再見四年級作文_四年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的再見四年級作文_四年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
再見四年級作文_四年級作文1
再見,是一個人和好伙伴的分別;再見,會讓每個人都痛哭流涕;再見,也會讓我們依依不舍地離開自己的家人。再見吧!
首先,我要說再見的是我的老師。又要放寒假了,我很希望自己能和老師度過這愉快、讓人振奮的假期。一想到“老師”這二字,讓我立刻就想起了老師培養(yǎng)我成長的那些時光。可是,我們想不分開都不行啊!假期總是要過的,人們常說“老師就像我們的媽媽一樣”,我覺得這句話一點(diǎn)兒也不假,因?yàn)槲覀兠刻斓臅r間,幾乎都和老師在一起做題,老師和我們一起玩耍,可父母卻和我們在一起的時間很短。再見了,老師。
然后,我想說再見的人是同學(xué)。是他們給了我快樂,也是同學(xué)們給予了我?guī)椭.?dāng)我有不會做的題時,是他們教我做題;當(dāng)我摔倒的時候,總有同學(xué)把我扶起;當(dāng)我哭泣的時候,總有人哄我開心?匆娔且蝗嚎鞓、活潑的同學(xué)們,我也好高興呀。再見了,同學(xué)們。
最后,我想說再見的是我的學(xué)校?粗覀兡桥苓^的跑道,我想說:“再見了。”看著那整潔、干凈的教學(xué)樓,我想說:“再見了。”看著美麗的學(xué)校,我想說:“再見了,我那充滿歡樂的學(xué)校。”
再見了,辛勤培育我的老師、可愛的`同學(xué)們、還有那安靜的學(xué)校。讓我們開學(xué)再一次喜相逢吧!
再見四年級作文_四年級作文2
“表哥,你要保重啊!”蓮晴抱著肖夢坤哭著說。
“好了好了,昨天已經(jīng)哭夠了啊。再哭,飛機(jī)就要起飛了。你到了美國,可不能忘了你的表哥們。 毙衾さ母绺缧糗幇参可徢。
蓮晴點(diǎn)點(diǎn)頭,不舍的走了。
夢坤和夢軒從小就很喜歡蓮晴,可蓮晴和夢坤的感情卻超越了親情,他們常常抱怨為什么他們有血緣關(guān)系。如果沒有……
最終,他們還是被父母發(fā)現(xiàn)了,蓮晴被父母送到了美國。
這是他們之間最后的一次對話了……
第二天
“現(xiàn)在播報緊急新聞,昨天的××航班因突發(fā)事故,而無一人生還……”聽了這個消息,夢坤崩潰了。他把自己鎖在蓮晴的臥室里,不吃不喝。夢軒也很傷心,沒想到昨天還抱著夢坤哭的人現(xiàn)在就再也見不到她了……
再見四年級作文_四年級作文3
煩惱是所有人都有的,而我的煩惱是做事總愛拖拉,像個超級“拖拉機(jī)”。這個煩惱像一把利劍,狠狠刺在我的心頭,讓我久久不能平息。
“叮叮!,鬧鐘響了,我卻絲毫沒有理會,繼續(xù)躺在床上,呼呼大睡。不知過了多久,我正睡得香呢,突然,耳朵火辣辣地疼了起來。我“啊”的一聲坐了起來。只見媽媽正站在我旁邊,雙眼瞪著我,兩手叉腰!澳阊侥阊剑颊f了多少遍了,不要睡懶覺!”我轉(zhuǎn)眼一看,不好了,七點(diǎn)了!我以火箭般的速度換上衣服,刷牙洗臉,腳下像冒了煙似的,早飯都沒有吃,就急匆匆地走了。
等我踏入教室時,五十雙眼睛“齊刷刷”落在我的身上,我不好意思地把目光投到地上。老師走了過來,沒好聲好氣地說“啊呀,你怎么又遲到了?”我慌了,連忙找了一個理由說:“老師……我……堵車了!崩蠋熒鷼獾卣f:“遲到了,還找借口?下次,可不要這樣哦!”幸好老師寬宏大量,我才回到座位聽課。
這節(jié)課,要背課文。糟了,昨天作業(yè)做得太慢了,沒有背課文,心理默默祈禱不要被老師點(diǎn)名。偏偏,最后一個人是我,我背得慢慢吞吞,大多數(shù)都是胡亂應(yīng)付的。老師實(shí)在聽不下去了,讓我上位再磨煉磨煉,我自知理虧,怏怏離去。
哎,我什么時候才能不拖拉呢?
【再見四年級作文_四年級作文】相關(guān)文章:
再見 母校!作文01-15
再見,六一作文12-26
再見蒲公英作文11-25
過新年四年級作文_四年級作文12-13
小學(xué)四年級作文感謝_四年級作文12-17
四年級觀察金魚作文_四年級作文12-13
旅行記四年級作文_四年級作文12-13
勝似親人四年級作文_四年級作文12-13