有關(guān)四年級(jí)故事作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)故事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)故事作文 篇1
從前有個(gè)美麗的森林。森林里有很多動(dòng)物，其中獅子是國(guó)王。國(guó)王有個(gè)孩子名叫小虎。
這個(gè)森林里有一條規(guī)則。任何人都不能踩踏花草樹(shù)木，哪怕是一根樹(shù)枝。有一次小虎出去跟朋友玩。不小心踩到了幾根樹(shù)枝。小虎讓朋友別給國(guó)王說(shuō)。不過(guò)恰好被一個(gè)老山羊看見(jiàn)了，然后就稟告給國(guó)王。國(guó)王知道后，大發(fā)雷霆，然后把小虎叫來(lái)當(dāng)場(chǎng)打了五十鞭子。小虎從此以后，對(duì)這件事懷恨在心。
等國(guó)王年紀(jì)大了，馬上就要去世之時(shí)，他對(duì)小虎說(shuō)：“在我臨死之前，我想對(duì)你說(shuō)一定要保護(hù)好森林。”小虎點(diǎn)了點(diǎn)頭應(yīng)付了國(guó)王，卻對(duì)這個(gè)規(guī)則懷恨在心。小虎當(dāng)國(guó)王不久，有一天熊貓送來(lái)一張城市圖。小虎看見(jiàn)那個(gè)城市如此之好，便下令砍掉所有樹(shù)木，全力建設(shè)畫(huà)中的城市。大臣們紛紛勸說(shuō)，但是樹(shù)最終還是被砍了。
這時(shí)風(fēng)伯伯說(shuō)：“攻擊森林的好時(shí)機(jī)到了，沙塵老兄助我一臂之力！”沙塵說(shuō)：“好�！彼鼈儌z聯(lián)起手來(lái)，發(fā)動(dòng)了沙塵暴，不一會(huì)兒森林毀滅了。
這個(gè)故事告訴我們，要保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)大自然。
四年級(jí)故事作文 篇2
天晚上，小明文具盒里發(fā)出了哭聲：“嗚嗚。。。”，是誰(shuí)在哭呢？原來(lái)是鉛筆在哭。
尺子看見(jiàn)了就問(wèn)：“鉛筆，鉛筆，你為什么哭呀？”，
鉛筆說(shuō)：“我的筆芯斷，小主人就把我往地上扔，我都快‘殘疾’了！”
尺子也說(shuō)：“是的，每次小主人都用我來(lái)割橡皮，我都缺胳膊少腿啦！”
說(shuō)到這里，橡皮也很生氣的跳出來(lái)說(shuō)：“小主人老是把我割成好幾塊，好痛�。 �
刨筆刀也說(shuō)話(huà)了：“小主人就是個(gè)超級(jí)不愛(ài)護(hù)文具的人，我們不要幫助他了！”
第二天，小明背著書(shū)包去上學(xué)了。上課時(shí)，小明拿起支鉛筆，剛寫(xiě)了幾個(gè)字鉛筆就斷了；小明又拿起另支鉛筆，結(jié)果也斷了......。于是，小明問(wèn)同桌：“小紅，小紅，你能借我只鉛筆嗎？”，小紅看了看他的鉛筆，又看了看他的尺子，再看了看他的橡皮說(shuō)：“不行，不行，你的文具都很難看，定會(huì)弄壞我鉛筆的.！”，小明紅著臉說(shuō)：“就借我節(jié)課吧，我定小心愛(ài)護(hù)�！�，小紅不情愿地說(shuō)：“那就只借節(jié)課吧”。小明拿著尺子想畫(huà)直線(xiàn)，可是尺子畫(huà)出來(lái)的線(xiàn)歪歪扭扭的，真難看；小明想用橡皮擦干凈，可是橡皮越擦越黑；于是，小明哭了起來(lái)......
事過(guò)以后，小明問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次覍?xiě)的字歪歪扭扭，尺子畫(huà)出的歪七扭八的，而且橡皮也擦不干凈呢？”，媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟悴缓煤脨?ài)護(hù)文具，總是傷害它們，現(xiàn)在文具們都生氣了�！�，小明聽(tīng)了，慚愧地低下了頭，從此改正了錯(cuò)誤。
從此以后，文具們都很喜歡小明啦！
四年級(jí)故事作文 篇3
我抬起那臺(tái)倒下的自行車(chē)緩緩地推進(jìn)家門(mén)，生氣地說(shuō)：“我不學(xué)自行車(chē)了，真是太難騎了!”原來(lái)，我騎自行車(chē)的時(shí)候，不小心摔了一跤，便抱怨起來(lái)。
一旁的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你們這時(shí)候還有小的自行車(chē)，我們那時(shí)候可沒(méi)有�！蔽蚁耄骸八忠逃逃伊恕！卑职钟掷^續(xù)講道：“你以前見(jiàn)過(guò)那輛生銹的大自行車(chē)吧!騎起來(lái)還會(huì)發(fā)出噪音的那輛�！薄爱�(dāng)然見(jiàn)過(guò)，而且你不是已經(jīng)賣(mài)掉了嗎?還提它干什么?”我疑惑不解地問(wèn)。
“我和你姑姑還有你叔叔像你這么大的時(shí)候，騎的就是這輛大自行車(chē)。而且，那時(shí)候一輛自行車(chē)已經(jīng)算是珍寶了!想騎都不能騎，必須要干很多農(nóng)活才能騎著自行車(chē)去上學(xué)。哪你像你們現(xiàn)在說(shuō) 不騎就不騎的。”爸爸看著我說(shuō)。
“不可能!那么大的自行車(chē)怎么能騎?就算能騎，那車(chē)子那么高，你們?cè)趺打T上去?就算讓我試試，都會(huì)騎幾下就摔下來(lái)!”我一臉不相信地問(wèn)。
“所以說(shuō)，就要想辦法!你騎不好肯定和你沒(méi)有保持好平衡有關(guān)。只要你保持好平衡，剩下的就這是小菜一碟了�！边@時(shí)，我的不相信已經(jīng)變成了震驚，我頓時(shí)愣住了。爸爸大聲的說(shuō)：“還不快去騎車(chē)!”“
我推著車(chē)往外走去，雖說(shuō)過(guò)程艱辛，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。學(xué)會(huì)了自行車(chē)。
放眼過(guò)去，自行車(chē)是多么貴重的物品，而現(xiàn)在真可以說(shuō)是“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家�！爆F(xiàn)在的公路上是大大小小的車(chē)輛來(lái)回穿行，已經(jīng)不像舊時(shí)大街上都是自行車(chē)�，F(xiàn)在的生活來(lái)之不易，我們應(yīng)該回味過(guò)去，展望未來(lái)。爸爸的話(huà)讓我明白了過(guò)去艱辛的歲月。
四年級(jí)故事作文 篇4
“咚、咚、咚”，“咚、咚、咚”，錢(qián)老師大步流星地走進(jìn)了教室，手里還握著一大把試卷，老師把試卷往講臺(tái)上一放，便推了好幾下眼鏡，這動(dòng)作通常表示“試卷風(fēng)波”要來(lái)了！同學(xué)們都在哀聲嘆氣，我卻急得像熱鍋上的螞蟻——“團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”，要考試了，怎么辦？
老師神秘一笑，怪怪地說(shuō)：“這并不是考試！”話(huà)說(shuō)一半時(shí)一些同學(xué)的精神又回來(lái)了！“而是作文練筆。”說(shuō)完，一部分同學(xué)還在那里小聲嘀咕地抱怨著。老師對(duì)那些同學(xué)說(shuō)：“給我安靜！吵的同學(xué)一千五百字！”“啊——”，“二千字！”霎時(shí)，班里鴉雀無(wú)聲。“題目自定”，老師像司令一樣發(fā)號(hào)著命令。
收到指令后，剛才還撲通撲通的小心臟終于平靜了下來(lái)，幸好我學(xué)過(guò)徐老師的“輕松作文”，這點(diǎn)字?jǐn)?shù)也想難倒我，哈哈！刷刷刷……分分鐘搞定。時(shí)間到了，大家都陸陸續(xù)續(xù)地上交了……老師飛塊地看完了作文�！鞍察o！請(qǐng)看大屏幕！”，老師把幾篇作文放在了屏幕上。有一篇是胡麗凈的，老師說(shuō)：“看看寫(xiě)得多‘好’呀！”說(shuō)到她可是班級(jí)“國(guó)寶”，單聽(tīng)名字就很出名了，胡麗凈諧音“狐貍精”，“大家來(lái)一起讀讀胡麗凈同學(xué)的作文吧！”
今天，“陰”光明“妹”，我走在“畢”學(xué)的路上，我看到夕陽(yáng)“吸”下，十分美麗！看這朵云很“姜”，那朵也很美，“直”是無(wú)比“熊”麗��！真“肴”望有一天能跟“運(yùn)”一樣“沒(méi)”……�！板e(cuò)別字已經(jīng)引出來(lái)了�！崩蠋熣f(shuō)。
讀完，大家都拍桌大笑！“一樣沒(méi)，哈哈！胡貍精，哈哈哈！笑死我了！”一個(gè)學(xué)生笑到。我真同情她，希望我不會(huì)有那一天，想想自己也有會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字的時(shí)候，看來(lái)以后要好好認(rèn)字了！不然會(huì)鬧出很多笑話(huà)。
四年級(jí)故事作文 篇5
我常常認(rèn)為，記憶是最容易模糊的東西，在時(shí)間的流逝里，它也會(huì)一團(tuán)團(tuán)地淡去。幼年時(shí)那一日日愉快的翻轉(zhuǎn)，也慢慢淡去，刻骨的只有那幾個(gè)片段，牢不可破地粘在了記憶里。
翻開(kāi)我記憶的相冊(cè)，有張老照片讓我印象深刻，那就是我參加20xx年計(jì)生年畫(huà)之星評(píng)選的照片，這次年畫(huà)之星評(píng)選活動(dòng)的人氣一路飆升，眾多寶寶們的家長(zhǎng)踴躍參加，最后吸引了830戶(hù)家庭報(bào)名，經(jīng)評(píng)委會(huì)評(píng)選，30名寶寶入圍了決賽，我就是其中一位萌寶，那時(shí)我才5歲，根據(jù)比賽流程，我和其他的29位寶寶會(huì)在長(zhǎng)興新聞網(wǎng)和長(zhǎng)興人口計(jì)生網(wǎng)公布投票。
比賽有3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：年畫(huà)之星1名，掛歷寶寶12名，魅力寶寶18名，投票開(kāi)始后，我們?nèi)胰撕陀H戚朋友們都幫我積極拉票，努力爭(zhēng)取年畫(huà)之星，希望我在全縣發(fā)行的形象掛歷中登上，最后，在我們的爭(zhēng)取下，我在這次年畫(huà)之星的評(píng)選中獲得了“魅力之星”。在這次評(píng)選中，我雖然沒(méi)有獲得年畫(huà)寶寶，可通過(guò)我們大家的共同努力，我能獲得這份榮譽(yù)已經(jīng)很不容易了，我感到十分的欣慰。
評(píng)選完后，我們?cè)诖髣≡哼M(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，頒獎(jiǎng)儀式中，整個(gè)大廳可是人聲鼎沸，觀眾席上全是人，一眼望去，只見(jiàn)臺(tái)下人山人海，空無(wú)虛席。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間如白馬過(guò)隙，慢慢地從指縫中溜走，我已經(jīng)11歲了，在這6年的時(shí)間里，最讓我記憶深刻的，只有這一段往事深深地印在了我的記憶中。
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