四年級風(fēng)景作文（通用30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級風(fēng)景作文，希望能夠幫助到大家。
四年級風(fēng)景作文 1
早就聽說，在大山深處有個美麗的苗寨――西江千戶苗寨。這次我終于來到了這里。走進苗寨，新鮮的空氣撲面而來，高高矮矮的小木屋依山而建，幾座小橋跨在小河上，淺淺的河水繞著整個苗寨緩緩地流著。好一幅美麗的山水畫��！
腳下的路是美的，由鵝卵石和青石板鋪成的路，上面是一些奇怪的.文字和花紋。
遠處動聽的歌聲，把我吸引到了歌舞表演場。一群美麗的苗族少女身著彩衣跳起了“錦雞舞”，她們像一只只美麗的“錦雞”抖動著身體，舞動著綢帶，時而飛舞，時而旋轉(zhuǎn)……美極了！
在苗族特色小吃里，最吸引我的要數(shù)打糍粑。把蒸熟的糯米倒進一個大木槽里，再用木錘反復(fù)的錘打糯米直到變成粘粘的糍粑�？粗麄兇虻煤茌p松，我也想試一試，結(jié)果糍粑和木錘緊緊地粘在一起，我舉著木錘怎么也打不下去，而我的力氣根本不夠，怎么打得動呢？用手沾上一些水，揪下一塊糍粑包上作料，咬上一口，它的美味可以用香、糯、甜來贊美。
夜晚，寨子里家家戶戶都點亮了燈。站在吊腳樓上，你會發(fā)現(xiàn)山腳下、山坡上全是星星點點的燈，仿佛天上的星星落入凡間。不時從大山深處傳來的陣陣鳥叫聲，宛若一首小夜曲。
這是一個讓人難忘的地方，米酒的飄香，豐盛的長桌飯，精彩的歌舞，清香的茶葉……
四年級風(fēng)景作文 2
成長是一段漫長艱辛的旅程，我們在這途中可以看到很多很多我們之前從未見過的奇特的美麗的風(fēng)景，也許只是曇花一現(xiàn)但總會給你留下許多深刻的印象。
在遇見他之前，他的人生都一直是平淡無奇的，可能偶爾還有一兩顆流星劃過，不過仿佛這一切都和他毫不相干。因為他們總是不做任何停留。直到有一天，他遇見他，那個改變了他一生命運的那個人。他是萬眾矚目的對象，有良好的家世，謙卑的態(tài)度。他開始想方設(shè)法接近他，成為他的朋友，想因為他，讓自己從前的生活有過一些改變。
可是這一切仿佛是徒勞的，他并沒有關(guān)注這個像小透明一樣的存在。于是他放棄了，繼續(xù)過著他的那個平淡的人生。
假如，他沒有放棄，而是改變那些方法，改變靠攀附關(guān)系或者是其他什么不是太好的方法，會不會有什么不同呢？假如，他從自身開始改變，將自己中等偏下的成績，微胖的身材等等一切全部都通過自己的努力而改變。通過一些研討或是什么課題與他交談，這樣會不會更近？而并非那些討好，獻媚的做法。也許窗外的風(fēng)景就不會只是曇花一現(xiàn)，而會因為這個“曇花”而變得從此與眾不同。
可惜，可惜沒有那么多的假如。他還是那個平淡無奇的他，他也還是那個萬眾矚目的他。他和他，沒有交集。
我們要想盡辦法使窗外的風(fēng)景始終絢目，與眾不同。也許在崎嶇之后便是平坦大道，那里的風(fēng)景獨一無二，沒有幾個人看過，卻也不能因此而流連，因為必須要前進，因為前面還有許多未看過的景色。
不能因此舉步不前，就像是之前的中國一樣。由于腐敗的`清朝統(tǒng)治，由于那個愚蠢的“閉關(guān)鎖國”的政策，中國從此滯留了多久！不過值得慶幸的是：中國擁有一大批“追夢人”，他們希望中國能打破枷鎖，沖破束縛，不再屈辱。他們懷揣著這樣的夢想在不斷前進，有人倒下，又會新血液補充進來，這樣他們的隊伍漸漸壯大。最終，他們追到了，成功了，他們沒有就此停下腳步，而是向下一個目標繼續(xù)前進。
路程的遙遠并不可怕，可怕的是那一路所見之景，它們需要通過我們自己的努力去改變，去創(chuàng)造。每個人都應(yīng)該擁有屬于自己的不同風(fēng)景。
四年級風(fēng)景作文 3
從前，這兒是荒地加草房，如今，這里流水小亭、綠樹紅花，滿眼的翠綠，滿眼的生機。每天無數(shù)的游客在這里垂釣休閑、漫步湖邊，品著農(nóng)家菜，喝著自釀的米酒，好愜意��！這里，就是叔叔一手打造的“寶地”——臨南村“久遠農(nóng)莊”。
夏天到了，聽說叔叔農(nóng)莊里的桑葚又要成熟了，我瞅準一個星期天的上午，去“大吃特吃”一番，不吃白不吃嘛！
沿著石子路，我一路蹦蹦跳跳來到了農(nóng)莊里。你還別說，經(jīng)過叔叔的妙手，這里的確發(fā)生了大變化了：這是以前那塊荒草地嗎，以前我們一幫野孩子沒地方去，就在這里挖野菜、瘋啊、跑啊，跑得全身是泥，回去就只有挨罵的份了。如今呢？
你看，這邊是隨地勢自然鋪成的草地，高低起伏，在陽光下閃爍著碧綠的光芒，打上幾個滾肯定特別過癮吧！一朵朵野花點綴其中，像星星，像眼睛，像寶石。如果把草地比作一塊綠地毯，那小花就成了地毯上精美的花紋。不過我更想把它變成一塊大花布，做成一條花裙子，穿著它在藍天下翩翩起舞……三五成群的游客在草地上或走或坐，草地上方不時傳來陣陣歡笑聲。
你看，那邊是利用低洼的地勢打造的人工湖。湖水碧綠清澈，在藍天的映襯下，好似一塊明亮的大鏡子。這面鏡子映出了兩岸垂柳的倒影，也映出了一個個垂釣人靜靜的身影。一把小凳，一橫竹竿，眼睛就緊緊地注視著那水面的圈圈漣漪了，生怕一不小心就讓魚兒給溜了，我在邊上站了幾分鐘，也不見他看我一眼，好專注的釣魚人呢！
再往前看，就是我最愛的桑林了！它們連成一片，手拉著手，神氣地站在田間地頭，站在溝渠兩邊，好像一道道綠色的屏障。走近看，一顆顆桑葚果就向你咧開了嘴，淺綠的、深紅的、烏黑的，密密麻麻掛在綠葉間，引得我口水直流三千尺��！迫不及待先塞兩個進嘴再說。
咦，怎么有個好熟悉的身影，定睛一看，啊，“項老師，項老師，你怎么也在這兒？”
“銀銀啊，這里風(fēng)景真不錯，我們一起來放松放松！瞧我摘了滿滿一藍的`桑葚呢！”
看著老師開心的笑臉，我不禁在心里說：叔叔，你的做法是對的。以前那么多人反對你，說你不務(wù)正業(yè)，說你拿錢打水漂，叫他們來看看吧，看看這里的山，看看這里的水，嗅嗅這里的花香，曬曬這里的陽光，叔叔，我挺你！
四年級風(fēng)景作文 4
說到鄉(xiāng)下，肯定很多人都會說我太熟悉了，小時候就是鄉(xiāng)下長大的�。∮惺裁春谜f的呢，沒城市里好。但我不覺得，我覺得鄉(xiāng)下的生活環(huán)境雖然苦了點，但是仔細去觀察，會讓人覺得鄉(xiāng)下其實很美哦！
鄉(xiāng)下的土是香的，有很多城市里來的人來釣魚，一定要挖蚯蚓來做魚餌，說香些，魚能容易上釣。鄉(xiāng)下的水是甜的，水里的小魚和小蝦米都能很清楚的看到，釣上來的魚煮了個個都說太甜，太鮮了。鄉(xiāng)下的菜是純天然，無污染的，沒有催長劑，沒有任何的肥料，一樣長得很是喜人，吃起來味道真的很甜。鄉(xiāng)下的'人是很樸實的，無論你去誰家玩，主人都會很熱情的泡上一杯自己摘的綠茶遞給你，抽著普通的白沙煙，然后搬來兩凳子，坐下就聊聊天氣，聊聊今年莊稼的收成看好不好。
站在二樓頂上放眼望去，現(xiàn)在全是一片碧綠。春天來了，柳樹發(fā)芽了，萬物盛開了，農(nóng)民伯伯就把這一年的糧食種下去。夏天，太陽熱情似火，穿鞋子都嫌熱，就赤著腳在鄉(xiāng)村路上慢慢走著。秋天，收獲季節(jié)，村里那些桔子都熟了，沒事可以去摘點來吃吃。冬天，到處是白茫茫一片，在自家坪里堆一雪人，去自家菜園里摘個菜都冷得發(fā)抖，馬上就守著烤火爐看電視。想起這些，我就覺得鄉(xiāng)下生活其實還真的讓人挺喜歡的。
我的鄉(xiāng)下風(fēng)景介紹完了，你們覺得呢？是不是也像我一樣喜歡這美麗的風(fēng)景，喜歡鄉(xiāng)下新鮮的空氣呢！
四年級風(fēng)景作文 5
今天早晨的霧可真大，濃煙一般在萬物周圍彌漫，大地就好象是在云霧繚繞的天臺上一樣。
霧，繞過白楊，穿過樹林，籠罩了房屋，紗一般地輕輕拂著人的面頰。霧，有濃有淡，變幻莫測萬物都處在神秘的變形中，失去了鮮明的輪廓，就好象幽靈一般。馬路上，汽車時隱時現(xiàn)，不停地閃著鬼火似的車燈，沖破了窒息的潮氣。
我坐車去上學(xué)，街上無不模模糊糊的。那最熟悉的北京展覽館，也失去了它的威嚴，只能看到一點點青灰色的輪廓。
霧漸漸薄了，變成了淡桔黃色，一切物體都顯出了不明顯的外形，漸漸地，人、房屋、街道，汽車的.樣子清晰了，鮮明了，一片生機勃勃的景象，這是怎么回事？噢——，我明白了，原來是太陽出來了，霧散了。
太陽從東山露出臉，射出道道強烈的金光，象是在大聲歡笑，藐視那層淡霧不堪一擊，蔚藍色的天空沒有一絲云彩，越發(fā)顯得它的深邃無邊。
四年級風(fēng)景作文 6
長江是全中國第一大河流，它像是一條蜿蜒盤旋的巨龍！它流經(jīng)我的家鄉(xiāng)，是家鄉(xiāng)最美的風(fēng)景線。
清晨，蒙蒙的薄霧籠罩著長江，它好像戴著一個神秘的面紗。長江還在睡夢中，江面很平靜，空氣清新甜潤，在薄霧中隱隱約約看見有幾只小船若隱若現(xiàn)。清晨的長江像大自然畫的.一幅水墨畫，太陽出來了，只露出半邊臉，好像很害羞似的。江面金光閃閃，長江從睡夢中蘇醒過來，汽笛聲響，一大早輪船就開始忙碌工作了。
中午，江水非常急促，浪花在奔跑著，卷起一個個小旋渦。聽！江水的聲音非常動聽、豪放；聽！時而高亢，時而低沉，時而緩慢，時而急促，急時像貝多芬的《命運交響曲》，慢時像《晚安曲》。岸邊人們有的在自由自在地垂釣，有的在岸上看報紙，還有的在淺水區(qū)里泡腳，浪花拍打著小腳，可舒服了。
傍晚，霞光紅紅的，好像江水都被染紅了，吹著江風(fēng)，看著落日，可享受了。長江大橋的輪廓倒映在江水里，樣子很神秘。
夜晚，明月掛在天空，繁星又在為天空點綴，一閃一閃的，我不禁想起了《小星星》這首歌。長江大橋上燈火輝煌，長江早就進入了夢鄉(xiāng)。
我愛家鄉(xiāng)的長江，更愛賜予這美景的大自然。
四年級風(fēng)景作文 7
也許在將來的某一天你會看到更多不一樣的風(fēng)景，就比如此時此刻你站在懸崖邊去欣賞那些不一樣的風(fēng)景，你總是覺得缺少一點什么。
就好像是在遙遠的歲月長河之中缺少一點點綴。也好像是在你身邊的無聊歲月之中，總是缺少一點激情，缺少一點新鮮活力的注入。
因為在這里堅持著，所以你就一直期待著有更好更多的變化，也許那些變化并不是真的讓你滿意，可是你仍然會覺得毫不猶豫也是一種品質(zhì)。
在這樣的途徑之中，你總是能夠以最快的速度獲得更好的成長。也許未來的某一天你會發(fā)現(xiàn)那些從來都不是一個人給我們帶來的結(jié)果，只是在這樣的途徑之下，你學(xué)會的東西也是越來越多。 學(xué)你打開一個視頻軟件之后，你會看到很多人都過著不一樣的生活，有人養(yǎng)寵物，有人什么東西都養(yǎng)。
他們說生活的精彩在意千姿百態(tài)。
他們說即便是在最無聊的時候，他們也能夠找到能夠讓自己感興趣的.東西。因為注意力永遠都是不會消散的，它可以產(chǎn)生一種創(chuàng)造力，在無時無刻都不會無聊。
所以那樣的人，那樣的形象你一直都是很羨慕的吧，只是想要把這樣的能力變成自己的，只是想要在這樣的過程當(dāng)中，也能夠讓自己成長為這樣優(yōu)秀的人。
一路上不斷前進的力前行刻苦努力。
四年級風(fēng)景作文 8
在中考填志愿的情況下，一位盆友告訴我他要去一所名校入讀。我默默地含蓄微笑，不答。結(jié)果，他無法填好那所院校，一直抱怨我不會給回應(yīng)。我依然未作一切回應(yīng)，笑。
我覺得，我的作法是恰當(dāng)?shù)�。俗話說得好：距離產(chǎn)生美感。你在山腰上，在云霧看到的幸福伸出手可及，但終究在茫然當(dāng)中。也許，那原是可望而不可及的.。但你，卻為一腳踩空而落下來個二等殘廢也算好運；單倘若眼前有一塊黃金，你卻擔(dān)心有圈套而與之擦肩而過，豈不可是！
若有盆友為后面一種痛惜，那他肯定不可以當(dāng)官。由于，那不是你的。實際上，我總堅信彼岸的風(fēng)景美麗。
彼岸的風(fēng)景美麗，確實。你假如榮幸欣賞來到彼岸的風(fēng)景那當(dāng)然是好事兒。但你既非要死撐到彼岸想有著他，那將會便會欲速不達。你在收看彼岸的風(fēng)景時，所聞但是其一隅罷了。長此以往，他會又給你對彼岸的風(fēng)景造成憎恨。說白了人非圣賢，金無足赤，彼岸的風(fēng)景不太可能沒有缺陷，但你需要見到他的閃光點。
做人，就需要保證心情似水，也就是上善若水。做人要像做西湖之魚一樣，要維持水面的寧靜。彼岸的風(fēng)景是見到的便是見到的，不必奢求他變成自身的。能隨時隨地見到彼岸的風(fēng)景才算是美麗的。
四年級風(fēng)景作文 9
我喜歡鳥語花香的春天，喜歡秋風(fēng)涼爽、果實芬芳的秋天，喜歡白雪皚皚的冬天，但我更喜歡有樹的夏天。
清晨
不知道是誰的尖叫，讓我清醒了。我發(fā)現(xiàn)還是白色的，但是有些老人在做早操，小鳥嘰嘰喳喳，好像在歡迎我起床到外面玩。不知道什么時候太陽出現(xiàn)了，先露出一個小腦袋。慢慢的，慢慢的，天亮了。清晨，我推開小窗戶，看著剛剛醒來的太陽。它似乎和我一樣激動人心。昨晚下雨了。
正午
轉(zhuǎn)眼間，中午到了，最熱的'時候開始了。太陽公公不知怎么把大地烤熱了。我們把桌椅挪了個小圈，一邊看著水池里的荷花，一邊吃著碗里的夜宵。��！我怎么去游泳池的？原來蓮花吸引我來這里。荷花那么美，卻長在泥里。真的是出淤泥而不染。蜻蜓停在尚未開花的小河上。讓我想起了小河的尖角，蜻蜓早就站在上面了。
黃昏
不知不覺，孫公公下班了，我們開始準備晚飯。大雁飛過我的頭頂，它回家了。一陣涼風(fēng)迎面吹來。晚飯后，老人拿著扇子，沿著小路走著，和別人聊天。
夏天！你真美，襯托出如此美麗的風(fēng)景。
四年級風(fēng)景作文 10
夏天來了，夏天終于來了。我，和夏天擁抱。
夏天，水變得更清澈，天空變得更藍。世界上的一切都變得生機勃勃：鮮花盛開，綠草如茵。這時，我們可以更接近大自然，與夏天擁抱。
夏天的早晨，太陽很早就從云床上探出頭來，掛在天空微笑。我想：可能他在云床里太熱了。一大早起來，打開窗戶。今年夏天空氣非常清新�？�，花草上點綴著幾滴露珠。如果不仔細看，你會認為這是一顆剛剛從海里撈出來的奇怪的珍珠！樹上，蟬剛從睡夢中醒來，想趁這生機勃勃的夏日清晨露一下嗓子！
夏天中午，最熱。太熱了，人們無法呼吸。太陽好像很有大氣，臉就紅了，發(fā)出刺眼的光。走在街上，所有的'生物都很安靜，因為他們都覺得夏天太熱了，也許他們都躲在家里打個盹。只有樹枝上的小蟬不肯安靜，“吱，吱，吱”不停的叫，讓人心煩。地球母親既沒有草的覆蓋，也沒有傘，所以她必須被太陽曬著。看，好像被燒焦了。
夏夜，太陽太累了，回到云床底下睡覺。星星和月亮，充滿了精神，出現(xiàn)在天空，發(fā)出動人的光。蟋蟀和不眠的青蛙，蟬，在草地上，池塘里和樹上唱歌。
夏天來了，好開心
四年級風(fēng)景作文 11
風(fēng)好溫暖，像母親輕輕撫摸人的臉頰，人像孩子，依偎在母親的懷里，溫柔地享受著母親的愛。
顏色是那么綠，經(jīng)過了秋天的腐蝕，冬天的風(fēng)化，春天的孕育，變得那么嬌艷，那么張揚，似乎誰也阻擋不了它的繁華。
天啊，太多變了。白天，天空充滿了生機和活力。太陽那么霸道，釋放所有的熱量，放出耀眼的陽光，壟斷了整個天空。而夜空寧靜和諧，月婆婆嘴角掛著恬靜的笑容，把自己所有的榮耀都灑向世界。她是和平的象征，比傲慢的太陽溫柔得多。星星圍繞著月亮的婆婆，聽她生動地講故事。他們聽了好開心，不時眨眨眼睛。人們愿意在這個時候入睡，因為這是一個和平的'世界。
雨太大了。雷狂吼道。閃電用劍劃破夜幕，傾盆大雨隨之而來。豆雨點打在我臉上，火辣辣的疼。灑在地上，地面濕透了，尖叫著，倒在沙漠里，植物貪婪地吮吸著雨水的水分。但時間很短，不一會兒，過去的平靜又恢復(fù)了。
聲音好復(fù)雜。只要有池塘，就會有青蛙嚎叫；只要有大樹，就會有蟬鳴；只要是晚上的草，就會有螢火蟲閃爍。
啊，五彩繽紛的夏天，我愛你！
四年級風(fēng)景作文 12
隨著暑假的到來，夏日屏障打開了。
夏天。清晨很美。東方天空不明朗的時候，我跑到陽臺上呼吸新鮮空氣，讓人心曠神怡。
當(dāng)太陽升起時，我拿起一本書，盡情地閱讀。我的耳朵里沒有很大的噪音，沒有汽車喇叭，只有輕微的晨風(fēng)。沒有人會打擾我。無論我做什么，我的世界都會很舒服。過了一會兒，喇叭聲和人們的笑聲漸漸在遠處傳開，日常生活正式開始。
夏天多雨。呼嘯的風(fēng)卷起地上的.碎片，向我們逼近。天突然黑了，然后開始下雨。雨里的葉子被風(fēng)吹，被雨打，嗚嗚；帶著人，打著傘，在雨中快走，淘氣的孩子在路上玩耍，在雨中玩耍，跳舞，唱歌，讓雨滴打著他們，他們是那么的天真無邪，無憂無慮，他們是那么的快樂幸福。窗外雨越下越大。
一場晴雨過后，一條絢爛的彩虹悄悄爬上天空，與烈日爭鋒，為夏天抹上了新的色彩。
天黑了。晚飯后，夜幕降臨。夏夜太美了，創(chuàng)維的星星一閃一閃，月亮穿過云層。月亮女神和織女的故事又一次在我腦海里閃過。
閉上眼睛，我知道，明天是迎接我的又一個黎明！
四年級風(fēng)景作文 13
風(fēng)拂過，葉吹過，樹木“莎莎”作響。我站在高處眺望，一切都是那么美好！
站在山腳，一層層臺階令人發(fā)顫，仿佛一個巨人矗立眼前。我今天就要戰(zhàn)勝它，取得勝利。剛走幾步，速度飛快。“刷刷”兩下子便走了上去。多么輕松��！我想著，高山也并沒有那么可怕嗎�？纯绰掏痰拿妹茫缫堰h遠超過半數(shù)。嘿，她肯定追不上來，我勝券在握。
可萬萬沒想到，看似近在咫尺的距離是那么遙不可及。越到高處，呼吸越來越急促，氣喘吁吁的`我真的一步也走不動了。頭上豆大的汗水緩緩流下，正好那時烈日當(dāng)空，陽光的照射下，讓人眼睛難受，仿佛不讓我繼續(xù)前進。我在心底鼓勵自己，加油，你能行！毛澤東曾說：“世上無難事，只怕有心人！”我支起沉重的身體，緩緩向前，妹妹不知不覺趕了上來，還朝我吐口水：謙虛使人進步，驕傲使人落后。我燃起了斗志，均勻好呼吸，拼了命的加速，沖上前去。妹妹仍然領(lǐng)先一步，取得了勝利！
這場登山好比一場龜兔賽跑，驕傲者必敗！
四年級風(fēng)景作文 14
正是深秋，天有點灰。樹枝上微微帶黃的樹葉被咚咚咚的聲音震了下來。
操場上，穿著藍白相間球服的籃球隊員的腳跟猛一發(fā)力，帶著籃球，射到球場邊緣，他身子跳了起來，腳跟與地面的距離越來越大，他把手中的球向前一拋，轉(zhuǎn)眼間，籃球網(wǎng)向右一傾斜，進球了。
一陣風(fēng)吹來，球場旁邊的紫色小花輕輕搖了幾下，一個個紫色的小花辮被調(diào)皮的風(fēng)拿在手上，風(fēng)的手一用力，就把紫色小花瓣捂的皺皺的。
穿著黃色衣服的球員們的臉更紅了，他將球向右一帶，敵方就馬上張開雙臂來阻擋他，他又向右一攻，邁著大步子跑到籃球架下面。他蹲了下來，他蹦了起來，他拋的球碰到了籃球板，透明的籃球板震動了起來，籃球被反彈了回去。
天空上，一個長條帶著火光的東西在校園上方緩緩滑過，或許是流星？哦不，哪有這么慢的.流星。觀眾席里的同學(xué)們雙手合十，祈禱這輪比賽贏。
裁判吹起了哨子，一個尖銳的聲音停止了球場上的拼殺。計分牌子上，6：4，含著淡藍色的6字，使一隊的同學(xué)發(fā)出了咯咯的笑聲……
皺皺的紫色花瓣帶著旋轉(zhuǎn)，像一只竹蜻蜓。她們帶著勝利者的喜悅和失敗者的憂愁，像一群的花蝴蝶的花瓣慢慢地飛到了球場的中心……
四年級風(fēng)景作文 15
“一花一草皆風(fēng)景，一草一木皆生命”。在壽春中學(xué)這個充滿蓬勃生機的大家庭，甚至每一處角落都有動人的風(fēng)景，只要你靜下心來仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)學(xué)校里時時有活力，處處有生機。
整潔的教室里，有的同學(xué)在認真學(xué)習(xí)，背誦課文；有的同學(xué)在講臺上向老師請教問題；還有的同學(xué)在操場上跳繩、跑步、打球，在運動中放松并培養(yǎng)拼搏的意志。一切看上去都是那么的.充滿活力與希望。
金秋九月，丹桂飄香，讓我不禁想起了大詩人杜牧“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的經(jīng)典詩句�？磪龋▓@里、草地上、菜圃里，一小塊一小塊白白的石磚，蔓延開去變成一條幽靜的小道。走上去，左看看，右望望，一叢叢竹子首先映入眼簾，它們的身體綠得發(fā)亮，就像一道綠色的溪水從天上慢慢地滑下，軟軟的，嫩嫩的。再向前去，便是一個小小的石桌和石凳，坐上去，涼涼的。倏忽，飄落起小雨滴，霎時間周圍的一切都變得霧氣繚繞。
美麗校園不僅有欣欣向榮的花呀、草呀、樹呀，更有朝氣滿滿、活力四射的同學(xué)們。能夠在這座校園里讀書學(xué)習(xí)，接受新知，收獲友誼，不禁地讓我歡呼到，快來與那些陪伴我們成長的花木一起，體會這九月金秋壽春中學(xué)的美麗與魅力吧！
四年級風(fēng)景作文 16
今天，我早早就起床了，吃了一些東西，和爸爸、媽媽一起到汽車站乘車。到了汽車站，我非常激動，心跳也加快了，怎么也控制不住自己，就這樣，我們來到了。
我們的第一個目標就是的購物天堂——街。這里人山人海，人流如潮。商店里濟濟一堂，那些商品也讓我看得眼花繚亂，目不暇接，個個都是精品。不一會兒，我來到了書城，不用說了，我買的都是科技書唄！
從街出來，拐了一個彎，我們到了園。一進大門，只見一座亭子，我們在這兒休息了一會兒。經(jīng)過一個大堂，就到了廳，據(jù)說這里每天只能請一桌客人享受皇帝吃的午餐。走過大廳，我們來到劇館，我們一邊聽著音樂，一邊吃著的'特色小吃——五香豆、豆腐干等，很是愜意。
出了園，我們打的來到位于工業(yè)園區(qū)的湖。這里湖水蕩漾，正舉辦汽車展呢！汽車有小轎車、卡車、面包車等型號，有大眾、豐田、奔馳等品牌。從高處俯看，汽車幾乎包圍了湖嘍！再往前看，密密麻麻的汽車一直通向碼頭。彎下腰看，碧波蕩漾的湖水在陽光下，一閃一閃的，很是好看。呀！這里真美呀！
明天，我們將到樂園去！
四年級風(fēng)景作文 17
今天我剛吃過晚飯，媽媽說明天帶我去樂園玩，可把我高興的，媽媽讓我早點睡覺，我躺在床上想著明天去玩，想著想我睡著了，等媽媽叫醒我時已到了第二天的凌晨。
我媽媽帶著昨天晚上準備好的飲料、零食等，我早早的在車旁等，終于等到媽媽收拾好我們出發(fā)了，爸爸開車從上高速，天還蒙蒙亮，一路上有說有笑爸爸開著車經(jīng)過、，很快到了樂園，車還沒停穩(wěn)我就迫不及待的下了車，今天陽光明媚，萬里無云，媽媽排隊買票，我和爸爸焦急的在入口排隊，媽媽很快拿著購買回來的'門票，我們進了游樂園入口，仿佛進入童話般的世界。
我們先玩的是虛擬過山車，拿了3D眼鏡，系好安全帶游戲開始了。大屏幕出現(xiàn)圖畫，我們的凳子也開始搖晃，大屏幕里的過山車從高處往下的時候，有的人被嚇得大叫，有的小朋友被嚇哭了，還有的被嚇跑了，好刺激哦。這個游戲在哭聲和笑聲中結(jié)束了。
我提議要去海底20里看看，我們從暗道下去到了海底20里，坐在里面我好像真到了海里一樣，能看到海里各種各樣的魚。突然，一只大鯊魚從遠處游了過來，媽媽被嚇的大叫起來。
不知不覺到了下午4點，爸爸說要回家了，我只好依依不舍跟著回家了。
四年級風(fēng)景作文 18
秋天是一個愜意，觀景的季節(jié)。為了不錯過感受秋天的氣息，我們約定和同學(xué)鄭苒一家人去蓮塘春色景區(qū)游玩。
蓮塘春色景區(qū)是條綠道和農(nóng)家樂完美組合的休閑玩樂的好去處。當(dāng)我們在農(nóng)家樂吃完飯后就騎著他們提供的自行車去玩。我們騎進竹林里，立刻感到一陣涼意，涼風(fēng)拂面而過。兩邊翠綠的竹葉映襯著旁邊的`江水，腳下的路是由一塊塊石磚鋪成的，走過時會發(fā)出聲響。我騎的車也有些抖，讓我不敢騎太快，有意讓我觀賞路邊的美景。前面有一個大斜坡，我站在上面一看有點膽怯。好彩鄭苒教我一個方法，下坡時不能急剎，速度要控制好，輕輕點剎，我按著他的方法真的順利騎下坡了，心里也不害怕了。路過時還看到一棵參天大樹，我們趕緊下車爬上去并拍照。不知不覺我們又來到櫻花園，這可真美！那粉紅的花朵如同仙女在空中飛舞的彩帶。再往前，我們還看到一大片的蓮花池�，F(xiàn)雖過了看荷花的季節(jié)，但是可以看到幾朵含苞待放的荷花，荷葉鋪滿整個池。
騎完車后，我來到附近的鄭苒鄉(xiāng)下。在那我采摘了秋葵，品嘗了新鮮的烏欖。這都是我第一次去嘗試的東西。
這次不僅收獲運動而且收獲美食、收獲秋色，真美好的一天！
四年級風(fēng)景作文 19
說到風(fēng)景，有人會想到漫山遍野的鮮花，有人會想到滔滔不絕的長江，還有人會想到纏綿曲折的'小溪，還有人會想到……而我，卻想到了這個城市的街道，這是為什么呢？請聽我給一一道來。
星期六，我正從頂尖英語的大門走出來，只見我那充滿慈愛的媽媽；手里拿著我最有吃的餅干――奧利奧，面帶微笑地說，“靜秋，過來，來，來吃餅干�！拔覛g快的說：”媽媽，謝謝�！皨寢屨f：“傻孩子，快吃�！�
說著，我便坐上車子回家了。
在回家的路上，正好有個紅綠燈給攔了下來，我也就不經(jīng)意的把袋子隨手一扔，正在一旁掃垃圾的清潔工人見了，就連忙跑過去。用掃把把袋子攔了下來，這時是綠燈，所有人都沖了過去，有一位年輕的小伙子，差一點兒，就要把這位清潔工人給撞了，這讓我大吃一驚，一個普普通通的方便袋子，卻害得清潔工人差點被撞，我的內(nèi)心充滿敬意，真后悔自己當(dāng)初把方便袋給扔了。
如果沒有了清潔工人，我們的城市也不會變得如此美麗。
四年級風(fēng)景作文 20
“接天蓮葉無窮碧，映日街花別樣紅�！边@句詩描繪出了夏天的美妙。可不是嗎？那碧綠的荷葉，熱情大方的荷花，在夕陽的照耀下，彰顯出了夏日白天的別樣風(fēng)情。
然而夏天的夜也是美的。當(dāng)夜幕降臨，請你閉上眼睛，用心聆聽這夏夜的美好！ 這“美好”怎能靠耳朵聽出來？真是太奇怪了，這其中有什么奧秘呢？趕快往下看個究竟吧！
“知了，知了，知……這是誰在唱歌？對，這就是夏天的聲音，這些可愛的蟬，借著夏夜的美好，演奏著曲又曲的歌。
“嘰嘰，嘰嘰，嘰……這又是誰在唱歌？對，這也是夏天的聲音，這些喜人的螢火蟲，扇動著漂亮的羽翅，提著微微發(fā)綠的燈光，吟頌著一首又一首的詩。
哦？它們在唱什么？它們在吟什么？對了，是在歌頌夏，是在感謝夏給了自己一個放聲歌唱的機會！啊，多么美妙的歌聲！
“呼，呼，呼”，夏天里難得一遇的清涼涼的風(fēng)也來湊熱鬧了；“嗖，嗖，嗖”，路邊成叢的'小草在微風(fēng)中相互廝磨耳語著；“啾，啾，啾"，草中的昆蟲們也趕趟似的向著有風(fēng)有光的地方奔來。聆聽著各種各樣的音，更覺得這夏夜的可愛了！
我依稀聽見了月亮“哈哈” 大笑的聲音！
四年級風(fēng)景作文 21
我愛美麗的家鄉(xiāng)，尤其愛那神奇的魔術(shù)師——田野。
春天的田野是充滿生機的。小草偷偷地從土里探出頭來，好奇地巡視四周。田埂旁的柳樹也發(fā)芽了，嫩嫩的，綠綠的。向遠處望去，只見綠毯中鑲嵌著數(shù)不清的金燦燦的油菜花，它們搖動著小腦袋，不知在說什么悄悄話。十幾只燕子掠過平靜的湖面，停在電線上，像一個個音樂符號，正準備為大家來上一段。
夏天的田野是熱鬧的。你側(cè)耳傾聽，便會聽到草叢中青蛙們的談?wù)撀�。躺在毛茸茸的毯子上，總感覺似乎有誰在竊竊私語。晚上，青蛙家族經(jīng)常召開豪華的音樂會。
秋天的田野是美好的。傍晚時分，我常徘徊在田野中。瞧！一個個胖胖的棉桃吐出了一團團棉絮；沉甸甸的稻穗向你頻頻點頭；高粱們想必是喝多了酒，走路都一要一擺的；麥子金燦燦，如同黃金，鋪滿了田野……到處是一片豐收的`景象。
冬天的田野是奧妙無窮的。雪花飄飄灑灑，為柳樹掛上了銀耳環(huán)，為田埂戴上了白棉帽。我如癡如醉地欣賞著，看那玉蝶般飛舞的雪花，似乎在不停地變換著舞步：時而任意擺動，時而像扯碎的柳絮，飄灑在空中。
家鄉(xiāng)的田野是個“開心果”，她為人們帶來許多喜悅。
家鄉(xiāng)的田野是個“小天使”，她隨我們一起去創(chuàng)造美好的明天。
四年級風(fēng)景作文 22
“江南好，風(fēng)景舊曾諳�！碧氰偳对诮洗蟮厣系囊活w璀璨的明珠，千百年來，太湖用她那豐富而純潔的乳汁哺育了千千萬萬的吳越兒女，創(chuàng)造了燦爛的太湖文明。
曾幾何時，一些人貪圖自己方便，經(jīng)常把生活垃圾倒進太湖。還有些工廠只顧自身的利益，不斷把污水排進太湖，太湖遭受著越來越嚴重的污染。有一次，我去太湖邊玩，看到太湖水很渾濁，湖上漂著大面積的`藍藻。就在藍藻中，時而有一些魚兒，把頭伸到水面上搖晃著。還有幾條魚挺著雪白的肚子，在水面上翻滾著。它們好像在說：“這個水有毒��！我們快不行了！”目睹著這一情景，我感到很痛心。
我家就住在太湖邊上，飲著太湖水，看著太湖景。我的夢想是成為一名保護太湖生態(tài)的志愿者，我要向人們發(fā)出倡議：請自覺保護我們無錫的母親湖——太湖，為太湖找回往日的圣潔。我是一名江南晚報小記者，我要拿起手中的筆，撰寫保護太湖生態(tài)的文章，喚醒人們保護環(huán)境的意識。我相信，不久的將來，在我們的努力下，太湖的水將會變得更清，天空會變得更藍，湖邊會變得更加蔥綠。
四年級風(fēng)景作文 23
一年之計在于春，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，春姑娘用她那神奇的花籃子把花朵撒向世界各地，在用她神奇的魔，讓小河恢復(fù)以往精神的面貌。如此這般大好的景色，我建議大家去翡翠湖走一遭，那里的景色最適合春游，去年我去了那兒，風(fēng)景可真稱得上是詩情畫意呀！
現(xiàn)在是春天了翡翠湖的風(fēng)景，更是煥然一新，無論站在哪里，都可以看到如天堂一般的景色地上到處都是，青翠的.小草，小草之間還夾雜著一朵朵花色迷人的小花真像一條美麗的花毯。一陣陣微風(fēng)吹來，路旁的蜻蜓花在風(fēng)中搖擺向一位穿花裙的姑娘在翩翩起舞。河里許多荷花荷葉，遠遠望去就像碧波上當(dāng)著點點五顏六色的翻十分好看天空上一兩只一兩只小鳥還會飛到樹上唱起一只優(yōu)美的曲子在美如此美妙的風(fēng)景湖旁的柳樹親切的拍打著湖面湖面泛起一圈圈小袁運小燕子從南方歸來劃過湖面形成了一道透明的彩虹令人有一種飄飄欲仙，心曠神怡之感。
湖邊的小石頭上有一條裂縫，一粒粒種子，隨著風(fēng)吹到了縫里今年可能上面已經(jīng)布滿了鮮花這頑強的小生命給這塊平凡的石頭增添了幾分色彩，至于是怎樣的還得你們自己親自去看看吧。
四年級風(fēng)景作文 24
中山公園像一顆璀璨的明珠點綴在佛山舊城區(qū)。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。星期天，我和小伙伴們一起去中山公園游玩。
跨進公園大門，順著臺階一直往下走，一個飛流直下的瀑布引入眼簾。這流水真壯美啊，像銀河般傾瀉而下，發(fā)出嘩嘩嘩的巨響，讓我不禁感受到李白詩中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢。
順著瀑布個彎再往前走，我看到了美麗的'十一孔橋，十一孔橋是用石頭砌成的，下面有個拱形的大橋洞。橋上人來人往，熱鬧極了。橋下秀麗湖的湖水清波蕩漾。微風(fēng)吹起，湖面泛起魚鱗似的波紋。在陽光的照耀下，湖面五光十色，美麗極了。湖上的游船隨意滑行，有人有限的劃著船，水里的倒影仿佛一下被切開了，一下又合上，像一幅活動的圖畫。湖里的魚兒也快活的游來游去，是不是躍出水面，貪婪的欣賞著湖岸迷人的景色。秀麗湖湖光浩渺，真令人套陶醉��！
接下來，我還游逛了竹園、動物園、猴子山……真讓我目不暇接�。∵@里潺潺流水，綠樹成蔭，鳥語花香……如此誘人的美景怎不讓人流連忘返、如癡如醉呢？
四年級風(fēng)景作文 25
今年的冬天特別漫長，在頻繁的冷空氣干擾下，春天的步伐也姍姍來遲。
讀過朱自清的《春》，在他眼里的春是慢慢的，悄悄的，但在我眼里，今年的春卻是突然的，奔放的�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，這雖是寫冬的詩句，卻也寫出了今年的春。這星期，老天爺好象喝了一大鍋溫水，將雨露灑向人間，但這雨不是冰涼的，而是帶著溫度的營養(yǎng)液，植物們大口地吮吸著，綻放出醞釀了一冬的美麗的花兒嫩綠的新葉頂破冬天的束縛，抽出了芽兒；枝條也在微風(fēng)吹拂下盡情地舞動，露出愜意的`笑容，小區(qū)里處處透著綠，與金色的陽光呼應(yīng)著，灑下一個一個的小星星，冬日的寒意一掃而空。
午覺時，一翻身，“嘰嘰”的清亮的鳥鳴傳入耳朵，睜開眼，窗外兩只小鳥邊叫邊飛，像是嘮著家常，說著春天的喜事，“是不是有鳥生蛋了？”我幻想著。下樓去散步，一只蝴蝶從我身邊飛起，去追趕那看不見的花香，“啊，四腳蛇！”一團小黑影從我腳邊閃過，鉆進了草叢中，我大概是打攪了它的休息吧，花叢里，幾只蜜蜂辛勤地采著蜜糖，這朵，那朵，好不忙碌。
與往年春天不同，今年的奏象是一個驚喜，它將在我的記憶里留下深刻的一筆。
四年級風(fēng)景作文 26
走進校園，大門上有著五個顯眼的大字：東方紅小學(xué)。
早上，你一走進校園，迎面撲來的是花兒們散發(fā)著的迷人的芳香，撲入眼簾的是一朵朵鮮花和一棵棵大樹與一個小操場。操場雖不大，但它是我們玩耍的樂園，操場的北方便是國旗臺，每周一早上全校師生都在這國旗臺前有秩序的排著隊，齊唱國歌。
我們學(xué)校有著許許多多的植物，其中我最喜歡的便是優(yōu)雅而不失高調(diào)的'茶花，茶花顏色呈深粉色。茶樹旁有一棵竹子，它長相奇特，并是用沙子栽培而成，如果不當(dāng)成什么，就會認為它和普通竹子沒什么區(qū)別。
別光說我們學(xué)校的四季也很美呢。
春天，我們校園鮮花盛開，蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥更不用說，也嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極啦！小草偷偷地從土里鉆了出來，看看這個陌生的世界。大地仿佛是軟綿綿的。操場上洋溢著同學(xué)們的笑聲。
夏天，風(fēng)刮過來都是熱的，同學(xué)們臉上滾熱滾熱的，像火爐一樣，他們都在樹陰下玩耍，知了趴在樹上叫：“熱死我啦，熱死啦�！辈輧簾岬奶Р黄痤^來�；ǘ冀o曬焉了。
我愛我的校園，愛這個培育了我四年多的校園，讓我學(xué)習(xí)了四年多的校園，我愛我的校園，聽了我的介紹，一定想來我的校園了吧，歡迎你的到來。
四年級風(fēng)景作文 27
我們村有一個美麗的水庫，清清的湖水旁有許多柏樹。它雖然沒有大海那么雄偉，可我卻深深地喜歡它那樸實無華的美。
清晨，當(dāng)霧輕輕籠罩在水面上，我愛坐在那排臺階上欣賞風(fēng)景，水庫則像溫情的母親，慈愛地望著我。那時我會被那美麗的景色迷住，很想嘗嘗那湖水的味道。我情不自禁地來到水邊，拍打清涼的湖水，一陣陣水花濺落在身上，感覺很舒服，好似母親溫暖的雙手在撫摸你一樣。
中午，驕陽似火，知了停在樹上，叫個不停。我站在那柏樹下乘涼，有時在柏樹下嬉戲，有時覺得很煩，就隨手撿了小石塊扔向水里。清清的湖水頓時散開了一圈圈的波紋，仿佛輕柔的手指撥弄著琴弦�！搬烎~羅！”隨著一陣叫聲，孩子們紛紛拿著竿往岸邊跑。他們鉤好魚餌，魚竿在空中劃出優(yōu)美的弧線。那些孩子耐心地等待著，不一會兒就釣到了一條條又肥又大的魚。孩子們便歡歡喜喜地離開了，只留下銀鈴般的笑聲在水面回蕩。
日落，我又坐在臺階上。太陽很快就落下來，瀉出紅紅的光。四處的水仿佛一張滑潤的`床，讓我心生遐想，多想自己能夠美美地躺上去。那綠綠的水，紅紅的光，向著水的挺拔的柏樹，組成了一幅美麗的畫卷。
啊，多么迷人的水庫啊。
四年級風(fēng)景作文 28
每個人都喜歡看那些美麗的風(fēng)景，可是，我的媽媽不僅喜歡看風(fēng)景，更喜歡曬風(fēng)景。如果你打開她的朋友圈，你會發(fā)現(xiàn)，什么麗水的古堰畫鄉(xiāng)，泰順的廊橋，福鼎的古村落等等，一大堆美圖，怎么翻都翻不完。
當(dāng)她去一些美麗的風(fēng)景名勝區(qū)時，總少不了拍照，發(fā)朋友圈。一條小溪，她竟能拍上一個小時。他會從不同的.角度拍一個景物，有時站在遠處拍，有時又到側(cè)面拍。每當(dāng)我和爸爸要去其它地方時，媽媽就會說：“祖睿，等我一下，我再拍一會兒�！笨伤囊粫䞍�，卻有半個小時那么長，我心想：不就一個景物嘛，有必要拍那么久嗎？拍幾張就好了，為什么要拍十幾張呢。
你可能會想，他那么會曬美景，那別人給她的評論是什么樣的呢？那就讓我來告訴你吧！
在蒼南的小阿姨、舅舅，因為很少出去玩，所以就評論說：什么地方啊？這么美！下次我也去玩一玩�？赡切┳≡谏虾�、杭州的人，就會說：這些小地方啊！沒什么好玩的……
媽媽，你就別再曬那些美景了，你那些照片，好多都是美圖秀秀里做出來的，并不是真實的。如果別人去的話，肯定會發(fā)現(xiàn)，真實的跟照片里的相差太大了。
四年級風(fēng)景作文 29
我家住在光明小區(qū)，在市區(qū)的北邊。那兒景色優(yōu)美，是一個居住的好地方。
進入小區(qū)，首先映入眼簾的是一片綠茵茵的草地。每到春天，春姑娘吹醒了睡了一冬的小草。小草們一個個伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，悄悄地從土里露出綠綠的小腦袋。它們伴著春姑娘的腳步，不經(jīng)意間，把小區(qū)打扮得綠茵滿地，非常秀麗。遠遠望去，那塊草地好似碧綠的翡翠，又像一片厚厚的綠色的地毯。不時發(fā)出草的香氣，我不禁深深吸了一口，啊，真令人心曠神怡。
再往里走，便看見一個圓形的大池塘。池塘中央是一座漂亮的小亭子。池塘里的.水清澈見底，數(shù)條紅色的小魚在里面追逐嬉戲，它們時而聚成一個圓環(huán)，好像在捉迷藏，時而把頭露出水面，好像在觀賞岸上的風(fēng)景，時而潛入池底，一動不動，好像在睡覺。池塘四周，有幾顆垂柳。它們像衛(wèi)士一樣，為池塘站崗放哨，又像亭亭玉立的少女，不停地照著自己的倩影。
沿著綠樹成蔭的小路來到小區(qū)的東南角，是一個三角形的花壇。里面五顏六色的花競相開放，有紅的，有黃的，有白的，有紫的，還有粉的，真是姹紫嫣紅。
小區(qū)的樓前屋后、邊邊角角還有許多種樹、造型各異的綠地，你愿意到這玩嗎？別忘了請我為你做向?qū)А?/p>
四年級風(fēng)景作文 30
在我們家附近，有一座美麗的小區(qū)，以前總聽說這座小區(qū)有著令人嘖嘖稱奇的美景，但從沒進去看過，一個陽光明媚的星期天，爸爸帶我走進了這座風(fēng)景如畫的小區(qū)。
一進門，我就被眼前的美景迷住了：嬌艷的鮮花，翠綠的竹林，茂盛的樹木，偶爾響起幾聲鳥雀的'啁啾，好美的景色啊！我簡直要陶醉了。
我們在這座小區(qū)里散步，我在前面走，爸爸跟在后面。忽然，我看到一棵樹上掛滿了紅彤彤的東西，我走近一看，這棵樹上竟然結(jié)著無數(shù)個火紅的山楂！我高興得雀躍三尺，抓起一個山楂就往嘴里送�！安荒艹�！”爸爸急忙對我說。“啊——！”爸爸的話音未落，我就大叫起來，趕緊把嘴里的山楂吐了出來。我問爸爸：“這山楂怎么這么酸呀？”爸爸說：“山楂能不酸嗎？誰讓你看都不看就摘下來吃，這是沒成熟的山楂，當(dāng)然酸了。怎么樣，貪吃酸掉大牙了吧！”爸爸開玩笑地說。往前走，我們還看到了許多果實：有沒熟透的青桃子、像桔紅色燈籠一樣的大柿子、紫紅色圓溜溜的不知名的漿果，對了，我急著摘那半青半紅的山棗時還被刺劃傷了手臂——
我們圍著小區(qū)轉(zhuǎn)了一大圈，爸爸說：“天晚了，我們回去吧�！蔽覒賾俨簧岬乜戳丝疵利惖男^(qū)，跟著爸爸回家了。
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