【精品】四年級(jí)金魚作文匯編九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)金魚作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)金魚作文 篇1
一雙水靈而又清秀的眼睛，襯在姣好的面孔上，一條飄逸的大尾巴，身上披著一件華麗的金色外套，你可能會(huì)問：是哪個(gè)動(dòng)物這么漂亮呀?哈哈，實(shí)不相瞞，它就是我家的小金魚——瑩瑩。
瑩瑩是去年五月來到我家的，我當(dāng)時(shí)正為沒一個(gè)伴而苦惱呢，瑩瑩的出現(xiàn)及時(shí)彌補(bǔ)了我心靈的空缺。為了讓它吸收營養(yǎng)，我把它養(yǎng)在了富貴竹的花瓶里，為了不讓它孤單，還為它找了另外一位金魚好伙伴——“小金”。
瑩瑩的到來給我?guī)砹藷o窮的樂趣。在我感到十分苦惱時(shí)，它會(huì)讓我撥開烏云去見太陽;在我感到十分歡樂時(shí)，它會(huì)與我一同分享喜悅;當(dāng)我氣餒放棄時(shí)，它的一個(gè)眼神便會(huì)讓我擁有無盡的勇力。記得有一次我考試考得不理想，一個(gè)人悶悶不樂地坐著，這時(shí)，它游到我面前，嘴巴一張一合，似乎在安慰我，我馬上振作起來，加緊復(fù)習(xí)，第二次果然考了一個(gè)好成績。
它不但善解人意，而且樂于助人呢!
一天早晨，我喂完魚食就出門了，瑩瑩和小金爭先恐后地吃著，一不留神，小金的尾巴被石頭卡住了，可瑩瑩并不知情，還自顧自地吃著，直到小金掙扎時(shí)發(fā)出的水波驚動(dòng)了瑩瑩，它才發(fā)現(xiàn)小金被卡住了�，摤摵苤保M(fèi)了九牛二虎之力才把小金救出來。
每當(dāng)看到瑩瑩和小金在水中翻騰、嬉戲時(shí)，我不論此時(shí)是什么樣的心情，我都會(huì)豁然開朗，仿佛踏入了一片世外桃園，我不禁感嘆到：人間多么美好!
四年級(jí)金魚作文 篇2
我經(jīng)常去人民公園喂金魚，但是很少仔細(xì)觀察。今天一早，我們一家到親戚家玩，一進(jìn)門，我被一個(gè)金魚缸迷住了，迫不及待地跑過去，站在旁邊仔細(xì)觀察起金魚來。
魚缸里有三條金魚，周圍有些水草，每條金魚都有自己的顏色，在水草中搖頭擺尾地嬉戲著，互相追逐。有時(shí)游到水面，有時(shí)游到缸邊，我用手想摸它的時(shí)候，它馬上就游開，速度非常快。不一會(huì)兒，有的靜靜地在一旁，小嘴巴一張一合地吐著水泡，好像在睡覺吧！呀！它怎么不用閉上眼睛呢？我馬上跑去問叔叔，叔叔告訴我：“有些魚是白天睡覺，有些魚是晚上睡覺的，魚是沒有眼皮，所以它睡覺的時(shí)候不能閉上眼睛�！�
我聽了叔叔的話，感覺對(duì)金魚更有興趣了，趕快又跑回去，再尋找金魚還有什么發(fā)現(xiàn)。
你看，在我們?nèi)粘Ｉ钪�，只要我們仔�?xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多我們想不到的東西。啊！原來大自然是多姿多彩的，是多么奇妙的。
四年級(jí)金魚作文 篇3
上星期，我家買了一盆漂亮的水培植物。在水培植物的玻璃缸里，住著小金魚嘟嘟一家三口。它們身著橘紅色的外衣，魚鱗上泛著金色的光芒。它們都長著剪刀尾，鼓眼睛，最讓人過目不忘的還是它們的嘟嘟嘴，嘟嘟一家也因此得名。
嘟嘟一家可愛極了！我管慢吞吞的魚老爸叫慢嘟，美麗的魚老媽叫美嘟，調(diào)皮的魚孩子叫小嘟。它們總是樂此不疲地在玻璃缸里快樂地游來游去，好像有說不完的'話，做不完的游戲。小魚們穿梭在水培植物的根系里，一會(huì)兒去啃啃附著在根上的浮游生物，一會(huì)兒又碰碰玻璃缸壁，像是在用小魚眼看大世界。
金魚老爸慢嘟的動(dòng)作好像總是拍，它的背鰭老喜歡，大概是在做魚類健身操，好擔(dān)負(fù)起家庭成員的責(zé)任。
金魚老媽美嘟長著一雙鼓鼓的眼睛，嘴巴的，像是在向所有的魚宣布：我是最美麗的！它還有一些紅色的紋身呢！要是舉辦一個(gè)金魚選美大賽，最美的魚非它莫屬！
金魚孩子小嘟在三魚之中，數(shù)它游得最歡、最勤，它總是不知疲勞地從。
四年級(jí)金魚作文 篇4
我從小就喜歡小動(dòng)物：小烏龜、小兔子、小貓咪都是我的好伙伴。但在我交過的所有動(dòng)物朋友中，我還是更喜歡我家的小金魚。
去年冬天，有一次，媽媽下班后，帶回來一條小金魚。我高興極了，小心翼翼地把這些小金魚放在一個(gè)玻璃水缸里，水缸里還放了一些水草和雨花石，那是小金魚漂亮而又溫暖的家。
小金魚可愛極了！眼睛鼓鼓的，好像兩個(gè)水晶球；嘴巴圓圓的，一鼓一鼓的喝著水；圓滾滾的身子在水里一扭一扭的，后面還拖著一條好像紅綢子一樣的大尾巴。特別是小金魚頭頂上有一塊紅冠，看上去猶如一朵盛開的花，又像是帶著一頂小紅帽。它在水里東看看，西瞧瞧，好像在參觀自己的新家呢。
小金魚一日三餐都由我來負(fù)責(zé)。開始幾天，這個(gè)小家伙一看到我靠近就害羞的躲在水草后，睜著一雙大眼睛望著我，似乎我成了它的“不速之客”。過了一段時(shí)間，我們漸漸熟悉了，它看見我也不害怕了，還是繼續(xù)快樂的游來游去。又過了一段時(shí)間，小金魚一看見我就會(huì)迫不及待地游到水缸邊，歡快的跳起舞來，好像在感謝我喂它食物。
我和我的小金魚交上朋友已經(jīng)快一年了，我越來越喜愛它！ 簡評(píng)：對(duì)小金魚的描寫具體生動(dòng)形象，可以看出小作者的觀察認(rèn)真細(xì)致。
四年級(jí)金魚作文 篇5
在幾個(gè)月前，我從城市廣場釣來幾條金魚，它們個(gè)個(gè)“眉清目秀，玉樹臨風(fēng)”，可惜如今只剩下一條了。
那剩下的一條遍體金黃，頭部呈飯團(tuán)形，在頂點(diǎn)后方，有兩顆眼珠子，那兩顆眼珠子烏黑發(fā)亮，如果你一直盯它，還會(huì)發(fā)現(xiàn)在它的圓溜溜的眼珠子里，有一層閃閃發(fā)亮的“薄膜”（這只是我對(duì)它的稱呼，事實(shí)上我也不知道它是什么），非常好看。再往后觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的邊緣有一對(duì)曲形的東西在內(nèi)外擺動(dòng)，中間有一條深黑色的狹窄的縫隙，你一定會(huì)想這個(gè)部位到底是魚的什么器官呢？現(xiàn)在告訴你：是鰭。
看完了頭部，就該欣賞它金黃色的身體了。它的身體上布滿了許多周長約是20厘米的菱形鱗片，當(dāng)陽光照耀到它的身上，它的身體就會(huì)發(fā)光，如果你是在遠(yuǎn)處看到它放出的光芒，你必定會(huì)以為那是一堆在水中燃燒的火焰，只有近看，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一條嬌小的金色金魚。
它的尾部是它最美的地方，也是最長的地方，如果把它身體分成10段，其中有6段就是它的尾巴，它的尾巴呈橙色，一條條條紋格外顯眼，不比孔雀開屏遜色。
它的“飯”量非常大，以前給它喂魚食，也要用去十分之一的魚食，那些魚食就算一粒也有指甲的五分之一��！后來在它的第三個(gè) “家”-----------也就是我家的金魚缸里放了幾株水生植物，然后我就回鄉(xiāng)下了，十天以后回來，第一個(gè)問題剛要從我嘴里涌出，老媽卻先說到：“放心，沒死�！敝笪铱戳艘幌陆痿~缸，霎時(shí)，我驚呆了，于是我問老媽這幾天有沒有給它喂食，老媽說沒有，我想大家該明白是怎么回事了吧？那就是它吃完了所有的水生植物！
再告訴大家一個(gè)壞消息：我的那條金魚在今天死了。真可惜��！
四年級(jí)金魚作文 篇6
上一次，我去寶墨園秋游時(shí)，撈了幾條小金魚回家。
我把小金魚們往窗臺(tái)邊的魚缸里一放，它們就活躍起來。它們身上那金光閃閃的魚鱗，只要燈光往它們身上一照，就會(huì)閃得你睜不開眼。它們身上的幾條“長帶子” 就像我爺爺?shù)暮�。金魚在游的時(shí)候，這幾條“長帶子”就不斷地漂動(dòng)，就像隨風(fēng)飄動(dòng)的彩帶似的。它們還有那漂亮無比的尾巴。有一次，我往魚缸里放了一些小石頭和螺。哪天晚上，媽媽問我：“林霖，怎么少了一條小金魚？”我嚇了一跳，急忙跑去看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)螺里有什么紅色的東西在動(dòng)，媽媽把螺里的紅色東西弄出來一看，原來就是那條小金魚，螺把它的尾巴嘰擠歪了！現(xiàn)在，那條小金魚還是帶著那條歪尾巴到處游，真是調(diào)皮�。�
金魚吃魚糧時(shí)更可愛。我把魚糧剛放下去，它們就爭先恐后地?fù)屃似饋�。吃完后就游到水面上，好像在�?duì)我說：“真好吃！真好吃！”有一次，我忘記喂小金魚了，它們就不時(shí)地躍出水面，像是在提醒我呢！
我的金魚是多么可愛，你們也想養(yǎng)幾條嗎？
四年級(jí)金魚作文 篇7
我家養(yǎng)了幾條小金魚，它們穿著五 顏六色的“衣裳”：有紅的，有黑的，有金黃的……我最喜歡那條金色的，它美麗極了，兩顆圓圓的大眼睛像漂亮的水晶球，嘴巴一張一合，大大小小晶瑩的泡泡。胖胖的身子后面有一條長尾巴，上面有金黃.乳白兩種 色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一位美麗又驕傲的公主。
小魚們可有趣了，每次我要去喂食，我一靠近魚缸，小魚們就連忙游過來，你爭我搶，都想吃東西，我把魚食放進(jìn)魚缸里，小魚們張開嘴巴，魚食順著水漂進(jìn)了小魚們的嘴里，吃到魚食的小魚們都搖搖尾巴，好像在說：“謝謝你”。
吃飽喝足的小魚們開始做游戲了，小魚們有的互相追趕，有的躲在水草里面捉迷藏……
看著它們我也想變成一條小美人魚，和它們一起生活。
我喜歡我家的小金魚。
四年級(jí)金魚作文 篇8
今天，吃過早飯爸爸媽媽帶著我和哥哥來到花鳥市場買魚，我和哥哥特別高興，因?yàn)槲覀兒芫脹]有買過魚了。
我們到了花鳥市場里，我看到了賣魚的、賣鳥的、賣貓的…… 賣什么的都有。不過我們只是買魚的，我們就去了一家賣魚的店。到了魚店里，我看到了五顏六色的魚，有鯉魚、熱帶魚、金魚等等特別特別多的魚，不過我最喜歡金魚了，最后我們買了十多條金魚，為了防止小魚們餓死，我們就又買了兩包魚食，然后就回家了。
回到家后，媽媽把魚缸里倒了一些水，我迫不及待地把小魚們放進(jìn)去，它們又能在魚缸里自由自在地游了。我看著自己買的魚，心里別提有多高興啦！
四年級(jí)金魚作文 篇9
我家的魚缸里養(yǎng)了五條可愛的小金魚。
這五條小金魚，其中四條小魚身上的鱗片幾乎相同，只是靠近肚子的位置，有些發(fā)黃，其余部位都是橘紅色的，過渡是那么自然，顏色變化是那么和諧�？闪硗庖粭l卻與眾不同了：它除了頭部的顏色是橘紅色的以外，身體都是白色的，和其他小魚在一起，顯得雪白，幾乎透明。尾巴像一把剪刀，游動(dòng)起來左右擺動(dòng)，一身的鱗片閃閃發(fā)光，魚鰓像兩把對(duì)稱扇子，有時(shí)張開，有時(shí)合上，是那么的有節(jié)奏。
小金魚們都不太愛動(dòng)。平時(shí)的生活慢慢悠悠的，每當(dāng)它們吃飽了沒事干的時(shí)候，就找個(gè)靠近魚缸墻壁的安全地方休息休息。這習(xí)慣有點(diǎn)像愛打盹的貓。但是只要我走近一放魚食，它們就有精神了，立刻搖頭擺尾，蜂擁而至，哪里有魚食就撲向哪里，翕動(dòng)著小嘴，很快魚食就被一搶而光。貪吃的小魚們，嗅覺非常敏銳，每次魚食剛剛倒進(jìn)魚缸，它們就像聽到了集結(jié)號(hào)似的，小腦袋們齊刷刷地圍住魚食爭搶起來，那搖頭擺尾各不相讓的神態(tài)，好像說：“不許再跟我搶了，你都吃那么多了！”小魚們搶食的策略更可愛：有的是靠速度敏銳的一口吞掉，有的則是先把魚食推向別處，再慢慢享用，但這種吃法很容易被它的小伙伴給搶食了。
小金魚吃飽后，就開始慢悠悠地四處走走了。當(dāng)小魚靠近魚缸壁時(shí)，我就會(huì)隔著魚缸用手指點(diǎn)一下它的眼睛，它就立刻游走，好像在說：“小主人，你嚇到我了！”我就開心地對(duì)它說：“加油加油，快點(diǎn)游，不然就變大胖子了！”它似乎聽懂我的話了，搖頭擺尾地又到自認(rèn)為安全的地帶去了。
小金魚們太可愛了，我真想多養(yǎng)幾只啊！
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