我的好朋友四年級作文匯編15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我的好朋友四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友四年級作文1
她叫王佳怡，眼睛賊亮賊亮的，留著蘑菇頭，一個能說會道的嘴巴。她特別守信用，上次我叫她在公園等我，我忘了，她冒著大雪在那等，終于我去商店，看見了她，她激動地說：“我終于等到你了，玩不玩吶？”“�。苦�！對不起啊，我給忘了。”我羞愧的撓撓頭，說道�！皼]事沒事，咱們不是好朋友嗎？我不會怪你的。佳音。”她拍拍我說。
還有一次，我把她請到我家里玩，并指指日歷，說：“王佳怡，大后天是我生日哦！記著來玩哈！”“肯定的！”她大聲地說。到了我生日，我在家等，“怎么還不來，真是的！”我嘀嘀咕咕。第二天上學，我見了她，就不理睬她，到了放學，她氣喘吁吁地拿著一盒酥餅，說：佳音，對不起，我忘了，這個給你。生日快樂！”我異常激動。
雖然我們老吵架，但是我們還是朋友的。
我的好朋友四年級作文2
你們教給我“朋友，是用來背叛的�！敝x啦，我會記得你教給我的�！硎渍Z
我當初傻傻的相信你們，相信你們是為我好，可是，現在，我懂了，你們只不過是在利用我，當初是誰說的我們永遠是朋友，是誰說的要一起浪跡天涯，現在呢，我就像是你的一個物品，用著了，就說點好話，用不著了，就狠狠的把我甩在一邊，什么山盟海誓，什么�？菔癄�，全都是你們騙人的，你們的這些承諾都比不上一片鵝毛那么重，你們知道什么叫承諾嗎，你們會履行你們的承諾嗎，你們有沒有問過自己，自己是不是很卑鄙，是不是很自私，你們有問過嗎？
你們?yōu)槭裁催@么虛偽？我上輩子是不是欠了你什么東西了？你們每個人都帶著面具，輪番上演著一幕又一幕的戲，一遍又一遍，重復著早已爛熟的臺詞……
你們的欺騙，鑄就了我不服輸的性格，我謝你們，你們的卑鄙，讓我不再相信友誼，我恨你們，你們的虛偽，讓我開始痛恨友誼，我討厭你們……那些永遠的誓言一遍一遍，聽起來是那么的美好，可是，你們做得到嗎？
我謝謝你們，鑄就了我不服輸的性格，也教會了我“朋友，是用來背叛的”這個道理，謝啦。
我的好朋友四年級作文3
我班有一個同學，他的額頭上有一條斜著的疤。那疤就像一個流星從空滑落到他的額頭。這個疤痕是他玩耍時留下的紀念。他總是愛擠眼睛。為什么要擠眼睛呢？大概是因為他眼睫毛長，接到的飄在外面的灰塵，他一擠那灰塵就沒了。
他愛搞惡作劇。有一天，我的語文書丟了，他神秘的對我說：“我看見，有一群人聚到你那里。他們一激動，就把你的書一頓踩。之后，他們一腳把你的書提到走廊里。”我聽了非常傷心，幾乎要哭出來的一樣。后來老師知道了問他時，他說：“我沒看見”原來是他編出來逗我玩的。他太調皮了。
雖然他很調皮，可是他動手能力特強。上一次，他幫我買回來的拼裝玩具實在是太漂亮了。他興致勃勃的拆開了包裝把零件放在桌子上安在一起。兩個軸安在了一起，之后再轱轆給安在一起。小車的底盤就做好了。之后把橢圓形的兩邊各有突出來的小紐的零件。裝在剛才的底盤的下面。他花了不幾分鐘，就把一個工程吊車就拼起來了。我看著他玩著我很羨慕。我就說：“你幫我把這些零件拼成一個車吧！”他爽快的答應了。不過五分鐘，我的警車也被他拼好了。我跟他一起高高興興地玩著。
楊帥杰就是這樣，既令人討厭，又令人喜歡的人。
我的好朋友四年級作文4
我的好朋友有很多很多就像天上的星星一般，怎么數也數不完。其中我最最要好的朋友是我的幼兒園同學：劉天旭！
他有著一頭金燦燦的頭發(fā)，格外引人注目。高高的鼻梁、水汪汪的大眼睛、櫻桃似的小的嘴巴、淡淡的眉毛、嘴角上還有一顆不引人注目的貪吃痣，構成了一張帥氣的臉蛋。
其實我特別羨慕他，為什么呢？因為他比我瘦，比我高，這令我特別羨慕他�；貞浟艘幌拢液退窃谏嫌變簣@的第一天認識的，記得我第一次上幼兒園由于不習慣幼兒園的生活。于是我就哇哇大哭，他是第一個跑出來安慰我的。我特別的開心就開口問：“你愿不愿意做我的好伙伴呢”？劉天旭特別的開心。頓時滿口就答應了，于是我們就成為了一對非常好的朋友。
雖然我們現在沒有在同一所學校上學，但是每個周六我們都會約出來打籃球。記得上個周六我們約在河邊打籃球，我們還幫助了一個小妹妹，她找不到她的媽媽了，急得直哭。我和劉天旭就趕緊走過去安慰小妹妹，給她媽媽打了電話，不一會兒小妹妹的媽媽就來了�？粗∶妹谜业搅藡寢�，我和劉天旭都非常非常的開心。
我的好朋友四年級作文5
有的喜歡大海，有的人喜歡玩具，有的人喜歡錢，也有的人喜歡車，槍什么的......但是如果你問我，我會說：“我喜歡讀書，增長知識的書”我喜歡有益的書，因為它能帶給我許多樂趣，它是我最好的朋友。
書是彩色的。我可以通過它了解世界各地，了解民族風俗。在書中我可以看到洞庭湖的美麗，可以看到西雙版納的風景，也可以看到少數民族的歌舞。你可別以為我說的“看到”就是看文字，圖片，而是它寫得太美了，讀完文章就覺得自己親眼看到的一樣。
書是甜的。我可以通過它學到許多老師沒有講到的課外知識和妙詞佳句。我把平時積累的語句放到作文里，受到老師的表揚，我心里美滋滋，甜絲絲的。
書是深奧的。它給了我學習的方法，它告訴我許多名人的故事，《我的“長生果”》一文中告訴我作文要別出心裁，要寫出真情實感。而《海倫·凱勒》則說明了無論你的身體是否健全，只要你努力，就一定能成功！
書是我的好朋友，我會在書的海洋中繼續(xù)遨游......
我的好朋友四年級作文6
“請請請朋友，你是我的好朋友，敬個禮呀握握手，你是我的好朋友……”每當我唱起這首歌，就會想起的好朋友——李雨洋。
李雨洋是我的同班同學。她常常梳著一個小辮子，一雙炯炯有神的大眼睛忽閃著，顯得那么聰明；微微翹著的小鼻子下面長著一張紅紅的小嘴。她不喜歡穿裙子，經常穿著牛仔褲白色的帽衫，真是漂亮極了！她愛動腦筋善于思考，因此，她的學習成績非常好，每次考試都能打滿分，我真羨慕她。她還喜歡畫畫，一下課，我們就一起畫畫，她畫的小白兔、大獅子就像真的一樣！她不光愛學習，還樂于助人幫助同學呢！有一次，我不小心摔倒了，李雨洋馬上熱心地幫我捂上傷口。小心翼翼地把我扶到了校醫(yī)室，令我非常感動！
這就是我的好朋友李雨洋，我非常喜歡她，我們總有說不完的話，我真希望我們能成為永遠的好朋友！
我的好朋友四年級作文7
我有許多好朋友，有王宇翔，有高庭越，還有蘭斌，我最要好的朋友的李鑫然。他是一個活潑可愛、性格開朗的小男孩。他高高的個子，比我高半頭。濃濃的眉毛下有一雙像黑寶石似的眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，長在他的臉上十分英俊。他愛跑、愛跳、又愛唱，他跑起來像風一樣，他最喜歡的事是和我一起跑步。
有一次，我們來到操場上跑步。我們站在起跑線上，他喊：“一二三，跑！”我們倆就像離弦的箭一樣沖出去，我全力以赴向前跑，可是他卻輕而易舉的就超過我，我使出吃奶的勁去追，可是就是追不上 他。不一會兒，我就跑得氣喘吁吁，步子慢了下來。他跑過來對我說：“加油，你一定可以跑完一圈的�！痹谒墓膭钕�，我終于堅持跑完了一圈，這也我第一次跑這么遠，我們抱在一起高興地又蹦又 跳。
我和李鑫然是一對形影不離的好朋友，能有這樣的好朋友我開心極了。
我的好朋友四年級作文8
小時候，我聽過這樣一句話“書中自有黃金屋”，隨著我慢慢的長大，我漸漸的體會到了書的魅力。我想如果沒有書就有知識，沒有知識就成不了有用的人，比如說我最愛看的書《查理九世》，我每天都會堅持看半個小時左右，通過這本書我懂得了一個道理------就算沒有領路人我們也要像書中的人物一樣勇敢、團結，一步一步的克服種種苦難最后終于取得了成功。又比如我愛不釋手的漫畫書《阿衰》，我已經看了很多遍了，可每次看的我都會大笑不止，我也經常給爸爸、媽媽講阿衰的各種出糗的故事，爸爸、媽媽也會被阿衰的故事逗的哈哈大笑，我很開心。
我覺得書就像是一位智慧的老人，能夠幫我解答很多疑問，同時也把我?guī)нM了童話的王國、歷史的王國，書也使我開闊了眼界，增長了見識。
書，你帶給我快樂，也帶給我知識，你喜歡嗎？喜歡的話，你也可以和它交朋友。
我的好朋友四年級作文9
夢老師是我的好朋友，為什么說夢老師是我的好朋友呢？是這樣的，這位夢老師是我在夢里的老師，不是真實的，因為我常常夢見他所以我給他取了個名字叫夢里見，嘻嘻我取的名字很獨特吧夢里見，我自己有時候想起這個名字都會笑。不說這個了，還是跟你們說說我和夢老師在夢里的經過吧。夢老師在夢里會教我語文，數學，科學，英語等等，和現實中的老師教的差不多，在夢里我們不只是師生關系還是好朋友，有東西吃我們一起吃，有好玩的地方一起去玩，無論有什么都會一起分享，還有我們在一起也是無話不談的知己。
有一天晚上我想請教夢老師幾個問題，可那天晚上我沒夢見夢老師了，在后來的幾個月到現在也沒夢見夢老師了，沒夢見夢老師的那晚我就在想了，我以前差不多天天晚上都會夢見他，為什么現在就夢不到他了呢？這是為什么��？我真想不通。
之后，過了很多個晚上我還是沒夢見夢老師不過我永遠記得夢老師說的一句話，他說讀書的時候要心無雜念，上課的時候要認真聽老師講課。我想起這句話又很想夢老師了，夢老師你在哪里啊，我好想你啊，我的好老師好朋友。
我的好朋友四年級作文10
我有一個還算好的朋友，她叫凌詩敏，是我在四年級這年認識的朋友，我對她的印象還不錯。
她有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一個美麗的鼻子邊有許多小芝麻，十分可愛，她還有一張櫻桃小嘴，笑起來比陽光還要燦爛，她每天都會露出兩排潔白的牙齒，和我打招呼。
她的'性格倔強，但也熱情好客，她有時比公主還溫柔，有時比母老虎還兇，只要她看見有男生欺負女生肯定會跑過去扇巴掌，讓男生連連道歉。
記得有一次，我被我們班的八卦男欺負，她連忙跑過來酷酷地說：“張某，你敢欺負我朋友，是不是活得不耐煩啦，讓老娘教訓教訓你。”說完，她就用可怕的眼神盯著八卦男，八卦男嚇得連退好幾步，比豹跑得還怏，看著八卦男跑步的樣子，我們捧腹大笑。
這就是我的朋友凌詩敏。
我的好朋友四年級作文11
我的好朋友數不勝數，但是，和我關系最好的還是幼兒園時候的一個玩伴，她的名字叫楊宥林。
她有著濃濃的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁下有一張小巧玲瓏的嘴巴。她皮膚似雪。她的愛好十分廣泛，琴棋書畫樣樣精通。尤其是她那一手古箏，彈得十分動聽。
我和楊宥林十分要好，只要一有空，我和她就會約在一起，恨不得天天形影不離。
楊宥林也是個“書蟲”。有一天周末，我去找她玩，她正津津有味的看著書，我連叫她好幾聲，她都沒反應。她的這股認真勁，真值得我們學習。
楊宥林不僅好學，而且她還是個機靈鬼呢！記得有一次，她來我們家做客。奶奶正在縫衣服，縫衣針不小心掉在了地上，小小的針可把奶奶急壞了，我和她一起幫忙找，可是這個小小的針就像一個調皮的孩子在跟我們玩捉迷藏。突然，楊宥林靈機一動，對我說：“李思冉，你們家有吸鐵石嗎？”我趕忙從茶幾上翻了翻，找出了一塊小吸鐵石，楊宥林接過去，趴在沙發(fā)上開始吸針。忽然，她大叫一聲“李思冉快過來！”我一個箭步跑過去，哦，原來針被牢牢地吸在了沙發(fā)的鐵柱子上。我和奶奶連連夸她是個機靈鬼。
就這樣，日復一日，年復一年，我們倆的感情越來越深，我驕傲，我有這樣一個好朋友！
我的好朋友四年級作文12
我的好朋友楊官睿，他活波開朗，愛好廣泛，喜歡彈鋼琴，聽說還經常獲大獎呢!他瘦瘦的，個子不高，眼睛不大卻很愛笑，笑起來像陽光一樣燦爛，怪不得老師讓他當陽光委員呢!他為人很熱情，每次見面總是很遠時就跑過來和我打招呼，班級有同學受傷，他也爭著帶去醫(yī)務室。
他為班級做的事很多，今天我就給你們講講吧!記得這天是二年級的運動會，我們整裝待發(fā)，才發(fā)現沒人喊口號，原來負責喊口號的楊官睿發(fā)燒了，正在醫(yī)院打點滴。可是很快就要出場了，我們都盼著他能趕來，有的同學唉聲嘆氣地說：“看樣子楊官睿是來不了啦!”忽然，一個人隱隱約約出現在我的視線中，我定睛一看，原來是楊官睿，“楊官睿來了”，我大喊道。全班同學都順著我手指的方向望去，“真的是他”，又有幾個同學喊道。很快，輪到我們班出場了，我們伴著楊官睿沙啞而又鏗鏘有力的聲音整齊地向前，我們班的出場贏得了評委們的一致好評。出場結束后，我們圍著楊官睿，都對他伸出了大拇指，原來很多同學都在為班級默默奉獻著。
他為班級做的事可真不少呀!他不僅是我的好朋友，也是大家的好朋友呦!
我的好朋友四年級作文13
一頭齊肩的短發(fā)，一張能說會道的小嘴和大大的眼睛。這就是我們班的大隊委，同樣也是我的好朋友——趙一蕾。
趙一蕾是一個活潑開朗的女孩，我們之間無話不說，下課時，我倆就手拉手地到操場上，一起做游戲，有時甚至連上廁所也是一起去的。當然，她也很會安慰人。
有一次期中考試，我考得不太理想。錯的全部是是不該錯的題。那天，我的心情糟糕到了極點。別人都問我：“你怎�？剂四敲袋c分？”而趙一蕾沒有那樣，她先問我考了多少分，我告訴了她。她“嗯”了一聲，說：“沒關系，雖然這次沒考好，那下次吸取教訓，細心一點，說不定就能考一百分呢｜” 這時，我如同一個掉到了冰冷井里的小兔子，被趙一蕾拉了出來，又見到了溫暖的陽光。對呀，一次考試成績并不代表什么，只要我吸取教訓，及時改正，下次也能考好呀｜于是，我又重新翻開課本，一課一課地復習，準備迎接下一次的考試。但是，沒有趙一蕾的那句話，我又怎能重拾信心呢？
唉，我現在真是離不開我這個知心的朋友——趙一蕾了。
我的好朋友四年級作文14
圓滾滾的頭，水汪汪的大眼睛，烏溜溜的秀發(fā)，她是誰呢？她就是我的好朋友—瑜真。
我和瑜真從念幼兒園就一直在同一班，可以說是從小一起長大的喔！瑜真落落大方，上臺說故事、背唐詩時，都不會怯場。而且瑜真既溫柔又有愛心，常常幫助同學， 對大家說話總是輕聲細語，非常有禮貌。瑜真是個“慢郎中”，因為寫作業(yè)時，她總是是最后一個交的。不過到了吃飯時刻，瑜真就會變成“閃電俠”，因為她總是 第一個把飯菜吃光光的人！
雖然瑜真動作很慢，但是“慢工出細活”，瑜真不管是畫畫、寫書法、算數學，都常常被老師夸獎，要我們大家向她學習。
我喜歡和瑜真一起上課，尤其是生活課。因為俊欽老師會說各式各樣的笑話，讓我們捧腹大笑，有時候笑到肚子都痛了呢！我也很喜歡和瑜真一起在教室巧拼角看書，我們會朗讀故事，她念一遍，我也跟著念一遍，有時候我們也會玩雪花片，拼出千奇百怪的模型。
能認識瑜真真好，急性子的我要向她學習“慢”的藝術，做事別只是求快，還要求好。還要像她一樣，常常樂于幫助別人，自己也會分享到更多歡樂，希望我們以后能一直同班，一起畢業(yè)，做永遠的好朋友。
我的好朋友四年級作文15
孔子說：“三人行，必有我?guī)熝�。”意思是說我們要向身邊優(yōu)秀的老師、同學學習，這樣才可以進步。在班級里，我有一位非常欣賞的人，她也是我無話不說的好朋友，叫孫甜。你知道我什么時候開始欣賞她的嗎？其實就在去年。
記得那是一個烈日炎炎的夏天，我和同學一起去上體育課，到了操場，等到同學們拿出跳繩的時候，我看了看自己的手，這才恍然大悟：自己把跳繩忘在家里了。我心里急得像熱鍋上的螞蟻，但還是很猶豫：是向旁邊的孫
甜借呢？還是等著讓老師批評？在我左右為難的時候，孫甜好像讀懂了我的心思，問我：“你是不是沒有帶跳繩��？”
“嗯！”我輕聲地應著。“我把跳繩給你，等你有了再還給我吧！”她笑著對我說。我問她“那你怎么辦？”“沒事，我特地帶了兩條。就知道肯定會有像你一樣的‘小糊涂蟲’忘記帶的�！彼郎厝嵊H切且又調皮的回答我。
通過這件事，我越來越喜歡她了，不僅是因為她學習好，而且最重要的是她擁有最珍貴的品質——友善！
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