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走進(jìn)大自然四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-26 18:15:56 四年級(jí)作文 我要投稿

走進(jìn)大自然四年級(jí)作文合集5篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的走進(jìn)大自然四年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

走進(jìn)大自然四年級(jí)作文合集5篇

走進(jìn)大自然四年級(jí)作文1

  六月,從第一朵荷花含苞欲放開(kāi)始,原野的夏天也就開(kāi)始了。

  天空一望無(wú)邊,潔白潔白的云有的像飛奔的駿馬,有的像在此青菜的小白兔,還有的像準(zhǔn)備起飛的蜻蜓,天空中還時(shí)不時(shí)飛來(lái)幾只兒,那鳥(niǎo)兒還在白云中躲貓貓呢!

  連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,壯觀極了。

  原野美不勝收。樹(shù)林里的樹(shù)千姿百態(tài),你找不到兩顆相同的樹(shù),這些樹(shù)有的像被媽媽罰站的淘氣包,有的像在擺好姿勢(shì)來(lái)照相,還有的像警察叔叔在站崗。只要你來(lái)樹(shù)林里走一走,你再也不會(huì)覺(jué)得熱了。小野花在雨水的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(zhǎng)。小草綠油油的,看起來(lái)精神極了。小河在陽(yáng)光的照射下波光粼粼,真好看。

  這里還有些小動(dòng)物,我來(lái)介紹一下他們吧!猴子喜歡從一棵樹(shù)上跳到另一顆樹(shù)上。還有喜歡一蹦一跳的袋鼠,以及強(qiáng)壯的大象伯伯。

  我不禁想到“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。讓我們走進(jìn)大自然,愛(ài)護(hù)大自然。

走進(jìn)大自然四年級(jí)作文2

  盼望著,盼望著,一年一度的春游終于到了!我們像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣興奮、好奇。這次春游,我們不僅要開(kāi)闊視野,還要在蕺山上“尋寶”呢!

  柳樹(shù)的枝條長(zhǎng)出了嫩芽,碧綠的柳枝被風(fēng)一吹,垂到了小溪里。清澈的小溪里有好多小蝌蚪在游,好像黑色的小精靈。岸邊的迎春花也開(kāi)了,好像為溪流穿上了一件漂亮的春裝。

  我們一邊欣賞著美麗的春光,一邊展開(kāi)了“尋寶”活動(dòng)。這些“寶”其實(shí)是一張張的卡片,卡片上寫(xiě)著關(guān)于“春天”的問(wèn)題,如果找到“寶藏”并答對(duì)題目,就能得到“智慧章”。到了山上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速尋找,有的還帶來(lái)瞭望遠(yuǎn)鏡查找藏寶地點(diǎn)。王逸遙找來(lái)找去,終于看見(jiàn)了“卡片”,她忙撿起來(lái)一看,原來(lái)是一片杜鵑花的花瓣!我雖然舉著隊(duì)旗,還是在草叢中仔細(xì)尋找。一張卡片!我眼疾手快,“刷”地一下拿起了卡片,跟在我后面的同學(xué)只好另尋目標(biāo)去了……

  這次春游,我們走進(jìn)了大自然,感受到了春天的氣息。我們找到了許多“寶藏”,還了解了“春”的知識(shí),真是受益匪淺啊!

走進(jìn)大自然四年級(jí)作文3

  大自然無(wú)比神奇。今天,老師就帶著我們?nèi)ジ笞匀蛔鲇H密接觸。

  我們的目的地地點(diǎn)是素質(zhì)教育基地。經(jīng)過(guò)約20分鐘的路程之后終于到達(dá)了目的地點(diǎn)。到了素質(zhì)教育基地,剛走到大門(mén)前一看,這里到處都是花到處都是草,還有一些植物等。簡(jiǎn)直美的跟天堂一樣,第一節(jié)課是認(rèn)識(shí)植物,有小葉女貞,大葉女貞。第二節(jié)課是自由活動(dòng)課,我們帶的包和水都放在地上。之后隨便玩。第三節(jié)老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)草管,讓我們做珠行萬(wàn)里這個(gè)游戲,我們站一排讓小珠從每個(gè)人的草管經(jīng)過(guò),最后掉進(jìn)一個(gè)小桶里就是成功,但是每次都失敗,可是我們并沒(méi)有氣餒。第四節(jié)課野炊,男生干重活,女生干輕活。在野炊其間,陳麗在我的隊(duì)伍中最賣(mài)力了第五節(jié)課是學(xué)習(xí)無(wú)土栽培,我們每人種一排,5人一組,一人發(fā)30棵油麥菜種子,第六節(jié)課是手工棵,主要是每人發(fā)6根小木料,3個(gè)水粉,一根膠棒。做自己喜歡的東西。最后一節(jié)課是我們合唱<感恩的心>,我們跟隨老師的手勢(shì)聽(tīng)著拌奏一起唱,象征著這次活動(dòng)的結(jié)束!

  雖然活動(dòng)結(jié)束了,我們依依不舍的離開(kāi)了基地,這次活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了很多東西,增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了視野。

走進(jìn)大自然四年級(jí)作文4

  那是一座無(wú)名的山,它座落在了我外婆家的'附近……

  我邁著輕盈的步伐走到山腳,一陣濃郁的清香撲鼻而來(lái),兩簇是濃密的灌木叢間,一條狹窄的路。這種感覺(jué)似乎刺激了我的運(yùn)動(dòng)神經(jīng),我開(kāi)始慢跑起來(lái)。

  跑著跑著路,路開(kāi)始變寬了,出現(xiàn)了瓜藤和花兒,空氣也更加清香了。小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)杈間飛來(lái)飛去,風(fēng)一吹,鳥(niǎo)一唱,便成了一支美麗的青春曲。這鳥(niǎo)語(yǔ)花香,這風(fēng)吹草動(dòng)使我變得心曠神怡。

  一路上我和媽媽有說(shuō)有笑,這兒指指那兒點(diǎn)點(diǎn),相互贊美著這一路上的美景。我一眨眼,遠(yuǎn)處似乎有幾座房子被云霧襯托的諾隱諾現(xiàn);走近一看,爬山虎爬上了雪亮的墻,它那嫩綠的葉子?jì)蓩傻卮钕聛?lái),好似害羞的小姑娘低下了頭。遠(yuǎn)處還有一座小石橋,非常的短,長(zhǎng)約兩米,走上四、五步就走到了橋的另一頭;橋下流水潺潺,清澈見(jiàn)底,一些婦女正在打水、洗衣、洗菜。這可真謂是“小橋。流水。人家”。

  沿著蜿蜒的小路,我們下了山,狗尾巴草向我們招手,滿臉寫(xiě)著“我喜歡你們”;蒲公英隨風(fēng)飄散,飛向遠(yuǎn)方;頑皮的蒼耳不知不覺(jué)的粘上我的衣衫……

  這山,這水,這植物,這大自然的一切給了我無(wú)限的遐想與回味!

走進(jìn)大自然四年級(jí)作文5

  鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新,人人都喜歡美麗的大自然。今天,我要走進(jìn)大自然的懷抱里,深深感受它的美。

  清晨,嘰嘰喳喳的音樂(lè)聲傳入我的耳中。唱得那么清晰,那么嘹亮,那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。音樂(lè)家小鳥(niǎo)為大自然譜寫(xiě)了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌兒,讓人回味無(wú)窮。

  風(fēng)兒拂過(guò)我的臉頰,空氣中彌漫著一縷縷花香。濃郁的花香吸引著我,我順著花香,竟然來(lái)到了童話中的鮮花世界!這里彩蝶翩翩起舞,蜜蜂高興得一邊唱歌,一邊跳起獨(dú)特的“8”字形舞。一陣風(fēng)拂過(guò),招人喜愛(ài)的花兒也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈,是那樣地美麗;▋簽榇笞匀槐硌萘艘粓(chǎng)美麗的舞蹈。

  在大自然中,小樹(shù)被調(diào)皮的風(fēng)兒吹得沙沙響。小草的顏色豐富多彩,一片一片連起來(lái),賽過(guò)巧手編織的花毯,活生生,自然而又和諧。美麗極了!

  不遠(yuǎn)處,小河嘩嘩地響個(gè)不停。微風(fēng)輕輕一吹,水面蕩漾著輕柔的漣漪,就像有人在悄悄地抖動(dòng)著碧綠的綢子。清澈見(jiàn)底的小河整個(gè)水面綠得如翠,亮得如玉。

  啊!多么美的大自然!只要我們留心觀察,一定能看見(jiàn)大自然那獨(dú)特的美。

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