huì)兒。

  姥爺?shù)牟藞@是正方形的,跟我家院子差不多,姥爺總是在菜園里種菜,種完青菜,種白菜……一畦一畦,整整齊齊的。

  在菜園子里,我和弟弟妹妹總是喜歡把姥爺精心伺弄的青菜弄得東倒西歪,姥爺也不會(huì)怪我們,只是笑著說(shuō):“看你們一個(gè)個(gè)像泥猴子一樣,一會(huì)兒一定記著要洗臉洗手!蔽覀冞喜歡在菜園里挖土尋寶藏,或者學(xué)姥爺種菜,姥爺在前面撒種子,我們?cè)诤竺嫱,有時(shí)候還能挖出蚯蚓來(lái)呢。

  我最喜歡在菜園里拔蘿卜。秋天來(lái)了,我在菜園里東看看西找找,終于找到了一畦蘿卜,于是我高興地跑過(guò)去,一邊拔蘿卜一邊唱從幼兒園開始就喜歡的《拔蘿卜歌》,“拔蘿卜,拔蘿卜,嘿呦嘿呦拔不動(dòng),小花貓快快來(lái),快來(lái)幫我拔蘿卜……”拔不動(dòng)怎么辦?弟弟妹妹聽到了,就一起幫我拔蘿卜,最終蘿卜被我們拔了出來(lái),我們也摔了一身泥。

  我喜歡姥爺?shù)牟藞@子,它是我的樂(lè)園,在里面玩真讓人開心哪!

我的樂(lè)園四年級(jí)作文15

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園。我的樂(lè)園,就是我家的書房。

  家里的書房不是很大,卻放有很多書。四層的小書架放滿了大大小小的書籍,那是爸爸經(jīng)常用的專業(yè)書,這些書的年齡都不小了,算是“爺爺”級(jí)了。還有一個(gè)大書架也是四層,里面也滿滿當(dāng)當(dāng)全是書,這里有些是我和妹妹的書,有些是媽媽喜歡看的書,有些是工具書。

  木質(zhì)的長(zhǎng)條形書桌放在窗子下方,每天晚上我就在這里寫作業(yè),也可以說(shuō),我每天都在書堆里寫作業(yè)。我是個(gè)十分愛讀書的孩子,的夢(mèng)想就是有個(gè)很大的書房,能放下很多的書。雖然目前的書房并不能滿足我,但它依然是我的樂(lè)園,就因?yàn)槟巧群艽蟮拇皯簟?/p>

  我家書房的窗戶很大,用木質(zhì)的邊框框著,延伸出一個(gè)小小的窗臺(tái),上面擺放著一臺(tái)打印機(jī)和許多零散的文具。夏夜,我在書桌上讀書寫作業(yè),習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹過(guò),十分愜意;冬天的早晨,溫暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃足以照亮整個(gè)書房,讓每本書都長(zhǎng)上了金色的翅膀。窗外有綠樹、有鳥鳴,看書累了就向窗外望去,心情頓時(shí)舒暢了起來(lái),倦意全無(wú)。小鳥們歡快的叫聲如同美妙的音樂(lè),讓我加快了動(dòng)筆的速度。

  在我的樂(lè)園里,有琳瑯滿目的圖書,有古色古香的木質(zhì)家具,有給我?guī)?lái)好心情的大窗戶,有許多有趣的故事,有我一家的歡聲笑語(yǔ)······更重要的是我在這里學(xué)習(xí)著、成長(zhǎng)著、奮斗著。我喜歡書房,這里是我最愛的樂(lè)園。

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