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假如我是四年級作文

時間:2021-10-18 15:09:35 四年級作文 我要投稿

【精華】假如我是四年級作文合集9篇

  在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的假如我是四年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】假如我是四年級作文合集9篇

假如我是四年級作文 篇1

  我是一個科學家,我可以做出一種可以去每個地方的機器,它叫時“時空穿梭機”;我可以做出一種叫“快速生長水”的液體;我可以做出一個什么都會的機器人;我再來修筑一個水下城市,有小學、醫(yī)院、樓房等等,可以讓人們生活在一個更美麗的世界里。

  我是想讓人們減輕點負擔。要是有誰家的花兒長得太慢了,就澆上一點“快速生長水”,花就可以在幾秒鐘內(nèi)開花,這就不用讓人再種了。農(nóng)民們種地很幸苦,可以讓機器人幫你來種,不到三天就看到開花結果,世界人口量每天都在增多,吃的東西少了下來,用上這種機器人一定什么也不少。要是你的東西落在了誰家,那家離你家又很遠,你就用“時空穿梭機”可以讓你在0.1秒鐘內(nèi)到達他家,這可以讓人們更省力。

  水下城市是我最偉大的發(fā)明了,在那可以吃、喝、玩、樂、看書、學習等等。那最有趣的是水上大戰(zhàn),上面有你的一大群海軍玩具,共四個國,你們四個在一起打,有時可能自己打到自己的船上,那你是沒經(jīng)驗,多玩幾次就有經(jīng)驗了。

  我長大一定要做出這樣宏偉的東西來!

假如我是四年級作文 篇2

  假如我是發(fā)明家,我將會使地球變得更加美麗,讓她再次回到那藍天碧水、江山如畫的美好時代!

  假如我是發(fā)明家,我首先要發(fā)明一個環(huán)保機器人,讓它每天吃的是垃圾,吐出來的是新鮮的空氣,并且要給地球上的每家每戶都免費配送一個。這樣,人們就可以保護環(huán)境從自己做起、從家庭做起了。 如果哪個家庭環(huán)保工作質(zhì)量達標,我還要把“環(huán)保勛章”掛在他們家的門牌上,讓所有的家庭都來向他們學習。

  假如我是發(fā)明家,我還會發(fā)明一種無人駕駛的高級轎車。他不需人駕駛,只要在車上裝上衛(wèi)星導航即可,這樣就會避免有人因疲勞駕駛或酒后駕駛等再出車禍;而且這種車既不燒汽油也不燒乙醇,只燒 廢氣,并且每行駛一公里排放物出一克石油,在尾氣管旁邊安裝一個箱子,專門用來接受石油的。瞧,聽起來就很神奇吧!

  假如我是發(fā)明家,我還要發(fā)明……

  總之,假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明很多很多的產(chǎn)品。我多么希望我的理想能像快遞一樣實現(xiàn),快點造福于百姓,造福于地球,重現(xiàn)他往日的魅力!

  我期待著,憧憬著,仿佛又看到了那個青山綠水環(huán)繞、如詩如畫的地球……

假如我是四年級作文 篇3

  我是一個剛剛從金錢制造廠出來的一個一元錢硬幣,我的心情十分的激動,我不知道自己將會有什么經(jīng)歷,會是誰成為我第一個主人。 忽然,我的眼前一暗,就不知道之后的事情了。

  當我醒來的時候,發(fā)現(xiàn)我在一個青年人的手中,他把我使勁地向上拋,我真是嚇壞了,終于——他把我給拋丟了。過了許久,一個老人發(fā)現(xiàn)了我,他把我放進自己的口袋,忽然,我在他的口袋中聽見了一個小孩的聲音,原來是他 的孫子,這個老人把我交給了他,孩子的手緊緊的握著我,他來到了一個小賣鋪,買了一根雪糕。就這我又到了一個中年人的手中,中年人把我發(fā)入了一個木箱中,我靜靜的等待著我的下一個主人,過了一會兒,中年人打開了小木箱,把我和幾張紙幣找給了一個小女孩,小女孩很漂亮,她看起來似乎很文靜;丶业穆飞舷掠炅耍袀骨瘦如柴的老婆婆在向大家乞討,可是始終沒有人肯施舍給他,小女孩一感動,就把我交給了這個乞丐,這一個舉動感 動了所有的路人,大家紛紛拿出錢來給了她。之后,老婆婆把我拿去買了一塊蔥油餅,可是因為賣蔥油餅的人手一滑,我便滾到了一個下水道。

  “啊——啊”,媽媽聞聲 到 了我 的床邊,問我出了什么事,原來這是一場夢啊,我擦掉了冷汗,繼續(xù)睡覺了, 希望下一個夢是個好夢!

假如我是四年級作文 篇4

  親愛的同學們,你們從小一定有很多美好的'心愿和夢想吧!比如說成為一位科學家,為祖國建設和為人民生活出力;或者成為一位醫(yī)生,救死扶傷,為醫(yī)生解除病痛;或者成為一名建筑師,建造許許多多各種各樣的建筑物……讓我告訴你們吧,我要成為一位校長,為我的學生做一些事情……

  假如我是校長,我第一件事就要改改我們的校服。我要為我的學生量身定做一款更能體現(xiàn)出迅速青春朝氣面貌的校服。我相信我的學生穿上我定做的校服后,一定個個都充滿活力與智慧。

  假如我是校長,我還要在學校建一個大大的動植物園,為電視里那些流著眼淚說:“我想有個家!钡男▲B們營造一個漂亮的家,也為我的學生創(chuàng)造一個認識動物、親近大自然、善待生命、關愛人類朋友的環(huán)境。我相信,要是建成了這個實驗園,在全國都會首屈一指的。

  假如我是校長。我要做的事還有很多很多。比如,我要把考試規(guī)則改一改,當然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然,更貼近學生生活的題目;我還要帶學生去參觀母親河,讓他們想一想母親河為什么會哭泣……

  假如我是校長,我會把所有的計劃做得非常好。而且,我要讓全國乃至全世界的人都看到,21世紀的中國孩子都是好樣的,他們愛世界,他們會為這個世界創(chuàng)造奇跡!

假如我是四年級作文 篇5

  假如我是哈利.波特,我會用我的魔法,去幫助別人。

  假如我是哈利.波特,我會帶著魔杖去飛往美麗的哥本哈根。我看見一個美麗的小女孩手中的火柴,光著凍得紅彤彤的腳,坐在一個墻角,啊,這不是賣火柴的小女孩嗎?我用魔杖變回了她慈祥的奶奶,并給了她一幢別墅,里面有豐盛的晚餐,一顆圣誕樹和許多圣誕禮物,讓她幸福的生活下去。

  假如我是哈利.波特,我會來到一個小屋里,看見里面正坐著一位年輕但又盲又聾的姑娘。這不正是海倫.凱勒嗎?我魔杖的魔法有限,但我會滿足她的心愿,給她三天的光明,讓她看到這豐富多彩的世界。

  假如我是哈利.波特,我會飛往沙漠,變一片水草茂盛,并長有許多果樹的一片綠洲。讓沙漠旅行者在饑渴難耐時,這片綠洲可以成為他們的一顆救命稻草。

  假如我是哈利.波特,我會飛到世界各地,去幫助那些需要幫助的人,讓這個世界充滿愛的陽光。

假如我是四年級作文 篇6

  假如我是風,我要飛到干旱的地方去,刮狂風大雨,呼喚雨婆婆,雨婆婆急忙下起了狂風暴雨。倍感饑渴的花草樹木們說:“謝謝你,你為大家做了一件有意義的事情!

  假如我是風,我要飛到炎熱的地方去,給人們帶了一絲涼意讓他們快快樂樂的生活。

  假如我我是風,春天我會輕柔的,叫醒貪睡一冬的小草、小花、小動物們。讓他們踢踢腿、伸伸腰。大地萬物復蘇了。

  假如我是風,我要把花草樹木上的塵土吹去是他們使他們看上去更精神更漂亮。使人們?nèi)藗円材苁艿絾l(fā),能更好的保護植物。

  假如我是風,我定會輕輕吹拂,吹紅花兒、吹綠樹葉、吹青山巒、吹響河流、吹干酷暑中人們頭上的汗珠,……

  哦!

  不光是這些,我還要把愛吹進人們的心田,還要把溫暖吹遍人間,我還要把黑暗吹離世界!

  希望我能夠?qū)崿F(xiàn)這個愿望。

假如我是四年級作文 篇7

  假如我是……

  “假如我是一陣風,我會輕輕地吹到母親身邊,替她擦去額上的汗珠;假如我是一片云,我一定會邀請我的伙伴,到世界各地去走一走;假如我是一粒種子,我要長成一頂綠色的帳篷,讓大家在我的綠蔭下休息,歌唱……”

  讀完這句話,如同清風拂面,心曠神怡,世界萬物均不用感嘆自己渺小,因為它們都在為世界的一切創(chuàng)造一個美好的家園。不禁停筆思忖:我要做什么,我又將給世界帶來什么呢?

  假如我是花兒,但愿不是牡丹,我愿做天山山尖上的一朵雪蓮。溫室中的花朵所擁有的只是世人贊嘆的雍姿,雪蓮或許擁有的僅是孤芳自賞,但是它綻放所經(jīng)歷的苦難豈是盆花所知;一朵雪蓮所擁有的“會當凌絕頂,一覽眾山小”豈是盆花所領略。壯闊的一生不為人之想象。歷盡千難萬險破土而出,而破土之后又為人類服務,這是一種怎樣的奉獻精神。

  同樣,我愿成為一朵荷花。每至炎炎夏日,池塘中總有它的身影,那出淤泥而不染的淡粉色,總是讓人心曠神怡。在池塘中微微的顫動,宛若一位美麗的少女邁著輕柔的舞步。漣漪輕起,藕荷色的小蝴蝶靜靜立在荷苞上,一切都那樣純潔而美好。

  每當雨水點點落下,我也曾想過一個小小的雨滴,由湛藍的天幕掉落到碧綠的地毯上。也或許在未落地前,風輕輕一吹又改變了航向,那又是一場怎樣的旅途。

  雨后清新的空氣召喚著動物們出門——螞蟻急忙忙地搬著東西,蟲子吮吸著花瓣上余下的晶瑩的珍珠般的雨滴。太陽公公偷偷露出頭來,雨滴反映著五色陽光,天中又是一道美麗的天橋。

  ……

  風過面頰,把我從無盡的想象中拉了回來。夢的星空閃爍著無數(shù)星星,等著我們摘下……

假如我是四年級作文 篇8

  假如我是一場雪,我會把潔凈、皎白的心獻給已面目全非的大自然,以混濁不堪的政治社會。

  在社會中的父母,我漫濕他們的眼睛,觸動他們的回憶,喚醒他們已利欲熏心而麻木了的叛逆,讓他們還極其自己的兒女,年過五旬的服務,還有那一絲的親情。

  在社會中那些愚昧的商人,我澄清著他們的心,我把他們墮入茫茫的一片冰天雪地中,我要他們尋找當初年少時的情況,小學時追求的夢想,年幼時的天真無邪和善良。

  在社會中的少年們,我聆聽他們的叛逆,欣賞他們的勇敢和自信,吹走他們壓在心頭的灰塵,要他們明白在社會中不能淡淡擁有白日夢。在現(xiàn)實中,遇上天使的代價是用一輩子的生命來做注,而不是每個人都有這個機會,而且勝算是微乎其微的機會率。

  在大自然中的蔫兒,他們場對我說:雪大姐!今年又遭到了!現(xiàn)在到南方那里還熱著呢!說畢就引朋呼友地齊齊搬家去而我也只能留在孤寂的樹林里,苦笑。

  在大自然中的動物,他們場對我說:雪姑娘!今年干啥又遲了那么多?俺們要冬眠耶!話畢,他們就匆匆回到窩里享受冬眠而我心中百般難受,遲到總比沒到要好。不知下年,你們還能不能再叫聲雪姑娘了。

  在大自然中的植物,它們場對我說:雪靈!可以再次建你是我的榮幸!人類,我們實在不想見到他們那惡心得臉孔了!隨即,綠葉凋零遍地。

  哦?是嗎?我暗問,究竟是我們太遷就人類,還是太放縱人了嗎?

  被上天寵愛的人類們,請不要讓我后悔我所做的一切。

假如我是四年級作文 篇9

  假如我是雨,哪怕是一滴小小的雨,我也會迫不及待地去一個地方——那是我的故鄉(xiāng)煙臺,因為家鄉(xiāng)的人們熱切地盼望著我。

  記憶中的故鄉(xiāng),雖不像江南那樣雨水豐沛,但雨季一到,雨也會接踵而至。有時會細如牛毛,“潤物細無聲”。有時會來場瀟灑豪放的急雨,起初雨點會大如銅錢,繼而大雨傾盆,坐在車內(nèi)聽雨,仿佛進入王禹偁的竹樓,雨時急時緩,似乎進入了琴瑟和鳴的美妙境界。

  而現(xiàn)在,連續(xù)的干旱,山上的土地龜裂了,植物沒有水,葉兒變黃了,無精打采地低垂著;水庫的水已低于死水位;煙臺的果農(nóng)、菜農(nóng)個個叫苦連天:“下雨吧!快下雨吧!”

  如果我是雨,該多好!

  如果我是雨,我一定為故鄉(xiāng)下一場透雨,我要把城市的角角落落沖刷得干干凈凈;讓小河、水庫都填滿我的身軀。瞧,雨后的煙臺,土地由黃色變?yōu)樽睾谏,軟如一床新翻的棉被;小苗在雨的滋潤下茁壯成長;果子喝飽了水,更加飽滿;天被洗的一塵不染;花花草草上掛滿了露珠,陽光下,如珍珠般閃爍著,滾動著……

  假如我是雨,我要去我的故鄉(xiāng)煙臺,那兒需要我。

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