【推薦】四年級(jí)觀察作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)觀察作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)觀察作文 篇1
在寧?kù)o的夜空里,只有星星在眨眼睛,月亮有時(shí)候圓有時(shí)缺,云有時(shí)侯多有時(shí)候少?瓷先ズ芷匠,可是只要仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)許多奧妙。
我是最喜歡觀察海和星空的,不過(guò)在這里沒有海。我發(fā)現(xiàn)星星并不平常,它們是分成一組一組的:有的像一個(gè)反寫“Z”;還有的象一把雨傘;有的象一個(gè)頂端有尖的橢圓,我總叫它“北斗寶寶”;還有的三顆連成一線,像個(gè)“1”字;有的星星半晚出現(xiàn),有人說(shuō):“它叫毛星”。還有一顆星星最明亮,比北極星還亮呢!最近我還發(fā)現(xiàn)了“北極寶寶”的媽媽——北斗星。他是由七棵星組成的,活象一把勺子。用直線把勺形方向延長(zhǎng)五位距離,那里有一顆星星就是北極星。你知道嗎?星星隨著時(shí)間的變化一直在變換位置呢!
我對(duì)夜空產(chǎn)生了濃厚的興趣。有時(shí)候?yàn)榱丝葱切堑淖兓,更進(jìn)一步了解它變化的時(shí)間,我就整夜不睡,一面拿著筆、尺子不停的畫,一面用秒表計(jì)算時(shí)間,直到東方發(fā)白為止才回去。
通過(guò)兩個(gè)多月的觀察,我初步掌握了天氣的規(guī)律。晚上月亮明亮,星星多,第二天天氣很好;晚上沒有星星,月亮被云遮住了,第二天天氣一定不好,還有可能下雨。
用20xx年的星空記錄圖和20xx年的相比,各個(gè)行星變化的時(shí)間大有不同。
小時(shí)侯我很愛觀察星空,現(xiàn)在我有時(shí)間一定多多觀察。
四年級(jí)觀察作文 篇2
10月8日 星期一 晴
我家魚缸里的魚一共有四條,其中三條很大,一條很小。一條是紅色的,一條是白色的,一條是黑色的,還有一條是很小的紅色錦鯉。那些魚悠閑地游動(dòng)。當(dāng)我發(fā)出聲音時(shí),那些魚就左右亂竄。
10月9日 星期二 陰
這幾條魚都是我親自到花鳥市場(chǎng)挑選的,我給他們分別取了名字,紅的叫紅寶石,黑的叫黑珍珠,白的叫白玉墜,最小的一條是錦鯉,叫小口禪。每天早上起床,我都會(huì)去看一下它們:“Hello,你們睡得好嗎?”
10月10日 星期三 陰
今天早上我吃了早飯,也喂了魚,我發(fā)現(xiàn)只要手放在魚缸上方,幾條魚就會(huì)一起游過(guò)來(lái),好像都約好了一樣。小魚個(gè)個(gè)張開了小嘴,不停往上撲,好像餓了很久。我有點(diǎn)心疼:“來(lái)吧,來(lái)吧,多吃一點(diǎn)。”
10月11日 星期四 陰
今天在電視上看到有人介紹京劇大師蓋叫天。我問母親:“他姓蓋嗎?”母親說(shuō):“不是的,唱戲的人都有一個(gè)藝名。你看,你的'白玉墜,這個(gè)名字很像個(gè)藝名呀!薄罢娴膯?”我自言自語(yǔ),“你們多漂亮呀。要是有一天你們也能去表演,那該多好呀!”
10月12日 星期五 晴
早上我看到魚缸里變渾濁了。我想:我還沒有給魚換過(guò)水呢!我小心翼翼地端起魚缸,走進(jìn)廚房。我先準(zhǔn)備了一盆清水,然后,我把“魔爪”伸進(jìn)了魚缸!翱炫苎!”我仿佛聽到了小魚在叫!肮銈冞是逃不脫我的五指山!”我很快就把水換好了,魚缸變晶瑩剔透。這時(shí)候,小魚好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝!
四年級(jí)觀察作文 篇3
今天,我們觀察了我家的小狗。小狗有濕濕的鼻子,黑黑的眼睛。它的毛是有三種顏色組成的,黑的,白的,和黃的。比如狗的臉是黃色的,頭是黑色的,嘴巴下面是白色的,身子是黑白相間的。
有一次,我發(fā)現(xiàn)狗的鼻子是濕濕的還會(huì)把舌頭吐出來(lái),這是為什么呢?我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》后,才知道狗的散熱細(xì)胞在舌頭上,所以狗要把舌頭吐出來(lái)散熱。鼻子濕濕的表示狗狗健康!
狗可以幫人們做很多事情,比如看門,碰到陌生人來(lái)家里時(shí),狗會(huì)叫起來(lái),提醒主人有陌生人來(lái)了。狗還可以當(dāng)寵物養(yǎng),還可以給盲人叔叔,阿姨,爺爺,奶奶們帶路……
小狗的鼻子很靈敏,上次我把一根骨頭藏在草叢中,讓小狗去找,沒過(guò)一會(huì)兒,小狗就找到了骨頭。
小狗真可愛,我喜歡小狗。
四年級(jí)觀察作文 篇4
科學(xué)課上,老師要求我們觀察一棵大樹,并把觀察的結(jié)果記錄下來(lái)。下面是我的觀察記錄。我觀察的樹很高大,有四層樓那么高,長(zhǎng)在學(xué)校的操場(chǎng)邊上,樹干特別粗,兩個(gè)人用雙臂抱住還差一點(diǎn)呢!
樹皮是灰褐色的,摸上去非常粗糙,樹干上長(zhǎng)滿了滕條,還有螞蟻、毛蟲在爬。樹上的枝葉非常茂盛,樹葉是橢圓形的,很像柳樹的葉子,聞上去還有一股淡淡的清香。樹枝上長(zhǎng)著咖啡色的果實(shí),它一串串的,像一只只飛蛾。
老師告訴我,這棵樹叫楓楊樹,已經(jīng)在學(xué)校里生長(zhǎng)幾十年了。名師點(diǎn)評(píng):開頭簡(jiǎn)單交待事件要素:事件起因、時(shí)間、地點(diǎn)、操作人等。小作者從楓楊樹的體型高度、樹干、樹皮、藤條,到枝葉形狀、葉子的氣味,再到楓楊樹的果實(shí),觀察、記錄得都非常仔細(xì)周到,描寫形象生動(dòng),“樹干特別粗,兩個(gè)人用雙臂抱住還差一點(diǎn)”,“樹枝上長(zhǎng)著咖啡色的果實(shí),它一串串的,像一只只飛蛾”。
四年級(jí)觀察作文 篇5
在我的美好期盼中,我的愛心菜園——-小青菜已經(jīng)長(zhǎng)大。它們就像是一棵棵枝繁葉茂的小樹一樣,密密麻麻的數(shù)也數(shù)不清。有的葉子像荷葉;有的像蒲扇;還有的就像雞毛一樣。有的小青菜是倒著的,有的小青菜是彎下腰的,它們可真有趣呀!瞅著它們生機(jī)勃勃的樣子,我心想:“成熟,肯定美味可口吧!”有的小青菜已經(jīng)長(zhǎng)出好幾片葉子,看到它們青翠欲滴的模樣,我真想馬上就把它吃下去,可媽媽說(shuō)它們還大小,等到它們長(zhǎng)大后再吃才行。
那么,我就耐心地等待它們的成長(zhǎng)吧!等到它們真正成熟的那一天,我一定要把它寫下來(lái),去記錄那時(shí)我的美好心情。
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