精選紅領巾四年級作文錦集八篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的紅領巾四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
紅領巾四年級作文 篇1
星期天早晨，我發(fā)現(xiàn)我的紅領巾臟了，正準備去找媽媽幫我洗，突然想到媽媽對我說過自己的事情要自己做。所以這次我決定自己洗紅領巾。
我先接來一盆水，把一勺洗衣粉倒入水中，用手攪一攪，洗衣粉就溶化了。然后把紅領巾放進去，用手揉搓，搓出好多泡泡。一不小心搞得我全身都是泡泡，媽媽說我像個泡泡人。撥開泡泡我看見水就像一盆黑墨水。我不知道我的紅領巾有那么臟，真該好好洗洗了。我就把臟水倒了又接來了干凈的水把紅領巾沖洗了兩遍。最后我把紅領巾擰干晾在陽臺上。晾一晾。
我看見自己洗的紅領巾在風中飄蕩，心里比吃了蜜還要甜。
紅領巾四年級作文 篇2
早晨，窗外的大樓還朦朦朧朧，我就背上書包向?qū)W校走去，因為今天我是值周學生……
走著走著，只見前路一群人聚集在一起，我想一定又是發(fā)生了什么事情。我趕緊上前，見一條傷了腿的小狗躺在地上嗷嗷直叫，左腿關節(jié)處還有點點血跡�？粗切」饭房蓱z巴巴的樣子，我真想去幫幫它。可是今天我值周，遲到了不行。正當我猶豫的時候，人群外擠進一個小男孩，瘦瘦小小，衣服臟兮兮的，唯獨那鮮艷的紅領巾閃耀在胸前。只見他穿過人群，拿著剛買的創(chuàng)口貼細細地為小狗狗包扎，也許是小狗狗太疼了，也或許是它懂人性，一動不動地任由他翻過來覆過去……
不一會兒，小狗狗的傷口包扎好了，小男孩從書包里拿出熱乎乎的包子放在小狗狗面前，轉(zhuǎn)身便走出了人群。小狗狗忽地站起來，望著男孩離開的方向，汪汪地叫著，好像在說：“謝謝你�！本驮谶@時，小狗狗的主人尋來，對即將走遠的小男孩喊道：“謝謝你，小朋友，你叫什么呀？”男孩回過頭，驕傲地說：“我叫紅領巾�！闭f完大踏步地離開了，唯獨那鮮艷的紅領巾飄揚在風中……
我趕緊追上前去，想離他近一些。突然，一個小弟弟的皮球掉在公路上了�？粗囎觼韥硗�，川流不息，那小弟弟急的紅了眼眶，那男孩快速地上前，拍了拍小弟弟的肩頭，安慰著他。待到車輛減少，他撿回了皮球還給小弟弟，小弟弟激動地說：“謝謝大哥哥�！蔽矣挚吹侥泻⑿厍暗募t領巾更耀眼了，大聲道：“請叫他紅領巾。”男孩對我笑了笑，然后忽然跑起來，對我大喊道：“快，要遲到了�！蔽译S著他的背影匆匆往學校趕去……
待到我們來到學校，還是遲到了，我問他：“你后悔嗎？”他瞅了我一眼，說：“我不后悔，因為是一名小先隊員，助人為樂是理所當然的事情�！闭f著，他頭也不回地往教室沖去，我低頭看了看自己胸前的紅領巾，仿佛也閃耀著光芒……
紅領巾四年級作文 篇3
大家好，我叫紅領巾。我是紅旗的一角，是革命烈士用鮮血染成的。
我的家族很龐大，除了我，還有綠領巾、藍領巾等。我呢，只是普普通通的紅色。我是三角形的，從數(shù)學的角度講，我由兩個銳角，一個鈍角組成。
工作日的早晨，我和小主人會一同去學校。剛進校門，就有同學會來檢查大家有沒有帶紅領巾。這時，我的“用處”就來了。我挺直身子，保證檢查員能看到我。過了校門，我總算能舒一口氣了。我為我的光榮使命，也算盡了全力了。不過看著燦爛的朝霞，我的精力又旺盛了起來……
休息日，我和小主人一塊兒去做志愿者，扶老奶奶過街、給游客指路、給交警叔叔倒杯茶……小主人心得不亦樂乎。人人都叫小主人“紅領巾”。這時，我的又一個作用顯現(xiàn)出來了——我可以當“勤勞、善良”的代名詞！
不過有時小主人也會粗心。有一次體育課，老師讓大家自由活動。小主人因為熱，所以把我放在操場上。下課時，他竟忘了把我?guī)ё�。隨著“叮叮”的放學鈴聲，校園里的學生們一走而空。忽然，一只大手拿起了我，原來是一位老師，她把我?guī)У搅耸镎蓄I處。第二天，我整天都在等待，在等待小主人來找我。下午，正當我望著窗外時，走道里傳來急促地腳步聲，門“嘭”地一聲打開了，小主人喊著：“我的紅領巾……”就向我奔來。他說：“紅領巾，我再也不會忘掉你了！”那一刻，我心里也原諒了他，他帶著我離開了失物招領處，我感覺他的身體很溫暖，很可親。
哈哈！我就是鮮艷的紅領巾！
紅領巾四年級作文 篇4
20xx年11月27日，我們文化路二小舉行了新鮮、有趣的紅領巾獻愛心活動。
那天下午，文化路二小的操場上沸騰起來了。同學們要把準備的物品在這次活動中賣出去，再把得到的錢捐獻給災區(qū)。大家既激動又興奮，拿著精心準備的物品，一個個興高采烈，笑容滿面。隨著老師一聲令下，各年級的同學紛紛搬桌子、凳子涌向操場，把早已準備好的物品一一陳列出來，全校師生把寬闊的草場擠得水泄不通。操場上熱鬧極了，有大聲叫賣的，有討價還價的，有哈哈大笑的，有歡呼雀躍的……操場上變成了一片歡樂的海洋。
老師們也高興的加入到了活動中，他們也和同學們一起砍起價來。高年級的同學更是別出心裁，在各自的攤位前打出了小橫幅：“走過路過不要錯過”、“跳樓價、吐血價、大甩賣”。
我連忙把我準備的物品擺放整齊，開始叫賣。精美的貼畫、好看的書籍、又香又甜的麥片、好吃又好玩的方便面，等等，這可是我精心挑選的呀！
這時，我們班的余喬鳳走了過來，我興奮的對她說：“看看有沒有什么喜歡的，買一件吧！”余喬鳳左看看右看看，最后樂滋滋的買走了一包全味麥片，我高興極了！OK，第一筆生意成功了！我更加賣力的吆喝。
我的叫賣聲又把劉澤文吸引了過來，他一眼就看中了我的又大又漂亮的貼畫。我的貼畫原本一元一張，可是劉澤文覺得太貴了，就和我討價還價，最后用一元買走了我三張貼畫。我無可奈何，只好賣給了他。
這時，我的肚子餓了，剛拿出方便面準備吃，來了一個大哥哥，好奇地說：“還有賣方便面的？買兩包給我兄弟吃�！蔽乙酪啦簧岬陌逊奖忝娼o了他……
活動結(jié)束的時候，我準備的東西幾乎都賣完了，一共賣了十二元，中間我還買了五根漂亮的熒光筆和六包別致的書簽，等等。我把賣東西的錢交給了班主任老師，我好開心呀！
新鮮有趣的獻愛心活動不但給災區(qū)的小朋友捐了錢，而且使我們學會了買賣東西，真令人難忘呀！
紅領巾四年級作文 篇5
清晨，小潔趴在草地上，自言自語地說：“森林里誰最快樂？是可愛的小鳥，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，一會兒唱歌，一會兒梳理蓬松的羽毛。清晨，誰最活躍？是機靈的小鳥，撲棱棱，飛來飛去，撲捉害蟲，保護翠綠的樹苗�！�
突然，一陣槍聲從小潔的耳邊響起。然后，她看見幾只小鳥從樹上掉下來。這時她聽到獵人們的'聲音：“這只鳥不錯，拿回去當晚餐吧！”“好啊！”他的同伴們紛紛表示同意。說完，他們就帶著那只鳥走了。
小潔連忙跑過去，捧起地上另外幾只小鳥，用旁邊的小草，簡單地包扎了一下，就把小鳥放回鳥窩里。這時，小明過來了，說：“我們找你找得好辛苦�。】禳c，我們?nèi)ヌ咔虬�！”小潔就和同學一起踢球去了。
第二天，小潔又看見幾只小鳥從樹上掉下來。她眼明手快，一把接住一只小鳥，然后，又把小鳥放回鳥窩。她下定決心，一定要做幾只鳥窩送給小鳥，讓它們有一個溫暖安定的家。她找來同學們，一起做了幾只鳥巢，把一個個鳥巢放在樹叉上，又做了一塊木牌，上面寫著：“請愛護小鳥！”然后把木牌立在森林中。提醒獵人們要保護動物，不要打小鳥了。
小鳥站在樹枝上，好像在說：“紅領巾，真好！”
紅領巾四年級作文 篇6
清晨，我邁著勤快的腳步去上學，一邊走一邊唱著歌。突然，一陣微風吹了過來，紅領巾在我胸前擺動，讓我再一次回憶道。
在一次放學回家的公交車上，我一上車做好位子就玩起了手機電腦游戲，正在我玩得開心時，車到站了，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，車上的座位全坐滿了。我心想：反正站的地方那么多，我背著一個重書包，還在玩游戲，不讓了吧！老奶奶搖搖晃晃的站著，忽然，來了個急剎車，老奶奶差一點摔跤。車子又到了下一站，這是一下子上來了好幾個人，車子一下子變得擁擠了，我見了，心里有點過不去，想：作為一個少先隊員，我應該把這個位子讓給老奶奶坐。想好了，我一下站起來，對老奶奶細聲說到：“老奶奶，我把座位讓給您坐，好嗎？”“謝謝！”老奶奶說，“你真是一個好孩子.”我聽了難為情得低下了頭，看到了我胸前的紅領巾，漲紅著臉連說：“沒關系，沒關系！”
紅領巾，我以后會天天帶著你，請你時刻鞭策我做一個合格，優(yōu)秀的少先隊隊員。
紅領巾四年級作文 篇7
周一升旗時,大隊輔導員要求我們每天都戴紅領巾。升完旗回去后，老師突然宣布一件事：周五舉行“系紅領巾比賽”。
我們盼星星盼月亮，周五終于來了。老師等我們安靜下來后，清了清嗓子，說：“現(xiàn)在讓我們復習一下怎樣系、疊紅領巾。”只見老師拿出一條紅領巾，先把紅領巾戴到脖子上，再看看兩邊哪邊長，把長的放下面，短的放上面，之后把長的往短的上面折過去，形成一個三角形，然后把長的一角插進三角形里，最后把三角形往上提，系緊，紅領巾就算是系完了。
然后，老師讓我們?nèi)齻�小組進行比賽�！�3、2、1，開始！”天啊，怎么這么快！我一邊系著一邊想�？煜低陼r，我抬頭瞥了大家一眼，想知道有沒有人系完。嘿，我看得真是時候，田瑞瑾“啪”地舉起了手，高興得眼淚都快流下來了；劉亦菲看見田瑞瑾是第一，笑得合不攏嘴，這一笑不要緊，卻只用手指著田瑞瑾，自己卻不系了，結(jié)果成了最后一名，真是“樂極生悲”�。�
下課鈴響了，快樂的時光總是這樣短，我邊嘆氣邊離開了教室……
紅領巾四年級作文 篇8
記得還是上幼兒園時，我每天回家都要經(jīng)過實驗小學，當我看到哥哥姐姐脖子的紅色的圍巾，我都會纏著媽媽說：“媽媽，我也要那樣的圍巾！”媽媽笑著對我說：“那不是圍巾，是紅領巾，它是少年先鋒隊的標志，等你上了小學后，只要你努力了，就一定可以帶上它！”
帶著對紅領巾的期盼，我進入了小學，上一年級時，雖然第一次沒有被評上少年先鋒隊，但是，經(jīng)過我的努力，我終于被評上了，我終于擁有了那鮮艷的紅領巾！
自從帶上紅領巾的那天起，我就覺得我的任務更重了。紅領巾的標志是樂于助人，尊老愛幼。說到這些，我記得有一天，一位帶著紅領巾的小朋友，過馬路時，他的左手扶著一位老奶奶，右手幫老奶奶拿東西，扶著老奶奶過馬路。這種場面讓我很感動。同時，他這種行為也深深的影響了我！值得我們學習，自從那天起，我就加入了這個行列：帶上紅領巾，我?guī)湍棠滔赐�；帶上紅領巾，我扶著老人過馬路；帶上紅領巾我?guī)屠蠋煵梁诎濉?/p>
紅領巾是國旗的一角，是莊嚴的，我很愛惜它。每次放學后我都會把它洗得干干凈凈，晾干后我總是把它放在床頭的一角。我每天都帶它去上學，它陪伴我走進校門，走進課堂。
紅領巾�。〖t領巾，我多么喜愛你！