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關(guān)于四年級動物作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的四年級動物作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級動物作文 篇1
我爺爺鄰居家有一只可愛的小貓,我非常喜歡它。
它渾身雪白雪白的,耳朵豎得直直的,看起來很有精神。它還有一雙水汪汪的大眼睛,好似兩顆黑寶石。
它可機靈了。第一次我看見它時,覺得它很可愛,就想抓了玩玩。我一步一步向它靠近。它好像明白了什么,撒腿就跑。我也隨即跑了起來。跑了一會兒,可能它累了,速度慢了下來。它跑啊跑,跑到了一個房子的角落里。它左看右看,沒處可逃了。就在這時,我已經(jīng)追上來了,我得意洋洋,心想:哈哈!這下你逃不掉了吧?看我怎么抓到你!我彎下腰,正準備抓它,誰知它從我的雙腿劈開的`縫隙里逃走了。哎!真可惜呀!
怎么樣,聽了我的介紹,你覺得它可愛嗎?
四年級動物作文 篇2
有人喜歡忠誠的小狗,有人喜歡愛唱歌的小鳥,有人喜歡乖巧的小貓,還有人喜歡碧綠龜甲的烏龜?晌蚁矚g萌態(tài)萬千的小倉鼠。
小倉鼠毛茸茸的,全身是乳白色的,背后有一道道黑紋,兩個黑寶石似的眼睛,閃閃發(fā)光,很討人喜歡,耳朵是葉子形的,小小的牙齒十分鋒利,有時,堅硬的果仁兒,它也照樣吃起來。還有乳紅色的的鼻子加上幾根細細的胡須,十分可愛。
小倉鼠十分挑剔。遇到愛吃的五谷雜糧的時候兩只腳捧著食物,用那小而鋒利的的牙齒,津津有味地吃起來,給它大碗的五谷雜糧,好像有人和他搶一樣,立刻就吃完了,可遇到它不愛吃的`花生米,就看都不看
小倉鼠非常愛運動,它在盒子里是活潑亂跳,可把盒子打開時,它就會死命地爬。上竄下竄。只要能爬的地方,它都爬?伤是喜歡“跑步機”。一會兒,“跑步機”就轉(zhuǎn)得飛快,還會發(fā)出吱咯吱咯響呢!
小倉鼠還很會保護自己,天趣變暖時,它就會把木屑刨成一堆,然后縮成一團,鉆進去,躲在里面,曬著太陽,享受著待遇。有事,四腳朝天。其樂無窮地陶醉在陽光的沐浴下?蓯鄣男}鼠真機靈!
我的小倉鼠這可愛,我會細心的保護它,讓它過上舒適的生活!
四年級動物作文 篇3
鄰居家有個可愛的寶貝——黑玫瑰,聽了這個名字,你多半會以為它是只貓。但是,現(xiàn)在我告訴你,它就是一只可愛的小母狗!
黑玫瑰通體烏黑,可是四只爪子卻潔白如雪,就像黑夜里盛開的白玫瑰,所以得名黑玫瑰。
黑玫瑰的吃相跟它的.名字和它優(yōu)雅美麗的外表一點都不相符。它吃起食物來如狼似虎,毫不顧忌自己的淑女形象。但是,如果在它進食時靠近它,它會毫不猶豫地放下食物,沖你呲牙咧嘴。我想,它畢生最大的愿望就是吃遍天下所有“山珍海味”。
黑玫瑰的吃相如狼似虎,可它的性格卻很傲嬌,它曾學(xué)過一段時間貓步 ,如今我一想起來就忍不住發(fā)笑 。那時,它見一只貓優(yōu)雅地走著貓步,便一天到晚跟在貓身后學(xué)貓步,只有吃飯時才回家,就像跟屁蟲似的。那段時間,一只狗跟在一只貓身后笨拙地走著,成了鄰居家一道亮麗的風(fēng)景線。
黑玫瑰玩起來瘋瘋癲癲,比如說,一直使勁住上跳,用爪子扒住你的衣服,再伸出舌頭想來舔你的臉。我有一次很“不幸”地被舔到,害得我把臉都擦紅了。
我很喜歡黑玫瑰,它是我生命中不可缺少的存在,我經(jīng)常去鄰居家看它,你們喜歡它嗎?
四年級動物作文 篇4
說起我們二胡班的動物專家呀,那可是方圓幾百里都出名的,快來認識認識他吧。
他個子很矮,大約只有七八歲的樣子,一雙眼睛十分的討人喜歡。記得他第一次研究動物時……
“快來看這只受傷的小鳥”他叫起來了,然后小心翼翼的用衛(wèi)生紙把小鳥的腿包扎好。我們都圍了上來,一會兒撫摩一下鳥的羽毛,一會兒碰碰小鳥的嘴巴!昂昧撕昧,他已經(jīng)受了傷了,你們不要在整他了,把他弄死了怎么辦?”他發(fā)話了,我們這才放下了“整”小鳥的念頭,畢竟,小鳥是他撿到的',就得聽他的話么。
第二次,他帶了一只小烏龜來。小烏龜?shù)臍び,我們就大膽的“整”它了?矗瑢W(xué)生N正把烏龜翻了個身,看著小烏龜拼命轉(zhuǎn)身的樣子,大家都笑了起來。不久,學(xué)生M拿來了一條細棍,把烏龜放在上面。烏龜掙扎著,企圖逃脫人們的魔爪……
還有一次,他帶了一只雪白雪白的小白兔,具體的情況我就不仔細介紹了。
希望他下次不要帶一只汪汪叫的小狗來才好呢。
四年級動物作文 篇5
在一個烈日炎炎的夏天的中午,一只吃完正午的蜻蜓停留在湖邊的柳枝上。這時,在遠處的一個小男孩匆匆忙忙地跑來,像是去火車站趕火車,那個小男孩一邊跑一邊手拿著抓蜻蜓的網(wǎng)子。他跑到柳樹邊上,又躡手躡腳地走到蜻蜓邊上,乘蜻蜓不注意,把蜻蜓給抓住了,接著,又將蜻蜓的尾巴用繩子給綁了起來,然后放心地把蜻蜓放出網(wǎng)子,我原本以為蜻蜓會飛得歪七扭八。但是沒有,蜻蜓還是怎么也不歪的飛在天空十分平穩(wěn),一點兒也沒斜,像是一條筆直筆直的線段。
這到底是為什么呢?科學(xué)家經(jīng)過仔細研究,終于解開了這個謎團。因為蜻蜓的`翅膀末端都有一塊比周圍略重一些的厚斑點,這就是蜻蜓能平衡的飛在空中的最大特點。
那如果飛機出事故了怎么辦?那就專門靠在輕飄飄的降落傘了。
降落傘是靠什么動物啟發(fā)出來的呢?哦!原來是靠我們可愛的小松鼠呀!只要是在松鼠遇到危險時,從樹上輕輕一躍,就平安無事地降落在地上,科學(xué)家們根據(jù)這個原理,制造了降落傘。
我們只要多多觀察,就會發(fā)明無數(shù)的機器。
四年級動物作文 篇6
我的班級是一個非常有趣的“動物園”。
我——海鷗
我就是一只有著鴻鵠之志的海鷗。因為我的夢想是當一名世界頂尖的科學(xué)家。鴻鵠的意思是志向遠大的人。海鷗是指不屈不撓、勇于拼搏、搏擊長空的人。在今年暑假的`帆船夏令營中,盡管暈船,盡管害怕,我還是克服各種困難,以第一名的成績成為一級水手。
李昊桐——羚羊
李昊桐皮膚黝黑,又瘦又高,站在那里像根麻桿,可他骨感的身形卻充滿力量,跑起來就像一陣風(fēng)。加上他平時吃肉很少,像個“素食主義者”,給我的感覺就跟羚羊一樣。
劉文月——長臂猿
劉文月在我們班是最靈活的人了。為什么呢?因為每次在操場上玩捉人游戲的時候,他總是能神不知鬼不覺地左撓一下,右拉一下,搞得我們哈哈大笑。我想,即使是武松,也要和劉文月這個“長臂猿”斗上四五個回合吧。
怎么樣?我們這個“動物園”好玩兒嗎?我們班還有好多這樣的小動物呢。例如:胖嘟嘟的熊貓劉卓特、瘦高高的長頸鹿王乾丞……有機會的話,你可要來參觀一下我們這個有趣又有愛的動物園呢!
四年級動物作文 篇7
我家里有一對活寶,它們就是“老大”和“老二”,它們呀,是我養(yǎng)的兩只烏龜。
“老大”是殼有點大的烏龜,“老二”呢,是殼小的烏龜。它倆尾巴不長不短,眼睛小小的.,嘴巴也小小的,爪子尖尖的。如果你在塑料箱子上一敲啊,它倆就會很快把頭縮進去。
哦,對了,它們在吃飯的時候還會打架呢!事情是這樣的,有一次我拿了一小塊肉片,準備用來喂它們。為了避免它倆爭搶,我提前將肉片平均分好!袄洗蟆蔽缚诖,三下五除二就吃完了。這個時候,它卻覬覦“老二”的肉片,跑到“老二”那里去搶肉!袄隙背缘眠剩一小塊肉,正津津有味地品嘗,誰知“老大”撲了上去,竟把那塊肉搶來了!袄隙蹦睦锔市,也去搶……最后,它倆誰都沒搶到,還是我用剪刀再次將肉剪成兩份,它倆才肯罷休。
它們就連睡覺的時候也要“打仗”。原因就是我只撿到了一塊大的鵝卵石,本來是準備給它們輪流曬太陽用的。可是,誰也沒想到它們竟為了一塊鵝卵石咬傷了對方!袄隙币恕袄洗蟆钡奈舶停袄洗蟆蓖吹梅催^頭來咬傷了“老大”的尾巴。數(shù)日來,它倆連連發(fā)動戰(zhàn)爭。無奈之下,我只好又去找了一個鵝卵石,它們這才停戰(zhàn)。
雖然它倆總是“打架”,但給我們家?guī)砹藲g聲笑語,我喜歡它們!
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