足跡作文四年級(jí)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的足跡作文四年級(jí),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
足跡作文四年級(jí)1
“哪里是春天,哪里是春天……”我唱著熟悉的歌,在老師的帶領(lǐng)下,在早春去濱江路尋找春天的足跡。
一到濱江路,就發(fā)現(xiàn)春天在柳樹上。一排排的柳樹,有的像苗條的少女,在清澈的河水前裝扮,有的散發(fā)出嫩芽,像玉鏈;有的柳條尖上只長(zhǎng)出幾片深綠色的小葉子,像幾個(gè)頑皮的孩子在蕩秋千。除了春天,還有誰(shuí)有這么大的魅力吸引淘氣的柳葉?
春天還在常青。一片片常青樹已經(jīng)長(zhǎng)出綠色,像孩子一樣,探著頭,好奇地看著這個(gè)奇妙的世界。環(huán)顧四周,它就像一個(gè)點(diǎn)綴著河邊公園的絨球。綠色的“草”和綠色的“小腳”交織在一起,給人一種美的享受。只有春天才能這么溫柔大方溫柔。春天又躲在健身器材里了。在這個(gè)春天的日子里,老人精力充沛,靈活地?cái)[弄著身體,陪著孩子鍛煉身體,面帶微笑,投入春天的懷抱,回到快樂(lè)的童年。這是《春姑娘》的得意之作,因?yàn)橹挥小洞骸反底吡巳说谋瘋筒话,不是嗎?我們一直在尋找春天,看!春天又?lái)到了花唄。杜鵑開花了,像孩子天真無(wú)邪的笑臉,仰著頭,在雨露的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。微風(fēng)吹來(lái),花獻(xiàn)給每個(gè)人沁人心脾的芳香。但還是有花有骨,就像一個(gè)小火把,照亮春天,照耀人心。這時(shí),春天的蝴蝶蘭也來(lái)到了市場(chǎng):黃、藍(lán)、紫……五顏六色,光彩奪目。每一朵花一般都有五片花瓣,像眼睛、星星、色彩斑斕的蝴蝶,拍打著美麗的翅膀,翩翩起舞……這一定是春天的足跡,否則,還有誰(shuí)能播下如此鮮艷的花朵呢?
我們跟隨春天來(lái)到河邊的草地。小草調(diào)皮地露著頭,和風(fēng)姑娘一簇一簇地載歌載舞。草已經(jīng)生了!有的是嫩綠色,有的是鮮綠色,有的是翠綠色,有的是深綠色,充滿活力,層次分明。除了春姑娘,還有誰(shuí)有這么靈巧的手,這么鮮艷奇妙的色彩,能畫出這么充滿活力的畫面?“哪里是春天,哪里是春天……”我明白春天就在我們身邊,在我們每個(gè)人的心里。
足跡作文四年級(jí)2
她最值得夸耀的是她的口才和華麗的文筆。到目前為止,我認(rèn)為她是我們學(xué)校最有才華的作家。她獲得了幾個(gè)散文獎(jiǎng),在演講比賽中獲得第一名,在書籍和報(bào)紙上發(fā)表了幾篇文章。她的文章幾乎是一氣呵成,不需要花太多力氣就能寫出來(lái)。完了以后給大家看,更是人氣空前,人人嘆服。她的寫作能力得到了我們?nèi)嗟目隙,連老師都為自己嘆息。在我們班舉行的《講文明,懂禮貌》講座上,她一鳴驚人。這是我們班第一次班會(huì),之前沒(méi)有任何準(zhǔn)備的即興演講。幾個(gè)同學(xué)輪流上臺(tái)演講后,她昂首走上講臺(tái),開始演講。她滔滔不絕,侃侃而談,好像她之前已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。演講結(jié)束后,全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的.掌聲。
生活中,我和她是很好的朋友。她總是喜歡用一種領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度看同學(xué),但是她很無(wú)奈。誰(shuí)讓她當(dāng)副隊(duì)長(zhǎng)的?她批評(píng)一個(gè)人,不是拐彎抹角,而是一針見血,所以經(jīng)常讓人覺(jué)得很尷尬。
因?yàn)樗珒?yōu)秀了,每當(dāng)老師夸一個(gè)同學(xué)或者一個(gè)比她優(yōu)秀的同學(xué)的時(shí)候,她都會(huì)吃醋,會(huì)在背后議論你,甚至說(shuō)你壞話。這也是必然的。
另外,她還有一個(gè)缺點(diǎn):——自私。所謂“人不為己,天誅地滅”,就是人總是有點(diǎn)自私,但要分清主次。但是她把自己的利益放在第一位,經(jīng)常把責(zé)任推給別人,利用自己。元旦前,老師讓幾個(gè)干部討論應(yīng)該有多過(guò)時(shí)。錢還是要大家想想的。她聽說(shuō)要大家收錢,馬上不參與收錢的工作,這樣作為一個(gè)普通學(xué)生,可以少捐點(diǎn)錢。還有,在曹暉比賽的時(shí)候,她向老師請(qǐng)假,說(shuō)嗓子啞了,不能參賽,不知道是不是真的(因?yàn)槁曇羲粏,大部分人都聽不到),于是把?zé)任推給了班長(zhǎng)。
人無(wú)完人,再優(yōu)秀的人也會(huì)有缺點(diǎn)?傊,她還是我的好朋友。
畢業(yè)祝詞:黃,祝你飛得更高更遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)你的作家夢(mèng)!
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