關(guān)于四年級語文作文九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的四年級語文作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級語文作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,且不提農(nóng)村那古樸的小橋流水,也不提那引人入勝的青松蒼柏,單是這農(nóng)家小院,就極富詩情畫意。
夏天到了,那株挨著墻角的桃樹,已掩飾不住內(nèi)心的喜悅,將它豐碩的果實(shí)展現(xiàn)在人們面前。好大好大呵,白里透紅。你甚至?xí)械侥枪麑?shí)甜甜的汁液要往外溢。摘一個(gè)嘗嘗吧,管讓你口“福”心服。
秋天來了,無論是盆栽的還是地上的作物,均是一派可喜的景象。大白菜、大包菜都卷起了葉子,像縮著頭的羅漢,蹲在那里,只等你去收獲。還有墻角種的絲瓜、扁豆都爬著墻、牽著藤兒,和墻外的樹枝纏繞在一起。由下向上望,便是一個(gè)個(gè)絲瓜吊著,一串串扁豆懸著。特別是下雨的時(shí)候你會(huì)看到一片水滴滴的綠色世界,景色更迷人。
冬天,我家那小小的庭院卻在冷落中見生機(jī)。逢著下大雪時(shí)這里又是一塊粉裝玉砌的小天地。
這就是我喜愛且魂系夢牽的農(nóng)家小院,我愛這農(nóng)家小院。
四年級語文作文 篇2
電腦,一個(gè)知識的天堂,也是游戲的惡魔,但如果你迷上了惡魔的話,你就........自從迷上了電腦游戲之后,我的成績就一落千丈,了以前我是一個(gè)優(yōu)才生,現(xiàn)在變成了一個(gè)中等生.而每當(dāng)我經(jīng)過網(wǎng)吧的時(shí)候,我就不由自主地掏起口袋里的錢去上網(wǎng),一玩就玩夠五小時(shí).有時(shí)還玩得連家都不回.記得有一次,我要回學(xué)校上課,剛好經(jīng)過了一家網(wǎng)吧,而且那還搞優(yōu)惠,這就更吸引我了,我馬上掏起口袋里的十塊,但是這十塊錢是用來學(xué)校交費(fèi)的,,我很難抉擇,但最終我還是去玩了電腦.電腦—一個(gè)多么不可思議的物體!
四年級上冊語文第八單元習(xí)作——想像作文
去年暑假,我和爸爸、媽媽一起去海邊旅游,看見了大海我們決定下海洗海澡.到了海邊,我和爸爸找了個(gè)水淺的地方下水游泳了.我們正玩的高興,突然一個(gè)大浪襲來,打在我身上,害的我喝了一大口海水.我覺得嘴里咸咸的,我心想:“我也沒吃什么咸的東西呀,為什么嘴里這么咸呀?”我去問爸爸,爸爸告訴我,海水是咸的.又一個(gè)問題在我腦中出現(xiàn)了:海水為什么是咸的呢?
回到家,我打開電腦,帶著這個(gè)疑問來查找.終于找到了答案.原來,海水是鹽的故鄉(xiāng),海水中含有各種鹽類,其中百分之九十是氯化納,也就是食鹽.因此,含鹽類比重很大的海水就比較咸了.
哈哈,這一次去海邊的收獲可真不小呀!
四年級上冊語文第八單元習(xí)作——想像作文
今天晚飯后我和爸爸媽媽到公園里散步.一進(jìn)公園一片碧綠碧綠的湖水展現(xiàn)在我的眼前.微風(fēng)吹過,湖面泛起魚鱗般的水波.湖邊的柳樹,像婀娜多姿的少女,在微風(fēng)中擺動(dòng)著長發(fā).
傍晚的公園多美呀!
四年級上冊語文第八單元習(xí)作——想像作文
今天是我朋友小立的生日,晚上,他邀請我們?nèi)ニ页缘案,我先選好禮物,然后向他家走去,當(dāng)我來到他的家時(shí),許多小朋友都在他的家里玩呢,我也走進(jìn)來和他們一起玩了。玩了很久,小立的媽媽就拿出蛋糕放在桌子前,我也迎了上去,唱完歌、許完愿、吹完蠟燭的時(shí)候,小朋友們紛紛拿出禮物來,我也把準(zhǔn)備已久的禮物拿了出來,小立看見那么多小朋友把禮物遞給他,他都來不及收禮物呢。
吃完了蛋糕,已經(jīng)9點(diǎn)半了,我們依依不舍的離開了小立的家,今天是我最快樂的一天。
四年級上冊語文第八單元習(xí)作——想像作文
在我家窗外有一條彎彎的小河,小時(shí)候我和小伙伴常到河過去玩耍,岸邊的野草長得十分茂盛。
我最喜歡蒲公英,它就像一個(gè)個(gè)小絨球,風(fēng)一吹就變出許多的小降落傘在空中翩翩起舞,美麗極了。
采一朵悄悄拿在手里,突然,向同伴吹去,四散飛舞的蒲公英中,我們互相打打鬧鬧。
可是,有一天小河變的很黑,有一種刺鼻子的氣味,每當(dāng)看見小河的時(shí)候,心里總有一種說不出來的滋味,可是還有人不注意這些,我多么希望以后,我們城市里的所有朋友,能手拉手,為了使我們的環(huán)境象春天一樣的美麗而去愛護(hù)它,保護(hù)它。
四年級語文作文 篇3
她有一雙烏黑的大眼睛,笑起來像月牙,給人一種和藹可親的感覺。高高的鼻梁上架著一副眼鏡,炯炯有神的雙眼可以輕易察覺周圍的一切。朗讀課文時(shí),優(yōu)美的嗓音時(shí)而婉轉(zhuǎn)低沉,時(shí)而慷慨激昂。她,就是我們的語文黃老師!
提起我們的黃老師,沒有一個(gè)人不稱贊的。她是一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師,無論是在學(xué)習(xí)還是生活上,都非常關(guān)心我們。記得從前語文課上,我不敢大膽舉手發(fā)言,有時(shí)明明知道答案卻也不舉手,結(jié)果錯(cuò)失了一次又一次機(jī)會(huì)。一次課堂上黃老師提出了一個(gè)問題,話音剛落,我慢慢地伸出了手,但是因?yàn)榇鸢覆淮_定,又慢慢地把手收了回來。黃老師似乎看出了我的心思,她親切地望著我,眼神中包含著鼓勵(lì),好像在說:“李佳睿妍,加油,相信自己!你一定可以的!”老師的鼓勵(lì)讓我重拾信心,勇敢地舉起了手,大聲地說出了心中的答案!此時(shí),黃老師對著我甜甜地微笑,她的笑容是那么美!
黃老師也很細(xì)心,常在我們情緒低落時(shí),關(guān)心、鼓勵(lì)我們。有一次,由我主持課前三分鐘,我特別緊張,雖然做了充分的準(zhǔn)備,可一上臺(tái)便慌慌張張,聲音微弱,這時(shí),黃老師輕聲對我說:“孩子,別緊張,放松點(diǎn),慢慢來!彪m然只有短短的幾個(gè)字,卻給予我巨大的溫暖與鼓勵(lì),我放松心情,自信地在臺(tái)上演講,與同學(xué)們互動(dòng),最后順利完成了演講。
黃老師像媽媽一般,時(shí)而嚴(yán)厲、時(shí)而溫柔,對我們百般呵護(hù)!感謝您,親愛的黃老師!
四年級語文作文 篇4
我家有一只有趣的、可愛的、好玩的小旺旺,它好玩極了!逗得一家人又蹦又跳。
有一天,一家人吃完飯,我就拿吃剩的骨頭給我們家的小旺旺吃。我走到廚房,拿起一個(gè)碟子裝了一點(diǎn)水,拿給我親愛的小旺旺喝,我坐下仔細(xì)看,它的耳朵大大的,像兔子的耳朵。眼睛圓圓的,特別的明亮。鼻子大大的,整天流鼻涕,笑的我眼淚流。嘴巴大得很,它用鋒利牙齒吃東西,就算是骨頭也可以嘜碎,可愛極了!全身都是毛茸茸的毛,非常的滑,像又軟又白的棉花一樣,非常的漂亮!它的四只腳,是非常有力,奔跑的速度像離弦的箭一樣,那么快如閃電。小旺旺好像對我說:“謝謝你!主人,我吃得太飽了!笨隙ɡ!剛才,我見到小旺旺一直在狂吃,我自言自語地說:“小饞鬼!”這只小旺旺真可愛!
一次我放學(xué)后,我立刻做作業(yè),小旺旺跑過來好像在說:“主人!主人!陪我玩一下,好嗎?”我跟小旺旺說:“不行,我要做作業(yè)!毙⊥孟裨谡f:“求求你嘛?”我說:“真的不行!我要做作業(yè),等我做完作業(yè)才跟你玩好嗎?”小旺旺不理我了,我也不理小旺旺了。
每天早晨一起床,我一開房間的門,小旺旺跑過來好像在跟我說:“早上好,主人!蹦憧,小旺旺這是太可愛了!我家的小旺旺,真有趣。∥蚁矚g小旺旺!
四年級語文作文 篇5
寒假里我參加了我們班的“寒假班級群讀叢書”活動(dòng),讀了《語文主題學(xué)習(xí)》叢書,我們在班級群里互動(dòng)閱讀,交流心得,發(fā)表感想,懂得了很多成長的道理。
叢書里面很多故事讓我記憶尤深,其中的“漢字夢工廠”章節(jié),讓我認(rèn)識到了漢字的魅力,讓我對漢字充滿了興趣,給我學(xué)習(xí)語文知識打下了好的基礎(chǔ),還有關(guān)于吃的`文章,讓我足不出戶就可以品嘗到世界各地的美食,讓我大飽口福。
還有“神奇紙巾”讓我印象最深,我知道了現(xiàn)在我們的地球,污染特別嚴(yán)重,汽車的尾氣,亂扔的垃圾,工廠排放的廢氣都是污染的源頭,地球母親每天過的都特別痛苦,想看一看藍(lán)天,都是一種奢求。所以人們種了很多大樹來吸收臟東西,可是人們用紙?jiān)絹碓蕉,大樹都快被砍光了,造成了環(huán)境問題越來越嚴(yán)重,通過讀書,我知道了要節(jié)約用紙,每人每天少用一塊紙,每年就能保護(hù)住一大片森林,所以讓我們行動(dòng),保護(hù)我們的地球母親。
愉快的寒假不知不覺就結(jié)束了,我們收獲了很多,我們大家真的過了一個(gè)充實(shí)而又開心的假期;但是我們的“班級群讀叢書”活動(dòng)不會(huì)結(jié)束,我們會(huì)再接再厲,以更高的積極性進(jìn)行互動(dòng)閱讀,繼續(xù)分享我們《語文主題學(xué)習(xí)》叢書閱讀的快樂。
四年級語文作文 篇6
哇!孫老師的語文課真是一次比一次有趣!特別是今天,教室里久久回蕩著同學(xué)們歡樂的笑聲……這是為什么呢?且聽我慢慢道來。
“同學(xué)們,今天我們來玩?zhèn)‘拼句游戲’。我會(huì)給每個(gè)同學(xué)發(fā)一張紙,分四個(gè)組:第一組在紙上寫上名字,第二組寫在哪里。第三組呢?就寫怎么樣。至于第四組,你們的任務(wù)是寫干什么?明白了嗎?”只見孫老師一進(jìn)門,就笑瞇瞇地給我們布置了這樣的“小任務(wù)”。玩游戲?“耶!”教室里頓時(shí)炸開了鍋,每個(gè)同學(xué)都對接下來的游戲躍躍欲試。
紙發(fā)下來了。大家的反應(yīng)卻各不相同:有的猶豫不決地思考著,下不了筆;而有的卻是提筆就寫,仿佛那個(gè)詞就在腦袋里,眨眼間就能跳出來一樣。而我想到了我的夢想——去澳大利亞!于是不假思索,就在紙上寫上“澳大利亞”四個(gè)字。
馬上到了今天的重頭戲:拼句子了!孫老師請王樂瑤同學(xué)先讀第一句話。只見她舔舔嘴唇,咽了口口水,讀道:“猴子在動(dòng)物園里匆匆地看書!惫!猴子也會(huì)看書嗎?我們都不由得捧腹大笑起來。接著老師又請童文彥來讀第二句,但是童文彥還沒說一個(gè)字,就笑得說不出話來,完全不顧我們臺(tái)下同學(xué)的焦急。最終,只能由孫老師出馬幫他讀:“豬籠草在公園里興高采烈地戰(zhàn)斗。”這時(shí)的董文彥已經(jīng)笑得在地上打滾啦!我們也不例外,一個(gè)個(gè)笑得前俯后仰。笑聲在教室里久久不能散去。這接二連三的“金句”是那么有趣,就連平日里優(yōu)雅的孫老師,也因?yàn)橥瑢W(xué)們“精彩”的句子笑得停不下來!
雖然這堂課很快在歡笑聲中結(jié)束了,但這堂課教會(huì)我們的道理,卻永遠(yuǎn)被我銘記在心:只有注意詞語搭配,才能保證不鬧笑話呀!
四年級語文作文 篇7
三天假期由于要搬家,我天天在花園的一個(gè)綠化帶游蕩,這一游蕩,可使我領(lǐng)悟到了不少東西。
在一個(gè)不起眼的墻角長著一株小花小果子的不知名野生植物。一開始見到它,讓我眼前一亮,這植物雖然長得小花小果,卻不失美麗。我的腦子里立刻產(chǎn)生了把它帶回家養(yǎng)起來的念頭。本想把它連根拔起,結(jié)果我只把根以上的部位拔掉了,根沒法弄出來,好一個(gè)結(jié)實(shí)的根啊。
第二天,我又來到那墻角,驚奇地發(fā)現(xiàn)那野生植物竟然長得和昨天一樣,好像什么也沒有發(fā)生一樣。這不可能!我又把它的根以上的部位拔掉,決定再試一試。
第三天,我走在去那墻角的路上,心想:“這次的野草一定活不了。”可是,野草又一次給了我驚訝:它雖然長得沒有昨天好,但是和昨天一樣高。
野草一夜之間不會(huì)長得這么高的!但是這株野草做到了,為了生存,它可以超越竹子的生長速度,強(qiáng)烈的求生本能已經(jīng)超越了它的傷痛。使它一夜之間躥了將近十一厘米!根里面包含的是一種讓人無法想象的生命力,它不可能被用完。
這是發(fā)生在一個(gè)平凡角落的真實(shí)故事,也許人們認(rèn)為小草弱小,但你只要仔細(xì)觀察它,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它決不像你想象中的那樣,它的生命力是很頑強(qiáng)的。
我敬佩野草,它沒有鮮花的絢爛和芬芳,卻有綠色的清香。只要有土地就有它的存在,我崇拜野草,它有極強(qiáng)的生命力。我們做人也應(yīng)該像野草一樣,在困難面前頑強(qiáng)不屈的精神,是我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的好榜樣。
四年級語文作文 篇8
昨天晚上,我準(zhǔn)備泡豆子。先往盤子里放一層紙巾,再倒點(diǎn)水,把紙巾弄濕,最后,在紙巾上放一把綠豆。準(zhǔn)備工作完成。
今天早上,我發(fā)現(xiàn)綠豆都發(fā)芽了。那些芽彎彎的,尖尖的,就像一個(gè)個(gè)小牛角。還有一顆綠豆的芽很特別,圓滾滾,滑溜滑溜的;钕褚粋(gè)個(gè)白白胖胖的小娃娃?粗@個(gè)“小娃娃”,我覺得它特別可愛,于是,我對它說:“瞧你這身材,一定長得好!”說完,它轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身,好像在對我說:“別擔(dān)心,我不會(huì)讓你失望的!”
20××年10月1日天氣:晴
早上一起來,我就一溜煙跑去看“小娃娃”啊,果然不出我所料,“小娃娃”長得特別好,都長5厘米高了,上面剪刀狀的葉子向兩邊伸開,翠綠翠綠的。非常好看。莖是粉紫色的,上面是綠色的。粉色和綠色交接處有一顆變紫的綠豆夾住莖。整株綠豆芽顯得格外嬌嫩。
20××年10月5日天氣:晴
“小娃娃”現(xiàn)在已經(jīng)有10厘米高了,而其它豆芽只有5厘米。遠(yuǎn)一點(diǎn)看,“小娃娃”就像鶴立雞群,金雞獨(dú)立。如果沒有其它豆芽,你可能會(huì)想起懸崖峭壁上的一顆勁松。而且莖上的豆子萎了,葉子也不是剪刀狀,而是舒展開了,讓人感覺非常舒服,看著今天“小娃娃”我心里笑開了花。
四年級語文作文 篇9
通過這件事,使我明白了:人類生活在這樣一個(gè)大自然中是為了更好的進(jìn)步和發(fā)展。
人生會(huì)經(jīng)歷很多事,但有一件事使我獲益非淺——養(yǎng)蠶。
有一天,我放學(xué)回家的時(shí)候,看見有賣蠶的,便買了一些回家養(yǎng)。在這些蠶中,我最喜歡的是這只蠶,它原來黑黑乎乎的,成天垂頭喪氣的,可它越來越大,原來黑乎乎的皮膚變成雪白的,這難道不是丑小鴨變成白天鵝的故事嗎?蠶寶寶給我?guī)Я藷o數(shù)的快樂,我像一個(gè)母親一樣細(xì)心照料著蠶寶寶,每天給蠶寶寶喂桑葉,清理糞便。有一次,我準(zhǔn)備去洗手間洗手,而媽媽在旁邊洗衣服。突然,媽媽一不小心把盆子打到了,水一下子濺到我的褲子上。我正準(zhǔn)備向媽媽發(fā)火,卻停住了,我想起了我養(yǎng)蠶的事。我沒有為父母做任何事,可每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候父母都懷著寬容之心原諒我,而我為什么沒有寬容之心,反而要對自己的父母發(fā)火。想到這里羞愧地低下頭,然后跑向蠶寶寶為它們換桑葉。
不同的事會(huì)收獲不同的啟示,競管是一件微不足到的事,但有可能就使你終生最收益的事。小刺猬的啟示
小時(shí)候我就想看一看小刺猬。在大自然的生活中,我對它有了新的了解,還從中也收獲了許多,一群嬌小可愛又害羞的小刺猬給了我一個(gè)能保護(hù)貴重物品的啟示。
為了尋找小刺猬給的訓(xùn)示,我要用行動(dòng)去探索。有一次寒假,我坐汽車去動(dòng)物園觀賞刺猬。到了動(dòng)物,它們可愛的樣子一下子就把我吸引了,我目不轉(zhuǎn)睛地看著它們,我腦子一動(dòng),想到要買食物吸引它們過來,之后就帶著錢去買食物。一會(huì)兒我就拿著食物來到刺猬面前,我發(fā)現(xiàn)刺猬背上有一顆顆刺子,它住的地方有一棵蘋果樹,一只小刺猬走過去把蘋果刺在背上,去給同伴吃。后來我又觀察了刺猬行走的動(dòng)作,有一個(gè)人來它就立刻走過去一會(huì)就想刺一下那個(gè)人。在這一刻中我突然想發(fā)明一件東西與刺猬有關(guān)的,就是一件衣服,因?yàn)樗鼈兘o的這些啟發(fā)和啟示,令我想到這個(gè)有趣的發(fā)明。這件衣服平時(shí)平鋪著刺子,不傷害人的,如果遇到壞人刺就豎起來了。因些我想發(fā)明的這件衣服是為人們的貴重物品不會(huì)丟失,最大的好處是我又認(rèn)識到了一件大自然的啟示。
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