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四年級(jí)困難作文

時(shí)間:2021-11-08 20:31:55 四年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)困難作文五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)困難作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的四年級(jí)困難作文五篇

四年級(jí)困難作文 篇1

  人生不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順,你越怕面對(duì)困難,它就會(huì)纏你纏的越緊,以至于像個(gè)跟屁蟲(chóng)似的,在你的后面繞圈,既然無(wú)法逃避,那我們就微笑地面對(duì)它吧!

  去年的冬天里,我記得家人都有事出去了,就我一人在家,因?yàn)槲业萌⒓訑?shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,所以就我一個(gè)人在家,但我的衣服卻不知道什么時(shí)候破了個(gè)大洞。穿這件衣服去會(huì)被同學(xué)笑話(huà)的,哎呀,急死人了!

  我著急的像熱鍋上的螞蟻,就在我不知道該怎么辦時(shí),突然瞧見(jiàn)媽媽的針線(xiàn)盒。我一拍腦袋:“真笨!沒(méi)人給我補(bǔ),自己來(lái)唄!

  說(shuō)著就拿起針線(xiàn)開(kāi)始工作,我學(xué)媽媽以前補(bǔ)衣服時(shí)的樣子,也搬來(lái)椅子,拿起衣服,打開(kāi)針線(xiàn)盒!可是,該從哪兒下手呢?我苦苦地思索著,真比奧數(shù)題還難解呀!對(duì)了,先找根張著大嘴巴的針,再挑選一條跟衣服顏色相近的線(xiàn),穿好。動(dòng)手了,哎呀,真是出師不利,第一針就被扎到手指,宛始刀割一般疼,可我并不哭,只是翻箱倒柜地找創(chuàng)口貼。貼好傷口,繼續(xù)作戰(zhàn),這回有點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn),小心一點(diǎn),一針一針縫……成功了!雖說(shuō)有點(diǎn)兒粗糙,但還看得過(guò)去。

  正高興著的時(shí)候,我的鬧鐘響了,才知道我快遲到了,于是還沒(méi)來(lái)得及收拾就跑出門(mén)了。

  人生的道路上絆腳石很多,我們要學(xué)會(huì)把它變成我們成長(zhǎng)的墊腳石,遇到困難,微笑著泰然處之。

  面對(duì)困難,一笑而過(guò)是一種樂(lè)觀(guān)自信,然后重整旗鼓,這是一種勇氣。笑對(duì)困難,一切就沒(méi)那么難了。

四年級(jí)困難作文 篇2

  以前,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我總是想要逃避,有時(shí)會(huì)哭。記得我剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,那些討厭的單字和看了讓我頭痛的句型,真的給我很大的壓力。

  還好那時(shí)候,每次上完英語(yǔ)課回家,媽媽都會(huì)陪我一起學(xué)習(xí),還會(huì)找一些幽默的.方法幫忙我記憶,鼓勵(lì)我前進(jìn),讓我現(xiàn)在對(duì)于英語(yǔ),一點(diǎn)都不害怕了,反而在媽媽的陪伴下,我覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)越來(lái)越有趣。從學(xué)英語(yǔ)開(kāi)始,媽媽教我遇到困難,要勇敢面對(duì)。所以,現(xiàn)在只要遇到困難,我都會(huì)想起媽媽對(duì)我的鼓勵(lì),勇敢面對(duì)困難,面對(duì)它、解決它。

  當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,就會(huì)用頭腦去想我要做什么,若是作業(yè)不會(huì)寫(xiě),我就請(qǐng)爸爸媽媽教我。

  如果我在學(xué)校遇到困難的時(shí)候,就會(huì)請(qǐng)老師幫我。像是今天早上有一只像蚯蚓的毛毛蟲(chóng)在我衣服上,我嚇得驚聲尖叫,老師知道了,就拿衛(wèi)生只把它抓下,我就安心了。還有一次,同學(xué)沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意翻我的書(shū)包,我立刻告訴老師,老師就問(wèn)那個(gè)翻我書(shū)包的同學(xué),然后那個(gè)同學(xué)就被老師罰站。

  所以,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,爸爸媽媽和老師都會(huì)幫忙我們,我們只要去告訴爸媽和老師,可以和他們商量,討論解決的方法,困難很快就可以解決了。

四年級(jí)困難作文 篇3

  有人說(shuō):困難是一條難以跨越的鴻溝,一座難以翻越的高山,而我卻認(rèn)為:困難其實(shí)只是一條淺淺的小溪,一座小小的沙丘。

  那么,當(dāng)我們?cè)庥隼щy的時(shí)候,我們?cè)鯓硬拍茼樌貜睦Ь持凶叱鰜?lái),從而獲得心靈上的寧?kù)o與必然呢?

  邁過(guò)困難那道坎,我們需要沉著冷靜。

  良好的心態(tài)是成功的一半,有著沉著冷靜的頭腦,我們可以更清晰地洞察事物的本質(zhì),從而制定出切實(shí)可行的方案來(lái)處理問(wèn)題,如果而對(duì)困難,手忙腳亂,不知所措,我們不僅無(wú)法看清問(wèn)題,還有可使問(wèn)題變得更加復(fù)雜。

  邁過(guò)困難那道坎,我們需要堅(jiān)持不懈的毅力。

  越是面對(duì)困難的問(wèn)題,越要有堅(jiān)持不懈的毅力,只有堅(jiān)持,我們才有可能戰(zhàn)勝困難走向成功,因?yàn)閳?jiān)持,居里夫人才在艱難的條件下繼續(xù)自己的事業(yè),因?yàn)閳?jiān)持,張海迪才能克服常人難以忍受的痛苦,走向人生的成功,因?yàn)閳?jiān)持,我們才能在百年人遇的特大洪水面前臨危不懼,取得了抗洪斗爭(zhēng)的偉大勝利,因?yàn)閳?jiān)持,我們才能解決生活中的每一個(gè)困難,面對(duì)難題,我們只有堅(jiān)持問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué),我們才能獲得更多的知識(shí)。

  邁過(guò)困難那道坎,我們還要善于運(yùn)用智慧。

  要想解決問(wèn)題,很重要的一點(diǎn)就是要善于利用外界有利的條件,自己的力量或許很小,但我們可以合理地利用他人的力量,花兒不會(huì)自己傳粉,它可以利用蜂蝶的幫助,犀牛無(wú)法自己的除去身上的寄生蟲(chóng),它可以利用小鳥(niǎo)的幫助,那么,當(dāng)我們有了自己無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí),我們同樣也可以利用他人的幫助。

  在困難的潮水襲來(lái)時(shí),要以冷靜作船,以堅(jiān)持不懈的毅作漿,以智慧作帆,不斷地增強(qiáng)自身的能力,那你一定會(huì)在人生的潮流中不斷前進(jìn),到達(dá)成功的彼岸。

四年級(jí)困難作文 篇4

  每個(gè)人都是會(huì)經(jīng)歷或大或小的一些困難,但是要相信:辦法總比困難多!

  我現(xiàn)在騎獨(dú)輪車(chē)已經(jīng)會(huì)幾個(gè)小花樣了:?jiǎn)文_搖車(chē)、過(guò)樁、倒騎等,可是這些成果是用許多的汗水換來(lái)的,而且還經(jīng)歷了許多的困難。

  首先,我必須扶著雙桿才可以上車(chē),而且還必須得小心翼翼的,雙手用力抓緊鐵桿,一不留神兒,就會(huì)摔個(gè)“狗吃泥”。我只能重新上車(chē),“咚”,不料又摔了一跤。經(jīng)歷了記不清多少次的摔跤,慢慢的,我終于坐得穩(wěn)了,開(kāi)始練習(xí)搖車(chē)了,搖啊搖,我左腳在下,右腳在上,手扶雙桿,一會(huì)搖擺到前,一會(huì)搖擺著到了后面。突然,我的左腳“脫軌”了,“!”我尖叫一聲,摔了下去,我拍拍褲子上的塵土,繼續(xù)搖車(chē)?墒,這“摔跤”還是老來(lái)煩我,搖幾下車(chē),就會(huì)摔一跤,有沒(méi)有辦法不摔跤呢?

  何老師告訴我:“如果你感覺(jué)快要摔跤了,不要管車(chē),自己下來(lái)就是了,這樣,人就不會(huì)摔疼。”我牢牢地記住了這句話(huà),但擔(dān)心車(chē)子摔壞,我快要摔跤時(shí),就跳下來(lái),同時(shí)也用右手抓住車(chē)。

  以后,我摔跤的次數(shù)越來(lái)越少,技術(shù)也越來(lái)越好。

  其實(shí),困難也容易對(duì)付,關(guān)鍵是看你有沒(méi)有解決困難的決心。

四年級(jí)困難作文 篇5

  暑假來(lái)臨了,有一件比關(guān)臺(tái)燈還簡(jiǎn)單的事兒,變成比登天還難的大事,而這件“飄忽不定”的事,就是起床。

  你們肯定覺(jué)得,起床這么簡(jiǎn)單,哪兒難呀?我來(lái)告訴你們我的感受。

  首先,“楊昕,起床了!”一聲獅吼,把我的靈魂從睡夢(mèng)中拽起來(lái)。但并沒(méi)有完全恢復(fù)生機(jī)。而是用脆弱的眼皮子努力撕開(kāi)已經(jīng)凝固的眼屎。撕出一條裂縫,一條干澀的瞇瞇眼兒望著天花板!昂簟蔽宜闪艘豢跉猓F(xiàn)在,靈魂已經(jīng)完全回歸到主人身體里,是時(shí)候“擺脫”地心引力了。我兩手插到背后,使勁一推,人是坐起來(lái)了,可剛坐起來(lái)腰“咔”的一聲。我瞬間感到撕心裂肺的疼。手立馬軟了,整個(gè)身體“咚”一聲倒在床上。不過(guò),這次我有“經(jīng)驗(yàn)”了,腰已經(jīng)適應(yīng)了,我一鼓作氣坐了起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“咔嗒”一聲,我坐起來(lái)了。

  腳和手都能活動(dòng)了,我再來(lái)進(jìn)行最后的關(guān)卡:站起來(lái)。

  我扭動(dòng)身體,像是跳老年迪斯科,其實(shí)我只是讓身體靈活度變高,扭動(dòng)了會(huì)兒。縱身一躍,我站起來(lái)啦!我竟然站起來(lái)了!

  整整過(guò)程十五分鐘,你說(shuō)起床累不累?

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