高興的事四年級(jí)作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的高興的事四年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高興的事四年級(jí)作文 篇1
本周星期四，我們學(xué)校將舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，。那天，同學(xué)們都去得很早，開(kāi)幕式后，大家都到指定的地點(diǎn)坐好了。
這天安排的是個(gè)人比賽，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都做好了充分的準(zhǔn)備。比賽開(kāi)始了，參賽的同學(xué)在賽場(chǎng)努力拼搏；而那些沒(méi)有參加比賽的同學(xué)，有的寫(xiě)廣播稿，有的在拼命地喊著“加油”，還有的把自己制作的橫幅高高地舉起來(lái)，上面寫(xiě)著“82班加油！”幾個(gè)大字。在800米賽跑時(shí)，王瑤倩同學(xué)因跑得過(guò)快而不舒服，同學(xué)們都很關(guān)心她，扶著她回到了教室，還熱心地安慰她。由于大家的同心協(xié)力，我們班在個(gè)人比賽中取得了良好的成績(jī)，最后成敗與否就在于星期五的團(tuán)體賽了。當(dāng)天晚上，大家都在家里練習(xí)單腳跳，為星期五的比賽做準(zhǔn)備。
終于到了星期五，大家的積極性空前高漲，一大早就趕來(lái)了。比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們各就各位，摩拳擦掌，躍躍欲試。其他的同學(xué)也按捺不住自己興奮的心情，沖到了賽場(chǎng)邊，一起為運(yùn)動(dòng)員們搖旗吶喊：“一二三四五六七，82班得第一！……”在25米單腳跳接力賽時(shí)，我們班的方強(qiáng)同學(xué)一不小心把鞋給弄掉了，惹得同學(xué)們一陣哄堂大笑。不過(guò)，方強(qiáng)并沒(méi)有急著去撿鞋子，而是將木棒交到另一個(gè)同學(xué)手上之后再去撿鞋子。我們不得不佩服這種做法是明智的，倘若方強(qiáng)當(dāng)時(shí)就去撿鞋子，也就失去了一次奪冠的好機(jī)會(huì)。結(jié)果，我們班以團(tuán)體比賽兩個(gè)一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng)的成績(jī)，奪得了全年級(jí)第一名。
經(jīng)過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我懂得了“眾人同心、其力斷金”的道理。
太陽(yáng)剛剛露出赤紅的笑臉，我們班的同學(xué)們就興高采烈地排著隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下向體育場(chǎng)出發(fā)，參加偃師第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目真多，有長(zhǎng)跑、鉛球、壘球、跳高、跳遠(yuǎn)、接力……
比賽開(kāi)始了，體育場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。體育場(chǎng)東邊的跑道上是跑100米的，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我趕，努力拼搏。體育場(chǎng)上的同學(xué)揮動(dòng)著手，高喊著：“加油！加油！”幫他們吶喊助威。我們班的楊佩英跑了第二名。
接下來(lái)的是激烈的1500米長(zhǎng)跑比賽了！每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都活力十足，做好了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，以最好的狀態(tài)參加比賽�！班亍钡囊宦�，槍聲響了。1500米的比賽已經(jīng)開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員在比賽的過(guò)程中面不改容，你追我趕，勝負(fù)難分，不到最后沖刺的一刻也不知道誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。有的運(yùn)動(dòng)員在比賽途中摔倒了，不灰心，站起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)；有的輸了，不生氣，奮斗起來(lái)，下次再努力！在整個(gè)比賽的過(guò)程中，觀眾們都在為運(yùn)動(dòng)員加油，喊得聲嘶力竭。有的運(yùn)動(dòng)員跑完以后，大家都跑過(guò)去扶住他，遞水、治療、問(wèn)寒問(wèn)暖……像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關(guān)愛(ài)。整個(gè)體育場(chǎng)充滿了熱鬧的氣氛。比賽持續(xù)了兩天，工夫是不負(fù)有心人的，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，每個(gè)班都取得了好成績(jī)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)的宣布下結(jié)束了，在沸騰聲中結(jié)束了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中，大家都感到充實(shí)和有意義。期待著下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。
高興的事四年級(jí)作文 篇2
今天上午第四節(jié)課，是數(shù)學(xué)課，也就是我們張老師的課，你們大家都知道我邵利嬌平時(shí)最喜歡上的課就是數(shù)學(xué)課了�？墒窃谶@堂數(shù)學(xué)課上，我一直是很高興的。為什么呢？告訴你吧！就是因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師的小女兒“張笑含”。你想聽(tīng)我講關(guān)于我們張老師的女兒的故事么？好吧，那我就講給你聽(tīng)吧。你可要聽(tīng)仔細(xì)呦！
“上課了，上課了”我們班的同學(xué)在大聲喊著。隨著音樂(lè)的伴奏我們的張老師緩緩的走進(jìn)了教室，“上課”“老師好”“同學(xué)們好，請(qǐng)坐”。大約過(guò)了十分鐘。只聽(tīng)見(jiàn)在教室的后門(mén)旁邊傳來(lái)了一聲“媽媽”。頓時(shí)，五十六個(gè)同學(xué)的目光一起投降“張笑含”的身上。此時(shí)此刻，這個(gè)今有三歲的小女孩開(kāi)是害羞起來(lái)了。她不知道該給大家說(shuō)什么。只是手里緊緊的拿著玩具。大跨步的走向她媽媽那里，然后指著黑板上的粉筆字說(shuō)這是什么？此時(shí)她把整個(gè)課堂弄的活躍起來(lái)了。我們的張老師忙的手忙腳亂，終于給女兒找到了合適的位置。張笑含剛要坐下來(lái)，我們的語(yǔ)文老師又來(lái)了，把張笑含給抱到辦公室了。又過(guò)了五分鐘，她眼里閃著淚花。手里還拿著那個(gè)玩具，跑到了她的媽媽那里。同學(xué)們都很納悶。為什么這個(gè)小女孩如此倔強(qiáng)，不達(dá)到某種目的決不罷休。這個(gè)小女孩把我們張老師的臉弄的通紅通紅。又過(guò)的一會(huì)，這個(gè)小女孩出去了，又過(guò)來(lái)了。老師說(shuō)讓我們?cè)侔阉齽偛胖v的題在寫(xiě)一遍，于是我們就又把練習(xí)題寫(xiě)了一遍。
怎么樣，我說(shuō)的這件事有意思吧。
高興的事四年級(jí)作文 篇3
星期六，媽媽要教我騎自行車，首先，媽媽帶我到操場(chǎng)里，然后給我講了自行車怎么騎，媽媽講完后，讓我騎，我每騎幾下就倒了，眼看腳上的皮都要?jiǎng)澠屏�。但我還是堅(jiān)持著。
終于，一天下來(lái)我學(xué)會(huì)了直著走，但拐彎還是不行，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天表現(xiàn)不錯(cuò)，明天還要練拐彎�！蔽腋吲d的說(shuō)：“好的，明天繼續(xù)練�！�
第二天，媽媽又把我?guī)У讲賵?chǎng)上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“騎車要的是急中精力，不能分心，一但分心，車子就會(huì)摔倒，還有就是不能騎的太快了，這樣也會(huì)摔倒……”媽媽說(shuō)完，我就開(kāi)始練習(xí)拐彎，每次拐彎都會(huì)摔倒。昨天，那腳上的皮還沒(méi)好，結(jié)果，這幾次摔倒突然流起了血。但我還是不放棄，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎車，媽媽可高興了，我也很高興，因?yàn)槲铱梢宰约候T車去上學(xué)了。
星期天下午，媽媽做了很多好吃的，來(lái)慶祝我會(huì)騎車了。這兩天我真高興�。�
高興的事四年級(jí)作文 篇4
今天，我家歡笑聲不斷，一家人個(gè)個(gè)面帶喜色。你一定想知道我們家發(fā)生了什么令人高興的事吧？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
早上，我剛到學(xué)校，傳達(dá)室就叫我去拿信。我想：誰(shuí)會(huì)寫(xiě)信給我呀？打開(kāi)一看，原來(lái)是一份獲獎(jiǎng)通知書(shū)，我的一篇作文在征文比賽中得了一等獎(jiǎng)，并被選入即將出版的作文選。我一蹦三尺高，真想立刻把這好消息告訴爸爸媽媽。
終于熬到放學(xué)了，我一回到家就沖向媽媽，嘴里大喊：“媽媽，我有好消息告訴你�！睕](méi)想到，一臉笑容的媽媽說(shuō)出了幾乎和我一樣的話。世界上竟然有這么巧的事——媽媽也在今天得到通知，她的文章獲得“總編輯獎(jiǎng)”。能在同一天獲獎(jiǎng)，我和媽媽都高興壞了，因?yàn)檫@兩個(gè)獎(jiǎng)來(lái)之不易。我想起了從前……
從前，我做作業(yè)全得媽媽陪著，一會(huì)兒數(shù)學(xué)題不會(huì)做，趕緊叫媽媽教我；一會(huì)兒又要媽媽幫我默寫(xiě)詞語(yǔ)，搞得媽媽根本沒(méi)法專心寫(xiě)自己的稿子。奇怪的是，盡管有媽媽的“全程陪同”，我的成績(jī)卻始終沒(méi)有進(jìn)步，媽媽的工作卻連連出錯(cuò)。我很沮喪，媽媽也很焦急。
爸爸看到這種情況，著急我們開(kāi)了個(gè)“家庭會(huì)議”。他先跟我說(shuō)：“你不要總是依賴媽媽，這樣是不會(huì)有進(jìn)步的，只有自己動(dòng)腦筋解決問(wèn)題，才會(huì)印象深刻�！彼謱�(duì)媽媽說(shuō)：“你要讓孩子學(xué)會(huì)自己走路，而不是總當(dāng)他的拐杖�！彼家豁�(xiàng)規(guī)定：晚飯后，我和媽媽必須各自呆在自己的房間里工作，不許“串門(mén)”。
從此以后，每當(dāng)我碰到難題，剛要習(xí)慣性地喊“媽媽”兩字時(shí)，就會(huì)想起爸爸的規(guī)定，只得自己繼續(xù)苦苦思索，直到問(wèn)題解決。慢慢地，我的成績(jī)反而提高了。當(dāng)然，我有時(shí)克服一個(gè)難題后就會(huì)偷偷溜到客廳里找塊巧克力獎(jiǎng)勵(lì)自己，常常會(huì)碰到也在偷吃的媽媽。原來(lái)，她剛寫(xiě)完一篇精彩的文章。吃完，我們相視一笑，又溜回各自的房間。
現(xiàn)在，我們倆都得獎(jiǎng)了，爸爸說(shuō)，這就叫雙喜臨門(mén)。
高興的事四年級(jí)作文 篇5
放學(xué)了，我一如既往的走著回家。
天空中的雨點(diǎn)就像是媽媽刺繡的小針一樣，打在手臂上就像有人惡作劇的撓癢癢。突然，我看到一位步履蹣跚的老奶奶在雨中孤獨(dú)的走著，沒(méi)有傘也沒(méi)有找地方躲雨。我想她可能是急著回家吧。我忙跑過(guò)去對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶我送您回家吧！”奶奶瞬間臉上被微笑點(diǎn)亮了，隨即卻擺擺手說(shuō)：“不用了，你送我回家了你自己怎么辦呢？”“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系的。奶奶我家離這近著呢！”我急急忙忙的說(shuō)，生怕奶奶拒絕我。我扶著奶奶邊走邊聊，腳下踩起來(lái)的水花蹦得老高仿佛它和我一樣開(kāi)心。
奶奶的家離原地很近，不過(guò)她家在巷子最深處，山路十八彎。于是我迷路了。直到月亮婆婆出來(lái)做客，我才拖著發(fā)抖的身子回到家中。媽媽瞪著如同老鷹般鋒利的眼睛，生氣的望著我說(shuō)：“你怎么這時(shí)候才回來(lái)，又到哪去野了？”我小聲地說(shuō)：“我在半路上送一位老奶奶回家了”媽媽聽(tīng)了，火氣下了一大半，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“寶貝，媽媽誤會(huì)你了，但你這么晚了都不回來(lái)媽媽會(huì)著急的�！蔽覒M愧的低下了頭。
雖然今天被媽媽誤會(huì)了，但送了奶奶回家又感受到媽媽濃濃的愛(ài)，很溫暖，每次想起來(lái)嘴角不住的上揚(yáng)。
高興的事四年級(jí)作文 篇6
我很喜歡小兔子，可媽媽嫌它臟，一直都沒(méi)有給我買，我有些不高興。
暑假的一天，張洋上課時(shí)帶來(lái)了一只小兔子名字叫灰灰，摸上去毛茸茸的、很舒服，它的眼睛亮晶晶的像寶石一樣，非常惹人喜愛(ài)，據(jù)說(shuō)灰灰長(zhǎng)大了耳朵就會(huì)耷拉下來(lái)，它很喜歡吃胡蘿卜、豆腐干還喜歡和一起張洋玩，這只小兔子喜歡到處亂跑，喜歡球類的東西，只要摸一下它的小腳丫他就會(huì)擺出一副好癢癢的可愛(ài)樣子。有一次，灰灰把小腳丫伸出了籠子，李老師用筆一敲那毛茸茸的'小腳丫，它嚇得“嗖”一下就把腳縮回去了。大家都哄堂大笑。課間休息的時(shí)間到了，張洋把灰灰抱出了籠子，接著，又把灰灰抱到了棋盤(pán)搭的滑梯上，灰灰雙腳交替努力地向上爬，費(fèi)了九牛二虎之力最終還是沒(méi)有爬上去，在張洋的幫助下它終于爬上去了，走了一段平路，然后哧溜一下滑下去，我們給了它一塊糖，作為獎(jiǎng)勵(lì)。
小兔子真可愛(ài)呀！
我喜歡你——小兔子灰灰！你們也一定喜歡它吧！
高興的事四年級(jí)作文 篇7
寒假里，我和媽媽來(lái)到了舅舅家，舅舅讓我玩電腦，我從來(lái)就沒(méi)玩過(guò)電腦，現(xiàn)在有個(gè)絕好的機(jī)會(huì)，當(dāng)然不能放過(guò)，便欣喜若狂地答應(yīng)了。
舅舅先教我打字，繪畫(huà)，告訴我每個(gè)鍵的作用，因?yàn)槲覍W(xué)得很認(rèn)真，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。我玩了一會(huì)兒后，覺(jué)得挺有意思。這時(shí)，舅舅有事，我便興致勃勃地自己玩了起來(lái)。 忽然，一個(gè)標(biāo)有“互聯(lián)網(wǎng)”的圖標(biāo)映入我的眼簾�！盎ヂ�(lián)網(wǎng)”這是個(gè)什麼軟件?好奇心使我想進(jìn)去探個(gè)究竟。我便點(diǎn)擊了這個(gè)圖標(biāo)進(jìn)入。這一看，可讓我傻了眼：屏幕上出現(xiàn)了一幅具有節(jié)日氣氛的圖案，一會(huì)兒，圖案又消失了，展現(xiàn)在我面前的是“搜狐”主頁(yè)。啊，我進(jìn)入了“搜狐”主頁(yè)，這真是個(gè)意外的驚喜!大大小小，五彩繽紛的板塊真是讓我眼花繚亂，又讓我興致勃勃，我按捺住激動(dòng)的心情，繼續(xù)搜索著，點(diǎn)擊著。 “搜狐”里有新聞、體育、生活、娛樂(lè)、校園及分類廣告等幾十個(gè)板塊供選擇，真是讓我應(yīng)接不暇。在“搜狐”里，我看了看今日新聞，查了查近日的娛樂(lè)節(jié)目，翻了翻肯德基的有關(guān)資料，還把波導(dǎo)手機(jī)的圖案拼成了。 這次偶然的機(jī)會(huì)，使我認(rèn)識(shí)到神奇的互聯(lián)網(wǎng)，并深深地喜歡上了它。因?yàn)樵诰W(wǎng)上遨游，不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還能娛樂(lè)，真是棒極了。
今天，我真是太高興了!
高興的事四年級(jí)作文 篇8
我的腦海里有許多的事情，有開(kāi)心的事、傷心的事、感人的事、讓人歧視的是，但可惜的是：這些事到部分都記不清楚啦。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲矣屑乱恢蓖涣耍蔷褪牵憾桥c我的朋友玩的事。下面就讓我為你們說(shuō)吧。
那是我十歲夏天暑假發(fā)生的事。這天晚上我吃完啦飯，就去叫李航、王鵬，玩啦！我們來(lái)到啦王鵬家的樹(shù)旁，來(lái)用沙子做火山，看誰(shuí)做的最好最壯觀。
我們各自從家里拿出啦：鏟子、刨土用的工具。等，我們開(kāi)始啦做火山的快樂(lè)比賽。
做啦大約一個(gè)小時(shí)，我們做完啦，我們都大呼小叫的說(shuō)：“我做的好，我做的好，我做的好�！�
就這樣我們一直說(shuō)，誰(shuí)也不認(rèn)輸。后來(lái)我的朋友來(lái)啦。她說(shuō)：“你們都是冠軍，因?yàn)槟銈兪呛门笥�。”我們都笑啦�?/p>
我們拿拉水往火山洞里倒，不一會(huì)火山噴發(fā)啦，我們就這樣反復(fù)的這樣能，玩啦好多遍都還想玩，可是一個(gè)大人走來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“小朋友們，這樣玩水是不好的，如果每個(gè)人都像你們這樣玩水，那地球可怎么辦？？”我們說(shuō)：“知道啦叔叔，我們不玩啦，我們接著做東西�！�
那天晚上我們玩的快樂(lè)的事就是這個(gè)！朋友是最重要的，快樂(lè)的事也要每個(gè)人的有！