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四年級(jí)上冊(cè)作文

時(shí)間:2024-08-25 09:40:00 飛宇 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)上冊(cè)人教版作文(通用77篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的四年級(jí)上冊(cè)人教版作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)上冊(cè)人教版作文(通用77篇)

  四年級(jí)上冊(cè)作文 1

  人們都說(shuō)龍游石窟是世界第九大奇跡,今天,我們乘著車來(lái)到龍游石窟游玩。

  我欣賞過(guò)氣勢(shì)恢宏、壁畫精美的敦煌莫高窟,也聽說(shuō)過(guò)雕刻技術(shù)一流、雕像數(shù)不勝數(shù)的龍門石窟,但從沒(méi)見過(guò)有這么多“謎”和這么多“奇”的龍游石窟。

  沿著臺(tái)階走下去,進(jìn)入洞窟,映入眼簾的是四、五根魚尾狀石柱支撐洞頂,最粗的一根石柱需要四、五個(gè)人手拉手才能抱住。石窟真奇!洞窟的四壁和洞頂都是魚尾狀人工鑿痕,鑿痕都非常勻稱、細(xì)密排列,非常整齊,好像是機(jī)械加工而成。這些洞窟緊緊相鄰,

  卻又絕不彼此相通,而洞與洞之間的最短壁距竟然只有半米,這在當(dāng)今地下工程中,運(yùn)用極為先進(jìn)的地下探測(cè)儀器也很難做到。在石巖背村方圓1.38平方公里的土地上竟然深藏著24個(gè)大小不一如此相似的'洞窟。

  石窟的謎真多呀!這么多的洞窟,是什么年代建造的呢?又是誰(shuí)建造的?用途又是什么呢?開鑿的石料都運(yùn)送到哪?為什么這么宏大的工程卻至今尚未發(fā)現(xiàn)有關(guān)史料記載呢?

  這樣的謎圍繞著這樣的奇,這樣的奇中藏著這么多的謎,這就是龍游石窟。讓你流連忘返的龍游石窟。

  四年級(jí)上冊(cè)作文 2

  做炒蛋,我也想試試,便央求媽媽讓我炒,媽媽同意了。

  我從冰箱里拿出六個(gè)雞蛋和一個(gè)碗,便磕起來(lái)。我怎么磕也磕不開,那個(gè)雞蛋好像挺著大肚子說(shuō):“小傻瓜,像你那么磕能磕開嗎?還是讓你媽媽來(lái)磕我吧,”我氣的頭上直冒火,用力把雞蛋往碗上一磕,啊,這下糟了,蛋清撒了我一手,上面還有一層蛋黃呢,這時(shí)媽媽笑著說(shuō):“小笨蛋,手上的勁兒要使勻,不要忽輕忽重!眿寢層纸o我親自磕了一個(gè)給我看看,我照媽媽的方式把雞蛋一一打進(jìn)碗里,撒了些香菜和蔥段,鹽末,就用力攪拌起來(lái)。媽媽幫我把黑色砂鍋放到火上,倒上菜油,一小會(huì)兒,油鍋冒煙了,媽媽說(shuō):“快把雞蛋液到進(jìn)鍋里!逼澙惨宦,嚇得我往后退,手里的鍋鏟也掉了,媽媽一邊洗鍋鏟,一邊說(shuō):“不要緊張!蔽矣种匦禄氐藉伵,只見鍋里的'雞蛋液已經(jīng)起了變化。雞蛋的四周起了一層乳白色的小泡泡,泡泡不住地向上撲撲地冒熱氣,一會(huì)兒,這些小泡泡迅速地凝成了團(tuán)團(tuán)。媽媽說(shuō):快翻翻,我急忙用鍋鏟翻…..炒雞蛋弄好了,我吃了一口 ,香碰碰的,這是我吃過(guò)最好吃的一次炒蛋,什么山珍海味都比不上它。

  四年級(jí)上冊(cè)作文 3

  藍(lán)天上悠悠飄著幾朵白云。秋風(fēng)悄無(wú)聲息地來(lái)到人前,讓人感到一絲涼意。秋天,一個(gè)讓人快樂(lè)的季節(jié),一個(gè)讓人熟悉的名字!在這個(gè)美麗的季節(jié),讓我們?nèi)タ纯次壹亦l(xiāng)的田野。

  當(dāng)他們來(lái)到稻田時(shí),農(nóng)民們正在彎腰收割金色的水稻。長(zhǎng)長(zhǎng)的稻穗半遮著人的`身體。當(dāng)你望向遠(yuǎn)方,那是無(wú)盡的。真的叫“一粒米知秋”!

  告別了稻田,我又來(lái)到了果園。一棵樹上有很多水果,有石榴,火龍果,橘子,還有我最喜歡的橘子……而且數(shù)量數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)你摘一個(gè)水果嘗一嘗,哇!很甜!我真的想再吃一次.

  菠蘿蜜是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。每年都有成千上萬(wàn)的菠蘿蜜等著人們?nèi)コ裕∏锾煲坏,菠蘿蜜就會(huì)散發(fā)出迷人的香味,像有磁性的東西一樣吸引著你。菠蘿蜜看起來(lái)像榴蓮,圓形,橢圓形,但是刺的時(shí)間不長(zhǎng),不容易刺到人。當(dāng)你用大刀切的時(shí)候,挖出一塊肉放在嘴里,更甜,但是在秋天之前不會(huì)讓你吃!

  看著這些秋天的果實(shí),我驚嘆不已!秋天很迷人。我希望成為一名音樂(lè)家,用優(yōu)美的音樂(lè)演唱;我也希望成為一名畫家,用多彩的繪畫來(lái)描繪它!

  四年級(jí)上冊(cè)作文 4

  。“朐聻车娘L(fēng)景真美呀! 半月灣是平靜的,四周靜悄悄的。我站在柔軟的沙灘上,向遠(yuǎn)處望去,茫茫大海,水和天合為一體,都分不清是水還是天,正所謂“霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天! 浪濤像頑皮的小孩輕輕拍打著礁石,濺起珍珠般的.浪花。有時(shí)像是玩累了,安安靜靜,微波粼粼,水面一片金黃。每年夏天,游客從四面八方趕來(lái)度假,就像現(xiàn)在這樣,有的堆沙堡,有的陽(yáng)光浴,有的在水中嬉戲,海風(fēng)送來(lái)一陣陣香味,還有在這里燒烤呢! 到了晚上,海上引航燈一閃一閃,漁夫哼著小曲,劃著小船回來(lái)了。勞累了一天的人們紛紛來(lái)到這里休憩。孩子們?nèi)挤胖?/p>

  焰火,夜空中綻放五光十色的禮花,還有那一盞盞的孔明燈,慢悠悠地飄著,飄著無(wú)論白天晚上,海灘上到處是歡聲笑語(yǔ),半月灣真是熱鬧非凡啊。

  四年級(jí)上冊(cè)作文 5

  一直到今天,我只要一想到那件事心里就很委屈。

  有一次我在掃地,我正掃著其他人都走了。那一天晚上害得我作業(yè)寫到晚上12點(diǎn)。

  第二天,我準(zhǔn)備去老師那里告狀,我還沒(méi)告,那些沒(méi)掃地的人倒去先告我的狀。上課的時(shí)候,老師說(shuō):“吳心如,你昨天晚上是不是沒(méi)掃地?”。我正準(zhǔn)備解釋,可老師的`“機(jī)關(guān)槍”又響了起來(lái):“而且你還用一些花言巧語(yǔ)騙他們說(shuō)‘我有事’,我要到我奶奶家去”。我聽了這話,我恨死和老師告狀的人。

  下課后,我把一切說(shuō)給了老師聽,這下老師可是火冒三丈,又告訴那些昨晚沒(méi)掃地的人:“你們都掃一個(gè)星期的地,除了吳心如!

  老師,謝謝你的理解和尊重,雖然被您錯(cuò)怪時(shí)我很難受,但經(jīng)過(guò)了這件事,我們師生的感情更深了。

  四年級(jí)上冊(cè)作文 6

  我家養(yǎng)了兩條小金魚,大的叫小金魚,小的叫小小魚,我每天都給它們喂食,它們就狼吞虎咽地吃起來(lái),有時(shí)會(huì)吐個(gè)泡泡向我表示感謝。

  小金魚它倆都披著一身橘黃色的外套,上面點(diǎn)綴著小小的`白點(diǎn)點(diǎn);嵌著一雙大眼睛;兩側(cè)的魚鰭像船槳一樣擺動(dòng)著,使魚兒自由自在的游來(lái)游去;它們雪白的肚子一鼓一鼓的,像只大氣球;一條像小扇子似的尾巴柔軟極了,游起來(lái)像波浪一樣彎呀彎。

  有一天上午,我依舊給它們喂食,結(jié)果,魚食卡在盒子里了,就倒出來(lái)一顆,只見,小金魚往上一躍,搶先吃到魚食,小小魚見狀,馬上游過(guò)去從它嘴里搶食,我見了心想:大的就不能讓讓小的嗎?我用小棍在魚食盒里一捅,“嘩——”一聲,剩下的魚食撒在了小小魚那邊,小小魚馬上轉(zhuǎn)頭游去,一臉勝利的神氣。小金魚也不甘落后急忙游過(guò)去,它們倆爭(zhēng)先恐后地?fù)屖场?/p>

  四年級(jí)上冊(cè)作文 7

  人類科學(xué)正火速發(fā)展,人們登陸太空以不再是夢(mèng)想了!但要上太空需要一些什么樣的裝備呢?沉重的太空衣、大大的氧氣桶、還有一大桶燃燒用的油。在厚厚的太空衣里,萬(wàn)一關(guān)節(jié)疼痛怎么辦?因大氣引力不同,人類在太空中飛來(lái)飛去又怎么辦?

  今天,我為大家介紹一套我發(fā)明的太空衣。這套太空衣的重量不足一斤,在太空可以自動(dòng)調(diào)節(jié)大氣引力,穿上它在宇宙中活動(dòng)自如。在這套衣服的腳底有一個(gè)空氣渦輪,在有空氣的地方,只要按下手邊的按扭,渦輪就會(huì)自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)將人彈入空中。有人會(huì)問(wèn)在宇宙中哪來(lái)的.空氣呢?在浩瀚的宇宙的確沒(méi)有空氣,在人們還沒(méi)登上宇宙時(shí),太空衣會(huì)自動(dòng)吸取一定量的空氣,在衣服帽子里有一個(gè)經(jīng)過(guò)納米技術(shù)的微小的中央空氣處理器,它分能不斷的復(fù)制出相同的成分來(lái)供應(yīng)空氣,這樣不就解決了沒(méi)空氣的問(wèn)題嗎?它的功能還不只這些呢:我還在心臟下面裝有一個(gè)體溫保持器,它隨時(shí)保證你的體溫正常;另外還裝有“醫(yī)療保健”的功能,隨時(shí)隨地可以測(cè)出你是否生病,隨時(shí)將藥物輸送到人體需要的地方。

  這件太空衣真棒!當(dāng)你想登上太空、遨游太空的時(shí)候,這件太空衣就是你最好的選擇。

  四年級(jí)上冊(cè)作文 8

  我們的校園里有美麗的噴水池,漂亮的荷花池,還有嬌滴滴的芙蓉樹......可好看了!其中荷花池最美麗。

  春天到了,我們?cè)诤苫ǔ啬沁呁嫠。荷花池里有小橋,小橋兩邊有大小相同的石獅,放眼望去,有的像抱著一樣,有的像在說(shuō)話,還有的露出了鋒利的牙齒,也有的石獅背后,寫了:“好好學(xué)習(xí),天天向上。”

  夏天來(lái)了,荷花開了。哇!多漂亮,有的像挨挨擠擠的'大圓盤,有的像菩薩的座位,連青蛙都出來(lái)了,在荷葉里跳來(lái)跳去。有幾只青蛙樂(lè)的發(fā)出呱呱呱的聲音,就好象在唱歌。又有的在水里游來(lái)游去,像頑皮的孩子。

  秋天來(lái)了,蓮藕成熟了,有工人去池塘里挖蓮藕,啊!又肥又大的蓮藕,饞的我直流口水。

  冬天到了,荷葉掉了,沒(méi)有剩下一片沒(méi)落,像老人在看什么東西。

  看,這就是我們校園里的荷花池,在這個(gè)校園里讀書我很高興。

  四年級(jí)上冊(cè)作文 9

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)是離不開筆的,我們每天都要帶圓珠筆、水筆、彩筆、鉛筆……這些筆可都是缺一不可的,這讓文具盒變的沉甸甸的,但是我設(shè)計(jì)的.筆可是可以解決這些問(wèn)題的喲!

  它的外型雖然和現(xiàn)在的筆沒(méi)什么兩樣,但里面有著許多的“機(jī)關(guān)”!它有著四個(gè)不同顏色的按鈕:第一個(gè)按鈕是粉色的,它能讓筆隨機(jī)調(diào)換顏色。第二個(gè)按鈕是紫色的,它能讓筆變換成圓珠筆、水筆、彩筆、鉛筆……這樣你就不用再背著沉甸甸的文具盒上學(xué)了。同學(xué)們會(huì)問(wèn):“這么好的筆,會(huì)不會(huì)讓人給偷了呢?”嘿嘿!這就是我要講的第三個(gè)黃色按鈕的用處啦,你在用的時(shí)候,這只多功能筆早就記住了你的指紋,如果被不是你的人按了,它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警,并且其他幾個(gè)功能都會(huì)無(wú)效。這第四個(gè)按鈕是紅色的,如果家里停電了,你按一下這個(gè)按鈕,它的頂端會(huì)冒出一個(gè)小燈泡,你就可以一如既往的寫作業(yè)了!

  怎么樣,我設(shè)計(jì)的筆你們喜歡嗎?我堅(jiān)信,總有一天,隨著高科技技術(shù)的進(jìn)步,這種筆一定會(huì)被研制出來(lái)的。

  四年級(jí)上冊(cè)作文 10

  過(guò)生日的時(shí)候,貓媽媽從大城市里帶來(lái)了一個(gè)鈴鐺送給小貓。小貓把它掛在了脖子上,照鏡時(shí)候,小鈴鐺金光閃閃,走起路來(lái)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懼,很?dòng)聽。小貓很喜歡。

  小貓刮著鈴鐺在路上走著,小狗和小兔迎面走上前來(lái),一眼就看見小貓脖子上的鈴鐺。于是他們說(shuō):“小貓,你的鈴鐺可真漂亮,可不可以借給我們戴一戴?”小貓連忙說(shuō):“不行,不行。這是我媽媽送給我的生日禮物,不能給你們玩,你們會(huì)給我弄壞了的`!闭f(shuō)完小貓就走了。

  小貓驕傲極了,抬著頭走路,所以根本沒(méi)有看見前面的小河。只聽見“撲通”一聲,小貓掉進(jìn)了河里。小貓一邊大喊:“救命!”一邊掙扎著。小狗和小兔聽到喊聲,都跑到了河邊,看見小貓快沉下去了。眼看小貓就要沉下去了,小狗拉住小貓的手,小兔拉住小狗的尾巴,總算把小貓救上了河岸。

  上岸后,小貓很難為情,不好意思的低下了頭。小貓說(shuō):“謝謝,謝謝你們救了我。”說(shuō)完,小貓摘下鈴鐺給小狗和小兔一起玩了起來(lái)。他們玩的可高興了!

  四年級(jí)上冊(cè)作文 11

  春天到了,天氣慢慢的暖和起來(lái),課間我和小朋友慢步在校園里,我們想尋找春天的影子。

  來(lái)到榕樹下,我們問(wèn):“小榕樹,春天在哪里?”小榕樹伸出它的小手撫摸著我們的臉,笑瞇瞇地回答:“我只知道春天來(lái)了,我的枝條就會(huì)長(zhǎng)出嫩芽!蔽姨ь^看,只見榕樹的枝條上長(zhǎng)出了鵝黃色的小葉。來(lái)到花壇邊,我們問(wèn)小草,知道春天在哪里?小草揉著剛剛蘇醒的小眼睛,笑咪咪地說(shuō):“我只知道春天到來(lái)的時(shí)候,我就會(huì)有新的伙伴!蔽覀兣涝诘厣献屑(xì)看,很多小草偷偷地從地里探出頭來(lái),密密麻麻,一片連著一片。來(lái)到花園里,我們問(wèn)蝴蝶春天在哪里?蝴蝶扇著漂亮的翅膀說(shuō):“我只知道春天來(lái)的時(shí)候,我們就會(huì)邀朋呼伴來(lái)到花叢中,給花園增添一道亮麗的風(fēng)景。”我們放眼一看,無(wú)數(shù)只蝴蝶在花園里翻飛,真的'很美麗……

  在校園里走了一圈,我們終于知道了,春天在小樹的嫩葉內(nèi),春天在小草的伙伴里,春天在蝴蝶的翅膀上,春天在小朋友瑯瑯的讀書中……

  四年級(jí)上冊(cè)作文 12

  有人喜歡那花紅柳綠的春天,有人喜歡那驕陽(yáng)似火的夏天,也有人喜歡那大雪紛飛的冬天,而哦卻偏偏喜歡那果實(shí)累累的秋天。

  秋天是花的季節(jié),盡管許多花都謝了,但月季花仍露出笑臉,耐寒傲霜的菊花才剛剛開放。菊花雖然沒(méi)有牡丹那么芬芳,但它是秋天的象征。那黃的賽金,白的如雪,粉的似霞,你不讓我,我不讓你的開著,有的象無(wú)數(shù)條龍?jiān)诳罩酗w舞,有的一下子開出千千萬(wàn)萬(wàn)朵小菊花,好象許多少女在翩翩起舞,還有的象滿天的星星降落地面。

  秋天是收獲的`季節(jié)。果園里的蘋果紅紅的、大大的,掛在枝頭,真讓人愛不釋手。山楂紅紅的,讓我看了直流口水。梨黃黃的,好象一個(gè)個(gè)金黃色的葫蘆吊在樹上。還有那黃澄澄的柿子,都挨挨擠擠的掛在枝頭,向人們微笑,好象要等人去摘似的。還有那黃燦燦的玉米,圓圓的大豆,雪白的棉花……也都到了收獲的季節(jié)。

  我真的好喜歡秋天!

  四年級(jí)上冊(cè)作文 13

  早晨,我正睡得香,只聽到“呯”的一聲,把我吵醒了,突然門被打開,一個(gè)黃色毛茸茸的東西走了過(guò)來(lái),我擦了擦眼睛,才看清楚原來(lái)是神通廣大的孫悟空,他的衣服金光閃閃,刺得我眼晴都睜不開了。他小心翼翼地走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“我在哪兒?這里是什么地方?……”

  他的嘴不停地念叨著,好像有問(wèn)不完的問(wèn)題。我?guī)е鴮O悟空介紹完我們的世界,就去參加捐贈(zèng)活動(dòng),可是我的零花錢不夠,我就問(wèn)孫悟空哪種方案最省錢,他很快算了出來(lái),我看著他在紙上寫的公式,我心中暗暗佩服孫悟空太聰明了!

  在和悟空乘坐汽車去往捐贈(zèng)活動(dòng)點(diǎn),一路上我們暢所欲言,只是悟空嫌車速太慢,因?yàn)樵谒?眼里,我們小汽車的速度比蝸牛還慢。還有幾站的距離就要到達(dá)目的地了,可這車龍水馬的車流實(shí)在是讓人著急,我搖下車窗,看到一輛小汽車眼看快要撞上大貨車,孫悟空立即沖出去,把大貨車和汽車分開,制止了一場(chǎng)車禍。

  活動(dòng)結(jié)束了,孫悟空向我揮手告別,我有點(diǎn)依依不舍。我從他身上學(xué)到了他的聰明與勇敢,這一天過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。

  四年級(jí)上冊(cè)作文 14

  人生往往要經(jīng)歷許多第一次,有時(shí)讓你覺得快樂(lè),有時(shí)讓你覺得無(wú)趣,或者讓你受盡風(fēng)霜之苦。第一次參加游泳比賽,既開心又深受啟發(fā)。

  周六下午,父母帶我去星光華庭參加游泳比賽。走進(jìn)游泳池,我看到所有的運(yùn)動(dòng)員都準(zhǔn)備好了。我馬上去排隊(duì)。游泳比賽有三項(xiàng),包括潛水尋寶、個(gè)人蛙泳和個(gè)人自由泳。小學(xué)三年級(jí)到初中三年級(jí)的`學(xué)生,不分性別,都可以參加計(jì)時(shí)賽。我報(bào)名參加了蛙泳比賽。一陣哨聲響徹天空后,我們?cè)诔乇谏嫌斡。我心想:我是五個(gè)人里最年輕的。不公平,我要盡力。但最后還是被三個(gè)大佬超過(guò)了,我的分?jǐn)?shù)是1分10秒。

  自由泳比賽結(jié)束后,水下尋寶馬上開始。每個(gè)人都站在水池邊,準(zhǔn)備跳入水中尋寶。哨聲一響,我們蜂擁而至,跳進(jìn)游泳池,潛入水中,尋找“寶藏”。好幾次發(fā)現(xiàn)水里的物品剛要拿起來(lái),卻有一大群人沖了上來(lái)。我怕被擠,只好游走了。有幾次我鼓足勇氣沖上去搶,但總是擠得我分不清方向,最后空手回家。

  雖然兩次比賽都沒(méi)贏,但還是得到了一大包禮物,可樂(lè),泳鏡,筆記本等。這被認(rèn)為是滿載。

  通過(guò)這次游泳比賽,我覺得參與,玩樂(lè),鍛煉自己,強(qiáng)身健體很重要,很棒!

  四年級(jí)上冊(cè)作文 15

  夜悄悄降臨。仰望天空,已經(jīng)布滿了星星。一陣風(fēng)吹來(lái),讓我覺得很舒服。仰望天空中的星星,我有無(wú)限的遐想。

  我覺得我好像站在天上。星星看到我,笑著對(duì)我說(shuō):“歡迎來(lái)到這里。星星牽著我的手,帶我遨游天空。走了很久,它對(duì)我說(shuō):“看,那是小天狼星,那是織女星,那是……”星星介紹了很多,讓我眼花繚亂。感覺世界上的一切都是那么美好美好。

  天色越來(lái)越暗,星星讓天空看起來(lái)更好。它仿佛為無(wú)盡穿上了一條美麗的長(zhǎng)裙,它的美麗并不空洞。微風(fēng)輕輕地拂過(guò)窗前的樹枝,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條劃破了天空。我們周圍的一切都很大,看不見,一直顯示著我們的渺小。雖然人們無(wú)法揭開宇宙神秘的面紗,但我們看到的星空仍然是如此美麗。

  無(wú)數(shù)關(guān)于星座的傳說(shuō)成為藝術(shù)的瑰寶,許多精彩的故事向人們展示了一個(gè)神奇的世界,每一顆閃亮的星星都喚起了人們無(wú)限的'遐想,許多描述星空的精彩文字構(gòu)成了美麗的文章。一切都源于那美麗夢(mèng)幻的天空。

  宇宙一直保持著它神秘的形象,給人類帶來(lái)無(wú)限的遐想,讓人去探索它,去理解它。

  我愛美麗的星空!

  四年級(jí)上冊(cè)作文 16

  和朋友在一起的時(shí)光永遠(yuǎn)難忘。有一次晚上和同學(xué)出去玩,這次經(jīng)歷讓我難忘。

  晚上,我和他在小區(qū)里玩。當(dāng)時(shí)是九點(diǎn)或者十點(diǎn),整個(gè)小區(qū)空無(wú)一人。我們坐在幻燈片上,談?wù)撐覀兊南敕。那天晚上星星特別亮,我們仿佛回到了六年前。那時(shí)候,她不僅和我一起笑,而且還是個(gè)胖乎乎的小男孩。那時(shí)候我們是好朋友,天天一起玩。我們?cè)谟變簣@學(xué)習(xí)。我們下課回家,總是討論學(xué)校里有趣的事情,討論自己喜歡的老師,討厭的老師,給老師起外號(hào)。

  這些東西印在星星上,閃閃發(fā)光的星星給了我們?cè)S多美好的童年記憶。我和她沒(méi)有發(fā)出聲音,繼續(xù)看著那天天空中失落的星星,思緒又一次充盈。

  稚嫩的聲音出現(xiàn)在我耳邊。嗷!當(dāng)時(shí)她的聲音,全班我都在發(fā)呆,老師讓我起床回答問(wèn)題,我支支吾吾了很久,她還是告訴了我答案。當(dāng)然,她也告訴我,以后上課不能分心。

  我看著她,她還在盯著星空。她可能看到了我們的童年,似乎還記得我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。

  原來(lái),這樣的星光早已深深地印在我的`心里;每一個(gè)星空都給我一種友情的感覺。

  友誼會(huì)經(jīng)歷怎樣的歷程?無(wú)論是曲折還是一帆風(fēng)順,可能需要很長(zhǎng)時(shí)間才能得到答案,但兩者之間總有一條溫暖的紐帶。

  四年級(jí)上冊(cè)作文 17

  今天媽媽讓我自己做決定,去農(nóng)家店買菜,最后成了自己的主人。我很開心。

  進(jìn)店的時(shí)候人山人海,吵吵鬧鬧的討價(jià)還價(jià)。農(nóng)產(chǎn)品種類繁多,令我眼花繚亂。銀帶魚,紅鯉魚,紅蘋果,像小孩子天真無(wú)邪的臉;紫色的葡萄就像涂鴉的紫色珍珠,綠色的絲瓜,白色外套的卷心菜等等,讓我眼花繚亂。

  我來(lái)到菜地,白菜上有幾滴水,白色的白菜被綠色、嫩綠色的白菜葉子包裹著,像一個(gè)新生的胖娃娃,很可愛。胡蘿卜紅嫩,毛綠嫩,土濕。菠菜是綠色的,有未蒸發(fā)的.露水。紅辣椒像頑童一樣彎曲?纯催@些蔬菜,讓人胃口大開。

  我買了可愛的卷心菜、綠色的油菜、紅色的西紅柿、長(zhǎng)長(zhǎng)的蘿卜和不僅新鮮而且便宜的蔬菜。我很想把店里的東西都搬回家。多好啊。

  出了門,農(nóng)家店的人還能聽到遠(yuǎn)處討價(jià)還價(jià)的聲音;氐郊,放下菜,想起不久前剛從店里走出來(lái)。幾年前,我和媽媽去買菜。很冷清。菜品種類少,買菜的人相對(duì)少,F(xiàn)在除了時(shí)令蔬菜,還有各種季節(jié)的反季節(jié)蔬菜水果,都是買不到的。

  四年級(jí)上冊(cè)作文 18

  今天,我媽媽病了。吃完飯,我媽起不來(lái)買菜。我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,讓我買吃的。我能做到!蔽覌尳o了我40塊錢。我拿了一個(gè)大包,去超市買菜。

  來(lái)到超市,去青菜區(qū)買了一碗青菜。打算買向陽(yáng)白菜。我記得我媽說(shuō)過(guò)買白菜要看白菜下面切的地方。如果爛了或者黃了,就不新鮮了。我按照媽媽說(shuō)的選了白菜,最后找到了一顆新鮮的.白菜。接下來(lái)我要去買湯。應(yīng)該買什么湯?我們到了。我跑去買土豆。我在選土豆的時(shí)候,旁邊的服務(wù)員說(shuō):“你看這個(gè),這個(gè),都不錯(cuò),不像那個(gè),需要很多。”我想了想,沒(méi)錯(cuò)。我會(huì)把服務(wù)員說(shuō)的兩個(gè)好土豆拿過(guò)來(lái),放在購(gòu)物車?yán)铩N屹I肉之前先稱兩種青菜的重量。我來(lái)肉區(qū)買瘦肉。我媽曾經(jīng)跟我爸說(shuō),買肉就不要買白的,這樣肉就滑了,好吃。我選擇了去,最后挑了一塊瘦肉。屠夫把肉叫過(guò)來(lái)給了我。最后,我想買一碗好菜。本來(lái)打算買胡蘿卜炒火腿,但是胡蘿卜不好看,只好買鹵菜了。所以我反而買了辣鎖骨。買完菜去收銀臺(tái)付款,一共17.3元。我付了20元,收銀員給了我2.7元。

  回到家,我媽看了看收據(jù)和我買的菜,夸我聰明。媽媽做好飯后,我吃得很好,比平時(shí)好吃多了。真的給我留下了無(wú)盡的回味!

  四年級(jí)上冊(cè)作文 19

  三月的一個(gè)春天的早晨,媽媽讓曉云去市場(chǎng)買兩斤蘿卜。小云手里拿著一個(gè)籃子走到市場(chǎng)。

  曉云來(lái)到市場(chǎng),看到一個(gè)蔬菜攤上的蘿卜又大又白。曉云跑過(guò)去說(shuō):“這個(gè)蘿卜多少錢?”售貨員說(shuō):“六十美分一磅!薄鞍?為什么這么貴?其他小攤買五毛錢一斤,”小云說(shuō)!斑@里的'蘿卜很好,”攤主說(shuō)。曉云說(shuō):“我不信!

  這時(shí),旁邊的爺爺看到了,走過(guò)來(lái)說(shuō):“曉云,別看蘿卜那么大那么白,但是里面是空心的!薄笆裁词强招?”小云說(shuō)。“空心意味著里面有許多小孔,而不是實(shí)心的,”爺爺說(shuō)!翱招挠惺裁床缓茫俊毙≡普f(shuō)!爱(dāng)然不好,空心蘿卜一點(diǎn)也不好吃。也會(huì)變質(zhì),所以不好吃,”爺爺說(shuō)!澳阏f(shuō)哪個(gè)蘿卜好?”爺爺說(shuō):“你真是個(gè)‘小皇帝’。讓我?guī)湍氵x一些?”“首先看蘿卜的形狀,大不大,再看它的皮黑不黑。如果是黑的,就是爛蘿卜,不能太白。如果太白,里面的蘿卜心就像海綿一樣,不要太白。”曉云照老人說(shuō)的做了,選了幾個(gè)蘿卜,不太大也不太黑也不太白。它們選得很好,很重,只有兩磅。

  中午媽媽做的飯,大家嘗了嘗蘿卜說(shuō):“怎么這么好吃?”他們都說(shuō)“曉云會(huì)買菜!”

  四年級(jí)上冊(cè)作文 20

  今天,崔老師帶我們?nèi)ダ铨埵袌?chǎng)買菜。因?yàn)榄h(huán)保,大家都帶了菜籃子,高高興興的上路了。

  來(lái)到市場(chǎng),到處都是熱鬧的場(chǎng)面,人來(lái)人往,摩肩接踵。我先看了看水果攤,“哇”!它真的是一座“水果山”,有各種各樣的水果。又去買菜了,看得眼花繚亂,五花八門,眼花繚亂。一個(gè)人說(shuō):“來(lái)我這里買。這里品種不錯(cuò)。”有人說(shuō):“來(lái)我這里買,在這里不買的孩子就不是好孩子。”我左顧右盼。我覺得這里不好,那里也不好。最后從經(jīng)常買菜的阿姨那里買了一個(gè)紫黑的茄子?雌饋(lái)光禿禿的,應(yīng)該很成熟。我也為每個(gè)買了這么多東西的人感到高興。然后,我和王克浩轉(zhuǎn)了很久。還是沒(méi)有挑到什么好吃的蔬菜。看到喜歡的土豆就買了兩個(gè)。我看著自己的`手說(shuō):“是啊”!還有三塊五毛,還有那么多!我認(rèn)為王買了很多,但我不想買。但是,王克浩說(shuō):“買吧,買吧,你還有那么多錢,你不買,可以借我一些。”但是我沒(méi)聽到。時(shí)間過(guò)得很慢,老師喊:“同學(xué)們,回去!”然后同學(xué)們一個(gè)個(gè)排好隊(duì),快步往回走。

  今天幫媽媽做了一件有意義的事,也深深體會(huì)到媽媽平時(shí)的辛苦。也學(xué)會(huì)了“不當(dāng)家不知道飯貴”的道理。

  四年級(jí)上冊(cè)作文 21

  今天我媽給我30塊錢在菜市場(chǎng)買菜。

  于是我小心翼翼地把錢放進(jìn)口袋,把簡(jiǎn)易購(gòu)物車推出屋外。今天真的很熱!太陽(yáng)在地球上燃燒,地球似乎在喘氣。剛走到菜市場(chǎng),就已經(jīng)汗流浹背了。在菜市場(chǎng)看到人山人海。甚至到處都是小吃攤,擺滿了各種各樣的蔬菜,青豌豆、黃玉米、紅番茄、藍(lán)辣椒、棕色土豆.我推著車,走到一攤新鮮蔬菜前。問(wèn)一個(gè)賣菜的阿姨:“阿姨,我想五塊錢買毛豆!比缓笪医o了她十塊錢。我姑姑拿了錢,還給我五塊錢。然后阿姨抓了一些毛豆放在黑色塑料袋里。然后她把包放在電子秤上稱重,剛好達(dá)到重量。她把包捆起來(lái)遞給我。我把它放在購(gòu)物車?yán)铩H缓笕チ藙e的大排檔,買了五塊錢的'蘿卜,兩元錢的白菜,兩元錢的茄子。最后還剩15塊錢,我就去肉店買了一斤半豬肉。就這樣,我手里的三十塊錢剛用完。

  我把買的菜收起來(lái),把購(gòu)物車推回去;丶业穆飞,我想:媽媽每天去菜市場(chǎng)買菜,經(jīng)受日曬雨淋的考驗(yàn),回家后還要做繁重的家務(wù)。多難。〗(jīng)過(guò)這次購(gòu)物經(jīng)歷,以后一定要多做家務(wù)。

  江西省宜春市宜豐縣新昌二小學(xué)五(4)班四年級(jí)吳:

  四年級(jí)上冊(cè)作文 22

  今天我和三哥去成都賣菜。賣菜很難。我必須在凌晨三點(diǎn)起床。

  “丁”,鬧鐘響了。我穿上衣服,打開門,看到外面還是黑黑的,看不見手指。四周靜悄悄的,人們還在甜蜜的夢(mèng)里沉默著,不時(shí)有一只小狗在叫。我探出身子,一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái),我立刻變成了縮頭烏龜。太冷了!

  我們把自己的菜裝上車,從蒙陽(yáng)趕到新都,買了好多外國(guó)菜。最后我們收拾好所有的菜,然后一路去了成都。

  我們來(lái)到菜市場(chǎng)的時(shí)候,才早上五點(diǎn),沒(méi)有顧客。只有早起的菜販比較忙。我們先把蔬菜放在清水里“洗澡”,然后再“美化”一些葉子枯黃帶疤的蔬菜。經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的共同努力,結(jié)果終于開花結(jié)果。我看著綠油油的生菜,紅色的胡蘿卜,水汪汪的芹菜,胖乎乎的.白蘿卜,心想:你看著我們綠色生態(tài)的蔬菜,能抵擋這么巨大的誘惑嗎?買菜的人越來(lái)越多。看來(lái)我們的努力沒(méi)有白費(fèi)。每個(gè)人都特別喜歡我們的食物。

  辛苦了一天,終于意識(shí)到掙錢不容易。想要有所收獲,就要付出努力,努力。如果我長(zhǎng)大后想找到一份好工作,我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)。

  四年級(jí)上冊(cè)作文 23

  有一件事讓我很生氣,讓我清楚的知道這個(gè)世界上的人都是危險(xiǎn)的'。

  上周一是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我呆在家里,認(rèn)真做作業(yè)。我媽媽讓我和她一起去購(gòu)物。我當(dāng)然不會(huì)去,但是聽到媽媽要給我買零食,我的嘴巴微微動(dòng)了兩下。面對(duì)美食的誘惑,我怎么可能不去?

  街上人山人海,車水馬龍,非常熱鬧。我和媽媽去了一個(gè)賣大蔥的地方,停了下來(lái)。對(duì)面賣菜的阿姨看起來(lái)很和藹,沖我笑了笑。我也沖她笑了笑。媽媽蹲下來(lái),拿起一大捆洋蔥問(wèn):“這捆多少錢?”阿姨溫柔的說(shuō):“有了那些大包,一共才30。你稱這個(gè)重量,很重。”"有重量,嗯,我買了. "媽媽不假思索地說(shuō)。媽媽心想:怎么感覺有點(diǎn)濕?你做夢(mèng)去吧。然后我媽把30塊錢遞給阿姨,轉(zhuǎn)身跟我走了。

  直到今天,我媽在門外拔蔥葉的時(shí)候才知道自己被騙了。為什么這些大蔥這么重?原來(lái)阿姨加了水。越想越生氣。真的是“人不可貌相,海不可斗量”。明明她那么可親,卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)她是這樣的人。

  我鄙視這種人。我討厭這種人。我討厭這種人。你配活在這個(gè)世界上嗎?

  這個(gè)世界比我想象的要復(fù)雜得多,所以我們?cè)谏钪幸幪幮⌒!嘿?/p>

  山西省臨汾市堯都區(qū)段店中學(xué)李晨輝——

  四年級(jí)上冊(cè)作文 24

  今天是農(nóng)歷的第28天。我和阿姨奶奶去市場(chǎng)買菜。

  一進(jìn)市場(chǎng),就聽到各種喊聲。喊到這里:“白菜價(jià)格大幅度降低,五毛錢一磅。”有喊:“雞鴨鵝特價(jià),十塊錢一斤!备鞣N蔬菜琳瑯滿目。

  阿姨打電話給我,讓我買紫蘿卜。說(shuō)實(shí)話,我在南方長(zhǎng)大,還沒(méi)見過(guò)紫蘿卜!白咸}卜是什么?”我疑惑的問(wèn)姨媽。阿姨跟我說(shuō),紫蘿卜是蘿卜的一種,長(zhǎng)在土里不用施肥。最大的可以長(zhǎng)五六斤,最小的可以長(zhǎng)一兩斤。因?yàn)樗娜馐亲仙模越凶咸}卜。“我們來(lái)到賣紫蘿卜的小攤,它們就像幾個(gè)并排躺在木板上的胖娃娃,很可愛。阿姨拿起一個(gè)包,挑完縫隙放進(jìn)包里。我問(wèn)姨媽:“不是有裂縫嗎?為什么要挑裂縫?“阿姨告訴我,那些紫蘿卜沒(méi)有裂紋。你看著它們就很好看,但是里面的肉是白色的,不好吃。

  買了紫蘿卜,我們就去找奶奶。奶奶在賣菠菜。我看著奶奶把一把方波放進(jìn)包里,但都是精選的小菠菜。

  我看到奶奶辛辛苦苦選的`菜,就拿了一個(gè)大的放進(jìn)去。舅媽趕緊拿出來(lái)說(shuō):“一個(gè)超級(jí)的,菠菜太老了,炸的帶渣,小嫩,炸的特別香!迸,原來(lái)是我?guī)湍棠,心里難受。

  啊,是“吃的比買的容易”!

  四年級(jí)上冊(cè)作文 25

  在縣城的南面,有一座山,叫大青山,大青山的一年四季,美麗無(wú)比。

  春天,大青山山間的泉水融化了,泉水丁冬,盡情的流淌,春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇,山上的景色煥然一新,樹木好像穿上了黃綠色的衣服,郁郁蔥蔥。山坡上一些不知名的小花在微風(fēng)中搖曳,這春暖花開的景色把游客們迷住了,在這里留戀忘返。

  炎炎夏日里,大青山卻空氣清新,十分涼爽,游客們有的在樹陰下乘涼,有的舒適的`躺在吊床上,一邊休息,一邊欣賞美麗的風(fēng)景。一陣山風(fēng)吹來(lái),夾雜著花的清香,沁人心脾,人們好似置身在一個(gè)仙境。

  秋天,樹葉開始變黃,遠(yuǎn)看一大片一大片的樹葉,像一片黃色的海洋。走到近處,一陣清風(fēng)吹來(lái),黃色的樹葉像美麗的蝴蝶翩翩起舞,地下也覆蓋了一層黃色的樹葉,像專門為游客們鋪下的黃色的地毯,熱情的邀請(qǐng)我們到大青山游玩。滿山遍野,一叢叢的菊花像紫色的小精靈,和山風(fēng)一起玩耍、嬉戲。

  冬天,下雪了,大青山仿佛變成了冰雕玉砌的世界,樹枝披上了一層雪白的輕紗,大地蓋上了一層白色的棉被,好看極了。

  我喜歡一年四季,更喜歡大青山的一年四季。

  四年級(jí)上冊(cè)作文 26

  一則則故事,滋潤(rùn)我的心靈;一個(gè)個(gè)風(fēng)趣的笑話,讓我開懷大笑;一幅幅圖片,讓我心曠神怡。

  我和《意林》的相識(shí)是偶然的,也是讓我激動(dòng)的。那是一個(gè)周末,爸爸帶我去他的'辦公室玩,我看到了他桌子上一本《意林》,那是初中的哥哥姐姐們訂閱的,看到它,我就深深地愛上了它。

  它清新的封面,讓我愛不釋手。里面的小文章,讓我受益匪淺,讀后使我回味無(wú)窮。我纏著爸爸給我也訂了小學(xué)版的《意林》。從此我就和它解下了不解之緣。

  每當(dāng)《意林》一到我手上的時(shí)候,我就迫不及待的拿起它,細(xì)細(xì)的品味著,久久舍不得放下,它教我學(xué)會(huì)感恩,讓我明白父母的辛酸;它教我學(xué)會(huì)做人,讓我懂得替人著想;它教我學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),讓我知道學(xué)習(xí)的重要。結(jié)識(shí)了它之后,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),每一篇文章都寫得淋漓盡致,生動(dòng)形象。

  不僅如此,我在閱讀《意林》這本書的同時(shí),也學(xué)會(huì)做人做事,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)互相理解,學(xué)會(huì)人人為我,我為人人!兑饬帧飞钣心愀剩愀嬖V我不同的情感,撥動(dòng)我心中的情弦。你是我的良師益友,我久久的陪伴。

  四年級(jí)上冊(cè)作文 27

  這周算是倒霉透了,因?yàn)槲覀冇⒄Z(yǔ)第一單元考試,很難。

  這周我們進(jìn)行了英語(yǔ)第一單元考試。老師發(fā)試卷的時(shí)候,我既高興又緊張,高興的是我終于可以看到自己的勞動(dòng)成果了,緊張的是如果過(guò)很多不會(huì)做考得很差怎么辦?啊,試卷發(fā)下來(lái)了。我們開始閱卷十分鐘,閱卷的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有好多題不會(huì)做,這下慘了。我想。十分鐘很快過(guò)去了,我們開始做了。首先進(jìn)行聽力部分,第一題比較簡(jiǎn)單,聽了錄音我就毫不猶豫地下了筆。到了第二大題,我一看傻了眼,我在這題中竟然有三小題不會(huì)做,哎……我深深地嘆了一口氣。后面的幾道題也不簡(jiǎn)單,但我也馬馬虎虎地做了。到了筆試部分,我一看第三大題,我火了起來(lái),差點(diǎn)說(shuō)話了,可我的.理智使我忍住了我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。眼看時(shí)間快到了,于是我緊張地把試卷做完了。這時(shí)我再倒回去做第三大題,我左思右想,冥思苦想都沒(méi)有想出來(lái)!扳忊忊彙,糟了,鈴聲響了,不管了,蒙吧!于是我就蒙了一個(gè)答案。試卷已經(jīng)被收上去了。這次肯定連九十五分都考不上了,我想。

  我這周的天空真是烏云密布,倒霉透了!希望下周我的天空能夠晴空萬(wàn)里,再也見不到烏云的蹤影!

  四年級(jí)上冊(cè)作文 28

  天氣越來(lái)越冷,冬女的腳步聲越來(lái)越近。

  我聽到了,呼,呼北風(fēng),那是冬日少女的笑聲。在她的笑聲中,樹上的枯葉落下,小動(dòng)物們聽到了她的'笑聲,都尷尬地冬眠了。人家聽見了,都穿緊了衣服,因?yàn)槎嵝阉麄儯骸疤炖,小心著涼!”在他的笑聲中,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)。小雪花就像小精靈,在風(fēng)中飛舞,它們的舞蹈是多么美麗啊…

  雪花是冬天的精靈。他們?cè)诘厣仙w了一床被子,因?yàn)槎斓呐⒑ε碌厍驎?huì)感冒。我看到了,樹枝,草坪,道路……都披著這么一層冬天的棉襖。全世界都變成了這樣一個(gè)冰雪世界。突然想起之前看過(guò)的電影《冰雪奇緣》,里面有一個(gè)有趣的情節(jié)。我忍不住笑了。太美了。

  在雪地里,我和同學(xué)堆雪人,打雪仗,滑雪……多有趣啊。在大雪紛飛的夜晚,聽著圣誕老人的故事……要是圣誕老人能來(lái)我家就好了,他會(huì)帶著我心愛的禮物,可是我家沒(méi)有煙囪……我能怎么辦?

  。《煺娴暮苊。雖然她沒(méi)有春天的溫暖,夏天的陽(yáng)光,秋天的豐收,但她絕對(duì)是最漂亮的,也是我最喜歡的。

  啊!冬天多美!

  四年級(jí)上冊(cè)作文 29

  我眼中的冬天,有時(shí)美麗溫柔,有時(shí)無(wú)情。我對(duì)冬天的感情很復(fù)雜,充滿愛和抗拒。

  說(shuō)它漂亮溫柔是有道理的。早上一起過(guò)來(lái),推開窗戶看到外面下雪了。雪花柔軟而美麗,像無(wú)數(shù)穿著白色舞裙的仙女,在空中翩翩起舞。閃閃發(fā)光的花瓣一朵接一朵地飄落下來(lái),使大地顯得格外干凈美麗;像一只白色的蝴蝶,飛入地球的每一個(gè)角落,向孩子們展示它可愛的魅力;他像一個(gè)頑皮的孩子,從不厭倦與人玩耍,拍打著人們滾燙的臉,把它們變成水滴。白色的雪花無(wú)聲無(wú)息地飄落下來(lái),很快整個(gè)世界都被銀裝素裹。我希望我能“長(zhǎng)出”翅膀,飛出家門!

  我們投入雪的`懷抱,玩耍,把大人留在家里。爬樹撿冰,打雪仗,滑雪。我玩得很開心。我渾身濕透了,還是冷,不累。直到天黑我才回家。

  說(shuō)它無(wú)情是有道理的!這是一個(gè)鐵石心腸的人。寒風(fēng)凜冽,手凍出血來(lái),痛得不敢出拳,但冷風(fēng)還在吹,無(wú)意憐惜我的小手;它也是強(qiáng)盜,帶走了樹葉的生機(jī),花的美麗,動(dòng)物的生機(jī);還是個(gè)討厭鬼,還下了雪。堅(jiān)硬如冰給環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)了麻煩,也給人們的出行帶來(lái)了不便。

  這是我眼中的冬天,讓我開心又讓我擔(dān)憂的季節(jié)。

  四年級(jí)上冊(cè)作文 30

  家鄉(xiāng)的冬天是一個(gè)白色透明的世界,到處都是雪。屋頂穿著樸素的白色連衣裙,樹木披著白色圍巾,小雪花給大地鋪上了柔軟的地毯。環(huán)顧四周,全是白色的。踩在柔軟的地毯上很有趣。下雪時(shí),雪花從天而降,景色更加美麗。它像蒲公英一樣在空中飛舞,像幾只銀色的蝴蝶一樣在天空飛舞。

  家鄉(xiāng)的冬天很冷,但是雪花可以給我們帶來(lái)有趣的游戲。每當(dāng)下雪,我們總是到外面來(lái)。我們完成工作后,開始堆雪人。雪人的'身體是橢圓形的,需要三四個(gè)人才能做好。頭圓的話兩個(gè)人就夠了,剩下的就幫我們過(guò)小雪塊。通常需要半個(gè)小時(shí)才能完成。完成后,我們會(huì)挖出雪人臉上的眼睛、鼻子和嘴巴,然后用一個(gè)小雪球填滿它們,就可以做一個(gè)可愛的雪人了。我們經(jīng)常打雪仗,分成兩組。然后每個(gè)小組選出一名組長(zhǎng)來(lái)指導(dǎo)分工。要塞和陣型全部準(zhǔn)備好之后,兩個(gè)小組開始戰(zhàn)斗。哪組的所有堡壘都被推倒了,哪組輸了。因?yàn)槲覀兘?jīng)常玩這些游戲,即使天氣很冷,我們還是會(huì)出汗。

  我喜歡家鄉(xiāng)的冬天。多美的風(fēng)景。《嘤腥さ挠螒虬。

  四年級(jí)上冊(cè)作文 31

  金色的秋天悄悄溜走,而冬天大步走向世界的每個(gè)角落。雖然冬天風(fēng)很大,但我不怕冬天的寒冷,因?yàn)槲易钕矚g它。

  我記得寒假的一個(gè)早上,我早起觀察天氣變化。這時(shí),天空中有幾朵云,白云中懸掛著許多烏云。一陣風(fēng)過(guò)后,云朵千變?nèi)f化,天空灰蒙蒙的,像一個(gè)戴著銀絲帶的.美麗公主,在天空中飛翔。我不時(shí)揮揮手,把雪花灑向天空。雪花漫天飛舞,大地成了銀色的世界。

  我仔細(xì)一看門口,一些小雪花三三兩兩地走著;有的聚在一起談家庭生活;有些張開雙臂擁抱地球;有些人邁著輕快的步伐跳舞。

  我走出去伸出雙手,抓到了一些美麗的雪花。這些“小美人”穿著白色的裙子,她們的服飾仿佛是水晶做的,晶瑩剔透。我被它迷住了,仿佛自己也是其中一員,在空中自由飛翔…

  過(guò)了一會(huì)兒,大地穿上了白衣服,樹木讓雪女掛上了銀燈。在銀燈的點(diǎn)綴下,各種樹木變得更加耀眼,成為人間仙境。

  我愛,她把地球變成了一個(gè)白色的世界;我愛,她把一切裝扮成一個(gè)銀裝素裹的季節(jié);一個(gè)讓人心情平靜的季節(jié);像詩(shī)歌一樣純潔的季節(jié)。

  四年級(jí)上冊(cè)作文 32

  冬天是一個(gè)獨(dú)特的季節(jié)。它沒(méi)有春天的綠意盎然,沒(méi)有夏天的陽(yáng)光,也沒(méi)有秋天的豐收。冬天是什么樣的?

  漸漸地,氣候變得刺骨寒冷,秋姑娘依依不舍地向我們揮手告別。那個(gè)美麗優(yōu)雅的冬裝女孩穿著白色的衣服悄悄地向我們走來(lái)。

  一大早,我睜開朦朧的.睡眼。通過(guò)窗戶,我看到東方冉冉升起的太陽(yáng)像一個(gè)小女孩害羞的粉紅色的臉。很柔軟很溫暖,照在人身上很舒服。出了家門,來(lái)到了鄉(xiāng)間和田野,眼前的迷人景色深深吸引了我:大地被銀色覆蓋,原本枯黃無(wú)生氣的雜草完全更新,都蓋著厚厚的白色被子,乍一看像是厚厚的白色地毯。高大莊嚴(yán)的樟樹也披著厚厚的白色棉衣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像個(gè)白胡子老頭……冬天真的好奇妙!一切都變成了一片白色。

  嘖嘖!怎樣才能在冰雪中聞到一股清香?帶著疑惑,我來(lái)到一棵樹前,樹上開滿了黃花;▋好利惷匀,香氣沁人心脾。是臘梅,一個(gè)在風(fēng)雪中依然盛開的勇士。臘梅不怕冷的高貴品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。

  我愛奇妙的冬天,它無(wú)所畏懼的寒冷,不怕風(fēng)雪,性格堅(jiān)強(qiáng)。我愛奇妙的冬天,因?yàn)槎爝^(guò)后,春天很快就來(lái)了,它是春天的使者。

  四年級(jí)上冊(cè)作文 33

  當(dāng)謝先生手里拿著一盆郁金香走進(jìn)教室接鈴時(shí),同學(xué)們紛紛議論:“謝先生打算怎么辦?”謝老師神神秘秘地說(shuō):“今天,我們要學(xué)習(xí)詩(shī)《神奇的書》。誰(shuí)最認(rèn)真誰(shuí)就給他郁金香花瓣!泵總(gè)人都充滿了信心,發(fā)誓要得到小禮物。

  首先同學(xué)們一起讀詩(shī),謝老師笑著說(shuō):“各組討論什么詩(shī)?”話音剛落,我的耳朵里就有了更多的討論。謝老師去找一群同學(xué)。聽完討論,她指導(dǎo)一群同學(xué):“你們要從各個(gè)方面學(xué)習(xí),不能只從一個(gè)方面。"時(shí)間到了,謝先生要求小組匯報(bào)結(jié)果,但是沒(méi)有人舉手。大家東張西望。最后,我們組舉起了手,所有的學(xué)生都為我們的勇氣鼓掌。我先報(bào):“這首詩(shī)主要講的.是書對(duì)我們的好處,也……”就連我們組最難的學(xué)生于堅(jiān)也在大家的幫助下打出了最好的水平。全班再次熱烈鼓掌歡迎我們。有的人開心,有的人難過(guò),但其他同學(xué)自然不想落后。連不愛回復(fù)的同學(xué)也經(jīng)常收到小禮物。

  “丁丁丁丁……”下課后,謝先生安慰道:那些沒(méi)收到小禮物的同學(xué),不要灰心。以后機(jī)會(huì)多的是。"

  這節(jié)語(yǔ)文課不僅讓我們學(xué)到了知識(shí),也讓我們玩得開心。這節(jié)課真的很難忘!"

  四年級(jí)上冊(cè)作文 34

  寒假的時(shí)候,好奇的打開了《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》系列。

  中國(guó)題材系列1—— 《追尋美的足跡》是我最喜歡的書。這本書分為八個(gè)部分。每一節(jié)都是圍繞“美”來(lái)描述的。

  在這本書里,我最喜歡的部分是“名勝古跡”。作者在開篇寫道:“中國(guó)幅員遼闊,跨越熱區(qū)、亞熱區(qū)和熱區(qū),形成截然不同的景點(diǎn)!笨赐赀@篇文章,我對(duì)祖國(guó)的大好河山充滿了無(wú)限的向往。迫不及待的想看,書里的文字帶我走在桂林,那里的風(fēng)景是“天下第一”;讓我用山和天欣賞西湖的美景;壯觀的`泰山日讓我驚嘆不已。美麗的海邊仲夏夜讓我身臨其境;阿里山變幻莫測(cè)的云霧讓我眼花繚亂.作者對(duì)風(fēng)景的形象描寫,讓我一次又一次的經(jīng)歷了那段奇妙的旅程,讓我心醉。

  在這些“名勝古跡”中,我最喜歡《桂林山水甲天下》。先不說(shuō)作者用了多少修辭手法來(lái)形容桂林山水有多美。光說(shuō)引的詩(shī)《送桂州嚴(yán)大夫》,就讓我體會(huì)到桂林山水的美與奇。為了吸引讀者的注意力,作者在文章中加入了民俗,增加了文章的趣味性。作者對(duì)這些奇山異水的生動(dòng)描寫,讓我仿佛置身桂林。我由衷的覺得大自然很奇妙!

  寒假過(guò)得很快,主題系列陪我度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)而有趣的假期。這個(gè)假期,因?yàn)橛兴呐惆椋业男牟辉俟陋?dú)。

  四年級(jí)上冊(cè)作文 35

  現(xiàn)在我是老師,我覺得我是一個(gè)敬愛的老師。我想全心全意地教每一個(gè)學(xué)生。

  老師是園丁,那么學(xué)生就是花園里的花;老師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師是春天的露水,所以學(xué)生是春天的草;老師是石級(jí)的,讓學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)的巔峰。雖然很多人很討厭老師,但是沒(méi)有老師的善意,也就不會(huì)有那么多的才華和才華。

  春天,我會(huì)帶學(xué)生去郊游,這樣他們就不會(huì)一直在書本上學(xué)習(xí)。讓學(xué)生親自游覽大自然;讓學(xué)生放松,看小鴨子如何和小魚玩耍;看青蛙為什么在春天呱呱地叫;看蝌蚪在水里玩耍。

  夏天,我想和學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上玩。我想和學(xué)生一起學(xué)習(xí);我想和同學(xué)們一起去聽聽如何“知道,知道”;看看狗是怎么伸出舌頭喊熱的.。

  秋天,我會(huì)帶學(xué)生去果園看看樹是如何承受果實(shí)的壓迫的。我要帶著學(xué)生去田間地頭看農(nóng)民叔叔收糧的喜悅;告訴學(xué)生為什么秋天會(huì)落葉。

  冬天,我想和同學(xué)一起堆雪人。一起打雪仗;一起滾雪球。

  我想如果我以后真的成為一名老師,我一定會(huì)成為一名盡職盡責(zé)的老師。

  四年級(jí)上冊(cè)作文 36

  此時(shí)此刻,天空就像一條緊繃的、神秘的藍(lán)黑色絲綢。

  當(dāng)鳥歌手們用優(yōu)美悠揚(yáng)的嗓音深情地吐出第一個(gè)音符時(shí),鳥演奏者用不同的樂(lè)器為他們打分。配樂(lè)悠揚(yáng),讓人感覺很舒服。鳥歌手的歌有高有低,但歌里卻蘊(yùn)含著清新樸素的大自然氣息。接觸到大自然的特殊氣息,讓我感到前所未有的輕松和快樂(lè)。

  清晨音樂(lè)會(huì)已經(jīng)開始了。

  鳥兒最愛的一定是陽(yáng)光。他們甜美、發(fā)自內(nèi)心的歌曲和美妙的動(dòng)作必須被歌唱和演奏,以迎接太陽(yáng)的到來(lái)。

  夏光以輕快的步伐來(lái)到東方地平線——處,藍(lán)黑色的絲綢逐漸被金色照亮。幾朵棉花般柔軟的白云染上迷人的橙色,鑲上金邊。

  太陽(yáng)終于露出了它的臉,鳥兒們唱得更歡了。也許,太陽(yáng)因?yàn)檫@樣熱烈的歡迎而害羞,躲在一棟高樓后面紅著臉。它沒(méi)有傲慢地發(fā)出耀眼的`光,而是一步一步地變成紅色,從高樓慢慢地走上天空。當(dāng)它站在天空時(shí),它優(yōu)雅地慢慢升起,似乎在從高處欣賞地面上令人愉快的風(fēng)景。它的臉不再緋紅,慢慢地發(fā)出金色的光芒!這一刻,一切都充滿了生機(jī)。江面上的漣漪反射出一萬(wàn)塊的金光。

  陽(yáng)光照射在我的肩膀上,我感到溫暖。這溫暖的陽(yáng)光浸透了世界上的一切,這個(gè)夏天,也浸透了我的一生。

  四年級(jí)上冊(cè)作文 37

  新學(xué)期,父親給了我一支鋼筆。

  筆的外形很漂亮,穿著一件金碧輝煌的外套,上面還畫著龍鳳戲珠的`圖案,龍鳳頭上有一層白云。龍鳳看起來(lái)栩栩如生?粗麄,感覺好像龍鳳要突然飛出去了。

  筆頭戴著一頂金色的帽子,帽子頂端鑲嵌著一顆寶石,閃閃發(fā)光。帽子旁邊有一個(gè)夾子?梢?shī)A在書上或者胸袋里,這樣筆就不容易丟了。

  脫掉你的外套。鋼筆里有一個(gè)小管。它能吃墨水。滿了就可以開始工作了。我特意為它準(zhǔn)備了紅、藍(lán)、黑三色墨水,讓它經(jīng)常換口味。但是,每次換它的顏色,我都會(huì)給它洗澡。否則會(huì)混淆不同的顏色,寫出來(lái)的字也不好看。

  自從爸爸給了我這支筆,我就特別喜歡寫字,老師也經(jīng)?湮易謱懙煤。我經(jīng)常在學(xué)校組織的硬筆書法比賽中獲得名次。我想這都是因?yàn)檫@支筆。記得每次做作業(yè)累了就看這支筆。它仿佛在鼓勵(lì)我:“小主人,振作起來(lái),馬上就要完了!”所以我會(huì)更有精神的繼續(xù)做作業(yè)。鋼筆可以成為我學(xué)習(xí)的好幫手!

  我喜歡我的鋼筆,我想好好珍惜它!

  四年級(jí)上冊(cè)作文 38

  越來(lái)越近,越來(lái)越近,窗外的樹木迅速向后移動(dòng),越來(lái)越近。那不就是我們向往已久的蘇州獅子林嗎?

  一進(jìn)入獅子林,就有一簇簇綠樹、曲湖、假山、亭臺(tái)樓閣,給人一種清新優(yōu)美的感覺。

  當(dāng)我們走過(guò)石橋時(shí),我們來(lái)到一個(gè)古老的亭子前欣賞美麗的湖光。湖水很綠,就像一顆無(wú)暇的翡翠。綠樹映湖,分不清哪個(gè)是綠樹哪個(gè)是湖。如果你再注意一下,鱗片在你的.視線附近閃閃發(fā)光,就像成千上萬(wàn)條銀魚在游泳,而距離像鏡子一樣平坦,沒(méi)有任何細(xì)微的灰塵或游絲的侵入。湖中央漂浮著幾朵紫紅色的睡蓮,露出幾堆石頭。

  離開湖邊,我們又來(lái)到了“假山”。假山里,一群群孩子在快樂(lè)地玩耍。巖石多么奇妙:有的像埃及金字塔;有的像兔子;有些像狐貍,肚子里裝滿了詭計(jì)。假山后面有一排排優(yōu)雅的綠樹。

  參觀時(shí),我想:獅子林真的很像一幅中國(guó)山水畫。

  當(dāng)我依依不舍地走出門去的時(shí)候,我忍不住回頭看了一眼這片風(fēng)景如畫的獅子林,我多么想再回到她的懷抱!

  再見,蘇州獅子林!

  四年級(jí)上冊(cè)作文 39

  《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇散文。文章雖短,卻留下了深刻的啟發(fā)和反思。學(xué)了這篇文章,我也受益匪淺。

  “燕子去了,還會(huì)再來(lái);柳樹死了,又綠了;桃花謝了,又開了!边@些自然現(xiàn)象可以往復(fù),但人的.時(shí)間一去不復(fù)返了。俗話說(shuō)“花有重開之日,人不再是少年!

  誰(shuí)都知道時(shí)間匆匆流逝,一去不復(fù)返。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,但大多數(shù)人只說(shuō)珍惜時(shí)間,而不采取實(shí)際行動(dòng)。就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧!每天放學(xué)回家,我放下書包就跑得無(wú)影無(wú)蹤,不是坐在電視機(jī)前就是在網(wǎng)上玩一個(gè)大游戲……時(shí)間就這么過(guò)去了,消失得無(wú)影無(wú)蹤。為什么我們不利用這段時(shí)間看一些課外書或者幫媽媽做家務(wù)?

  自古以來(lái),就有很多珍惜時(shí)間的名人:比如魯迅,利用人們的咖啡時(shí)間工作。那些科學(xué)家發(fā)明的任何東西都是在與時(shí)間賽跑的過(guò)程中創(chuàng)造出來(lái)的。

  為什么人可以同時(shí)成功,而我們卻兩手空空?由你自己去發(fā)現(xiàn)。我們真的應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己:“為什么我們的日子一去不復(fù)返了?”

  “一寸光陰一寸金,寸金買不到一寸光陰”!

  四年級(jí)上冊(cè)作文 40

  瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中有幾朵白云在悠閑地飄來(lái)飄去。秋風(fēng)一陣又一陣,悄悄地來(lái)到人們的身邊,人們感到有點(diǎn)涼意。秋天,一個(gè)讓人們喜悅的季節(jié),一個(gè)讓人們熟悉的名字!在這個(gè)美麗的季節(jié)里,讓我們一起去看看我家鄉(xiāng)的田野吧!來(lái)到稻田,農(nóng)民們正在彎著腰收割金黃色的稻子。長(zhǎng)長(zhǎng)的稻穗半遮住了人們的身子。當(dāng)你遠(yuǎn)眺時(shí),一望無(wú)際,真所謂“一顆稻谷知秋來(lái)”啊!

  告別了稻田,又來(lái)到了果園,一棵棵樹上的果實(shí)多著呢,有石榴、火龍果、橙子,還有我最喜愛的桔柑數(shù)也數(shù)不清。當(dāng)你隨便摘一個(gè)果實(shí)品嘗,嘩!很甜哦!真想再吃上

  菠蘿蜜是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn),每年都有成千上萬(wàn)的菠蘿蜜等著人們吃呢!一旦秋季來(lái)臨,菠蘿蜜就散發(fā)出迷人的香味,就像有磁性的.東西一樣把你吸引住了。菠蘿蜜長(zhǎng)得與榴蓮差不多,有圓形的,橢圓形的,只是刺不長(zhǎng),不容易刺到人。當(dāng)你用大刀切開它,挖出一塊肉,放到嘴里,更是甜津津的,不過(guò),還沒(méi)到秋季時(shí),它可不讓你吃哦!

  看著這些秋果,我贊嘆不已!秋天是迷人的。我希望成為音樂(lè)家,用動(dòng)聽的曲子來(lái)歌唱它;又希望成為畫家,用五彩繽紛的畫來(lái)描繪它!

  四年級(jí)上冊(cè)作文 41

  今天,我與朋友行走在接上,在熱鬧的人群里晃來(lái)晃去。眼前,忽然出現(xiàn)了她---一個(gè)要錢的老人。

  衣著簡(jiǎn)樸,但不陋。年紀(jì)大,但不老。手里拿著佛珠,一直數(shù)著,一直站在我面前說(shuō);一塊錢給我好嗎?我凄慘。好人好報(bào)。我可以保佑你。可是我慌張得不知道怎么回答。也居然忘了在口袋里的零錢。只是回答說(shuō)‘我沒(méi)零錢。老人失望的走了,我不覺也感到失落。便在路邊買點(diǎn)吃的,找到了零錢。焦急的在那找著,找那要一塊錢的她。熱鬧的街頭,我一路的尋找著,在路的盡頭看見了她,依然的,在向別人說(shuō)著同樣的話,但卻沒(méi)人肯伸出援手,是怕被騙,還是嘲笑這些不幸者,都沒(méi)人知道,他們內(nèi)心的.想法。

  握起她的手,把那張一塊錢放在她手心。不知道為什么,握著她的手,我會(huì)感到顫抖,心跳,是誰(shuí)在呼喚我要給她關(guān)愛。她給我了微笑,一直不停說(shuō),好人好報(bào),好人好報(bào)。我點(diǎn)點(diǎn)的離開了。

  她是一個(gè)不幸運(yùn)者,但往往比不幸運(yùn)者還要幸運(yùn)。

  善良是最容易感動(dòng)的,為那個(gè)沸騰的心,值得。

  四年級(jí)上冊(cè)作文 42

  我家有一只小貓,它有點(diǎn)兒懶,整天在睡覺,貓媽媽叫它學(xué)做老鼠,它就是不愿意學(xué),貓媽媽很生氣,就不再理它,等小貓長(zhǎng)大了些,貓媽媽便離開了它!

  小貓一個(gè)人在家里,還是整天睡覺,以前貓媽媽在家,老鼠怕她,見貓媽媽就逃跑,現(xiàn)在貓媽媽走了,它們的膽子就大了,其中有一個(gè)厲害的老鼠,就跑到小貓的面前,想看看小貓的本事,它故意在小貓的面前唱著“嘰嘰”的歌,小貓看也不看老鼠一眼,這只老鼠的膽就越來(lái)越大了!就走到小貓的面前作弄它,小貓說(shuō):“你是誰(shuí)?走開,我要睡覺!”

  這只老鼠很高興,回去告訴伙伴們,那只小貓是個(gè)懶蟲,也不捉老鼠。它就帶了它的伙伴們來(lái)到我家偷吃東西,偷吃媽媽放在桌子上的餅干,還偷吃家里的.米等東西,還有一些老鼠都過(guò)來(lái)咬小貓,小貓受傷了。

  后來(lái),我就去把貓媽媽找了回來(lái),貓媽媽回來(lái)后見到家里的樣子,大罵一頓小貓。小貓就開始跟貓媽媽學(xué)捉老鼠的本事。后來(lái),它學(xué)到了真本事,把家里的老鼠都一個(gè)個(gè)吃了!

  其他老鼠再也不敢來(lái)家里了!

  四年級(jí)上冊(cè)作文 43

  我的校園里有寬敞明亮的教室,有種滿蔬菜的“開心小農(nóng)場(chǎng)”,有鋪著綠色橡膠的操場(chǎng),還有……我最喜歡的是小花園里的魚池。

  魚池里的水多清啊,清得可以看見池底的沙石;魚池的水真靜啊,靜得讓人感覺不到它的流動(dòng)。魚池里的'魚也很漂亮。有的魚紅艷似火,有的魚鮮黃如金,有的魚烏黑如發(fā),有的魚火紅的身體上嵌著純白如雪的尾巴,有的魚金黃的身上鑲著一圈黑色,像戴了一串項(xiàng)鏈……

  小魚們總是來(lái)回游動(dòng),優(yōu)雅地?cái)[動(dòng)它們那輕紗一樣的大尾巴,好像一個(gè)個(gè)穿著長(zhǎng)裙的小姑娘。偶爾停下來(lái),仿佛游累了,休息一會(huì)兒。我輕輕地走過(guò)去,想摸摸它們?墒,我的手剛觸到水面,小魚們就像離弦的箭一樣,“唰”地一下游出去很遠(yuǎn)。我想:“如果小金魚跟我比賽,肯定是小金魚贏!”

  這時(shí),史老師拿來(lái)了一小包魚食,輕輕撒入水中。小魚們立刻調(diào)轉(zhuǎn)方向,一下子爭(zhēng)先恐后“飛奔”過(guò)來(lái),它們的嘴翕動(dòng)著,仿佛在說(shuō)“快點(diǎn)兒跑啊,晚了就餓肚子啦!”我被它們逗得哈哈大笑起來(lái)。

  我愛我的校園,更愛校園里的這個(gè)生機(jī)勃勃的小魚池!

  四年級(jí)上冊(cè)作文 44

  我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時(shí),就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。春天,我們的校園生機(jī)勃勃。桃花開了,露出那粉紅的臉,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,惹得蜜蜂來(lái)忙著采蜜,蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧,小鳥兒更不用說(shuō),也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來(lái),看著這個(gè)陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠!?/p>

  夏天,校園里綠樹成蔭,舒服極了。在小操場(chǎng)里有一棵大榕樹,茂盛的枝葉綠油油的,像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱,這里卻是涼快極了。同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,一走到它的懷里,就馬上涼下來(lái)了。

  秋天,校園充滿了夢(mèng)幻。樹上的葉子變黃了,一陣秋風(fēng)吹來(lái),一片片黃葉就像是一只只

  黃蝴蝶在風(fēng)中飛舞。小草原來(lái)是嫩綠的,漸漸變成枯黃了。這時(shí)的校園仿佛進(jìn)入金色的.世界,真漂亮!

  冬天,校園就變得安靜了。同學(xué)們都回到教室里學(xué)習(xí)了。這時(shí),有的樹葉子落光了,只剩下鹿角似的樹枝,別以為它會(huì)寂寞,其實(shí)它正在欣賞自己另一面的美,還有北風(fēng)不時(shí)吹來(lái),為它解悶。

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,我愛我的學(xué)校。

  四年級(jí)上冊(cè)作文 45

  我們的校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。

  春天來(lái)了!各種各樣的花朵都競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長(zhǎng)!稗Z轟轟”,一場(chǎng)春雨突然下起來(lái),讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課,有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。

  夏天來(lái)了!小花長(zhǎng)得更艷麗了,小草長(zhǎng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕,反而高漲了許多。

  秋天來(lái)了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的'衣服都加厚了,生怕感冒。

  冬天來(lái)了!大樹先生依然那么挺立,但小花小草的影子早已不見了。同學(xué)們都冷的直打哆嗦,可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍。

  我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí),也讓我們感受到快樂(lè)和幸福!

  四年級(jí)上冊(cè)作文 46

  你們知道我喜愛的動(dòng)物是什么嗎?猜對(duì)了,是小白兔,它是一種非常可愛的動(dòng)物。

  我想要一只小白兔很久了,今天媽媽終于給我買了一只小白兔,我萬(wàn)分激動(dòng),想:我夢(mèng)寐以求的小白兔終于到手了,一定要把它養(yǎng)好了。我連忙把小兔子放在窩里,輕輕撫摸著它。它的毛白白的,身體像個(gè)大絨球,軟綿綿的'。它圓溜溜的眼睛下面有一張小小的嘴巴。它的手腳短短的,尾巴也短短的。我一摸它的尾巴,它一下子躲開了,像在和我在玩捉迷藏,我又摸了摸它的頭,慢慢地,它安靜了下來(lái),便睡著了,我就走開了。傍晚,媽媽對(duì)我說(shuō):“小白兔應(yīng)該餓了,你去喂一下它吧!”我回答說(shuō):“好的,馬上去!”我把它最喜歡吃的胡蘿卜和大白菜給它吃,它一看見自己最喜歡吃的東西,像運(yùn)動(dòng)員一樣跑了過(guò)去,津津有味的吃了起來(lái),看著小白兔吃蘿卜,我似乎也成了一只小兔子在吃胡蘿卜和大白菜。過(guò)了一會(huì)兒,我才想起了我自己不是一只小白兔,我是在看小白兔吃東西呢!

  從此以后,我就更喜歡小白兔了,恨不得整天抱著它睡覺。

  四年級(jí)上冊(cè)作文 47

  我最喜歡的小動(dòng)物就是鴿子,因?yàn)樗呛推降南笳鳌?/p>

  鴿子的羽毛大多都是白色的,還有灰色的、紫色的。白鴿子有一雙黑豆子一樣的小眼睛,像穿著紅靴子一樣的腿和爪子。如果把它們放到雪地里,不動(dòng)的時(shí)候,你根本就不知道它們?cè)谀睦铩?/p>

  現(xiàn)在的鴿子一般都是家養(yǎng)的。白天主人們也會(huì)把它們放出去自由飛翔,自己覓食。也是主人有意讓它們多運(yùn)動(dòng),增加抵抗力,加強(qiáng)它們的野性。鴿子飛出去到一定的時(shí)候自己又會(huì)飛回來(lái)。回來(lái)時(shí),它們不會(huì)落在樹上,只會(huì)停在地上或房頂上,這也是它們與其它鳥類的區(qū)別。

  鴿子的主人擔(dān)心它們白天在外面沒(méi)吃飽,回家后會(huì)喂一些它們喜歡吃的食物,比如谷子、玉米、豆類等。吃飽后,會(huì)發(fā)出“咕咕”的`叫聲。

  鴿子會(huì)認(rèn)路。一天,我的一位鄰居把剛長(zhǎng)大,羽毛豐滿的小鴿子放飛出去,它幾天都沒(méi)有回家,我想它肯定不回來(lái)了?墒沁^(guò)了幾天后它終于飛回來(lái)了。真是奇怪呀,我還以為它飛不回來(lái)呢,它真是個(gè)聰明的可愛的小動(dòng)物。

  鴿子真棒,我很想養(yǎng)一只。

  四年級(jí)上冊(cè)作文 48

  我家養(yǎng)了兩只小兔,顏色較淺的叫做:小灰,顏色較深的叫:小黑。它們十分可愛,我也十分喜歡它們。

  它們有著一對(duì)長(zhǎng)耳朵,一雙紅通通的大眼睛,一張小小的嘴巴,兩顆門牙牢牢地列在嘴邊,它們的嘴邊長(zhǎng)著許多長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,身上的毛毛茸茸的,摸起來(lái)舒服極了!還有它們的.尾巴,它們的尾巴短短的,只到3厘米左右。小黑的性格比較溫和,也比較大方;小灰,卻恰恰相反,它很好強(qiáng),也很小氣。每次我扔食物進(jìn)去,小灰總是搶著吃,讓都不讓小黑看一眼,小黑沒(méi)辦法,只好等啊等,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),等小灰吃完了,小黑就吃它所剩的葉片。有時(shí),小黑等不及了,便進(jìn)去跟小灰搶著吃;有時(shí),我經(jīng)?匆娝鼈儌z湊在一起,互相舔?qū)Ψ降淖旖恰?/p>

  有一次,我一放學(xué)就跑來(lái)喂兔子,我剛要扔進(jìn)去,就被這個(gè)調(diào)皮的小灰用鋒利的爪子給抓了一下,但我一點(diǎn)都不怨它,可能是它餓壞了,才會(huì)這樣胡鬧的。

  如今,小灰和小黑已經(jīng)離開了我,但它們和我那美好的時(shí)光,一直印在我的腦海里,經(jīng)久不忘。

  四年級(jí)上冊(cè)作文 49

  早晨,我正睡得香,只聽到“呯”的一聲,把我吵醒了,突然門被打開,一個(gè)黃色毛茸茸的東西走了過(guò)來(lái),我擦了擦眼睛,才看清楚原來(lái)是神通廣大的孫悟空,他的衣服金光閃閃,刺得我眼晴都睜不開了。他小心翼翼地走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“我在哪兒?這里是什么地方?……”

  他的嘴不停地念叨著,好像有問(wèn)不完的問(wèn)題。我?guī)е鴮O悟空介紹完我們的世界,就去參加捐贈(zèng)活動(dòng),可是我的`零花錢不夠,我就問(wèn)孫悟空哪種方案最省錢,他很快算了出來(lái),我看著他在紙上寫的公式,我心中暗暗佩服孫悟空太聰明了!

  在和悟空乘坐汽車去往捐贈(zèng)活動(dòng)點(diǎn),一路上我們暢所欲言,只是悟空嫌車速太慢,因?yàn)樵谒难劾铮覀冃∑嚨乃俣缺任伵_慢。還有幾站的距離就要到達(dá)目的地了,可這車龍水馬的車流實(shí)在是讓人著急,我搖下車窗,看到一輛小汽車眼看快要撞上大貨車,孫悟空立即沖出去,把大貨車和汽車分開,制止了一場(chǎng)車禍。

  活動(dòng)結(jié)束了,孫悟空向我揮手告別,我有點(diǎn)依依不舍。我從他身上學(xué)到了他的聰明與勇敢,這一天過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。

  四年級(jí)上冊(cè)作文 50

  走廊里一陣陣歡聲笑語(yǔ),此起彼伏,這是我們?cè)谕婷擞螒。輪到小佳摸了,我們把她的眼睛蒙得?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,大家像是籠子的小鳥一樣在走廊上活蹦亂跳。小佳東摸摸,西撞撞,像個(gè)迷路的人。這時(shí)大膽的姜雨恬悄悄地拍了小佳一下,小佳張開雙臂向她撲去,羌雨恬機(jī)靈地向旁一閃,小佳撲了個(gè)空,大家捧腹大笑。胡湘笑得正開心時(shí),被小佳抓住了。胡湘開始摸了,她蒙了眼睛向前摸。調(diào)皮鬼王沅凱躺在地上,一動(dòng)不動(dòng)。

  這時(shí),胡湘感覺到了,忙摸過(guò),還沒(méi)等王沅凱逃跑,一把便把他抓住了。胡湘摸摸他的頭和鞋說(shuō):”是左沁言!按蠹倚Φ脽o(wú)法控制。左沁言走到胡湘面前風(fēng)趣地說(shuō):”我在這兒呢!巴蹉鋭P爬起來(lái)拍拍身上的.灰塵,伸伸舌頭:”好險(xiǎn)!“胡湘接著摸,她摸到王一川身邊,正想抓,王一川向旁一閃,讓胡湘也摸了個(gè)空。恰好這時(shí)她摸到消防桶旁邊,連忙抱住消防桶,脫口而出:”小佳,我知道是你!按蠹倚Φ们案┖笱。丁零零……上課鈴聲響了,摸人游戲結(jié)束了,大家依依不舍地離開了走廊。走廊里留下了我們的歡樂(lè),也給我們留下了難忘的回憶。

  四年級(jí)上冊(cè)作文 51

  我家養(yǎng)了一盆虎刺蘭,是我媽媽花兩元錢從市場(chǎng)上買來(lái)的;⒋烫m很奇怪,莖是深綠色的,很粗,而且長(zhǎng)滿了刺,更奇怪的是它的刺不是散開長(zhǎng)得,而是四五根的集中在一起簇成團(tuán),刺尖向下。它的枝葉比莖細(xì)多了,一年四季都是綠色的,花瓣只有兩片而且很扁平。

  我對(duì)它的刺產(chǎn)生濃厚的興趣。為什么會(huì)有這么多的刺呢?我問(wèn)爸爸,爸爸也不清楚。我又開始查書 ,但是翻遍我的《百科知識(shí)大全》,也沒(méi)有查到虎刺蘭的資料。最后,我拿出殺手锏——上網(wǎng)查,但是網(wǎng)上的資料也不是很詳細(xì),也沒(méi)有給出準(zhǔn)確的答案。

  于是我開始注意觀察,看能否解開謎團(tuán)。一次,我發(fā)現(xiàn)虎刺蘭的花和葉子有些枯萎了。我開始每天查看虎刺蘭。通過(guò)留心,我驚奇地發(fā)現(xiàn)虎刺蘭的.花和刺枯萎后逐漸變成了刺!至此,我終于知道虎刺蘭的莖上為什么長(zhǎng)了這么多的刺,真是花如其名呀!

  經(jīng)歷這件事,我懂得了:生活中許多神奇的謎團(tuán),通過(guò)我們耐心仔細(xì)地觀察,必然會(huì)在一個(gè)偶然的瞬間用我們智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)它的秘密。

  四年級(jí)上冊(cè)作文 52

  “喂,第二題咋寫?”

  “我怎么知道啊,你以為我是神啊,有本事你去問(wèn)老師啊,別天天都問(wèn)我!蔽覜](méi)好氣地說(shuō)。

  他不高興了,開始擺出一副長(zhǎng)者的姿態(tài),問(wèn)我:“哎?一百怎么乘以四分之三?乘不了!”然后做出一副等著看好戲的樣子。

  我都要被他的熊樣給氣炸了,看了看我的算式,便理直氣壯地說(shuō):“你那只眼睛看見我寫一百乘以四分之三了。俊

  他看了看我的算式,便心虛了,但還是面不改色地說(shuō):“哦,看錯(cuò)了,不過(guò)你沒(méi)有看錯(cuò)的時(shí)候。俊

  一分鐘后……

  “喂,你寫錯(cuò)了吧,第三題是是六分之五除以……”

  “我先寫第四題不行!蔽掖驍嗔怂脑挘岸覄e用你那種眼神看著我,一副奸商的樣子!比缓蟊阌没⒁曧耥竦'眼神盯著他,直到他渾身不自在。

  他無(wú)奈地笑了笑,不過(guò)笑得很不自然,就像笑貓的皮笑肉不笑一樣。而且還有怨恨的樣子,好像我欺負(fù)他了似的。

  “我不過(guò)是……”他還是很強(qiáng)勢(shì)地說(shuō)。

  “閉嘴!”我都要煩死他了。如果在這樣下去的話,一節(jié)課都給這個(gè)啰嗦鬼給糟蹋掉了。

  四年級(jí)上冊(cè)作文 53

  我愛馬老師,更愛她那無(wú)微不至的關(guān)愛。

  每年一到冬天,我的手就會(huì)被凍的紅腫,還會(huì)被寒風(fēng)灼傷出傷疤,嚴(yán)重時(shí)還會(huì)出血。最難受的不是這些,而是在晚上睡覺前,手捂熱乎了,像有無(wú)數(shù)的小蟲子在啃食我的手,又癢又疼,難受的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,每天晚上都要折騰到很晚才能入睡。

  今天上課時(shí),馬老師讓我們寫作業(yè),要把字寫工整。我的'手凍的紅腫,握筆都握不住,字寫的歪歪扭扭,這時(shí)馬老師走過(guò)來(lái)看到我寫的字,又看看我凍得紅腫的手,就讓我和她一起到了辦公室。老師從抽屜里拿出一瓶淡黃色的液體,對(duì)我說(shuō)這是她泡制的專治凍傷的藥酒,涂在凍傷處很有效,她打開蓋子,讓我坐在椅子上,用手指蘸一下藥酒,輕輕的抹在我的手背上,她的手指在我的手背上來(lái)回滑動(dòng),一邊抹一邊還問(wèn)我疼不疼,如果疼了就說(shuō)。此時(shí)的我心里暖暖的,只是笑,連一句謝謝都說(shuō)不出來(lái)。

  從那天晚上開始,我的手不癢了。馬老師堅(jiān)持每天給我抹兩次,過(guò)了一個(gè)星期,我凍腫的手好了,晚上再也不癢不疼了。

  老師的愛——在她那輕輕地手指尖上!

  四年級(jí)上冊(cè)作文 54

  語(yǔ)文是一股清泉,洗滌著我們的心靈;語(yǔ)文是火焰,可以燃燒我們的激情;漢語(yǔ)是通向智慧殿堂的參天大樹;中文在生活中

  太陽(yáng)照亮了我們的生活。

  中國(guó)人是一朵干凈的蓮花,從泥里出來(lái),沒(méi)有染料。它總有一種香味,迷人,令人欽佩。她把一切都貢獻(xiàn)給了自己,荷花里的中國(guó)人優(yōu)雅精致。

  中國(guó)人是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的梅花。寒冷的冬天,花兒凋謝,梅花依然挺立在風(fēng)雪中獨(dú)自抵御寒冷。遠(yuǎn)知非雪,有暗香。"梅的獨(dú)特個(gè)性是出了名的"劍鋒來(lái)自削尖,梅花香來(lái)自苦寒!安贿^(guò),我明白,經(jīng)過(guò)不斷的磨礪,人會(huì)有成功的花香。人們喜愛梅,正是因?yàn)樗龍?jiān)忍不拔,敢于同嚴(yán)寒作斗爭(zhēng)的精神。梅花中的中國(guó)人生機(jī)勃勃,永不凋零。

  語(yǔ)文是一盆普通的墨蘭。吊蘭雖然沒(méi)有牡丹的高貴,玫瑰的壯麗,松柏的'高度,但是吊蘭可以給我們一年的綠,一年的活力,不求回報(bào)的默默為人們奉獻(xiàn)自己。我從他旺盛的綠葉中體會(huì)到了語(yǔ)文的美好。

  說(shuō)真的,你會(huì)愛上這種神奇的語(yǔ)言。

  四年級(jí)上冊(cè)作文 55

  涼風(fēng)習(xí)習(xí),陽(yáng)光燦爛。這么好的一天,我們一家人來(lái)到揚(yáng)州瘦西湖游玩。

  為什么叫瘦西湖?那是因?yàn)楹M長(zhǎng),景色和杭州西湖差不多,所以叫“瘦西湖”!

  風(fēng)吹著柳樹的`長(zhǎng)辮子和散落在地下的花瓣。我們來(lái)到荷塘。我坐在亭子里,欣賞著各種各樣的荷花?,那蓮花真漂亮。它穿著粉紅色的衣服,在風(fēng)中跳舞。啊,那個(gè)也很漂亮。美麗的花瓣半開。它紅著臉,它渴望打開!我著迷地看著花,直到媽媽說(shuō)該走了。

  我們繼續(xù)。不一會(huì)兒,我就到了鴿子場(chǎng)。太好了,我又可以喂鴿子了!我馬上掏出一元錢,買了一包鴿子糧。這群鴿子很聰明?吹轿屹I了鴿子糧,我立馬抱住我咕咕叫。我把一些鴿子食物倒在手中,鴿子立刻啄了一下。這些家伙,啄得我手癢癢的,我忍不住笑了。我舉手想給他們一個(gè)教訓(xùn)。沒(méi)想到,他們都飛到我的肩膀上啄食物,直到鴿子食物吃完才心滿意足地離開。

  然后,我們租了一條船,劃了過(guò)去。船浮在水面上,在沸水中劃著浮萍,劃著水線。船過(guò)荷塘,我撫摸著白色的睡蓮,開心地笑了。

  四年級(jí)上冊(cè)作文 56

  今天,我在小區(qū)草叢里看到一只又肥又大的兔子。它灰灰的'毛,紅寶石似的眼睛,渾身都是肉,看著也十分誘人,想要捉住它。

  我果然沒(méi)說(shuō)錯(cuò),下午,真有人去捉他了。只聽一聲尖叫,兔子便逃了出來(lái),那三個(gè)人拔腿便追。兔子急了,鉆進(jìn)了矮樹叢。怎么也找不到兔子,那三個(gè)人索性趴下來(lái),屁股朝天一直朝里望。沒(méi)想到兔子已經(jīng)從另外一個(gè)出口逃走了,真是“狡兔三門”埃這時(shí),一個(gè)人眼尖,發(fā)現(xiàn)兔子已經(jīng)逃走了,便拿著木棍去追兔子,另外兩個(gè)人也學(xué)著他的樣子,去追兔子。兔子?xùn)|躲西藏,躲進(jìn)了矮樹叢,身體縮成一團(tuán),大氣也不敢喘,以為這一片矮樹叢能成為它的保護(hù)罩。但兔腦終究沒(méi)人腦聰明。那三個(gè)人圍成一個(gè)圈,又各拿長(zhǎng)棒往樹叢里攪,兔子逃來(lái)逃去,想鉆個(gè)空子溜出來(lái),可他們把兔子死死圍住,又狠狠地打著,它跳來(lái)跳去,最后不知被誰(shuí)的一棒打到了,便動(dòng)彈不得了。遍體鱗傷地躺在那。

  馬上,他們拎著兔子的耳朵,抓著兔子的身體,雄赳赳,氣昂昂地走出了小區(qū),草地上留下點(diǎn)點(diǎn)血跡。

  四年級(jí)上冊(cè)作文 57

  春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)都有它們的美麗之處。我不喜歡炎熱的夏天,也不喜歡寒冷的冬天——我喜歡那美麗的秋天。

  秋天到來(lái)了,樹葉像一只只紅色、黃色的蝴蝶在天空中飛來(lái)飛去。樹葉一片又一片地落下來(lái),給大地穿上了一件毛衣,不讓大地受凍。一群群大雁排著整整齊齊的隊(duì)伍,飛向溫暖的地方過(guò)冬。

  秋天的果園熱鬧極了!蘋果樹上的蘋果姐姐們都換上紅艷艷的禮服,像是要去參加舞會(huì);梨子樹上的梨子哥哥們,穿著金黃金黃的服裝,為秋天的來(lái)臨唱賀歌!紅紅的柿子像個(gè)小太陽(yáng)、紫瑩瑩的葡萄似晶瑩剔透的瑪瑙……

  秋天的農(nóng)田樂(lè)呵呵!一粒粒金黃金黃的稻谷掛在細(xì)細(xì)高高的稻桿上,像一顆顆閃閃發(fā)亮的金子;深紅色的高粱有規(guī)律地隨風(fēng)擺動(dòng),如同一個(gè)個(gè)滿臉通紅的'小醉翁;朵朵棉花合成的棉田活似在天空上的云海般,白茫茫、軟綿綿;米黃米黃的玉米十分飽滿,掛得玉米桿累得彎下腰來(lái)…………!

  秋天的花園太美麗了!千姿百態(tài)的菊花爭(zhēng)相開放,在陽(yáng)光下爭(zhēng)香斗艷。有的是紅色、有的是粉色、有的是紫色、還有的是黃色…………它們像穿著五顏六色衣服的小女孩們,在風(fēng)的吹拂下、在陽(yáng)光的照耀中翩翩起舞!

  秋天,你真美呀!我愛你——秋天!

  四年級(jí)上冊(cè)作文 58

  生活萬(wàn)花筒,我的夢(mèng)境都有你,我的朋友。

  今年我快要上初三了,而我還想著我在上幼兒園時(shí)結(jié)交的好朋友,也可能是在上幼兒園之前交的,但我知道我已經(jīng)想不起來(lái)他的臉了。我對(duì)他的印象少之又少,只記得他是一個(gè)男孩子,又白又瘦,也很開朗。我們經(jīng)常在公園里玩,就算每天都在玩著同樣的東西也不會(huì)覺得無(wú)聊。

  有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里,我回國(guó)了,我看見他的變化很大。以前他都跟我差不多高,現(xiàn)在的他比我高出了半個(gè)頭,還很有衣品,不像之前瘦得跟沒(méi)吃飯一樣,但是依舊跟之前一樣白。不過(guò)在我的眼里,他的臉就像糊了馬賽克一樣,看不清楚到底長(zhǎng)什么樣子。而且會(huì)跟復(fù)讀機(jī)一樣,每晚都?jí)舻剿恢痹谡f(shuō):“你好,我的好朋友!钡谝淮温牭竭有點(diǎn)兒高興,時(shí)間久了我都怕夢(mèng)到他。仔細(xì)想想,我會(huì)夢(mèng)到這樣的'他可能是因?yàn)槲野职终f(shuō)他現(xiàn)在已經(jīng)特別高了,而且穿的衣服也好看,但就是沒(méi)跟我說(shuō)他現(xiàn)在長(zhǎng)什么樣子。

  連著好幾天都?jí)舻剿,我發(fā)現(xiàn)我開始?jí)舻轿液退黄鹪诠珗@里玩耍。但是他的臉還是跟前幾個(gè)夢(mèng)一樣像糊了馬賽克。我感覺自己都快要習(xí)慣他有著馬賽克的臉了,可能以后見到本人都不習(xí)慣了。

  我知道有一天我們會(huì)見面,所以我在等待。

  四年級(jí)上冊(cè)作文 59

  時(shí)光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已升上四年級(jí)。新學(xué)期的開始,環(huán)境與教室都煥然一新,同學(xué)們也都長(zhǎng)大、長(zhǎng)高了,我的心情充滿興奮,迫不及待地想要迎接飽讀詩(shī)書的師長(zhǎng)及活潑可愛的同學(xué)們。

  新學(xué)期,我的內(nèi)心也充滿新計(jì)劃,我希望我的成績(jī)能持續(xù)進(jìn)步,我也希望我的'各項(xiàng)領(lǐng)域表現(xiàn)能比三年級(jí)還突出;我期盼自己能健健康康、平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng),也能在學(xué)校和同學(xué)一起度過(guò)美好的時(shí)光,升上四年級(jí)后,我要更加細(xì)心用功,在每一次的大小考試,都能盡全力達(dá)到自己夢(mèng)想中的最佳成績(jī)。

  新學(xué)期,我也要努力爭(zhēng)取被選上班干部,為同學(xué)、為班上服務(wù),可惜今天在班上表決時(shí),就只差那么神祕(mì)的一票,雖然這件事令我感到有些失望,但是回家后,媽媽鼓勵(lì)我:“沒(méi)當(dāng)上班干部沒(méi)關(guān)系,下次再繼續(xù)努力,多多幫助同學(xué),機(jī)會(huì)就會(huì)降臨在你身上!

  世界上人人都不是十全十美、完美無(wú)缺,每個(gè)人都一定會(huì)有進(jìn)步的空間或需要改正的缺點(diǎn),所以我也要檢討自己,時(shí)時(shí)刻刻都要徹底改正。新學(xué)期,我衷心的愿望是能和校園內(nèi)更多的同學(xué)交朋友,同時(shí)我也希望自己能廣受大家的歡迎,這就是我的新學(xué)期新計(jì)劃!

  四年級(jí)上冊(cè)作文 60

  你沒(méi)知道嗎?幾十年后,我成為了一個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家。發(fā)明更多的先進(jìn)產(chǎn)品,為人類服務(wù)。

  我發(fā)明了一輛超先進(jìn)的汽車,是世界上獨(dú)一無(wú)二的汽車,叫 “超速激光2F ”車。

  它用布纖維,納米等材料做成的。有各種各樣的功能,可以方便快捷、安全實(shí)用等。真是一輛人見人愛的車呀!

  讓我和大家介紹一下吧!

  功能一:如果主人要去游玩的話,不用飛機(jī)、火車,就用自己的汽車。只要按一下呀紅色按鈕的話,再告訴一聲你要去什么地方!班病钡囊宦,再三秒以下的時(shí)間里,就可以去到啦!神奇吧!

  功能二:如果主人喝醉了,又想回家的話,不用怕。包在汽車身上。汽車會(huì)根據(jù)夜晚的`空氣,和主人做一個(gè)保護(hù)帳,就算車禍,也不用怕。

  功能三:如果主人為停車而煩惱的話,不用怕,它又折疊功能,按藍(lán)色按鈕的話,它會(huì)和你折疊好,送到你的手。既能省地方,又為人民服務(wù),真是一舉二得呀!你說(shuō)是不是?

  未來(lái)的汽車神奇吧, 只要好好讀書,加倍努力,我相信“老天不負(fù)有心人”,同學(xué)們,讓我們一起努力,夢(mèng)想總會(huì)成真。加油吧!

  四年級(jí)上冊(cè)作文 61

  我的媽媽四十多歲,微胖的身材,小麥色健康的`皮膚,一張和藹可親的臉整天笑瞇瞇的,對(duì)別人來(lái)說(shuō)她可能很普通,但對(duì)我來(lái)說(shuō),她確是世上最好的媽媽。我非常敬佩她。

  有一天放學(xué)回家,我看到媽媽正在收拾房間,于是我便乖乖地去寫作業(yè),寫著寫著,突然聽到媽媽的一聲尖叫。我急忙跑過(guò)去,問(wèn):“媽媽,你怎么了?”媽媽帶著痛苦的表情把手神給我看,原來(lái),媽媽在擦窗戶時(shí),被擠了手指。媽媽疼得臉都變色了,是啊,十指連心,哪能不疼呢,看著媽媽痛苦的表情,我都不知所措了!皨寢專遗隳闳メt(yī)院看看吧!”我緊張地說(shuō)。媽媽說(shuō)“不礙事,一會(huì)就好了,你快去寫作業(yè)吧!”說(shuō)著,她便走進(jìn)了廚房去準(zhǔn)備晚飯了。

  那天的晚飯,雖然不是我喜歡的,但卻是媽媽強(qiáng)忍傷痛做出來(lái)的,我故意多吃了一些,讓媽媽高興一點(diǎn)。

  幾天以后,我阿姨從鄉(xiāng)下來(lái)的時(shí)候,中午做飯時(shí),我隱隱約約聽見媽媽對(duì)阿姨說(shuō)“這幾天沾水太多,手都化膿了!

  聽到這兒,我不禁流下了眼淚。媽媽為了我們不顧一切,連手指受傷也不休息。媽媽呀,即使為了我們,你也不能不顧惜自己的身體呀!

  四年級(jí)上冊(cè)作文 62

  你們?nèi)ミ^(guò)美麗的大草原嗎?看過(guò)草原上悠閑的馬兒和溫順的牦牛嗎?有沒(méi)有呼吸過(guò)草原上新鮮的空氣?這就是若爾蓋大草原,它位于四川省的阿壩州,是中國(guó)第二大草原。

  蔚藍(lán)的天空中飄著雪白雪白的云朵,有的像一只正在睡覺的`小豬,有的像一束美麗的鮮花,還有的像一只小小的老鼠......真是千姿百態(tài)!草原上的牦牛長(zhǎng)得很強(qiáng)壯,但性格特別溫順,又黑又亮的毛披在身上,好像長(zhǎng)長(zhǎng)的披風(fēng)。有時(shí),它們會(huì)成群結(jié)隊(duì)地走到草原的公路旁,慢悠悠地散步,一點(diǎn)也不怕游客。

  這里除了有讓人陶醉其中的美麗風(fēng)光,還有欲罷不能的草原美食:美味的藏式火鍋、香噴噴的烤羊肉。香辣的牦牛肉干、青花椒、紫紅色的花椒都是這里的特產(chǎn),我們還特地買了些和家里的人一起品嘗。

  高原的蔬菜、水果很少,只有酸甜可口的脆李子密密麻麻地掛滿在路邊的李樹上,壓得樹枝低垂著頭,讓人忍不住想去采摘。

  晚上,可以去熱情的藏民家做客,人們圍著篝火,手拉手跳著歡快的鍋莊舞,那熱鬧的情景連天上的星星都羨慕呢!我和媽媽跳得不亦樂(lè)乎,好像心里的煩惱全都被這場(chǎng)舞會(huì)趕走了。

  我愛這里的藍(lán)天白云,我愛這里的美食和鍋莊舞,更愛無(wú)邊無(wú)際的若爾蓋大草原!

  四年級(jí)上冊(cè)作文 63

  四季南湖很美。我給你介紹一下。

  春天來(lái)了,小草破土而出,露出它稚嫩小腦袋,呼吸著春天的氣息。桃花姐姐展開她美麗的笑臉,向我們展示春天的喜悅。甚至風(fēng)箏也加入了春天的行列。它們?cè)斤w越高,仿佛在向全世界的`人炫耀南湖的美麗!

  夏天,南湖的水面波光粼粼,就像星星散落在湖里,閃著耀眼的光,讓人睜不開眼。劉姐姐面對(duì)著鏡子站在南湖岸邊,輕輕梳理著自己的長(zhǎng)發(fā),被風(fēng)吹得更加?jì)趁。怕熱的蟬在樹上不停的叫著:“好熱,好熱”,不停的告訴人們夏天的酷熱。

  秋天來(lái)了,大樹爺爺濃密的頭發(fā)被秋楓的妹妹拂過(guò),就像秋楓的妹妹越走越遠(yuǎn),黃色的蝴蝶在跳舞、玩耍、拍打。怕熱的蟬都沒(méi)了。

  冬天,神奇的冬妹帶著魔杖來(lái)到了南湖。她揮動(dòng)魔杖,南湖立刻變了。大樹爺爺和劉舒姐姐的頭發(fā)變白了,河水停止了歌唱,在厚厚的被子下睡著了。不管我們?cè)谒鼞牙镌趺赐,它都不肯醒?lái)。孫公公變得溫柔起來(lái),仿佛不想掀開被子叫醒河水,但盡管如此,他還是跟不上鳥兒的腳步。

  我愛四季的南湖!

  四年級(jí)上冊(cè)作文 64

  我家有一只小貓,它有點(diǎn)兒懶,整天在睡覺,貓媽媽叫它學(xué)做老鼠,它就是不愿意學(xué),貓媽媽很生氣,就不再理它,等小貓長(zhǎng)大了些,貓媽媽便離開了它!

  小貓一個(gè)人在家里,還是整天睡覺,以前貓媽媽在家,老鼠怕她,見貓媽媽就逃跑,現(xiàn)在貓媽媽走了,它們的膽子就大了,其中有一個(gè)厲害的老鼠,就跑到小貓的面前,想看看小貓的本事,它故意在小貓的面前唱著“嘰嘰”的歌,小貓看也不看老鼠一眼,這只老鼠的膽就越來(lái)越大了!就走到小貓的面前作弄它,小貓說(shuō):“你是誰(shuí)?走開,我要睡覺!”

  這只老鼠很高興,回去告訴伙伴們,那只小貓是個(gè)懶蟲,也不捉老鼠。它就帶了它的'伙伴們來(lái)到我家偷吃東西,偷吃媽媽放在桌子上的餅干,還偷吃家里的米等東西,還有一些老鼠都過(guò)來(lái)咬小貓,小貓受傷了。

  后來(lái),我就去把貓媽媽找了回來(lái),貓媽媽回來(lái)后見到家里的樣子,大罵一頓小貓。小貓就開始跟貓媽媽學(xué)捉老鼠的本事。后來(lái),它學(xué)到了真本事,把家里的老鼠都一個(gè)個(gè)吃了!

  其他老鼠再也不敢來(lái)家里了!

  四年級(jí)上冊(cè)作文 65

  銀灰色的外套,三層大格子,你猜到我是誰(shuí)了嗎?對(duì)了,我就是冰箱!

  我的爸爸媽媽叫“美的”,他們?cè)谖业念~頭上貼了合格證,讓我穿上了一灰色的鐵皮外套,將我分成了三層:保鮮室、微凍室、和冷凍室。

  道先是里面有一盞大燈,發(fā)著白色的光,只要一打開門,燈就會(huì)自動(dòng)亮,神奇吧?保鮮室里一般裝著青菜、西瓜、雞蛋、等等,還可以裝“媽咪愛”“退熱貼”等藥物呢!一般保鮮室的.溫度在十二攝氏度左右。

  這是我的“頭”,下面看看我的“肚子”——微凍室吧!

  微痛是里面有兩層抽屜,上面有一層薄薄的冰,抽屜里有一層霜。因?yàn)椤岸亲印敝挥辛鶖z氏度,龍八歲禁止天要吃的肉、魚之類的放在里面,好解凍,也不會(huì)臭。

  在夏天,我的“腿”——冷凍室,可是孩子們的“寵兒”。因?yàn)槔锩鏌o(wú)時(shí)無(wú)刻都有一堆厚厚的冰,可涼快了里面還能凍冰淇淋,熱了就取出一只來(lái),可口又清涼!主人們一般都在里面放香腸和臘肉。

  我的主人們總是說(shuō)我無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤勞作,像志愿者、警察叔叔那樣!聽到這兒,別提我有多自豪了!

  這就是我,你家有嗎?

  四年級(jí)上冊(cè)作文 66

  五一假期到了,我弟弟他們要出來(lái)玩了,我開心極了!

  八點(diǎn)多的時(shí)候,他們終于到了。爸爸媽媽告許我,要和弟弟他們?nèi)ネ饷孀≠e館,我和弟弟都開心極了。我把禮物給他們之后,就開始收拾去住賓館的“裝備”:有一些衣服、一幅牌、一些我們的玩具和一些需要品。收拾完之后,我們就去睡覺了,準(zhǔn)備明天的旅行,我和弟弟因?yàn)樘d奮了,很晚才睡著。

  第二天早上,我們出發(fā)去清遠(yuǎn)了。一路上,我們看到了許多風(fēng)景,在休息站的時(shí)候我們還吃了豆腐花和玉米,可好吃了!一個(gè)小時(shí)后,我們終于到了,看到這個(gè)酒店,我們想:哇!好豪華。∵M(jìn)了九點(diǎn)之后,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,那就是電梯一下子從3樓去到5樓了,我們進(jìn)電梯之后,也沒(méi)有4樓。我們就去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“這很正常,因?yàn)?這個(gè)數(shù)字不好聽,所以沒(méi)有四樓。”我和弟弟恍然大悟。

  解決了謎題后,我們就下去游泳了。哇!清涼的`水,燦爛的陽(yáng)光,我們立刻就跳了下去。好舒服。∮斡菊婧猛!

  這個(gè)酒店真好玩!

  四年級(jí)上冊(cè)作文 67

  今天我上班網(wǎng)看了崔老師的帖子,知道了要制造彩虹必須滿足下邊的條件:充足的陽(yáng)光、一盆清水、一面平面鏡和一堵墻。媽媽說(shuō)我們家里沒(méi)有直射的陽(yáng)光,于是我和媽媽去樓頂(26層)捕捉陽(yáng)光制作彩虹。

  我們端了一盆清水放在地上,面對(duì)著陽(yáng)光把一個(gè)平面鏡斜插進(jìn)水中,調(diào)整了鏡子的角度,不一會(huì)兒,對(duì)面的墻上就出現(xiàn)了彩虹,我們都高興極了?墒俏覕(shù)了數(shù),對(duì)媽媽說(shuō):“彩虹不是7種顏色嗎?怎么我只看到3、4種顏色呢?”媽媽說(shuō)我數(shù)得不對(duì),不止3、4種顏色,可是我怎么看都看不出7種顏色,媽媽說(shuō)可能是我們的鏡子太小,制作出的彩虹太小,所以看得不是很清楚。

  回家后,媽媽問(wèn)我,為什么這樣子就能做出彩虹?我回答,是因?yàn)樗顽R子反射太陽(yáng)光而形成的。媽媽在網(wǎng)上幫我找到了正確答案:這是光的色散現(xiàn)象。太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)折射進(jìn)入水中,再由盆底反射,最后由水面再折射得到的結(jié)果。由于太陽(yáng)光是復(fù)色光,七種單色光的'折射率不同,因此,兩次折射后,不同的光被分開了,所以形成了七色的彩虹。

  四年級(jí)上冊(cè)作文 68

  臨近下班的時(shí)候,我打電話給某人問(wèn)有沒(méi)有買菜?他說(shuō)今晚不加班,沒(méi)買,等下班的時(shí)候回去順路買。到六點(diǎn)下班的時(shí)候,電話響了,是某人打來(lái)的!今晚要加班,叫我自己買菜。幸好我有先見之明,再去接小孩放學(xué)的路上,看到有賣云吞的,就買了點(diǎn)云吞。

  回到家我開始洗鍋準(zhǔn)備煮云吞,小孩則拿出作業(yè)本寫作業(yè),我一邊輔導(dǎo)他寫作業(yè)一邊煮云吞,兩不誤。等云吞煮好作業(yè)也寫的差不多了。洗手吃飯,沖過(guò)來(lái)似的,飛快洗完手,我問(wèn)“很餓嗎,跑這么快!蔽以挾紱](méi)說(shuō)完就見他在餐桌上吃起來(lái)了,很燙小心翼翼的吹著,一口接著一口,吃的`津津有味。時(shí)不時(shí)地還問(wèn)我,等下還上班嗎?上,他有些失落。接著又問(wèn)幾點(diǎn)下班?22點(diǎn),明天是星期六,不用上學(xué),今晚可以晚一點(diǎn)睡,可以等我回來(lái)。他高興的蹦起來(lái),今晚終于可以等媽媽睡了。不止今晚可以明晚也可以,你快吃吧!扒拉了兩口,又看了我?guī)籽,再次確認(rèn)到明天真的不用上學(xué)嗎?不用,明天不用后天也不用,可以好好玩兩天了。飛快地吃著碗里的云吞,不一會(huì),一碗就吃完了。還要嗎?再來(lái)一碗,我接過(guò)他的碗又給他打了半碗,不一會(huì)碗就見底了。

  一頓飽餐過(guò)后,回到他的房間玩著玩具,我收拾餐桌。不一會(huì),我也上班去了。

  四年級(jí)上冊(cè)作文 69

  太陽(yáng)西斜了,失去了中午的威嚴(yán)。夕陽(yáng)映紅了半邊天,發(fā)出溫柔慘淡的光,將黑暗的角落照亮。 天空漸淡漸逝,把蓮花山清楚地勾畫了出來(lái)。抬頭仰望,天空如同一面蔚藍(lán)的明鏡。夕陽(yáng)沉沉的掛在山巒之間,射出溫暖的紫光。不一會(huì)兒,太陽(yáng)變成了橙紅色,又變成了深紅色。連靠近太陽(yáng)的云也變成了紫檀色。夕陽(yáng)在云層中半遮半掩,躲躲藏藏,像個(gè)調(diào)皮的娃娃。云似乎故意刁難夕陽(yáng),飄過(guò)去霸占了它的位置,給自己披上一件五顏六色的彩衣。山巒托著通紅的夕陽(yáng),火紅的夕陽(yáng)倚著山脈,多么美麗的美景!過(guò)了一會(huì)兒,夕陽(yáng)慢慢下墜,顯得更加紅艷了。整個(gè)西天,成了美麗神奇的童話世界。夕陽(yáng)藏起了半邊臉,像個(gè)害羞的'小姑娘。不一會(huì)兒,小姑娘的臉漲得更加紅了,直往下躲。不知不覺,夕陽(yáng)只剩下了一輪紅邊。一轉(zhuǎn)眼,太陽(yáng)鉆進(jìn)了山里頭,夕陽(yáng)也消失得無(wú)影無(wú)蹤,只剩下一片紅色的彩霞在天邊漂浮。 夕陽(yáng)五彩繽紛,變化多端,夕陽(yáng)的美如此短促。夕陽(yáng)像老年人,雖然是一天中最后階段,但也是一天中最美好的時(shí)光。夕陽(yáng)的離開讓我依依不舍,可是今天的落幕,是為了明天的更好升起。四年級(jí):江d

  四年級(jí)上冊(cè)作文 70

  我們家有一只甲魚,我很熟悉它。

  它的鼻子沒(méi)有鼻梁支撐,只是一小段肉,連在臉上跟花甲的出水口像極了。

  一次我去抓它,發(fā)現(xiàn)它身上的`顏色形成了一種保護(hù)色——棕褐色,跟泥土幾乎沒(méi)有差別?僧(dāng)我把它拿出來(lái)沖刷一下時(shí),才發(fā)現(xiàn)它身上還有一些小花紋,這些花紋一點(diǎn)一點(diǎn)的,如同小溪中的螺絲、石頭一般,這可讓我愣了半天。

  別看它脖子那么短,你不知的是那只是它脖子的三分之一,你若是去摸它的尾巴,它就會(huì)迅速把脖子伸長(zhǎng),狠狠地給你一口,而且死都不放。

  它還有一個(gè)特點(diǎn),就是特能挖。它有一副力大無(wú)窮的雙臂,一對(duì)鋒利的爪子,是用來(lái)刨土的,不僅如此,它的頭也可以用來(lái)松土。

  有一次,它闖下大禍,差點(diǎn)就死了。那天清晨醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)紙箱那兒有一塊“布”,當(dāng)時(shí)迷迷糊糊也沒(méi)有去管,可過(guò)了幾十分鐘,我妹大喊一聲:甲魚不見了。我走過(guò)去一瞧,一塊紙板被硬生生地拆了下來(lái)!沒(méi)想到這甲魚這么能折騰。

  后來(lái)我在泥沙中找到了它,順便把紙盒改成了塑料箱,由于那時(shí)天氣已經(jīng)開始變冷了,它便在夢(mèng)中度過(guò)了長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月的冬眠。

  四年級(jí)上冊(cè)作文 71

  今天,是六一兒童節(jié),我高興極了。這天下午,班上舉行了活動(dòng)。

  我走進(jìn)教室,桌子都被擺到兩旁了,中間空出了一大塊位置。同學(xué)們今天都非常高興,帶了各種各樣的'好吃的,我也不例外。

  活動(dòng)開始了,“支持人”宣布了有什么禮物獎(jiǎng)勵(lì)后便開始玩游戲了。第一個(gè)節(jié)目是“搶椅子”,游戲規(guī)則是:同學(xué)們拍掌,掌聲停下后,誰(shuí)沒(méi)坐到椅子誰(shuí)就淘汰。我們六人圍著椅子轉(zhuǎn),老師也在一旁拍掌,我的眼睛死死地盯著椅子,豎著耳朵聽著,生怕坐不到椅子,游戲結(jié)束后我一次都沒(méi)被淘汰。第二個(gè)游戲是“傳玻璃珠”,每人拿一只乒乓球拍,把玻璃珠放在球拍上,傳給下一位,這位又把珠子傳到下一位,直到傳給最后一個(gè)人?墒遣Aе閭鞯轿疫@時(shí),卻從乒乓球拍上溜了下去,真可惜!第三個(gè)游戲最難了,要先坐爆氣球,再把氣球里的問(wèn)題回答出來(lái),我們這組也沒(méi)有回答對(duì)。最后同學(xué)們表演了一個(gè)小品,真是太好笑了,演得也非常好。頒獎(jiǎng)了,可惜沒(méi)有我們這組的。哎!倒霉!

  雖然沒(méi)得獎(jiǎng),但是我還是非常高興。

  “六一”真好!

  四年級(jí)上冊(cè)作文 72

  早上,我起了床,疊好被子下了樓。正巧爸爸回來(lái)了。

  我去開了門,看見車上有一只黑黑的東西在走動(dòng)。便走過(guò)去仔細(xì)一看,原來(lái)是一只小黑貓。我高興地跑回家告訴奶奶這個(gè)好消息,奶奶卻不動(dòng)聲,一直到吃過(guò)早餐后。

  我拉著奶奶去看上貓咪,奶奶一見,就說(shuō)不養(yǎng),我好奇地問(wèn):“為什么不養(yǎng)?你看它多可憐呀!”“因?yàn)樗L(zhǎng)得太難看了!”聽了這話我的心好難過(guò),于是我悄悄弄了點(diǎn)水給它喝,就將它安置在門口了。

  吃過(guò)午飯,我趁奶奶在床上休息,便偷偷弄了點(diǎn)吃的給小貓咪。從它的吃相看上去有好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)吃飯了。它一定吃飽了。不然怎么會(huì)躲在一處睡覺呢?

  “辛奶,過(guò)來(lái)打麻將!”奶奶一聽見就立刻起來(lái)去打麻將。大概到下午 5 點(diǎn)半才回家。

  “奶奶,養(yǎng)了小貓吧,你看它多可憐!”“不養(yǎng)!”奶奶果斷地說(shuō)。“正所謂,人不可貌相,海水不可斗量,再說(shuō)了有句俗話叫‘不管白貓黑貓,捉到老鼠才是好貓’,不如先養(yǎng)在家里,看一下效果如何,你說(shuō)呢?”

  剛聽見“好吧,先養(yǎng)養(yǎng)看。”我的心里就甜甜的`。到了晚上,看見小貓咪有睡覺的地方,我的心就吃了蜂蜜一樣甜。

  四年級(jí)上冊(cè)作文 73

  我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)周末,因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了包餃子,而且還明白了一個(gè)深刻的道理。

  記得那個(gè)周末,爺爺奶奶正在包餃子,我求他們讓我也試試。爺爺奶奶滿口答應(yīng)了。奶奶說(shuō):“包餃子一定要認(rèn)真學(xué),看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)可不容易。”“這有什么難的”我心想。我一手拿著皮,一手夾起肉餡,再把皮的邊捏緊,一個(gè)漂亮的'餃子就包好了!岸嗪(jiǎn)單呀!”我得意地對(duì)奶奶說(shuō)。話音剛落,才發(fā)現(xiàn)自己包的餃子是躺著的,怎么都立不起來(lái),再看看奶奶包的,個(gè)個(gè)昂首挺胸,這是怎么回事呀?再包一個(gè),這餃子還是像開敗的花一樣,就是抬不起頭來(lái)。“不包了,不包了”我生氣地說(shuō)。爺爺笑著說(shuō):“別著急,熟能生巧,包多了你就會(huì)找到竅門的!蔽议_始認(rèn)真地學(xué)著奶奶的樣子,餡不能放多,也不能放少,先把餃子皮對(duì)邊的中間用力一捏,再捏兩邊,果然做出了一個(gè)婷婷玉立的餃子。奶奶連聲說(shuō):“不錯(cuò)!不錯(cuò)!”我聽了勁頭更足了,一個(gè)個(gè)美麗的“餃子娃娃”從我手中誕生了。

  我終于明白一個(gè)道理,做事要虛心,不能急于求成,吃著我自己包的餃子,心里比蜜糖還甜。

  四年級(jí)上冊(cè)作文 74

  中午,媽媽正在廚房做午飯。突然,傳來(lái)”啊“的一聲,我趕緊跑進(jìn)廚房,原來(lái)是媽媽發(fā)現(xiàn)菜葉上有一只蝸牛。我心想:這么可愛的蝸牛,不如把它當(dāng)寵物養(yǎng)吧!我立馬拿了一張紙過(guò)去把蝸牛給包了起來(lái),回到了我的書桌前。

  蝸牛把頭縮進(jìn)了殼里,好像很害怕似的。過(guò)了三四分鐘它才慢慢的把頭伸出來(lái)?粗伵4谀抢镆粍(dòng)不動(dòng)的,我想它是不是肚子餓了。于是我跑到廚房拿了一塊跟蝸牛差不多大小的肉放在它的面前,蝸牛往肉的這邊伸了伸脖子。等了許久,看他沒(méi)反應(yīng),我猜想:蝸牛不喜歡吃肉嗎?我又返回廚房拿了一片菜葉放在了它的面前,它朝菜葉聞了聞,就津津有味地吃起來(lái)了。

  我有點(diǎn)不相信蝸牛不吃肉,于是我用菜葉包了剛才它沒(méi)吃的那一小塊肉放在了蝸牛的.面前,它又開始吃了起來(lái),哈哈看來(lái)蝸牛是吃肉的。可沒(méi)過(guò)多久,當(dāng)我再仔細(xì)觀察蝸牛時(shí),它的面前早已沒(méi)有了菜葉的蹤影,那里只剩下一小塊肉。我恍然大悟,原來(lái)我被剛剛的假象給迷惑了。

  觀察蝸牛這件事告訴我:不要被眼前的事給迷惑,看事情一定要深入了解,要全面。至于蝸牛的其它奧秘我也要好好探究,了解更多的有趣的知識(shí)。

  四年級(jí)上冊(cè)作文 75

  大家好,我是人見人愛,花見花開,車見車爆胎的“松下電冰箱”。

  我出生在一家松下電冰箱制造部,我高2米,寬80厘米,我已出生就被運(yùn)到了一家松下電冰箱專賣店。我日夜盼望著有人把我買回家。

  終于,我被一個(gè)家庭選中了,他們把我接回家,女主人對(duì)我可好了,一天天把我擦的干干凈凈,我就像一個(gè)盛裝的公主驕傲地站在那里。我的身體一共有四層分別是冷藏室,切換室,蔬菜室和冷凍室。冷藏室里面有一盞燈,燈旁邊有一個(gè)溫度調(diào)節(jié)器。冷藏室里放了好多零食,飲料。切換室分兩個(gè),一個(gè)放冰,一個(gè)放茶葉。蔬菜室不用說(shuō)也知道里面放的是蔬菜。

  最下面的冷凍室里放滿了冰淇淋和肉類。夏天,冷凍室就成了小主人的天地了。小主人放學(xué)一進(jìn)家門,就會(huì)立刻奔向我,打開冷凍室的.門,從里面挑選一個(gè)冰淇淋,津津有味地大口大口吃起來(lái),還不時(shí)地嘀咕著:“好吃,真好吃!”看的我都要垂涎三尺了。

  在現(xiàn)代家庭中,我成了必不可少的家用電器,能為人類帶來(lái)方便,我的心里別提有多高興了。

  好了,不和你們聊了,我又要上班了,不然女主人會(huì)說(shuō)我“不務(wù)正業(yè)”的,拜拜啦,SEEYOU!

  四年級(jí)上冊(cè)作文 76

  今天是國(guó)慶節(jié)放假的第三天,我們大清早便起了床來(lái)到黃巖游玩。

  路上的車真堵啊,平時(shí)一個(gè)多小時(shí)就能到的路程,今天居然開了三個(gè)小時(shí)才能到達(dá)目的'地。

  首先,我們的來(lái)到玻璃滑道漂流。玻璃滑道漂流位于臺(tái)州黃巖大瀑布景區(qū),間隔黃巖市區(qū)50公里車程。我們邊走邊觀光那里的山山水水。坐在那上面,直道追波逐浪,彎道身體盤旋,比過(guò)山車還刺激。還可以呼吸到新鮮的空氣,聞聲鳥兒的鳴叫和清脆的流水聲,還有身后朵朵浪花追逐。身體隨彎道不中斷漂移,心里既緊張又刺激。我們還玩了一會(huì)兒黃巖大瀑布,我把鞋子脫掉,把手放在水里,冰冷至極,愜意極了!

  我一不做二不休,沖下水池。把褲腳卷上來(lái),小心翼翼地測(cè)試水里圓石頭滑不滑,就這樣我一步一步走向中間那塊有一半露出來(lái)的大石頭。我們又看到了兩個(gè)“至高無(wú)比”的瀑布。在水里可真爽!腳輕微一踏,清波蕩漾,浪花直撲。我有時(shí)還會(huì)感覺腳底有點(diǎn)兒不愜意,大概是那些石頭擠在一起的推拿功能。

  黃巖的山,黃巖的水,都是那么令人喜歡。這次的旅行,我真開心。

  四年級(jí)上冊(cè)作文 77

  彩虹,人世間很美的東西,非常的美麗。傳說(shuō)彩虹是一座美麗而又高大的橋,只有心地善良的人才能走上去;在它的另一頭,有一瓶非常甜美的蜜糖,能甜到世間萬(wàn)物的心里去,能讓憂傷的人忘卻憂愁、感到快樂(lè)和自信。所以,我也特別想得到它,把它送給親愛的父母,讓爸爸、媽媽天天都開心。

  我望著天邊的云朵,尋思著那道神奇的彩虹,可是天空卻什么也沒(méi),只有那潔白的云和藍(lán)色的天空。

  忽然,奇跡真的出現(xiàn)了。我明明看到了,看到了彩虹那頭的蜜糖;瞧!那云——噢不,是棒棒糖,多大呀,那一顆顆小巧香甜的糖果,還有還有……

  天空突然間烏云密布,頃刻間,天上下起了傾盆大雨,一切都漸漸變得模糊,看不清楚了……不知過(guò)了多久,我眨了眨眼睛,發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)是一片蔚藍(lán),兩邊的烏云漸漸散開;就在這時(shí),從天空的另一頭劃出一道美麗的'光,一條彩虹橋真的通向我的房間。

  我踏著那道光,走向彩虹的另一端。在那里,我得到了甜美的蜜糖,并把它帶回來(lái)送給親愛的爸爸、媽媽。

  隨后,彩虹就慢慢的消失了……

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