四年級小學生高分作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級小學生高分作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級小學生高分作文1
大大的耳朵，水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子，這就是我。在家里，大家都叫我“阿迷”。下面我就讓大家來見識一下，我空間是一個什么樣的“迷”。
書迷
我士分喜歡看書，每次一回到家寫完作業(yè)，我就會愛不釋手地翻起書看。我的書架有三層，上面擺滿期了各種各樣的書，有知識豐富的科技書，有生動有趣的故事書，有妙趣橫生的漫畫書。不僅如此，我家到處都有書的影子，桌子上，床頭，就連飯廳里也“藏”有好幾本書呢!
神奇寶貝迷
我也士分喜愛神奇寶貝，因為它們個個栩栩如生，活潑可愛，也各有各的優(yōu)點和缺點。比如：草系，克水系，水系，火系。而且到了一定的級別，它們都還能近化呢。近化后它們不但外貌不一樣了，就連攻擊力也提升了，所以，只要有了神奇寶貝的卡片和漫畫，我都會去買。
QQ迷
最近，我們班刮起了一陣流行風——QQ之風。用QQ我們不但能和自己的好友視頻聊天，還能聽音樂、看電視。最近，我發(fā)現(xiàn)它還有一種功能，那就是養(yǎng)QQ企鵝，這可實現(xiàn)了我多年的一個心愿呢。因為之前我非常想養(yǎng)一只小狗，只是條件不允許。這下好了，家里不能養(yǎng)寵物，我就在網(wǎng)上養(yǎng)了一個QQ寵物。
這就是我!綜合起來，我到底該叫什么“迷”呢?至今仍是一個未解之“迷”。
四年級小學生高分作文2
好事天天都在上演，壞事也緊跟著出現(xiàn)。
有一次，我去商店買零食，但我卻忘記等我的'朋友。回到教室，朋友見我津津有味的吃著零食，十分生氣。她走到我的面前，大聲地說：“為什么又不等我?!”我愣住了，用十分抱歉的口吻說：“對不起，我忘了�！彼z毫沒有接受我的歉意，繼續(xù)說道：“對不起?說一句對不起就算了?你有多少次沒等我了?你說!”我終于抑制不住心中的怒火，憤怒地說∶“那你呢?你不也是總忘記幫我打掃衛(wèi)生?你的，我可一次也沒落下�！彼绷�，竟然說∶“我們絕交吧!”我不屑的說：“絕交就絕交，反正也不是第一次了!”她哼了一聲就走了。
幾天了，我們兩個人都還沒有說上一句話。不知為什么，我覺得越來越寂寞了，做什么事都沒有精神。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我不能失去這個朋友。但要怎么辦?去道歉嗎?她會接受嗎?我始終沒能向她道歉，我們兩就這樣一直僵著。
沒想到第二天，他居然主動跑來和我聊天。我感動得淚流滿面，激動地說：“對不起!”他毫不在意地說：“沒關系，我都忘了。和好吧!”“嗯!”我點點頭，緊緊的握住她的手。相信會直到永遠，因為我們的友情地久天長。
經(jīng)過這件事，我明白了：用心理解他人。換位思考，用不同的角度去看人，你會發(fā)現(xiàn)其他人身上隱藏的閃光點。在生活上，我們經(jīng)常會遇到一些不順心的事，如果能將心比心，就能化干戈為玉帛。
四年級小學生高分作文3
那天早上，我?guī)е斡居镁�，高興的來到游泳館，我學會了游泳。
到游泳館一看水清澈極了，一眼就能望到底。這時，我下定決心一定要把游泳學好。教練過來，教我們做熱身運動，做完之后，就準備下水了，我怕水很冷，我在發(fā)抖，下了水，果然很冷，過了一會，就不冷了，教練對我們說：“先把頭放進水里，止住呼吸。”我就把頭放了進去，我看到了水底，啊!真清呀!憋不住了，我便抬起頭了，我們學會了。
教練又教我們了一個“漂浮”的游泳基本動作。教練先推我們的腳，讓我們游。然后，教練給我們做了一個蛙泳的示范，我認真的模仿的他的樣子，蹬腿，收回。做的一點也不規(guī)范，教練耐心地教我們怎么做，直到我們做好為止。我拿著打水板，下水做動作，原來水里比岸上難十倍，岸上很輕松，到了水里，感覺腿上掛了許多東西。緊接著又要學手的動作，手的動作很簡單，我一會就會了。后來，我游了很久，不小心碰到了頭，我小心翼翼的游。我按照岸上的動作，一步一步向前游，雖然我慢了一些，但是我學會了游泳。只要功夫深，鐵棒磨成針。我第一次在水里游來游去。以后我會更厲害的。
學游泳真不容易，看來做什么事，都要付出努力的汗水，才能獲得成功。
四年級小學生高分作文4
爸爸今年40多歲了，身體仍然非常健康。腰板很直，眼睛很亮，頭發(fā)很黑，牙齒很白。
有人說步入中年就不懂得時尚，但我認為不一定是這樣，而且他不是盲目的時尚，而是有特殊的作用。通過跳舞鍛煉身體，爸爸經(jīng)常學習王有一種時尚的舞蹈，雖說跳得一直不是很好，但他一直樂此不疲。有一天我實在看不下去了，就問：“為什么你不能跳得標準點?”他說：“我跳舞是為鍛煉身體，現(xiàn)代舞節(jié)奏快，鍛煉起來效果好;動作標準住標準不重要�！�
通過學習新網(wǎng)絡詞匯加強溝通，爸爸還喜歡到網(wǎng)上找新網(wǎng)絡詞匯，什么“小清新”之類的字眼經(jīng)常在我們和他說話時蹦出來，我很疑惑他為什么這么做，于是我有一次問他：“你學這些新詞匯是為了什么?”他一本正經(jīng)地說：“你沒發(fā)現(xiàn)我們之間共同的話題更多的么?”“哦，你是說能加強溝通?”“對了�！彼f道。
通過全家一起唱流行歌曲加強家人親密度，前些日子家里一直被烏云籠罩，充滿火藥味，像一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，我和媽媽互相對立，大戰(zhàn)一觸即發(fā)。這時爸爸想了個好辦法，他邀請我們?nèi)コ餍懈枨�，起初我和媽媽都不去，但在他的軟磨硬泡下，我們勉強同意。他把我們拉到一個卡拉OK，包了個房間，然后他輪番拉著我們?nèi)コ�，慢慢的，也許是音樂的緣故，我感到戰(zhàn)爭越來越遠，我和媽媽也不再是對立了，感覺全家人親密度增加了。事后，他透露了這一事件的原委。
聽，爸爸又在叫我呢，不知又發(fā)現(xiàn)什么新時尚了……
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