【推薦】四年級(jí)故事作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)故事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)故事作文 篇1
放學(xué)了，七彩妹一邊踢著小石子，一邊往家走。突然，從路邊的灌木叢傳來(lái)幾聲奇怪的叫聲。七彩妹壯著膽子走過(guò)去，小心翼翼地?fù)荛_(kāi)樹(shù)枝，天哪！竟然是一只南極企鵝。這只南極企鵝穿著白衣袍，背上罩著黑大褂，一雙水靈靈的眼睛閃閃發(fā)亮，盯著七彩妹好像要說(shuō)話。七彩妹溫柔地把小企鵝抱起來(lái)這時(shí)，奇怪的事發(fā)生了，小企鵝竟然開(kāi)口說(shuō)話了，它說(shuō)：“我是來(lái)自南極的企鵝，奉國(guó)王之命帶你回你以前的故鄉(xiāng)，我已經(jīng)等候你多時(shí)了。”說(shuō)著，他從口袋里拿出一個(gè)圓球，念了“庫(kù)里不里森摩斯”，七彩妹霎時(shí)就踩上了祥云，只一會(huì)兒便來(lái)到了南極世界。只見(jiàn)這里冰天雪地，一座巍峨的宮殿聳立在眼前。南極企鵝告訴她：“這里是南極，你的祖先爺曾在這拯救過(guò)我們企鵝家族，冰兔軍隊(duì)投降后，黑魚(yú)軍團(tuán)就來(lái)攻打我們，我們快抵擋不住了，傳說(shuō)只有現(xiàn)在的你才能拯救我們，因?yàn)槟闵砩嫌斜牧α�！”七彩妹想了又想：�?duì)啊！我本來(lái)天天就喜歡玩冰，一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，而在外面的時(shí)候周身冰冷，同學(xué)們還給我起了個(gè)外號(hào)‘冷血?jiǎng)游铩�。原�?lái)我前世生活在南極半島上！
在企鵝的帶領(lǐng)下，七彩妹見(jiàn)到了國(guó)王，企鵝國(guó)王說(shuō)：“我找到了金、木、水、火、土五種龍神，就差你身上的一顆‘冰龍維斯’了，如果不趕快找到最后一顆龍神，我們族就會(huì)被黑魚(yú)軍團(tuán)消滅的！”說(shuō)著，國(guó)王就叫企鵝衛(wèi)士把五種龍神帶了進(jìn)來(lái)，七彩妹一看到龍神，身上立刻變成了藍(lán)色，從身體里滾出來(lái)一個(gè)小圓球，不斷吞吐著圈圈藍(lán)光。對(duì)！這正是‘冰龍維斯’，七彩妹身體浮了起來(lái)，一陣閃光后，七彩妹就變成一個(gè)身上穿著戰(zhàn)袍的女士�！澳憬K于醒來(lái)了，女神！”國(guó)王的話剛落地，就有一只企鵝跑了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“大王，不好啦，黑魚(yú)軍團(tuán)攻到門(mén)外了！”國(guó)王大叫：“女神，出發(fā)吧！”說(shuō)著，國(guó)王就率領(lǐng)十萬(wàn)企鵝戰(zhàn)士聯(lián)合六種龍神的力量，終于趕走了黑魚(yú)軍團(tuán)，企鵝族又恢復(fù)了和平。
“喂，醒醒！醒醒！該上學(xué)了！”七彩妹睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是媽媽在叫她起床呢！她又回到現(xiàn)實(shí)生活中
四年級(jí)故事作文 篇2
水草豐茂的沼澤地帶，居住著一群白天鵝。它們以雪白的羽毛、高雅的姿態(tài)、嘹亮的歌聲，獲得周?chē)藗兊暮駩?ài)，白天鵝感到幸福與自豪。
一天，撲簌簌飛來(lái)幾只黑天鵝。白天鵝群頓時(shí)出現(xiàn)了騷動(dòng)，它們竊竊私語(yǔ)，這只生氣地嘀咕，“啊呀，那不是烏鴉的顏色么?”另一只憤慨地表示，“黑得像木炭，太丟天鵝的丑了�！卑滋禊Z們商量著如何驅(qū)趕黑天鵝，不再讓它們?cè)谶@一方露臉。
然而，聞?dòng)嵹s來(lái)的人們，見(jiàn)到黑天鵝，無(wú)不欣喜欲狂，贊不絕口：“黑天鵝，黑天鵝，多稀罕的品種，見(jiàn)到你們真是大開(kāi)眼界�！薄坝喝萑A貴，端莊秀麗，太可愛(ài)了�！薄�
白天鵝們開(kāi)頭是驚呆，繼而是自卑，它們暗自嘆息道：“看來(lái)，人們十分看重黑天鵝，我們將一錢(qián)不值了�！�
誰(shuí)知，人們爽朗的話語(yǔ)清晰地傳來(lái)：“白天鵝，黑天鵝，黑白相間，交相輝映，大自然蘊(yùn)含著的美，多么令人心蕩神馳呀!”
白天鵝感動(dòng)極了，它們歡唱著迎向了黑天鵝;黑天鵝分外快樂(lè)，撲打著黑油油的雙翅，高歌奔向白天鵝。
白天鵝和黑天鵝很快融合在一起，成了親密無(wú)間的朋友。
遠(yuǎn)處，人們攝下了這難忘的瞬問(wèn)。
四年級(jí)故事作文 篇3
我叫xxx，今年10歲，上4年級(jí)了，爸爸媽媽?zhuān)�有許多親戚都親昵地叫我裕裕。我有一個(gè)圓圓的紅紅的臉蛋，長(zhǎng)著一雙笑瞇瞇的眼睛，十分惹人喜愛(ài)�？戳宋业哪�，你們準(zhǔn)會(huì)說(shuō)，這個(gè)小姑娘肯定很乖，很聽(tīng)話。但，你們猜錯(cuò)了，我有很多缺點(diǎn)，最大的一個(gè)缺點(diǎn)是，讒嘴！下面有大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我讒嘴的故事。
有一次，我嘴讒了，很想吃棒棒糖，就跑去廚房可憐兮兮地跟媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)叶亲羽I了！有什么可以吃的呢？媽媽說(shuō)：一會(huì)兒飯就熟了！再忍耐一陣。那個(gè)，姑媽來(lái)我們家時(shí)帶來(lái)的棒棒糖，我可不可以先吃一根填一下肚子呢？我搖著媽媽的衣服跟媽媽比劃著那一包放在冰箱的花花綠綠的棒棒糖，吞了吞口水。很遺憾，這一次的裝可憐沒(méi)有成功，只聽(tīng)到鐵面無(wú)私的媽媽斬釘截鐵地說(shuō)：你很多蛀牙了，還想吃棒棒糖？肚子餓，一會(huì)兒吃多點(diǎn)飯！聽(tīng)到這話，我只好灰溜溜的回房間了，知道想從母親大人這里拿糖是沒(méi)指望的了。沒(méi)吃到糖，肚子里的讒蟲(chóng)不放過(guò)可憐的我啊，那時(shí)在房間轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，急于想找到一些好吃的我，用像一只熱鍋上的螞蟻一樣來(lái)形容就最合適不過(guò)了。突然，我看到了，看到了，姑媽家的表姐當(dāng)時(shí)拆出來(lái)放在了房間的書(shū)柜最上面的一技棒棒糖。噢，可愛(ài)的棒棒糖，我太愛(ài)你了！我火速找來(lái)椅子，站上去，掂起腳尖，把那支可愛(ài)的棒棒糖拿了下來(lái)，剝開(kāi)包裝紙，迫不及待的放在嘴里。嘩！人間美味啊！正當(dāng)我陶醉的品嘗著這人間美味時(shí)。糟了！我親愛(ài)的媽媽?zhuān)赡苁锹?tīng)到了我在房間的動(dòng)靜，伸頭進(jìn)來(lái)一看，棒棒糖把我的腮幫弄得鼓鼓的，裝沒(méi)吃都沒(méi)法裝啊。天啊，這真的是原形畢露！媽媽伸手就把我嘴里的糖掏了出來(lái)，嚴(yán)歷的眼神差點(diǎn)就把我秒殺了！我知道我這樣做是不對(duì)的，會(huì)長(zhǎng)蛀牙的，可是我控制不住自己，真的是好慚愧啊！只好乖乖的向媽媽認(rèn)錯(cuò)道歉了！
這就是我，讒嘴而又可愛(ài)的我！小朋友們，你們喜不喜歡跟我做朋友呢？如果喜歡，那就快快來(lái)找我吧！我還有一個(gè)秘密計(jì)劃，在半年內(nèi)，我要徹底改正這個(gè)讒嘴的缺點(diǎn)！到時(shí)，就更討人喜歡了！
四年級(jí)故事作文 篇4
有一天，小明去上學(xué)因?yàn)槟翘煸傧掠晁孕∶鲙Я擞陚恪?/p>
到了學(xué)校小明不小心把雨傘和鋼筆忘在了操場(chǎng)上，正是因?yàn)檫@樣才發(fā)生了一個(gè)小故事。
放學(xué)了，小明還是忘記拿了雨傘和筆，于是他們倆就被主人拋棄在這“荒野”之上了。
“我們好寂寞呀！”傘對(duì)鋼筆說(shuō)。
“是呀，不知道，主人第二天會(huì)不會(huì)來(lái)找我們�！变摴P說(shuō)。
他們倆就這樣過(guò)了一個(gè)晚上。
第二天，幾個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了他們，就拿他來(lái)玩游戲了。
他們玩的非常開(kāi)心，不知不覺(jué)已經(jīng)到了中午，孩子們的'家長(zhǎng)紛紛把自己的孩子帶回了家。
傘說(shuō)：“我感覺(jué)好冷��！”
傘說(shuō)完后，鋼筆，就向傘移了過(guò)來(lái)說(shuō)：“那么咱倆貼在一起會(huì)暖和一點(diǎn)兒吧！”
話剛說(shuō)完，一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)傘變飛那了起來(lái)。鋼筆緊緊地抱住傘說(shuō)：“咱們倆飛起來(lái)了！”
就這樣，他們倆越飛越高，最后居然飛出了地球。忽然又有一陣風(fēng)吹來(lái)，傘一看呀，好一個(gè)龐大的東西。于是傘飛過(guò)去問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)呀？”
“我是飛船，我可以在宇宙間飛來(lái)飛去，而且不會(huì)撞到隕石。”
“要不要上來(lái)兜兜風(fēng)呀？我飛的可快哩！”
說(shuō)完，他便飛了一圈兒，別提多塊了，傘目瞪口呆，緩了好一會(huì)兒才說(shuō)：“真快呀，我們的頭發(fā)都被你弄亂了�！�
說(shuō)完傘便掛在飛船的一處說(shuō)：“走吧�！�
“我們的快走吧！”
飛船還沒(méi)等他說(shuō)完，就起飛了，傘他們更是沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。
從此以后他們一起飛飛這，飛飛那，他們覺(jué)得他們自己是世界上最快樂(lè)的人了！
四年級(jí)故事作文 篇5
有一個(gè)英國(guó)女孩，她叫蒂莉，今年才10歲。圣誕節(jié)那天，爸爸媽媽帶她去蘇門(mén)答臘島去度假。一到島上，她象和久別的朋友重逢了一樣，撲到大海的懷抱。一會(huì)就玩累了。
第二天，她和往常一樣和爸爸媽媽到大海里嬉戲，就在別人欣賞美景在大海波浪里游泳的時(shí)候，蒂莉無(wú)意中發(fā)現(xiàn)：遠(yuǎn)處海天交接的地方，有一排滔天的巨浪，把天和海水分成兩部分，浪潮也把沙灘拍的沙沙響。熱愛(ài)地理知識(shí)的她感覺(jué)到了這很可能是海嘯，于是就迅速地告訴父母，父母立刻大聲通知了整個(gè)沙灘上的游客。大家一窩蜂似的疏散到了高處，就在人們還沒(méi)來(lái)得及喘息的時(shí)候，巨浪已經(jīng)把剛才人們嬉戲的沙灘，淹沒(méi)了。
人們突然明白了，他們的性命是才告訴他們離開(kāi)的小女孩救的！于是人們紛紛擁到她的身邊，把她高高拋起，人們終于知道了她的名字叫“蒂莉”，于是人們高呼“蒂莉萬(wàn)歲！”
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