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小學(xué)四年級(jí)作文我想發(fā)明（精選17篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文我想發(fā)明，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文我想發(fā)明 1
在未來(lái)，世界的科技正在飛速地發(fā)展。我發(fā)明的多功能機(jī)器人就是那時(shí)最先進(jìn)的機(jī)器人之一。
以前建造高樓大廈的時(shí)候，經(jīng)常要把一些鋼筋水泥運(yùn)到很高很高的地方。這就需要工人們乘電梯把水泥運(yùn)上去�？蛇@樣非常危險(xiǎn)，稍有閃失，電梯就會(huì)掉下來(lái)，把人摔死�？墒羌词惯@樣危險(xiǎn)，工人們還是不得不這樣做，隨著高樓大廈的增多，每年要摔死多少工人啊!為了解決這個(gè)難題，我發(fā)明了多功能機(jī)器人來(lái)解決這個(gè)難題。這種機(jī)器人高 40.3米，手臂長(zhǎng)30米。能把70噸重的鋼筋搬到50米高的地方。是建造高樓大廈的好手。那它需不需要電呢?當(dāng)然需要電啦，不過(guò)它能用太陽(yáng)能電池板把陽(yáng)光轉(zhuǎn)換為電能，就不需要充電了。只要用遙控器控制它就行了。按下紅的按鈕它就開(kāi)始工作，按黃的它就會(huì)搬鋼筋水泥來(lái)蓋樓，如果再按一下紅的它就開(kāi)始噴漆。有了這種機(jī)器人，工程師們就輕松多了，只要拿著遙控器指揮它就行了。
這種機(jī)器人還能進(jìn)行高層滅火。只要按下綠的按鈕，它的`手臂里立刻噴出了幾股水流，進(jìn)行滅火。因?yàn)樗谋砻嬗幸粚臃雷o(hù)膜，所以它不會(huì)被火燒到。它的防護(hù)膜也可以把陽(yáng)光轉(zhuǎn)換成電能，相當(dāng)于一個(gè)太陽(yáng)能電池板。但只要按粉色的按鈕，它就立刻停止工作。
這種機(jī)器人能蓋高樓大廈，還能進(jìn)行高層滅火。是不是很方便?
小學(xué)四年級(jí)作文我想發(fā)明 2
今天，我看到桌子，我就想發(fā)明多功能的桌子。
這種神奇課桌它可以幫你做許許多多的事。如果你的橡皮檫不見(jiàn)了，你想找回來(lái)就按按紐，鏡子里會(huì)根據(jù)你剛才的情形出現(xiàn)了橡皮，你想去拿，沒(méi)關(guān)系，桌子會(huì)馬上伸出兩只“手”幫你拿起來(lái)。
神奇的書(shū)桌還會(huì)叮囑你。你在桌子上睡著了，桌子上的“手”會(huì)拍拍你的肩膀，把你叫醒才停止。如果你看書(shū)看看就入迷了，越看越近，這時(shí)，書(shū)桌會(huì)對(duì)你說(shuō)：“主人，書(shū)本離眼睛太近了，這樣會(huì)得近視的。請(qǐng)你把書(shū)本放在一定的隔量。你聽(tīng)了，馬上打起精神看書(shū)，放在一定的程度，它才不作聲。它不但可以根據(jù)你心情的喜怒悲恨放出不同的音樂(lè)，而且可以幫你整整齊齊地收拾好東西。
要是到了晚上，夜深人靜，如果你還沒(méi)有睡覺(jué)，或感到心煩，桌子會(huì)主動(dòng)向你提出和你聊天，談?wù)勑睦镌挕?/p>
我發(fā)明的`“神奇的桌子”還可以吧?但是，現(xiàn)在它還沒(méi)有誕生，不過(guò)，我相信，經(jīng)過(guò)我的努力，它會(huì)在不久的將來(lái)為人們服務(wù)的。
小學(xué)四年級(jí)作文我想發(fā)明 3
我有好多發(fā)明夢(mèng)想，我要發(fā)明一些對(duì)人們有益的東西。
我要發(fā)明一種汽車(chē)，車(chē)名叫陽(yáng)光汽車(chē)，能潛水、再地上跑，能源是太陽(yáng)。在晴天，車(chē)上的太陽(yáng)板把陽(yáng)光轉(zhuǎn)化成電，帶動(dòng)氣車(chē)，并把多余的電存的電箱里，這樣就算是在陰天或雨天出去也不用但心了。這種車(chē)還能防盜呢!如果有人要偷你的車(chē)，陽(yáng)光汽車(chē)上的感應(yīng)器會(huì)發(fā)出警報(bào)，然后從車(chē)?yán)飶棾隼K子綁住小偷。它還能潛水8米左右，時(shí)間1小時(shí)。
我還要發(fā)明一種衣服，衣服名叫多功能衣服，有紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、白色，五種顏色的按扭。如果下雨了，就按一下紅色按扭，衣服上就會(huì)多一層薄摸，用來(lái)防雨，這樣就不會(huì)淋濕。如果你想到別的地方旅游，就按一下黃色按扭，再說(shuō)出你想去的地方，衣服就會(huì)自動(dòng)帶你去。如果你想在藍(lán)天上翱翔，就按一下藍(lán)色按扭，衣服后面就會(huì)多了一個(gè)火箭噴射器，讓你在天空自由自在的飛翔。在大雪紛飛的冬天，你就按以下綠色按扭，衣服就會(huì)釋放出暖氣，讓你感到春天似的溫暖。在烈日炎炎的'夏天，你就按兩下綠色按扭，你就會(huì)感到秋天似的涼爽。如果你疲勞了一天想放送的話，就按一下白色按扭，衣服會(huì)立刻放出悅耳、優(yōu)美的音樂(lè)，讓你甜甜蜜密的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的夢(mèng)想，我的發(fā)明……
小學(xué)四年級(jí)作文我想發(fā)明 4
二十年后，我是一名設(shè)計(jì)師。想到我讀書(shū)時(shí)那張又舊又舊的書(shū)桌，我想發(fā)明一種“魔法書(shū)桌”。我想讓我的同學(xué)坐在他們最喜歡的桌子前，享受學(xué)習(xí)。
這張桌子是方形的，桌子的柱子上安裝了一個(gè)調(diào)節(jié)器，可以調(diào)節(jié)桌子的.高度。書(shū)桌很小，不用的時(shí)候可以折疊成一個(gè)盒子。存放所有的學(xué)習(xí)用品非常方便。
桌面上有一個(gè)小型自動(dòng)儀器。上課的時(shí)候，可以通過(guò)儀器上的電子屏幕直接觀看今天課的內(nèi)容。桌子兩邊有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是紅色的，一個(gè)是綠色的。紅色是報(bào)警器，上課不認(rèn)真聽(tīng)講或者考試作弊都會(huì)報(bào)警。綠色的是自動(dòng)調(diào)節(jié)器。老師上語(yǔ)文課的時(shí)候，燈光會(huì)變得柔和，課桌里放著悅耳的音樂(lè)，變成了音樂(lè)閱讀。這種課真的是一種享受。夏天很熱，儀器會(huì)發(fā)出冷氣，教室馬上變涼；冬天很冷的時(shí)候，儀器會(huì)發(fā)熱，教室會(huì)溫暖如春。
不僅如此，這個(gè)儀器還有照明的功能！如果停電了，會(huì)用平時(shí)省下來(lái)的電照亮你，讓你在黑暗中學(xué)習(xí)。
書(shū)桌還有一個(gè)功能。如果你坐錯(cuò)了，并且沒(méi)有從它旁邊走開(kāi)，儀器會(huì)顯示你坐錯(cuò)了。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我必須努力學(xué)習(xí)，把我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
湖南省長(zhǎng)沙市雨花區(qū)鐘健桂園日常培訓(xùn)學(xué)校三年級(jí)陳子謙講師：劉玲
小學(xué)四年級(jí)作文我想發(fā)明 5
今天，我看到了四川雅安又發(fā)生了強(qiáng)烈的地震，死了很多人，幾千人無(wú)家可歸，受傷的人也不計(jì)其數(shù)。許多失去親人的孩子在廢墟前哭泣，看了十分心酸。我想：我將來(lái)一定要發(fā)明一種機(jī)器人，來(lái)保護(hù)在地震中的人們。
這種機(jī)器人主要有三個(gè)功能，第一、它可以對(duì)地震做出預(yù)警，通知主人盡快地逃出去。如果在高樓上，人們來(lái)不及撤離，機(jī)器人就可以變成飛船載著主人飛出去。當(dāng)然，座位可以多設(shè)計(jì)幾個(gè)，這樣載的人就可以多一些。第二、如果預(yù)警失靈，地震已經(jīng)開(kāi)始了，樓板開(kāi)始斷裂，窗戶(hù)已經(jīng)變形，要想逃出去已經(jīng)變得比較困難。這時(shí)候，機(jī)器人就能變成一個(gè)具有很強(qiáng)抗壓能力的圓形皮球。把主人和他的家人都包圍進(jìn)去。當(dāng)然，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我這個(gè)機(jī)器人的`厲害之處，它的第三個(gè)功能就是皮球里能自己產(chǎn)生氧氣和提供三個(gè)月的光照。里面還儲(chǔ)存了能供應(yīng)五個(gè)人的一個(gè)的食物和水，這樣就能給救援的人們足夠的時(shí)間。到時(shí)候就不會(huì)有人再受傷了，更不會(huì)有人失去生命了。
最后，我很高興地告訴大家，我的這個(gè)機(jī)器人雖然功能很強(qiáng)大，價(jià)格卻很便宜，大家都能買(mǎi)的起。
小學(xué)四年級(jí)作文我想發(fā)明 6
你知道我想發(fā)明什么嗎？一定是你想不到的東西，就是會(huì)變的車(chē)。你沒(méi)想到嗎？
我想象一輛車(chē)不是普通的有尾氣的車(chē)。這輛車(chē)有四個(gè)神奇的按鈕，其中一個(gè)是紅色的，這樣你就可以在陸地上安全駕駛；一個(gè)是綠色的，讓你在堵車(chē)的時(shí)候飛。一個(gè)是藍(lán)色的，讓你在水里游；最后一個(gè)是白色的。它可以縮小汽車(chē)，使它可以留在你的口袋里。然后你再揮一下手，車(chē)就變大了。
除了神奇的按鈕，一輛可更換的汽車(chē)還有一個(gè)無(wú)聲的喇叭。當(dāng)你按下這個(gè)喇叭時(shí)，沒(méi)有聲音。你可能會(huì)想：沒(méi)有聲音怎么提醒別人？告訴你們！其實(shí)這種喇叭是會(huì)震動(dòng)的，你前面的人震動(dòng)一下就可以發(fā)動(dòng)車(chē)子了。
這種車(chē)不僅不污染，而且保護(hù)環(huán)境！這種汽車(chē)沒(méi)有尾氣，在原來(lái)噴尾氣的地方排放一種氣體。這種氣體叫做：環(huán)境帶。為什么叫環(huán)境帶？因?yàn)檫@種氣體保護(hù)環(huán)境，是保護(hù)環(huán)境的'“帶”，所以被稱(chēng)為環(huán)境帶。
我想發(fā)明的會(huì)改變的車(chē)神不神奇嗎？你想發(fā)明什么？拓展你的想象力，寫(xiě)一篇關(guān)于你想發(fā)明什么的作文！
小學(xué)四年級(jí)作文我想發(fā)明 7
自行車(chē)、摩托車(chē)、汽車(chē)給人們的出行帶來(lái)了極大的方便。但是騎自行車(chē)速度慢，騎摩托車(chē)或開(kāi)汽車(chē)的話雖快，卻有許多不足：汽車(chē)的啟動(dòng)需要汽油，使世界的汽油儲(chǔ)存量越來(lái)越少；汽車(chē)行駛排出的廢煙，對(duì)環(huán)境空氣造成了很大的污染，給人們的健康帶來(lái)了危害，所以我想發(fā)明全能汽車(chē)。
我發(fā)明的汽車(chē)它的外形五彩繽紛，有的像青蛙，有的像老虎，有的像大象……而且沒(méi)有排氣管，是使用太陽(yáng)能的，它既方便又環(huán)保又省費(fèi)用，還不需要人來(lái)駕駛，你只要在車(chē)的顯示屏上輸入你想去的地方，前方就會(huì)出現(xiàn)一條屬于你自己的私人通道，不到幾分鐘，你便被帶到你想去的地方，這樣就不會(huì)有出現(xiàn)上班遲到，被老板炒魷魚(yú)了。更不會(huì)有交通堵塞，車(chē)禍等事故發(fā)生。
這就是我想發(fā)明的.萬(wàn)能汽車(chē)，我希望國(guó)的人們都來(lái)買(mǎi)我的汽車(chē)，不，是全世界的人。我知道當(dāng)發(fā)明家不是說(shuō)當(dāng)就能當(dāng)?shù)�。光嘴上說(shuō)沒(méi)用。必須有豐富的知識(shí)、科學(xué)的頭腦。所以，我現(xiàn)在一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)對(duì)世界有用的發(fā)明家。
小學(xué)四年級(jí)作文我想發(fā)明 8
我的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明一對(duì)人工翅膀。在60年后的今天，我當(dāng)上了科學(xué)家發(fā)明了一對(duì)人工翅膀。它是乳白色的.。上面有許多按鈕，有“起飛”，有“停止”，有“快速”，有“緩緩”，有“中等”，有“高空”，有“低空”。我趕緊把翅膀插在身上，按了一下“起飛”、“緩緩”和“低空”，翅膀立刻飛了起來(lái)，慢慢地，越飛越高，飛到了四層樓高，我看著下面，真美��！有小孩子扶老人過(guò)馬路，有兩個(gè)大人在聊天，說(shuō)說(shuō)笑笑，真快樂(lè)，還有……我按了一下“停止”，翅膀慢慢地停了下來(lái)，安穩(wěn)地落了地。
第二天，我的孫子睡遲了，他急急忙忙地起來(lái)，刷了牙，洗把臉，吃起早飯來(lái)。還有10分鐘就遲到了！學(xué)校到我們家至少要走14分鐘，于是，我拿出了我昨天剛發(fā)明的人工翅膀，借給了孫子，他連忙按了一下“起飛”、“快速”和“低空”，飛到學(xué)校去了，今天下午，孫子放學(xué)回家，他把人工翅膀還給了我，說(shuō)：“爺爺，能不能明天也借我‘人工翅膀’上學(xué)？”我說(shuō)：“不行，你應(yīng)該早睡早起，才能身體健康。過(guò)分地依賴(lài)科學(xué)工具會(huì)使你養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，你越用越懶，越懶越用，最后你的身體越來(lái)越差，而且也一事無(wú)成�！�
小學(xué)四年級(jí)作文我想發(fā)明 9
大自然中有很多值得我們觀察、思考的地方，那么今天我要思考、發(fā)明的是萬(wàn)能蚊帳。
蜘蛛網(wǎng)算是捕捉害蟲(chóng)的利器，在網(wǎng)中央的蜘蛛只需等飛蟲(chóng)飛到網(wǎng)上來(lái)，就變成蜘蛛的美食。人們也日益觀察，根據(jù)蜘蛛網(wǎng)的形狀與構(gòu)造，發(fā)明了蚊帳�？墒菃�(wèn)題來(lái)了，家里蚊子成災(zāi)，蚊帳不能“攻”只能“防”那可怎么行？你總不可能一直待在蚊帳里吧？于是，小小發(fā)明家曲紹磊就想到一個(gè)好法子。
大自然中的`蜘蛛網(wǎng)是有黏性的，并且不怎么粘人，那么蚊帳能不能也做成這樣呢？當(dāng)然可以！首先得把蚊帳上抹上一種“曲紹磊”王牌膠水，當(dāng)然，這種膠水不粘人，也沒(méi)有任何氣味。然后，再在蚊帳上戳幾個(gè)棱形的小孔，注意要比蚊子小。最后，在蚊帳上噴一些藥水，使這種氣息能吸引蚊子聚攏來(lái)。就這樣，一個(gè)新型的蚊帳就完成了。主人只需在第二天起床時(shí)拍一拍蚊帳，讓蚊子掉下來(lái)就行了。
可是蚊子萬(wàn)一沒(méi)有粘牢，飛走了怎么辦？那么，我給你的回答就是不可能！因?yàn)槲脦?huì)發(fā)出一種對(duì)人類(lèi)無(wú)害，并且聽(tīng)不見(jiàn)的超聲波，讓蚊子喪失飛行能力，從而令它昏死。
大自然中的奧秘很多很多，人類(lèi)在自然界中不斷發(fā)現(xiàn)，不斷探索，不斷發(fā)明，改善我們的環(huán)境，改善我們的生活。
小學(xué)四年級(jí)作文我想發(fā)明 10
星期六早晨，我起床給芙蓉花澆水，發(fā)現(xiàn)白白的花變粉白的了。我以為自己眼花了，揉了揉眼睛，再仔細(xì)瞧了瞧：可還是粉白的。這是怎么回事呢？我疑惑不解。
中午，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火。我把芙蓉花搬到室內(nèi)陰涼處，發(fā)現(xiàn)芙蓉花變淺紅了。我以為是我搬錯(cuò)了一盤(pán)，便朝另一盆芙蓉花走去，可那一盆也是淺紅的。怎么回事兒？我只買(mǎi)了一盆淺紅色的芙蓉花呀，怎么會(huì)出現(xiàn)兩盆一模一樣的呢？一連串的問(wèn)號(hào)困擾著我。
我立刻上網(wǎng)查了一下資料，發(fā)現(xiàn)：原來(lái)芙蓉花會(huì)根據(jù)室內(nèi)溫度來(lái)改變花中的'色素。所以出現(xiàn)了變色的情況。其實(shí)，有很多花會(huì)變色，如：月季、牽牛等。
哦，原來(lái)是這樣。我穿上外套，走去公園玩。一邊走一邊想，既然花會(huì)變色，那把這種性質(zhì)運(yùn)用在透明的衣服上，那衣服是不是也會(huì)變色了？在光線強(qiáng)的室外，衣服顏色會(huì)變深，在光線弱的室內(nèi)，衣服顏色就會(huì)變淺。就像一天換了幾套衣服，多有趣呀！而且，多添加幾種不同顏色的，衣服就會(huì)五彩繽紛，會(huì)更漂亮。那我們穿上這樣的衣服不就像仙女似的了嗎？我想，愛(ài)美的女孩子一定會(huì)非常喜歡的！
我越想越覺(jué)得花朵衣真是漂亮又特別！我好期待以后自己能發(fā)明出來(lái)呀！
小學(xué)四年級(jí)作文我想發(fā)明 11
我有許多幻想，但是我最想發(fā)明的是一雙神奇的鞋子。
我的鞋子有許多特點(diǎn)，下面我就來(lái)介紹一下我發(fā)明的鞋子。我的鞋子，最主要的是交通方便。這種鞋子，如果在乘坐飛機(jī)的旅客來(lái)晚時(shí)，可以用它來(lái)追飛機(jī)：你只要像開(kāi)汽車(chē)一樣推一下紅桿子，就會(huì)長(zhǎng)出翅膀，到達(dá)你想去的地方；如果上班遲到了，你只要推動(dòng)綠色桿子，這樣鞋子就會(huì)長(zhǎng)出四個(gè)輪子，立刻就能到達(dá)目的地，讓你連人影都看不到。如果害怕發(fā)生交通事故的話，不用擔(dān)心，它可以自動(dòng)躲避，因?yàn)樗b了躲避系統(tǒng)。
我的鞋子還有另外一個(gè)特點(diǎn)：舒適。比如，現(xiàn)在的`孩子腳長(zhǎng)得快，我就發(fā)明一個(gè)按鈕，按下去就會(huì)根據(jù)腳的大小變換尺寸，讓我們的家長(zhǎng)再也不用幫孩子買(mǎi)鞋子了；如果你不喜歡鞋子的花紋或樣式及顏色，可以按動(dòng)紫色按鈕變換，成為你喜歡的顏色、花紋及樣式。
不僅如此，我的鞋子還能航天呢！你只要按一下黑色按鈕，四周就會(huì)出現(xiàn)一層保護(hù)膜，還會(huì)用二氧化碳轉(zhuǎn)換為氧氣，讓你無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在太空觀景。
這就是我想發(fā)明的鞋子，隨著科學(xué)的發(fā)展，我的幻想一定能成為現(xiàn)實(shí)！
小學(xué)四年級(jí)作文我想發(fā)明 12
與普通電梯不同，太陽(yáng)能電梯頂部有一個(gè)與電梯頂部大小相同的方孔，可以吸收太陽(yáng)能。有些人可能會(huì)問(wèn)如果下雨或下雪怎么辦。放心吧，它有夾層，夾層里有電動(dòng)護(hù)板，下雨下雪的時(shí)候會(huì)自動(dòng)出來(lái)。
電梯上方是一個(gè)大功率的太陽(yáng)能設(shè)施，發(fā)電量很高。電梯是由鐵板上的電路提升的。為了防止人觸電，內(nèi)層是一層橡膠。鏡子安裝在電梯通過(guò)的“洞”的'四面墻上。陽(yáng)光照射在鏡子上，通過(guò)鏡子的反射，陽(yáng)光被送入太陽(yáng)能發(fā)電。
有人會(huì)問(wèn)：“陰天沒(méi)有陽(yáng)光怎么辦？”這就是這部電梯的特點(diǎn)。白天，它總是吸收陽(yáng)光并發(fā)電。但它每次消耗的電量只是太陽(yáng)能發(fā)電的一部分，剩余的一部分電量?jī)?chǔ)存在蓄電池中。當(dāng)沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候，它利用儲(chǔ)存的電來(lái)升降電梯。
肯定會(huì)有人問(wèn)：“有什么用？”太陽(yáng)能的作用很大。首先，它節(jié)約能源，利用自然進(jìn)行保護(hù)。第二，它能給人們帶來(lái)便利。在相對(duì)較高的建筑里，電燈、電梯等。都用電。降權(quán)了，樓里一片漆黑，手指都?jí)虿坏�。然后你剛從外地回�?lái)，拿了很多東西。你住在樓上，天快黑了。你會(huì)怎么做？這時(shí)候太陽(yáng)能電梯就能展現(xiàn)出巨大的力量，幫你度過(guò)難關(guān)。
太陽(yáng)能電梯實(shí)用方便。我想好好學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代科技，努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的愿望。
小學(xué)四年級(jí)作文我想發(fā)明 13
現(xiàn)在，我國(guó)已經(jīng)走進(jìn)了宇宙探索的大門(mén)。但每次去宇宙都很不便利，宇宙飛船只能帶幾個(gè)人，所以我想發(fā)明一種宇宙穿梭通道。
這種宇宙穿梭通道每個(gè)星球都有，它們縱橫交錯(cuò)，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。宇宙穿梭通道是透明的，就像玻璃一樣，但它可比玻璃結(jié)實(shí)多了，就連鋼鐵也比不過(guò)它。宇宙穿梭通道里面別有一番景象。在它的內(nèi)壁上，一幅幅魅力的'圖畫(huà)在人們眼前浮現(xiàn)；一陣陣音樂(lè)從那傳來(lái)。宇宙穿梭通道里面還有幾個(gè)像衣柜似的東西，旁邊還放著幾袋粉末。
這種宇宙穿梭通道不僅美觀，功能也很強(qiáng)大呢！有了這種宇宙穿梭通道，我們就不用坐著空間有限的宇宙飛船去宇宙了。宇宙穿梭通道里面自配有氧氣，這樣人們進(jìn)去的時(shí)候就不用背著氧氣瓶了。剛剛說(shuō)的那種像衣柜似的東西就相當(dāng)于一個(gè)傳送門(mén)，只要抓一把粉末往里面一丟，它里面就會(huì)散發(fā)出淡藍(lán)色的光芒。在這個(gè)時(shí)候鉆進(jìn)去，說(shuō)出你想要去的星球，它就會(huì)把你傳送到那個(gè)星球的宇宙穿梭通道里。怎么樣？厲害吧！
宇宙穿梭通道雖然在現(xiàn)在還只是想象，但我相信，在不久的將來(lái)，它一定會(huì)出現(xiàn)在我們的生活中！
小學(xué)四年級(jí)作文我想發(fā)明 14
我是一個(gè)發(fā)明家，我發(fā)明了一種叫“科技床”的床，這種床軟綿綿的，和普通的床看起來(lái)沒(méi)有多大區(qū)別，但我制造的床特別神奇！
這種床可以按摩，晚上人們下班回家睡覺(jué)，你要是睡不著，按一下黃色按鈕，床就會(huì)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的催眠曲。在美妙的樂(lè)曲中，讓你不知不覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，人們工作了一天，特別辛苦，躺在床上按下紅色的按鈕，床的'兩邊就會(huì)伸出一雙“手”給人們按摩敲背。
晚上，街道上依然熱熱鬧鬧，不時(shí)傳來(lái)汽笛聲，你按下黃色按鈕，床就會(huì)消除百分之百的吵鬧聲。讓你睡得舒服，溫馨。如果你的房間里有蚊子，這個(gè)床就會(huì)自動(dòng)射出香水，讓人感覺(jué)到了負(fù)離子豐富的大森林，令人心曠神怡。如果是蚊子聞到這個(gè)香味，就會(huì)被活生生地熏死。
這個(gè)床還會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。夏天的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得像秋天一樣涼爽，冬天的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得像春天一樣溫暖。這個(gè)床會(huì)讓你全身心放松，讓你感到非常舒適，睡得非常香甜，第二天特別精神。
好啦，我的“科技床”大概就介紹完啦，如果你喜歡，我就非常歡迎你到我家來(lái)試用這款跨時(shí)代的“科技床”哦！
小學(xué)四年級(jí)作文我想發(fā)明 15
小兔子是特別的，紅紅的眼睛，短短的尾巴，最顯眼的，還是小兔的耳朵。兔子的'耳朵長(zhǎng)，聽(tīng)力自然也好，即使是一只老虎在離它幾十米遠(yuǎn)的時(shí)候，它也能聽(tīng)得一清二楚，迅速地逃跑。
科學(xué)家根據(jù)兔耳朵，發(fā)明了麥克風(fēng)，今天，在下也要展示一番了！
我想發(fā)明一種耳塞，這可不是讓聲音變小的，也不是在游泳時(shí)防止耳朵進(jìn)水的，更不是用來(lái)聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)廣播的。這種耳塞，是用來(lái)放大聲音的。只要把它戴在耳朵上，就連蛇爬動(dòng)的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)！這種耳塞可比兔子耳朵好看一百倍，它是可以隨時(shí)放大、縮小的，甚至你的衣服沒(méi)有口袋來(lái)裝它，都可以縮得能裝進(jìn)指甲蓋兒！如果你不嫌在街上把它帶在耳朵上難看，都可以一直把它戴在耳朵上呢！
當(dāng)你走著走著有危險(xiǎn)的東西時(shí)，耳塞會(huì)發(fā)出滴滴的響聲，告誡你趕快把它戴上，以免“危從天降”。如果這是一個(gè)荒無(wú)人煙的地方，耳塞還可以告訴你該怎樣離開(kāi)這里呢！但是，我發(fā)明的這種耳塞，只能在有危險(xiǎn)的時(shí)候才可以聽(tīng)到，當(dāng)沒(méi)有危險(xiǎn)或有危險(xiǎn)但聲音大到不戴耳塞就能聽(tīng)到的時(shí)候，它就“自動(dòng)下崗”了。
怎么樣，本人要發(fā)明的耳塞還不錯(cuò)吧！相信不久的將來(lái)，我一定會(huì)發(fā)明出來(lái)的，到時(shí)候祝賀我吧！
小學(xué)四年級(jí)作文我想發(fā)明 16
現(xiàn)在，小學(xué)生用的課桌是用木板做的，乏味無(wú)趣。于是，我想發(fā)明一種課桌——新型課桌。
這種課桌我給它取名叫云朵課桌。它是用柔軟的海綿云朵做的，它的外面是白色的，里面抽屜是天藍(lán)色的。在它的左上角有三個(gè)按鈕，第一個(gè)是看書(shū)按鈕，當(dāng)你想看書(shū)時(shí)，按一下按鈕，面前就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的書(shū)，隨你選擇；第二是護(hù)眼按鈕，當(dāng)你眼睛累了，按一下按鈕，就有一副護(hù)眼罩戴在你的眼睛上，過(guò)一會(huì)兒，眼睛就不會(huì)疼了；第三個(gè)是自動(dòng)清潔按鈕，當(dāng)你一不小心把墨水灑到課桌上或抽屜，按一下按鈕，它就會(huì)伸出一雙手，一眨眼，課桌或抽屜就干干凈凈了。
它的`抽屜分有兩層，第一層很窄，第二層很寬。第一層放學(xué)習(xí)文具，第二層放書(shū)本。抽屜外面還有一個(gè)紅色按鈕，在抽屜很亂時(shí)，按一下按鈕，抽屜會(huì)自動(dòng)清理并分類(lèi)。噢，忘了告訴你們，課桌上還有一個(gè)彩光投影機(jī)，是微型的，假如我們正在上《撈鐵牛》這一課，這時(shí)，只要轉(zhuǎn)動(dòng)投影機(jī)，在天花板上就會(huì)射出絢麗多彩的圖畫(huà)，有懷丙在指揮，有人們?cè)阽P沙，在鐵牛被撈上來(lái)的情景……等。
怎么樣？課桌新奇吧！我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，一定能取得成功，發(fā)明出這樣的新型課桌。
小學(xué)四年級(jí)作文我想發(fā)明 17
清晨6：30，智能管家溫柔地叫醒了一夜好眠的我，我睡眼惺忪地走進(jìn)洗漱間。自動(dòng)洗漱系統(tǒng)已經(jīng)開(kāi)啟“自定義模式”，一個(gè)機(jī)械手忙著給我刷牙洗臉，一個(gè)機(jī)械手輕柔地給我做著頭皮按摩與梳頭，很快一個(gè)適應(yīng)今天行程的造型打造完畢。期間我腳底的生命探測(cè)系統(tǒng)已經(jīng)自動(dòng)測(cè)量出我的所有生命體征數(shù)據(jù)，提出今天我的飲食建議與運(yùn)動(dòng)建議，并發(fā)送數(shù)據(jù)給我的智能管家。
洗漱完畢后的我來(lái)到客廳，“主人，請(qǐng)及時(shí)鍛煉”。我的耳邊響起智能管家的提醒，自動(dòng)健身系統(tǒng)已經(jīng)完成生命體征數(shù)據(jù)的分析并擬定了我的運(yùn)功項(xiàng)目，我神清氣爽地來(lái)到多功能運(yùn)動(dòng)設(shè)施區(qū)，一邊開(kāi)始為我量身訂制的鍛煉項(xiàng)目，一邊聽(tīng)著智能管家根據(jù)我的需求檢索、編輯的'新聞信息。
廚房里散發(fā)出一陣陣美食的香味，原來(lái)智能管家已經(jīng)啟動(dòng)了自動(dòng)烹飪系統(tǒng)，按照生命探測(cè)系統(tǒng)的飲食建議為我精心烘焙著營(yíng)養(yǎng)全面、美味可口的早餐，美好的一天開(kāi)始了。
這就是我發(fā)明的智能居家系統(tǒng)，它讓我的生活更健康，更便捷，更高效。
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