【推薦】四年級桃花作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級桃花作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級桃花作文 篇1
他，被稱為“中國科學(xué)史上的坐標(biāo)”，創(chuàng)作了《夢溪筆談》。他就是我國北宋的大科學(xué)家——沈括。
沈括能夠取得如此大的成就，與他的勤奮好學(xué)是息息相關(guān)的。在他小的時候也是如此。一天下午，沈括正津津有味的讀著唐詩，當(dāng)他讀到白居易的詩《大林寺桃花》：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開�！睍r，沈括突然眉頭緊皺，望了望院子里已經(jīng)結(jié)果的桃花，開花的時間相差這么遠(yuǎn)呢？難道是白居易寫錯了嗎？于是沈括帶著疑問跑去問媽媽，媽媽聽后，不假思索的說：“興許是花開花落，有早有遲吧！”媽媽的回答沒能解開沈括的疑團(tuán)。他仍然把這個問題放在心上。幾天后，聽說父親要到深山的寺廟里去，沈括也根著去了。剛來到山腳下，一陣寒風(fēng)撲面而來，于是沈括一馬當(dāng)先，迫不及待地向山頂跑去，一路上，盡管沈括累得滿頭大汗，氣喘吁吁，但還是冷不丁打了幾個寒戰(zhàn)。突然，一片桃林映入沈括的眼簾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個世界似乎都是粉色的了，朵朵桃花綻開了笑臉。一陣微風(fēng)吹來，那棵棵桃樹宛如一群少女扭動著曼妙的身姿。沈括望著眼前這一景象，再想到山上的溫度比山下低得多，這才恍然大悟。原來山上的桃花開得遲是因為山上的溫度比山下低啊！解開了自己的疑團(tuán)，小沈括高興得一蹦三尺高。趕忙拿起紙筆，記錄了下來。
生活中，我們也應(yīng)該像沈括那樣，學(xué)會從平常的事物中發(fā)現(xiàn)問題，通過自己的觀察思考嘗試去解答，就一定會有新的'發(fā)現(xiàn)！
四年級桃花作文 篇2
春天來了，陽光明媚，暖風(fēng)吹拂，花兒開始盛開，最早開放的花要數(shù)美麗的桃花了。
周末，我們?nèi)姨匾馊ソ纪庥^賞美麗的桃花。有人家的地方就有盛開的美麗的桃花，一片片粉紅的桃樹就像一把把張開的大圓傘，把春天裝飾得絢麗多彩。
美麗的桃花有粉紅、白色和深紅幾種顏色，我看到的都是粉紅的美麗的桃花，只看到一株深紅的美麗的桃花。滿樹的美麗的桃花大部分都已經(jīng)完全開放了，像一張張綻開的笑臉；有的沒有完全開放，飽脹得快要裂開似的；有的還是綠色的花骨朵兒。
美麗的桃花有五片花瓣組成，整齊均勻地排成一個圓形，外面有五片綠色的小葉子托著花瓣，爸爸告訴我這叫花萼。中間是細(xì)細(xì)的長長的黃色花蕊，我摘下一朵數(shù)了數(shù)，大約有四五十根�；ㄈ锞拖裎伵５挠|角向上伸展著，每根花蕊上面都有一個黃色的小圓點，就像戴上了一頂黃色的小帽子。雖然桃樹上開滿了美麗的桃花，但樹上卻還沒有長多少葉子，等花謝了，狹長的葉子就會長出來。
我站在美麗的桃花叢中看著美麗的桃花，仿佛覺得自己就是一朵美麗的桃花，穿著粉紅的衣裳，在清風(fēng)中和滿樹的美麗的桃花一起翩翩起舞，粉紅的衣裳飄來飄去，快活極了！
四年級桃花作文 篇3
在我們學(xué)校圖書館前的小路上，有一叢金絲桃花盤在紅葉石楠上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅葉石楠的嫩紅葉配著金絲桃花的藤，再加上金燦燦的花，構(gòu)成了一幅神奇美麗的畫卷。
為什么叫它“金絲桃花”呢？因為它的外形像一朵桃花，而它的雄蕊少說也有十來根。它的雄蕊又軟又細(xì)，黃如金，就像１００多根金絲線。金絲桃花的花瓣像金色的小船，雖然外表好看，但是一點香味也沒有。說也奇怪，金絲桃花沒有香氣，卻有挺多“客人”———螞蟻和蚜蟲。它們把金絲桃花當(dāng)作自己的安樂窩，天天無憂無慮地在花瓣上玩。紅葉石楠像爺爺，金絲桃花像爸爸媽媽，螞蟻和蚜蟲像金絲桃花的兒女，祖孫三代和睦地生活在一起，真是個溫馨的大家庭！
金絲桃花的生命力極強，以前，學(xué)校把它們連根掘掉了，沒想到它們在去年又長出來了。它們喜歡生活在陰暗潮濕的地方，喜歡纏在灌木上，開花時間在五月中旬到六月中旬。
金絲桃花不僅好看，而且還可以當(dāng)草藥呢！它可以治療抑郁癥，把它弄成糊狀，可以消炎止痛。它的根、莖、葉都是很有用的草藥，真是“渾身上下都是寶”！
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