四年級感恩作文

時間：2022-01-19 10:08:55 四年級作文我要投稿

【精品】四年級感恩作文5篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的四年級感恩作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精品】四年級感恩作文5篇

四年級感恩作文篇1

　　有一首歌讓人如此熟悉，這就是《世上只有媽媽好》，有一種愛讓人溫暖，這種愛就是母愛；有一種人無怨無悔地奉獻，這種人就是母親。母親，賜予了我們寶貴的生命；母親，用她那長滿老繭的雙手為我們遮風擋雨；母親；用那爬上額頭的皺紋裝飾了我們健康快樂的童年。

　　母親，感謝你的滋潤，感謝你的努力付出。是您，是您用自己的生命為我譜寫了成長之歌；是您，是您在我最困難的時候，給予我?guī)椭皇悄�，是您讓我從心底里唱響了“愛的主打歌”�?/p>

　　當我還是藍天下一棵很矮很矮的小樹時，小鳥告訴說我，我有一座綠色的山，站在山的肩頭，我就能抓住天邊的云彩；當我還是大地上一棵很矮很矮的小樹時，螞蟻告訴我說，我有一把綠色的大傘，躲在傘的底下，任何狂風暴雨都不能將我摧垮；我相信：只要我這棵小樹牢牢扎根于泥土，就算再大的風雨，我都不會輸。感謝母親為我扎下基礎，感謝母愛澆灌我茁壯成長。

　　其實，母親要求的不多，又或者是毫無索求，只要我們在母親疲倦的時候熬上一碗湯；在母親歡笑的時候，體會母親歡笑背后的傷痛；在母親孤單的時候，抽上一小會兒的空陪陪母親；在母親欣慰的時候，是不是應該用我們優(yōu)異的成績讓母親笑出心聲呢？知恩，感恩，何其容易！

四年級感恩作文篇2

　　今天晚上21：00鐘，我和爸爸、媽媽一起看了懷化新聞頻道播出的《讓生命充滿愛》的演講視頻�？赐赀@個節(jié)目，我的眼淚流了出來，心中有許多許多的話想對爸爸、媽媽說。海童叔叔說了一句話讓我印象特別深刻也特別感動，他說：“常懷感恩的心，才能成為一個對國家、對社會有用的人，一個沒有感恩之心的人，哪怕再聰明，也不會成為一個堂堂正正的人�！�

　　我是迎豐路小學三年級1班的一名學生，今年8歲了，我從小就沐浴在長輩們愛的陽光中，而他們的愛讓我養(yǎng)成了任性的性格，聽了海童叔叔的演講，我才知道自己是多么的自私和任性。記得的一次，我生病了，媽媽把熬好的中藥端到我的面前給我喝，我怕苦不肯喝，還哭了起來，媽媽又耐心地勸我說：“如果不喝藥，你的病就不會好的�！蔽疫€是固執(zhí)地不肯喝，媽媽生氣地打了我一頓，我更加生氣了，“媽媽，我恨你！”我大聲地說，我記得當時媽媽流淚了，現(xiàn)在我才知道當時自己的行為和語言有多么傷害媽媽，在這里，我想向海童叔叔說的那樣，擁抱媽媽并真誠地對她說：“媽媽，對不起！我愛你！”還有我親愛的老爸，他每天都會騎電動車送我上學、輔導我功課、教我做人的道理……。而我從來就認為這一切都是應該的，還經常頂嘴、惹他（她）們生氣，我真是太不應該了，我以后一定努力做一個常懷感恩之心的人。

　　《讓生命充滿愛》的演講視頻讓我認識了自己以前種種不足和錯誤，我在以后的生活中一定會努力改正自己，成為一個對祖國、對社會、對父母、對老師感恩的人。

四年級感恩作文篇3

　　媽媽，謝謝你

　　點評：文章有真情實感，是一篇好文章，心理描寫也很豐富，如果再多些細節(jié)描寫就更棒了！

　　媽媽的愛是一把傘，當下雨的時候，媽媽總是用雨傘擋住了；媽媽的的愛是一盞燈，在我迷失方向時，照亮我前進的道路；媽媽的愛是一棵大樹，在酷暑的時候，為我遮住烈日。

　　記得有一次，我一不小心被玻璃劃破了手。媽媽急得大哭，又是拿繃帶，又是拿藥膏。在媽媽的精心照顧下，我的手慢慢的好了起來，我心想：以后我一定注意安全，不讓媽媽擔心。

　　我有一次，我得了重病，身體軟綿綿的，渾身沒有力氣，媽媽看著我不對勁，就摸了摸我的頭，可真燙�。寢岓@慌地背著我跑去醫(yī)院。我在路上看見媽媽的額頭上的汗珠，便提出要自己走，但是媽媽怎么都不讓我走。過了一會我進了醫(yī)院，醫(yī)生讓我掛瓶住院，媽媽在旁邊一刻不離守著我。我餓了，媽媽就去幫我買東西吃。我在床上想：媽媽對我真好，等我病好了，我一定要給媽媽捶背。我在媽媽的照顧下，康復了。我的媽媽看到我康復了才松了一口氣。

　　我真高興，因為我有一個這樣愛我的媽媽。

　　在感恩中成長

　　前幾天，我和同學大吵了一通，因為心情不好，所以今天考試的時候發(fā)揮得很糟。我?guī)еf念俱灰的心情走出了教室，可沒想到才走到學校門口，就看到一個穿著素衣的人正興奮地沖我揮手。定睛一看，那不正是奶奶么。我三步并作兩步的跑過去，沖進她懷里，想倒出我心中的所有苦惱，可又不知從何說起，只好閉著嘴。可她的喜悅之情并未改變，一個禮拜沒見了，感覺奶奶又蒼老了一點，手也不像從前那般溫暖了，我暗暗的想著。雖然我不說話，她卻一直說著，等了好一半天，見我不說話，才停下了話匣子。一路沉默著回了家。

　　現(xiàn)在想起來，還真是愧疚。她老人家不惜花費這大好時光，不就為了陪她的孫女嗎？仔細回想以前，他好像也是用默默守候的背影，等待著我的歸來。忽的，鼻子一酸，眼淚就撲粼粼的下來了。這應該就是愧疚吧�？蔀槭裁次矣X得，更多的是感恩之情呢？

　　平日里，您有什么好的，也是第一個給我，我老是希望您也吃一點，可您總是說您已經吃過了，又或是不想吃。我也沒什么顧慮，只是想，你不吃我就吃�，F(xiàn)在回憶起了，您并不是不想吃，而是想把好的留給我。

　　我所有的寒暄話，客套話，仿佛在此刻都沒用了。我只想對您說一句：謝謝您。希望您可以接受我這微不足道的感恩行動，也許，您還會說一句：你是我孫女，怎么和我道謝呢，我們是一家人嘛。

　　感謝一只流浪貓

　　這是一個飄著雪花的黃昏。一個公交車的站點，有大約七八個人正在焦灼（zhuó）地等車。而在距人群不遠處，一只流浪貓在寒冷中徘徊（pái huái）著、嘶叫著，它顯然無助到了極點。最后，它向等車的人群走去，也許，在它看來，在這冰天雪地的鋼筋水泥世界里，只有不遠處的人類才是自己最可依的吧。

　　貓鉆進了人群，人群開始騷動。一個年輕女人一聲尖叫，她身邊的男人開始用力踢那只貓，貓掙扎著再次鉆進人群，人們開始不停地躲著它，避著它。

　　貓的希冀一個個都破滅了，它只好依舊無奈地趴伏在離人群不遠的.雪地上悲傷地哀叫。這時，一個推著垃圾車的清潔工走過來了。這是一個年過五旬的婦人，她顯然發(fā)現(xiàn)了那只流浪貓，就俯下身子輕輕地把它抱在懷里，貓就不再叫了，乖乖地依偎（yī wēi）著她，并用舌頭舔著她的手。婦人用手拭去它干澀零亂的毛皮上沾滿的灰土，然后脫下外面的褂子，把貓嚴實地裹在里面，放在馬路邊一個避風的角落里，然后離開了。

　　人群中所有人都看著這一切，肅靜無聲。

　　幾十秒后，事情出現(xiàn)了令人想象不到的逆轉。其中一個男人把新買的電飯鍋從紙箱中拿出來，走到那個墻角，把貓放在了那個紙箱里面，接著，有兩個小學生從人群中走出來，他們從書包里拿出幾包小食品，撕開包裝，放到了那個紙箱里。公交車開過來了，開始尖叫的那個女人突然著急地與他身邊的男人耳語著什么，最后，她跑過去抱起那個紙箱，和男人上車離開了。

　　本以為事情就此結束了。就在這時，那個清潔工又神色焦急地回來了，她來到原來放貓的地方駐足了很久，才推著車離去。

　　我想，如果這只貓通人性，它應感恩所有剛才救助過它的人。但當我換個角度想，那些動了惻（cè）隱之心的人，他們更應該感謝那只流浪貓，是它，救活了他們即將枯死的心靈。

　　心語傳遞寒冷的冬夜，一只流浪貓舞臺道具一般地出現(xiàn)在生活的舞臺，現(xiàn)實的內容得到了豐富，一個多面的、立體的社會也因此而呈現(xiàn)在讀者眼前。情與仇、愛與恨、美麗與丑陋、高貴與低賤，世態(tài)與人情、生活與人生，均在一個最簡潔的時空里呈現(xiàn)，戲劇一般的濃縮。

　　與其說是人賦予了貓一份善良與同情，不如說是貓復蘇了人的靈魂。的確，作為人，應該好好的感謝那只貓的介入與提醒，它導演了冬夜里城市一角最為動人的風景。

　　文章的特色還在于，它以一個巧妙的切入點，解剖了物質時代的現(xiàn)代人靈魂深處精神的失落，給人以沖擊與震撼。

　　愛在左，感恩在右

　　沒有陽光，就沒有溫暖的日子，沒有雨露，就沒有片片潤土，沒有媽媽，就沒有快樂、幸福的我。在我的心目中媽媽是世界上最好的媽媽。

　　11月23日，星期四，咦，23下面還有三個小字“感恩節(jié)”，原來今天是個感恩的日子！反復看著感恩節(jié)三個字，我不由自主地想到了我的媽媽。

　　記得6歲那年，有一天晚上，我突然發(fā)燒了，爸爸不在家，媽媽不會開車，天又下著雨，這可把媽媽急壞了。看著我難受的樣子，媽媽心疼極了，二話沒說，抱起我就向醫(yī)院跑去。好不容易到了醫(yī)院，掛號，看病，繳費，拿藥……當護士為我打好點滴的時候，媽媽已經累得滿頭大汗，看著晶瑩的汗珠順著媽媽的額頭留下來，我的眼睛有些濕潤了。打點滴可真慢啊！十分鐘，半個小時，一個小時，兩個小時……媽媽時而盯著瓶子里的點滴，時而看看我，眼睛里滿是擔心和關切。就這樣，媽媽一宿沒合眼，直到我的高燒退了，媽媽才長舒了一口氣。接著媽媽又是給我喂水，又是給我買好吃的�？粗鴭寢屆β档纳碛�，我暗暗在心里發(fā)誓：一定要努力學習報答媽媽。

　　媽媽不僅關心著我的健康，更關心著我的成長。她教我說話，教我走路，教我看書和寫字，給我講故事，教我做人的道理。在我上學以后，雖然媽媽工作很忙，但每天晚上總要問我在學校里過得怎么樣，和同學相處得好不好，學習有沒有困難。特別在刮風、下雨的天氣，媽媽總是接送我上下學，生怕我淋著、凍著。每當我在學習上遇到困難時，她總是耐心地幫助我，鼓勵我不要害怕，讓我懂得了有志者，事竟成。

　　帶著暖暖的回憶，我想感恩節(jié)我該怎么感恩媽媽呢?我有了一個好主意：就是給媽媽一個大大的擁抱。心動不如行動，我趕緊跑過去給了媽媽一個大大的擁抱，媽媽不知道今天是感恩節(jié)，很奇怪我為什么要擁抱她呢?我說今天是感恩節(jié)呀!謝謝媽媽為我付出的一切。

　　“感恩的心，感謝有您，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我不由自主地哼起了這首溫暖的曲子……

　　謝謝你，我的老師

　　有人說，老師是天上的北斗星，為我們指明了前進的路；有人說，老師是一根蠟燭，照亮了我們而燃燒了自己；也有人說，老師是辛勤的園丁，為我們剪去多余的枝葉。是的，老師的一生都在為著我們，我們應當要學會感恩老師。

　　在我剛升到四年級的時候，我的腳在一次意外中骨頭錯位了。當時我還以為只是崴了一下而已，很快就會好的。但腳卻越來越痛，我才覺的不只是崴了一下那么簡單。我扶著墻，一點一點地走向辦公室，當時老師還在批作業(yè)，看到我一瘸一拐地走進來時，老師慌張地問我這是怎么回事。當我說完之后，老師急忙給我的父母打電話，讓他們到醫(yī)院去找我。老師打完電話后，連忙叫上兩個班里的同學扶我下到一樓大廳。老師你還焦急并快速地聯(lián)系著校車，連忙把我送到醫(yī)院去。

　　到了醫(yī)院，你忙前忙后地為我交費，還不時問我腳痛不痛。其實，老師，當我看到你在為我而奔波忙碌時，我小小的心都快融化了。是的，這就是我的老師�。∵^了一會兒，我的爸爸媽媽也來了，他們和老師一起陪著我檢查、上藥、打石膏。直到晚上八點多才弄完。第二天老師因為昨天受了涼，感冒了。聽到她那粗啞的嗓音，我心里也特別難受。如果不是因為我，老師也不會感冒。

　　這件事我一直記在心里，我要感謝我的老師。謝謝老師對我的關愛。老師，謝謝你！

　　一份早餐，永遠的愛

　　從上幼兒園開始，由于年紀小體質差，所以我經常生病，都成了醫(yī)院的小病號了。為了增強我的抵抗力，媽媽制定了營養(yǎng)早餐計劃——食療法。

　　說干就干，每天媽媽準時6點起床，就開始忙碌。早餐做好，媽媽就喊我起床吃早餐。媽媽做的早餐一周都不重樣，又好看又營養(yǎng)又好吃。每天我吃得美滋滋的，幸福的像花兒一樣！

　　媽媽還經常去書店看美食大全，家里還買了很多關于美食的書。她就這樣樂此不疲，一年又一年陪伴著我成長。

　　轉眼我上小學四年紀了，十歲了，身高也長到了1米5。十年間，媽媽從來沒有離開我，我還依舊每天早上享受著媽媽做的美食。媽媽看著我的個頭總是很自豪地說：“媽媽做的早餐還是起到作用了，瞧我的寶貝女兒長到媽媽鼻子這了，明年就趕上媽媽高了”

　　除了早餐我享受著“溺愛”，學習、生活自理上媽媽對我的要求就很苛刻。學習上每天要讀要記要寫的決不能馬虎，一定要認真。生活上要學會做簡單的家務，自己洗襪子洗頭發(fā)，洗小件的衣服，會做簡單的食物。媽媽常說：“爸爸是個能干好兵，你是小軍娃，更要有樣學樣。學會這些對你的人生只有好處，沒有壞處�！蔽蚁雼寢屨f的是對的，你看如果媽媽不學做美食，我就吃不到可口的飯菜了，也就長不到1米5了。

　　媽媽謝謝您，謝謝您為寶貝做的每一頓愛心早餐，謝謝您的一路陪伴。人們常說：陪伴是最長情的告白。等我長大了我要陪伴著您，也親手為您制定一份早餐計劃！讓愛延續(xù)！

四年級感恩作文篇4

　　老師，你是我人生的向導；老師，你是我在茫茫大海中的指明燈；老師，你是載我們走進知識海洋的小船。如果我是小鳥，那您就是藍天；如果我是小魚，那您就是大海。老師，您對我們的關懷，令我終身難忘。

　　記得這次“六一皮筋舞大賽”前夕，您為了我們班的榮譽，和我們一起排練皮筋舞。那時，烈日炎炎，太陽炙烤著大地。而您，不怕苦，不怕累，陪我們一起練習皮筋舞。而在我們休息時，您還要想怎樣排隊形，跳什么動作……為了我們的榮譽，您愿付出這么多。那天，您已汗流浹背了，可您還是站在烈日下，指導我們。我們一邊跳，你還要一邊想：怎樣跳最好看呢？您這樣做，不全是為了我們嗎？經過大家的努力，我們在這次比賽中得了第一名。

　　記得這次“童心向黨”活動中，我們班榮幸地被選中唱紅歌。您利用周末的休息時間，把所有的歌都反復聽了好幾遍，最后選中了《光榮與夢想》。您努力在網上找到歌曲，放給我們聽，好的讓我們能唱得更好。您雖然不是音樂老師，但是您卻教我們唱歌：“嘴巴要保持圓形，這樣才能唱出‘美聲’。抬頭挺胸，唱出宏偉的氣勢……”我一個個雄糾糾，氣昂昂，唱出的歌兒氣勢磅礴，悅耳動聽。在錄像時，得到了學校領導的表揚。這不都是因為您的指導嗎？

　　古人云：“一日為師，終生為父”。您做了我五年的恩師，還夜以繼日地為我們操勞，我又有什么理由不感激您呢？