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寫景四年級作文

時間:2021-10-18 09:39:21 四年級作文 我要投稿

精選寫景四年級作文匯總六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的寫景四年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選寫景四年級作文匯總六篇

寫景四年級作文 篇1

  美麗的洞庭湖

  洞庭湖是我們國家的第二大淡水湖,有“八百里洞庭”的美稱,自然風(fēng)光那可是美不勝收。

  春天的洞庭湖,萬物復(fù)蘇,生機勃勃。湖中有一望無際的蘆葦蕩,新生長的蘆葦,把湖水也映成綠色的了。

  夏天,天氣十分炎熱,推開窗戶,陽光下,湖面橙黃一片。這時候,一陣微風(fēng)吹來,只覺得無比的涼爽與舒適。

  秋天的洞庭湖是最美麗的,秋風(fēng)一吹,樹葉都紛紛掉落,給洞庭湖鋪上了金地毯。湖中的蘆葦開出了白色的花。在一年四季中,我最喜歡秋天的洞庭湖。

  冬天來了,在雪花飛舞中,湖邊的樹,靜靜的站立在那里,好像站崗的哨兵,守護著洞庭湖下一年的豐收和希望。

  我愛美麗的洞庭湖。

  杭州西湖

  杭州西湖在浙江省杭州的西部的一個自然形成的美麗的湖泊一一杭州西湖。

  西湖的湖面三面環(huán)山,風(fēng)景如畫,猶其斷橋、雷峰塔、無人不知,更成為西湖的標(biāo)志。三面環(huán)山的山石,重重疊疊,大大小小,形狀各異,有的象在玩耍的貓,有的象正在奔跑的鹿,有的'象小白兔吃蘿卜,還有的象小狗啃骨頭,象獅子張開大嘴大口大口的吃肉,真沒想到還有象恐龍的。

  在陽光照射的湖面波光漣漪,斷橋的傳奇,斷橋可不斷,先走過一段鞏橋,往前看去,以為沒路,以為橋斷了,大膽的再往前走原來路橋被雪掩蓋了。只是一橋分南北面,南面雪化了,北面依然雪封。所以就成了西湖的奇觀叫 〝斷橋不斷〞。

  西湖的湖邊上綠樹成蔭,西湖的湖水清徹見底。湖水在微風(fēng)吹拂下波光磷磷,漾起漣漪,美麗極了!讓人留戀忘返。

  西湖的風(fēng)光無限,我要好好的游。

寫景四年級作文 篇2

  冬爺爺把帥氣的冬哥哥帶走了,寒風(fēng)刺骨的冬天也就過去了。人們迎接著春江水暖的春天。慈祥的太陽公公緩緩升起,寧靜的大森林頓時又熱鬧起來了。

  小河里熱鬧非凡,剛剛出生的小蝌蚪們焦急的在尋找著自己的媽媽,小魚小蝦們四處追逐打鬧,開心極了。青蛙伯伯跳出水面。睜著大眼睛一動也不動的觀察著四周,看看周圍有沒有害蟲。可是它始終沒有注意到有一條水蛇一步一步的向它靠近。張開血盆大口要把它當(dāng)做早餐。

  河邊的草地上蜜蜂們在花叢中忙著采甜美的蜜。幾只小白兔在胡蘿卜地里使勁的拔蘿卜。一群螞蟻排著整齊的隊伍在搬家,勤勞的袋鼠阿姨家的后院長著不計勝數(shù)的姹紫嫣紅的花兒,有潔白如玉的梨花和紅如玫瑰的石榴花,還有嬌嬌滴滴的桃花……

  大樹上,小燕子正忙著建造自己精致的燕窩。啄木鳥醫(yī)生幫著大樹們捉蟲。小松鼠在吃著冬天沒有吃完的松果,小鳥們飛來飛去快樂極了。杜鵑太太在忙著生蛋,而杜鵑先生在唧唧喳喳的叫,像是在說:“加油加油,給我多生幾個小杜鵑!

  花兒在綻放,動物在奔跑,我愛這美麗的大自然!

寫景四年級作文 篇3

  深冬的一天早上,天上下起了茫茫大雪。從天而降的大雪鋪蓋了整個地面,連同那頂、樹上都鋪滿了雪花,窗戶上都有濃濃淡淡的霜。

  下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛跑出屋外了起來。有的打雪仗,他們把雪扔到同學(xué)身上,就這樣你來我往地打著,有的在堆雪娃娃,他們先堆好一個大雪團,再在大雪團上堆一個小雪團,然后用兩個小石子當(dāng)眼睛,用胡蘿卜當(dāng)鼻子,畫一個大嘴巴,還給雪娃娃戴上帽子,圍上通紅的圍巾,漂亮極了。

  雪姑娘來了,它在空中飄到這兒,又飛到那兒。雪姑娘引來了風(fēng)公公,風(fēng)公公吹起陣陣大風(fēng),不一會兒,地上的雪都結(jié)成冰了。小朋友們又興高采烈地溜起冰來,只見他摔過來,你摔過去,雖然個個摔得齜牙咧嘴,可是沒有一個退縮的,摔倒了,再爬起來繼續(xù)摔。時間過得真快,小朋友們還沒摔夠,放晚學(xué)的鈴聲就響起來了。

  第二天清晨,雪兒開始慢慢的溶化起來,我想,太陽公公抓住了雪姑娘,雪姑娘使出了全身的力氣,終于逃脫掉了。雪姑娘不想被太陽公公抓去,便眼含熱淚,把冰要溶化成水,就消失了。

寫景四年級作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在丹東,丹東有很多特產(chǎn),其中,我最喜歡吃的就是板栗。

  秋天,是板栗成熟的季節(jié)。我來到農(nóng)村,看到樹上有一個個小刺球,這就是栗子鍋。栗子沒有成熟的時候,,栗子鍋的刺是軟的,顏色是綠色的,等栗子熟了以后,他的刺也就越來越硬。走近一看,栗子鍋象一個個小刺猬,用手一碰,它就會主動來攻擊你,很疼的呀,每個栗子鍋里住著二到三個栗子兄弟,等到栗子鍋開口的時候,栗子兄弟就會蹦蹦跳跳的離開自己的家,到大地上來探奇。栗子大多數(shù)是半圓形的,棕色的皮。哦!我還有一個關(guān)于栗子的謎語呢!第一家針店,第二家皮店,第三家紙店,第四家肉店。答案就是栗子。

  十一長假期間,我和爸爸、媽媽上山采栗子。爸爸猛烈地把樹一搖,很多的栗子鍋就從天而降。注意,這時候你一定要離遠(yuǎn)一點,要不,栗子鍋砸道你可就慘了。等爸爸不搖晃樹的時候,我就趕緊跑過去,找掉在地上的栗子鍋,然后用兩腳一點一點地把鍋撥開,兩三

  個栗子兄弟就蹦出來了,我就急不可待的先品嘗起來,又脆又甜,但也有點澀,要是放上一段時間栗子就不澀了。媽媽看著我貪婪的樣子,推了推爸爸,讓爸爸也看,我覺得很不好意思,這時才想起來,給爸爸媽媽也品嘗一下。就這樣邊拾邊吃,遇到大個的栗子,我還把它裝進我的口袋里,以免回家再找了。揀了滿滿一袋子,我也吃得飽飽的,我自己的口袋里再也放不下大個的栗子了,我滿意地看著口袋,雖然很累,但還是很高興的。

  在我隨爸爸媽媽去蘭州的幾年里,每年的秋季我想丹東的山,山上一定結(jié)滿了果實,想著想著,口里就有了口水,不自覺地擦擦嘴,回過神來接著想。也經(jīng)常和我的同學(xué)們講,同學(xué)們都想品嘗一下丹東的栗子,我說沒問題。奶奶知道我很想吃栗子,就從丹東給我寄來了,這下可如了我的愿,帶到學(xué)校里給同學(xué)們,同學(xué)們紛紛點頭說好吃,我在一邊很得意。但一個也沒有吃,希望每個同學(xué)都能嘗到栗子,證明我說的是對的。

  現(xiàn)在我又回到了丹東,不但是秋天能吃到栗子,就連春天都有栗子吃。我喜歡吃栗子,更喜歡采摘的樂趣。

寫景四年級作文 篇5

  天漸漸地亮起來了,我和爸爸媽媽一起去八里河玩。在去的過程中,路邊的風(fēng)景吸引著我,金黃色的油菜花、粉紅色的桃花……微風(fēng)拂過,它們好像是一個個美麗的小仙女。再近點兒,兩旁的大樹高大威猛,樹上的葉子又密、又綠,美麗極了!

  八里河到了,我和爸爸媽媽一起下了車,來到八里河的門口。進入大門,我看見廣場中央有個大噴泉,那噴泉噴得我一身是水,有好多人都在那里玩耍,好像在過潑水節(jié)。走過噴泉,我們來到了百鳥園,那里的鳥多極了,有百靈鳥、小喜雀、金槍鸚鵡……那金槍鸚鵡可叫個威風(fēng),站在它的秋千上,它一騰空展翅,許多鳥兒也跟著它飛了起來,可威武了!

  最后,我們來到了那驚險又刺激的軟橋,我扶著欄桿,慢慢走了一步,“啊!”我嚇得大叫了一聲,那橋直在那晃蕩不停,我的兩腿也不聽我的話,直在那發(fā)抖。爸爸笑著對我說:“夢林,我教你走這橋吧!”“好。”我笑著對爸爸說。在爸爸的幫助下,我學(xué)會走軟橋。我好開心!我們在山上的小亭子里欣賞大自然的獨特風(fēng)光,小鳥兒為我們歌唱,大樹為鳥兒們演奏,譜成了一曲春天的贊歌!

寫景四年級作文 篇6

  春姑娘,她沒有夏先生的烈日炎炎,沒有秋奶奶的秋高氣爽,更沒有冬爺爺?shù)暮L(fēng)刺骨。但她給我?guī)淼氖菧嘏、柔和的感覺。正因為這個,我才不由自主地喜歡上了她。

  “嘰嘰喳喳,嘰喳喳,嘰嘰!”奇怪?這是什么聲音?哦,原來是一群小鳥在一棵散發(fā)著清香的無花果樹上講述自己在南方的奇遇。蝴蝶們在空中記翩翩起舞,仿佛是一位美麗的舞蹈明星。噍!在美妙的音樂中她們是那么的自我陶醉。

  咦!前面綠綠的是什么呀?啊,是剛剛鉆出大地媽媽的懷抱正在尋找伙伴們的小草。草旁是一條清澈的小河。河里的冰化了,河水高興地唱起了歌:“叮叮咚,叮叮當(dāng),叮咚叮“小魚兒在河里自由自在地嬉戲、覓食。

  河對岸,是一排排垂柳。它們在溫和的春風(fēng)中遙著柳枝,像是在歡迎春姑娘的到來,又像是一位婀娜多姿的少女在梳自己秀美的、綠油油的長發(fā)。讓人不禁想起“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!

  柳樹下,一朵朵小花兒競相開放,有的還羞滴滴地含苞欲放;▓@里,迎春花和喇叭花大聲對其它花兒說:“春天來了,春天來了,春天來了!”

  “嘀嘀嗒,嘀嘀嗒……”下小雨了。小草、垂柳、小河……在春雨的滋潤下睡著了……

  我愛春天——愛她那綿綿的細(xì)雨;愛她那美麗的小花兒;愛那歡快的小河和那嘰嘰喳喳的小鳥……