關(guān)于小學(xué)四年級植物作文（精選47篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)四年級植物作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級植物作文 1
銅陵有許多美麗的地方，比如牡丹之鄉(xiāng)鳳凰山、百花齊放的天井湖公園……但是，我最喜歡的地方還是風(fēng)景優(yōu)美的植物園。
晚上，我和媽媽一起來到了植物園的大門口蝴蝶廣場。之所以叫蝴蝶廣場，是因?yàn)檫@里有一個(gè)大大的蝴蝶雕塑。它的身子在霓虹燈的'照耀下，顯得光彩奪目。它歡喜雀躍翩翩起舞，似乎在歡迎著我們的到來。這里還吸引了許多人在跳廣場舞，可熱鬧了！我和媽媽忍不住也加入了她們的行列。
后來，我們經(jīng)過了一條用鵝卵石鋪成的小路，來到了一片大草坪。綠綠的草坪就像是給大地鋪上了一層綠毯，許多不知名的小花競相開放，紅的、黃的、粉的……美麗極了。這里就是我小時(shí)候放風(fēng)箏的地方。旁邊有許多大石頭，我爬上去當(dāng)滑滑梯玩。有一塊石頭上躺著一個(gè)人，他弓著腿。媽媽以為那是大象的耳朵，讓我過去拍照。我哈哈大笑，對媽媽說：哈哈！那、那是一個(gè)人！媽媽聽了，也笑了起來。
接著。我們就來到了孩子們的最愛小池塘。我迫不及待地跑了過去，拿起一個(gè)面包就喂給了小魚。小魚們快速地游了過來，爭先恐后地?fù)屩晕椅菇o它們的魚食。看著它們歡快地?fù)u著尾巴，我別提有多高興啦！
最后，在媽媽一聲聲的催促下，我才依依不舍地回家了。
小學(xué)四年級植物作文 2
媽媽在書房里放了幾盆多肉植物，它們可是媽媽心頭的“寶貝”。按爸爸的話說，每天媽媽進(jìn)書房的第一件事，不是來看我，而是去探望她的多肉。
有一天，媽媽猛然發(fā)現(xiàn)有一株多肉的一半葉子竟在不知不覺中枯萎了，看上去奄奄一息。媽媽為了讓整株多肉脫離生命危險(xiǎn)，一咬牙，給瀕臨死亡的它做了一次“截肢手術(shù)”，將所有爛了的葉子統(tǒng)統(tǒng)摘了，丟在盆里，想讓它們爛掉后為其它多肉提供養(yǎng)分。從這天以后，媽媽仍然每天來看多肉，摸摸這顆，瞧瞧那顆。因?yàn)橛辛松洗蔚慕逃?xùn)，媽媽總會(huì)更仔細(xì)地檢查每一片葉片，生怕它們有個(gè)“頭痛感冒”。
幾天后，書房里傳來媽媽高分貝的呼喚：“懷瑜——快過來看！”我一躍而起，三步并作兩步來到媽媽跟前。天吶！那個(gè)被摘下來的葉子的上面居然冒出了一個(gè)嫩嫩的小苗！我的腦海里突然蹦出了作家杏林子在《生命生命》一文中的小瓜苗：“它可真頑強(qiáng)，就像那個(gè)磚縫中的小瓜苗一樣，即使它僅僅只活了幾天……”“不！”還沒等我說完，媽媽打斷了我的.話�！澳憧�！”媽媽輕輕拿捏起葉子，我順著媽媽的目光看去，原來，這即將枯死的葉子下面竟然還長出了一些細(xì)小的根。“一旦根伸進(jìn)泥土里，它就不只是活幾天了。”媽媽滿臉欣慰地說，仿佛已經(jīng)看到了這片多肉蓬勃生長的前景。
我的內(nèi)心被極大的震撼，就連這么一個(gè)被放棄、被“判了死刑”的葉子，竟也有如此頑強(qiáng)的生命力！它不向命運(yùn)低頭，不甘心就這么枯萎，它用自己的方式換來了新的生命，發(fā)芽-長根-生長-再生長。
擁有著健康體魄的我們，還有什么理由不好好珍惜生命呢？
來吧，伙伴們，擼起袖子，握緊拳頭，向著美好的未來努力吧，讓自己活得更加光彩更加燦爛！
小學(xué)四年級植物作文 3
今天，媽媽帶著我和弟弟到植物園來玩。
到了植物園，春姑娘早就到了，那里柳綠花紅，我們到處游玩，那里五彩繽紛，我和弟弟在那里面，邊看地圖邊走。
我又走到那個(gè)我喜歡的地方——喂鴿場。于是我們跑過去買了兩包鴿子食，又開始了熱火朝天的喂食，喂了一會(huì)，鴿子們都向我們飛來，當(dāng)我喂完一把，正要再拿食的時(shí)候，它們都偏著頭看我，好像在說：“還有吃的嗎？”
后面，有的鴿子，因?yàn)槔蠐尣坏匠缘腵，所以老是一會(huì)兒飛到我手上，一會(huì)兒飛到我肩上，把我弄得又痛又癢。我感覺動(dòng)物們和我們?nèi)祟惡糜袗�，我一定要保護(hù)小動(dòng)物們。
喂完了，我想：我不應(yīng)該把時(shí)間都用在喂鴿子上，因?yàn)槲疫�有好多地方?jīng)]玩呢。于是，我們喂完了鴿子，我們又到了其他的地方去玩。走了一會(huì)，我看見一個(gè)地方掛著許多不同的大石頭，我看了說明才知道，這些石頭可以說是一種樂器，因?yàn)榍盟鼈兙涂梢园l(fā)出不同的聲音，我們玩了一通就依依不舍地回家了。
那里雖然好玩單人太少了，真希望這次春游我們大家都可以一起去玩。
小學(xué)四年級植物作文 4
上海植物園是一座集科研、科普和觀賞游覽于一體的綜合性植物園，我早就想一飽眼福，而這次春游終于讓我如愿以償。
我們在老師的帶領(lǐng)下，乘車來到了植物園。一進(jìn)門，綠草如茵的草坪和漫山遍野的花朵便映入眼簾。再走進(jìn)一瞧，各種花卉都有：紫色的葉子花隨風(fēng)擺動(dòng)著小身子，紅色的郁金香高貴地站在花叢中，亭亭玉立，粉紅色的牽�；g快地吹著“小喇叭”……千姿百態(tài)的花兒們迎風(fēng)跳著歡樂的舞蹈。
我們走出，經(jīng)過醫(yī)藥園，跨過小橋，最后來到了最大的展覽溫室。那兒幾乎什么植物都有，看得我們眼花繚亂。傳說中的芒果樹、龍眼樹和“見血封喉”一一展現(xiàn)在我們眼前�？吹健耙娧夂怼边@名字時(shí)，我嚇得往后退了兩步，后來看到說明時(shí)才知道，它的樹汁一旦進(jìn)入傷口，就可能導(dǎo)致死亡。以前，獵人還用它狩獵哩！
溫室里還有名副其實(shí)的霸王樹和龍血樹。威武的霸王樹昂首挺胸，驕傲地站著，樹干上尖尖的刺格外明顯，如同身批鎧甲的`勇士。如果你抓一下龍血樹，血一樣紅的樹汁就會(huì)分泌出來。
在另一間小溫室里，豬籠草吸引了我。據(jù)說它是吃小昆蟲的，怪不得這里一只小飛蟲也見不到。我多想看它吃蟲子，了解它是怎么吃的。哎，這是春游最大的遺憾了！
快樂的時(shí)光總是這么短暫。我真想再去一次植物園，再去好好研究一下植物那點(diǎn)事兒。
小學(xué)四年級植物作文 5
一天，爺爺帶回一盆植物，我一看，原來是仙人掌。
仙人掌的莖像位穿著一身綠色軍裝的軍人。把莖切碎可以當(dāng)藥敷在傷口上療傷。把刺拔掉，莖摸上去軟綿綿的，像一塊綠色的棉花糖，讓人忍不住咬一口。
它的葉子很特殊，不像別的花一樣軟軟的，而是像針一樣尖尖的，很刺人。葉子密密麻麻的附滿了莖，像把成千上萬的針刺進(jìn)一個(gè)綠色的手掌上，如果拍一下它，你便會(huì)被這些“針”刺的哇哇大哭。
可能有的同學(xué)還不知道仙人掌會(huì)開花呢！仙人掌開的花不像桂花那樣一個(gè)挨著一個(gè)，一顆仙人掌上一般只有幾朵花。仙人掌開的花五顏六色，有紅的、有黃的、有粉的……剛開的`粉色的花骨朵像一個(gè)小小的桃子；開了一半的花像一頂小巧的頭盔；完美盛開的紅花像一幅火紅的剪紙畫。
仙人掌生存能力很強(qiáng)。十天半月不給它澆水，它都不會(huì)干枯。把它切掉半截它也能像什么也沒有發(fā)生似的存活下來，過幾天或幾個(gè)月它就會(huì)重新長出來，不過會(huì)留下一道白色的小口子。
我喜歡這奇怪、美麗的仙人掌。
小學(xué)四年級植物作文 6
有人喜歡“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”的梅花，有人喜歡“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的荷花，還有人喜歡“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”的桃花，而我卻唯獨(dú)喜歡“凌波仙子生塵襪，水上輕盈步微月”的水仙花。
水仙花的莖圓圓的，白白胖胖的，像一頭頭大蒜，下面長著彎彎曲曲的須根，很像老爺爺?shù)陌缀�。他蒼翠挺拔的葉子又細(xì)又長，仿佛一把把綠劍，我每天給它澆水，盼望著他早日開花。
過了幾天我發(fā)現(xiàn)水仙花的葉子長高了很多，郁郁蔥蔥的葉叢間長出了一根根圓圓的.莖，莖上長著許多小花苞，乳白色的花瓣緊緊地抱在一起。
一個(gè)星期后，我家的水仙花終于開花啦！有的花瓣全展開了，潔白的花瓣手拉著手，好似小姑娘的裙擺。有的半開著，嫩黃色的花蕊害羞地從花瓣間探出頭來。我低下頭，將鼻子湊到水仙花前聞了聞，一股清香撲鼻而來，令人陶醉。
我仿佛也變成了一朵水仙花，微風(fēng)吹過，我跳起歡快的舞來。風(fēng)過了，陽光灑在我的臉上，把我潔白的皮膚照得更加透亮了。蝴蝶飛過我的身旁，告訴我花朵的芳香，小鳥在我周圍不停地歌唱，告訴我它欣賞到了美麗的春光。
過了好一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)我只是在賞水仙呢！
小學(xué)四年級植物作文 7
我家有很多花和植物，我對不好看的含羞草最感興趣。
它大約30厘米高，有綠色的葉子。它由幾片小葉子組成，就像一個(gè)織布機(jī)。中間有一根肋骨，把幾十片葉子串在一起，就像一把打開的羽毛扇。
有一天，我的手不小心碰到了它的葉子，小葉子立刻害羞地合上了，然后葉子又掉了下來。我驚訝地看著它，等了一會(huì)兒后，樹葉漸漸恢復(fù)了原狀。我很困惑。感覺和動(dòng)物一樣嗎？我問媽媽發(fā)生了什么事，但媽媽只說這和葉子的'膨脹有關(guān)，但我不知道到底發(fā)生了什么。所以，我翻開了一本名為《家庭花譜》的書，書上說含羞草會(huì)“害羞”，因?yàn)楹卟萑~柄底部有一個(gè)薄壁細(xì)胞組織，里面充滿了水。當(dāng)我用手觸摸樹葉時(shí)，樹葉會(huì)振動(dòng)，組織中的水會(huì)迅速流向上方和兩側(cè)，因此組織的下部是空的，上部是空的。這導(dǎo)致了葉子關(guān)閉和葉柄下垂的現(xiàn)象。它的能力是對外部不利環(huán)境的長期適應(yīng)。在含羞草起源的南美洲熱帶地區(qū)經(jīng)常會(huì)有猛烈的風(fēng)暴。含羞草一被觸摸，它立即關(guān)閉它的葉子和葉柄下垂，從而避免不利的環(huán)境對它的傷害。
我欣賞含羞草適應(yīng)環(huán)境和頑強(qiáng)生存的能力。我也喜歡它美麗的外觀。
小學(xué)四年級植物作文 8
當(dāng)又一個(gè)金色的秋天來臨的時(shí)候，一棵棵桂花樹上開滿了金燦燦的桂花。輕輕的微風(fēng)悠然地吹拂過來，星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花挾雜著一陣沁人心脾的`幽香，如同到了仙境一樣。
每當(dāng)桂花盛開的時(shí)候，我便會(huì)情不自禁的走到一顆桂花樹下，踮起腳尖，托起手掌，摘下一朵美麗而小巧的桂花。把桂花捧在手里，你便可以看到它那嬌小的花瓣若有若無地向外微張，精細(xì)又帶有潔白的花莖總會(huì)讓人更加喜愛著美麗的花朵。一朵朵桂花又好像一群美麗的姑娘穿著淡黃的長裙在翩翩起舞，微風(fēng)一吹，“小姑娘”們就跳的更好了！
桂花并不想那些一枝獨(dú)秀的花那樣富貴，而是如梅花一樣一棵樹上一簇簇的開著，幾乎對旁邊那些諷刺他們的花兒視而不見，永遠(yuǎn)堅(jiān)持自己的決定。
記得在小時(shí)候，我總愛和同學(xué)一起采集桂花，用它來做桂花香水，那時(shí)，天真的我們總是將自己制作桂花香水，那時(shí)，天真的我們總是將自己制作的桂花香水保留著，視為無價(jià)珍寶。
當(dāng)又一個(gè)金色的秋天來臨的時(shí)候，我總會(huì)站在桂花樹下，想著做人的道理，想著快樂的學(xué)生，想著童年時(shí)的我……
小學(xué)四年級植物作文 9
我媽媽有一盆植物。綠色的葉子在邊緣上隨機(jī)分布著許多小刺。它的名字叫蘆薈。
當(dāng)它來到我們家時(shí)，我每天都看。它穿著一件綠色的連衣裙，上面覆蓋著小鞋釘。每次我喝水時(shí)，我都非常小心，因?yàn)槲液ε录獯虝?huì)刺痛我。
幾天后，我又去給它澆水了�？粗男螤睿液芎闷�。我在想:它的'功能是什么？所以我去書房的電腦前尋找它。之后我才知道蘆薈有很高的營養(yǎng)價(jià)值，含有大量的氨基酸、維生素、多糖化合物、各種酶和礦物質(zhì)，具有殺菌、抗炎、增強(qiáng)免疫功能、消除體內(nèi)毒素和自由基的功能。
讀完之后，我的眼睛變得明亮，我的思想也在波動(dòng)。我立刻跑去找我媽媽，把這件事告訴了她。
“蘆薈真的是好東西！”我坐在沙發(fā)上。
"順便說一下，蘆薈應(yīng)該每兩個(gè)月澆水一次。不要澆太多水，也不要放在潮濕的地方，比如廁所�！蹦赣H一拍腦袋對我說。
“知道，知道！”我回答媽媽的問題，心想，大自然真是太神奇了，每種植物都有它的功能和價(jià)值。我以后一定要好好照顧它！
蘆薈，請快快長大，保持健康！
小學(xué)四年級植物作文 10
植物是生物。他們必須生存。有些動(dòng)物依靠偽裝生存，但植物也會(huì)用偽裝生存嗎？那么，需要解決的問題是，植物會(huì)偽裝自己嗎？在平時(shí)搜索信息和了解自己之后，我終于得到了答案。植物可以偽裝自己。有一種叫龜板的植物。其特征是其莖具有與龜板相似的模式。
從外表看，它像龜板，可以避免一些食草動(dòng)物的攻擊。還有一種叫做石生植物的植物，生長在非洲南部和西南部的干旱沙漠中。石生植物使自己變得矮小，變得肥胖。當(dāng)它不開花時(shí)，它就像花崗巖和雨花石的碎片。不碰它很難發(fā)現(xiàn)它是一種植物。石生植物是沙漠中的肉質(zhì)植物，通常是動(dòng)物的.稀有食物。
那些饑餓的動(dòng)物在尋找食物時(shí)不會(huì)在意這些石頭植物。有些花依靠昆蟲花粉生存。金蝶蘭就是這種花。金蝶蘭是一種野生動(dòng)物，依靠昆蟲傳播花粉。然而，金蝶蘭既沒有香味也沒有甜蜜，昆蟲不愿意接近金蝶蘭。金蝶蘭花就生長在蟄蜂的領(lǐng)地。雄性蟄蜂允許其他昆蟲侵入它們的領(lǐng)地，一旦發(fā)現(xiàn)就攻擊。此外，金蝶蘭花與昆蟲非常相似。
當(dāng)蟄人的蜜蜂看到它時(shí)，它們會(huì)咬它，然后蟄它。結(jié)果，它們把花粉傳給金蝶蘭。了解這些植物的好方法！然而，植物受到保護(hù)，一些動(dòng)物又餓了。沒辦法，自然是這樣的！
小學(xué)四年級植物作文 11
在上學(xué)路上，麥冬很常見。它沒有玫瑰香，也沒有牡丹美，非常不起眼，但我卻最喜歡它。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，麥冬一團(tuán)團(tuán)的，像一朵朵長在地上的云。走近細(xì)看，它非常規(guī)則，顏色都是綠色的，但有的深、有的淺。它的根是棕黃色的，切開，里面是淡黃色的，根下還有根須，稀稀拉拉，真有趣！
摸了摸麥冬，特別光滑、柔軟，仿佛在摸爸爸的羊毛衫。它沒有特別的`香味，只有淡淡的草木氣息，還有一丟丟的臭。
一次，我感冒了，爸爸就用麥冬的根給我泡水喝，好苦�。】珊攘藥滋旌�，我的感冒竟然神奇的好了，當(dāng)時(shí)我很是驚訝。爸爸看到我百思不得其解的樣子，就笑著告訴我，其實(shí)麥冬的根是一種中草藥，可以治感冒。原來麥冬還有這個(gè)功效，真是漲知識了，我可不能小瞧它。
冬天，當(dāng)所有植物都枯萎了，唯有小小麥冬還整齊的站在路旁，這讓我想起了唐代詩人白居易《賦得古草原送別》中的一句詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笨梢婝湺纳τ卸囝B強(qiáng)，它為大自然時(shí)刻都增添生機(jī)與活力。
我愛麥冬，更愛大自然。
小學(xué)四年級植物作文 12
在世界上有許多花花草草：美麗的鳳仙花、粉紅的荷花、潔白而美麗的曇花……其中，我最喜歡的還是可愛奇妙的玉樹。
玉樹的葉子肉嘟嘟的，輕輕折斷它的葉子，里面會(huì)滲透出一點(diǎn)點(diǎn)汁水，聽說汁水落到眼睛里會(huì)失明的，所以它可不是好惹的哦。它的葉子是交叉生長的，很像直升機(jī)的'葉片。它的枝干有點(diǎn)硬，也有點(diǎn)軟。我家的玉樹葉子十分茂盛，壓得枝干都塌下來了。
玉樹的生命力很頑強(qiáng)。只要剪一片葉子放在土壤上，它會(huì)飛快地長出來，甚至是它自己掉落下來的葉片，它也會(huì)生根發(fā)芽長成一棵玉樹。
大家可能不知道玉樹還會(huì)開花，但它開花的幾率非常小，幾乎到了不可能開花的程度。有的人養(yǎng)了十年才開花一次，有的人養(yǎng)了18年才開花兩次，有的人甚至養(yǎng)了一輩子都沒開過花。我家的就沒有開過花，是不是很神奇？
玉樹是一位非常勤勞的工人，其它植物白天吸入二氧化碳，晚上就吸入了氧氣。而玉樹則是白天黑夜，日夜不休地吸入二氧化碳，為我們提供氧氣，玉樹真是一位盡職盡責(zé)的工人。
玉樹喜歡陽光充足、通風(fēng)的地方。冬天溫度低于7攝氏度，它就會(huì)死去。所以，一般冬天就把玉樹放在家里面。
玉樹是一名戰(zhàn)士，它不怕困難，奮勇向前！
小學(xué)四年級植物作文 13
在一片草叢里，我看到了一個(gè)雪白的絨球——蒲公英，它的“小傘”是那么得濃密。
我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的一顆顆“小傘”下面都有一顆棕色細(xì)長的種子。我撫摸著這顆蒲公英，覺得它是那么柔軟、可愛。
我知道它很渴望有一天，風(fēng)吹來，它就可以開始它的飛行旅程了。一陣微風(fēng)吹來，所有“小傘”都晃著，好像在竊竊私語。這風(fēng)還不夠大，不能吹走它。
每一把“小傘”都會(huì)期待一場大風(fēng)，然后就可以開始它們的奇幻之旅了，這使它們很開心，但也有傷心：它們會(huì)飛到不同的地方，就要分離了，不能在一起了。
它們期待的一場大風(fēng)來了，就在那一瞬間，所有的“小傘”連同種子一起離開了桿，它們的身體很輕盈，一下子就飄到了遠(yuǎn)方……天空上彌漫著快樂與悲傷，“再見”它們都互相告別。自己將會(huì)飛往何處，那就看風(fēng)了。不一定每一顆種子都會(huì)飄到可以繁殖的`地方，有的可能落在水面上，有的落到了沙漠……蒲公英也有自己的命運(yùn)啊。
看著它們飄到了遠(yuǎn)方，我也期待我的未來。
小學(xué)四年級植物作文 14
星期天，我去楊府山公園玩。一進(jìn)門就聞到一陣清香，我趕緊朝著清香傳來的地方跑去。
原來，是一大片茶花。碧綠的七片葉子襯托著六片粉紅色的花瓣兒，摸起來非常非常的柔軟。一陣清風(fēng)吹來，淡淡的花香令人心曠神怡。這花香的來源便是花蕊，花蕊有很多根金色的細(xì)線。細(xì)線上有一個(gè)小圓圓，那可能是裝花粉的地方。蜜蜂每次采蜜都是飛到那個(gè)地方采蜜的`�；ò昃拖褚粋�(gè)臉紅透了的小姑娘穿著草裙在風(fēng)中跳著舞，金色的大眼睛一閃一閃的，好像一片紅色的海洋。
還有的茶花是白色，中間圍著花蕊的花瓣是紅色的，這種茶花夏天才開，小蟲子會(huì)爬到茶花下面，好像要躲到大傘下乘涼。
我又到了另一片茶花林，這片茶花林的顏色是橙色的。風(fēng)兒一吹，它把頭伸向你，讓你看看它們的花姿有多么的美。
我仿佛覺得自己就是一朵茶花，穿著淡紅色的以上，站在暖和的陽光里，一陣微風(fēng)吹來，我搖頭晃腦，淡紅色的以上隨風(fēng)飄蕩，像一團(tuán)團(tuán)烈火在風(fēng)中搖擺。
過了好一會(huì)，我才記起我不是茶花，我是在看茶花吶！
小學(xué)四年級植物作文 15
今年的“五一國際勞動(dòng)節(jié)”，我和媽媽來雞西動(dòng)物園和植物園參觀。
一路上，我高興得忍不住唱歌，車子像電一樣向前飛馳。路上樹木成行，很快就到了雞西動(dòng)物園和植物園。來到雞西動(dòng)物園植物園門口，看到雞西動(dòng)物園的大門是一個(gè)大樹樁做的，是棕色的，上面有一個(gè)小窗戶，還有很多賣票的阿姨。大樹樁上有一根樹枝，上面寫著“雞西動(dòng)物園”七個(gè)字，非常醒目。
走進(jìn)雞西動(dòng)植物公園，首先映入你眼簾的是草坪，長滿了小紅花，紅白粉，五顏六色。走在雨花石鋪成的小路上，看到草坪上有三個(gè)小亭子，都掛著小燈籠。從遠(yuǎn)處看，三個(gè)小亭子就像三只即將展翅飛翔的'小鳥。再往里走，看到一個(gè)大鋼絲網(wǎng)，里面養(yǎng)了一大群雞。小雞們看到我們來了，一點(diǎn)也不害怕，還咯咯地叫我們，好像在對我們說：“給我點(diǎn)吃的！好久沒吃東西了�！蔽易チ艘话研∶兹舆M(jìn)雞舍。雞吃完了，又咯咯笑起來，好像在說：“謝謝，我吃飽了。”
正在這時(shí)，天空灰蒙蒙的，要下雨了，我和媽媽依依不舍地離開了雞西動(dòng)物園。
小學(xué)四年級植物作文 16
我家院子里的架子上爬了一棵紫藤，每當(dāng)開花的時(shí)候，整個(gè)院子都會(huì)被紫色包圍，太陽光都變成了紫色。不開花的時(shí)候，它的葉子則是令人喜歡的。
春天，氣溫漸漸上升，沉睡了一個(gè)冬天的植物蘇醒了，枯干的紫藤開始長出嫩葉子。隨后淡紫色的小花長出來了，一串串掛在樹上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，就是一片紫色，近看又有點(diǎn)像淡紫色的小葡萄，仔細(xì)觀察才知道，那不是圓的葡萄，而是扁的花瓣。
春天別人家是光禿禿的房頂，我家屋頂上卻是一片紫色花海，我覺得我們家是一大片灰色中的一個(gè)彩色小點(diǎn)，與眾不同。
夏天到來之后，花都落了，葉子則開始蹭蹭往上長，沒幾天，房頂又被綠色覆蓋了。在外面曬了好長時(shí)間，回到院子里的`紫藤樹陰下，頓時(shí)感到十分涼快。就算不進(jìn)院子，看見了這一大棵紫藤，也能使人心里感到很清爽。
到了秋天和冬天，紫藤的葉子全掉光了，只剩下光禿禿的木頭，看上去像死了一樣，沒有生機(jī)。但是一到下一年的春天，紫藤就又開花了，再次走向生命的巔峰。
紫藤花漂亮、生命力頑強(qiáng)，不管哪個(gè)季節(jié)，總有讓人喜愛的地方。
小學(xué)四年級植物作文 17
鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。鮮花每個(gè)人都喜歡，艷麗的玫瑰、美麗的菊花、芳香的百合、嬌嫩的荷花……這些鮮花是那么美麗動(dòng)人，但在欣賞它們時(shí)，你留心觀察過嗎？
今天中午，我來到花園去散步。一進(jìn)公園大門，我就被一陣花香吸引住了，放眼望去，原來是那艷麗的玫瑰散發(fā)出的花香。仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)玫瑰有四部分很引人注目。第一部分是花柄，那柄上長滿了尖刺，難怪人家說“玫瑰雖香，帶刺難摘”��！在我看來，即便是尖刺，還是那么惹人喜愛。第二部分是葉子，那嬌嫩的綠葉從柄里鉆出來，給整朵花增添了不少色彩，難怪常聽人說“紅花要有綠葉配”呢！第三部分當(dāng)然是花瓣啦�；ò暝谟旰缶透@出它的柔弱嬌艷，一顆顆晶瑩的露珠猶如晶瑩透亮的珍珠，真是美不勝收！第四部分是同樣吸引人的.花蕊，它散發(fā)著陣陣暗香，蜜蜂的翅膀和小朋友的腳，常被這香味勾住。
觀察了玫瑰之后，我還看見公園四周聳立著一棵棵松樹，那碧綠的長袍，還是遲遲不肯脫下。松樹像士兵一樣守衛(wèi)著欣然怒放的花兒，真是標(biāo)準(zhǔn)的“護(hù)花使者”！想不到散步還給我?guī)砹瞬簧偈斋@。
今天我懂得了一個(gè)道理：我們的眼睛，不應(yīng)該僅僅是看，而是要帶著心去觀察，才能體會(huì)到的世界的美麗
小學(xué)四年級植物作文 18
春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來到我們的身邊。天氣漸漸變得暖洋洋了。我和媽媽一起去公園尋找美麗的春天。
一進(jìn)門，我就聞到一陣芳香。是什么花這么香呢？我趕緊順著香氣找去，原來是一株株桃花呀！
只見相互交錯(cuò)的枝干上綻放著一朵朵粉紅色的桃花。樹干是灰褐色的，粗糙有孔，葉橢是圓狀披針形的，葉緣有粗鋸齒，沒有毛，一片片小葉子像一顆顆小愛心。
最精彩的就要數(shù)這些花瓣兒了。有的才展開兩三片，真像一個(gè)害羞的小姑娘，低著頭露出粉嫩的臉頰。有的花瓣兒全展開了，像一個(gè)火紅的太陽，露出紅彤彤的小臉蛋，可愛極了！有的單獨(dú)掛在枝頭，像穿著芭蕾舞裙的公主，時(shí)刻準(zhǔn)備著為大家獻(xiàn)上一支優(yōu)美舞蹈�？蓯鄣幕ü嵌鋬好浌墓牡�，看起來飽脹得馬上要破裂似的。已經(jīng)綻開的'花朵，一個(gè)花瓣兒挨著一個(gè)花瓣兒，圍城圓形。
在燦爛的陽光下，桃花正調(diào)皮地向我眨著眼睛呢！那姿態(tài)真像美麗的少女扭動(dòng)著她那曼妙的身姿。一陣微風(fēng)吹過來，像一只只粉色的蝴蝶，在枝頭翩翩起舞，真叫人心曠神怡��！蜜蜂在花叢中飛舞，也趕來欣賞桃花的美。
這時(shí)，我感覺自己變成了一只小鳥，飛到空中，俯瞰大地，只看見一片粉紅色的海洋，讓我陶醉！
小學(xué)四年級植物作文 19
初夏時(shí)節(jié)，荷花帶著美好的夢想，探出尖尖的小腦袋，來到了這個(gè)新鮮又陌生的世界。微風(fēng)掠過湖面，驚起一片漣漪。放眼望去，荷花在粼粼波光的水面中輕輕搖晃，像一群天真無邪的少女，在湖中表演花式游泳。
荷花那粉粉嫩嫩的花骨朵兒，讓人看了也是別有一番風(fēng)味。荷花的花骨朵兒，就像娃娃傷心時(shí)哭出的淚水。也像一個(gè)裹著粉紅色棉布的，臉上泛著紅暈的大胖嬰兒……
我最喜歡只開了三四片花瓣的荷花。因?yàn)槟菚r(shí)候，荷花就像一個(gè)紅著臉的單純少女。只開了三四片花瓣的荷花，雖然沒有盛開的荷花那么艷美，那么高尚。卻可以擁有與眾不同的美麗姿態(tài)。
六月，是荷花展現(xiàn)英姿的好時(shí)機(jī)。鋪滿荷湖、荷田，荷塘滿池荷花的美麗景象，讓我想起了楊萬里寫的詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
看!在眾多荷葉中，亭亭玉立的.荷花，如同一個(gè)個(gè)披著柔紗的、在湖面上沐浴著陽光和雨水的粉紅仙子，她們含笑佇立，嬌羞欲語，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，讓人陶醉在這爭紅斗艷的荷花中……
荷花，美麗的荷花，你擁有淡淡的芳香，一種自強(qiáng)的傲骨，一種潔身淡雅的品質(zhì)。我愛你荷花，一種與從不同的花。
小學(xué)四年級植物作文 20
最近，我養(yǎng)了幾盆神奇的草，老大叫“豬籠草”，老二是雙胞胎“捕蠅草”，老三叫“茅膏菜”。
它們最神奇的地方是能捕蚊子和蟲子。它們剛到我家的時(shí)候，比我想象的小多了，豬籠草是它們當(dāng)中個(gè)頭最大的，它的葉子上掛著一個(gè)個(gè)像籠子一樣的東西，籠子上面還有一個(gè)蓋子呢！蟲子要是敢來打擾它，就會(huì)像犯人一樣被囚禁起來。
捕蠅草有兩盆一模一樣的，所以我叫它們雙胞胎。捕蠅草的.夾子像嘴巴一樣，上下各有一排鋒利的牙齒，嘴巴外面是綠色的，里面是紅色的，要是蒼蠅想來跟它作伴，它就會(huì)張開血盆大口吃掉蒼蠅。
茅膏菜的葉子像孔雀開屏一樣美麗，別看它柔弱，它可厲害啦！只要蟲子停在它身上休息，就會(huì)被它身上釋放的液體粘住，慢慢地腐化。
這幾盆小家伙可挑食了，它們不喝自來水和含礦物質(zhì)很高的水，只認(rèn)“娃哈哈”和“冰露”這兩個(gè)品牌的純凈水。
在我精心地照顧下，它們正在茁壯成長。你瞧！豬籠草一個(gè)星期就長出兩個(gè)新籠子，有只不怕死的蒼蠅來打擾它，居然真的被關(guān)起來了，豬籠草好像很開心地對我說：“小主人，我的表現(xiàn)你滿意嗎？”
希望夏天快點(diǎn)到來，這樣我的植物就能發(fā)揮出神奇的作用啦！
小學(xué)四年級植物作文 21
春天，百花爭芳斗艷，有粉嫩的桃花，雪白的杏花，嫩黃的迎春花，櫻花也跑來湊熱鬧，落落大方地綻放在枝頭，像一個(gè)個(gè)俊俏的小姑娘坐在枝頭搖晃著小腦袋。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一簇簇櫻花聚集在一起，好似一片片粉紅色的云海，若隱若現(xiàn)，夢幻無比。走近櫻花樹，一朵朵櫻花笑盈盈地站在枝頭，仿佛在對我們說：“快來看看我呀，我開花咯，多好看呀！”我忍不住觸摸了一下櫻花，感覺軟軟的，像綢布一樣滑滑的。
微風(fēng)拂過，親吻著櫻花樹的枝頭，有些花瓣便飄落下來，落在了我的頭上。這時(shí)又一陣大風(fēng)吹起，我一看蔚藍(lán)的天空中竟下起了花瓣雨，那些花瓣有的隨風(fēng)向遠(yuǎn)方飄去，有的親吻著我的額頭，感到一陣陣柔軟。在空氣中我還聞到了那櫻花淡淡的清香，令我陶醉其中。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著其中一朵，這朵櫻花花瓣已經(jīng)全部張開了，露出了中間柔軟的`、精致的、白中帶粉的絲狀花柱；我把鼻子湊近花兒，聞了又聞，一股清淡的香味兒鉆進(jìn)我的鼻腔，頓時(shí)感到神清氣爽。
這時(shí)太陽出來了，那溫暖而燦爛的陽光灑在了櫻花樹上，也灑在了我的心上，不知怎么，心中有一種說不出來的感覺。
小學(xué)四年級植物作文 22
我愛優(yōu)雅的垂柳；我愛桂花樹；但我更愛它。它聞起來很香，芳香撲鼻，普通的樟樹再也不能平凡。
樟樹的樹冠十分突出。樹冠長出了一些粗大的枝條，向四面八方延伸。綠葉從樹枝上拔了下來，不一會(huì)兒，整棵樹都被覆蓋了。從遠(yuǎn)處看，它像一個(gè)綠色的球。它的花很小，如果你不仔細(xì)看，你就看不見它們。它結(jié)的.果實(shí)是深紅色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠中有紅，好美！
春天，所有其他的樹都拔掉了嫩綠的葉子，但是樟樹不停地落葉。我看我很迷茫，就告訴了父親。聽了爸爸的解釋，我恍然大悟。本來樟樹冬天承受不了壓力，就落葉了。
春天已經(jīng)無聲無息地過去了，夏天已經(jīng)邁著火熱的腳步向我們走來。其他植物都被曬傷了，但是樟樹更直立，更綠。它就像一把綠色天鵝絨的大傘，為我們擋住了強(qiáng)烈的陽光。每次放學(xué)后，我都跑到樟樹旁玩耍嬉戲，就像一個(gè)負(fù)責(zé)的士兵。
秋天，樟樹的葉子像飛舞的彩色蝴蝶一樣落下。
冬天其他樹光禿禿的，而樟樹在冰雪中依然挺拔。
樟樹不僅壯，而且厲害！
它能散發(fā)出一種特殊的香味，可以防止蚊子叮咬和園丁澆水。
樟樹我愛你！因?yàn)槟悴荒鼙伙L(fēng)雨摧毀！
小學(xué)四年級植物作文 23
媽媽很喜歡養(yǎng)植物，我家辦公室前擺了一排各種各樣、五顏六色的植物，美麗極了。我也很喜歡植物，經(jīng)常會(huì)拿著水壺給花草們澆水。
家里養(yǎng)的最多的就是“肉肉”了，少說也有十幾盆，其中，我最喜歡的就是“熊掌”了。“熊掌”是綠色的，頂部是紅色的像指甲一樣的小小的尖尖的，看起來就像一只熊從泥土里伸出肥肥的熊爪，讓人忍不住摸摸。它軟軟的，上面還有一層毛茸茸的毛，摸上去，就更像熊爪了。
我最喜歡的“肉肉”是熊掌，最喜歡的花就是長壽花了。長壽花的葉子寬而大，稍稍內(nèi)收，綠色的葉子襯托著火紅色的花朵，煞是好看。有的花朵已經(jīng)展開了花瓣，露出黃色的`花蕊，有的含苞欲放，好像一個(gè)害羞的小姑娘。
媽媽不僅種了花，還種了水果。之前有人送了幾個(gè)檸檬，媽媽便突發(fā)奇想，開始種檸檬。到現(xiàn)在，檸檬已經(jīng)長了5到6厘米了。媽媽種完了檸檬，又種了火龍果，火龍果也順利的長了1到2厘米。另外，我家還養(yǎng)了竹子，吊蘭，三葉草，秋菊，還有一些蔬菜。
我愛我家的花草。
小學(xué)四年級植物作文 24
我家的小河邊有著一株蘭花。它不像桂花一樣小巧玲瓏，也不像它的兄弟梅一樣欺霜傲雪，它只是不喜歡和其它花爭美，在秋天默默開出美麗的花，在冬天落寞。
蘭花四季都很美。
春天，不少的花都開了。這時(shí)正好是花朵界中的比美大賽，每一朵花都綻放出了自己最美的姿態(tài)。郁金香絢麗繽紛，桃花羞澀粉嫩，迎春花笑容燦爛……而小蘭花這時(shí)候它還沒有開出花來，只是一個(gè)小小的觀眾，它為花朵們鼓掌，為花朵們歡呼。
夏天，小蘭花長高了一點(diǎn)兒，時(shí)不時(shí)會(huì)在草坪間的昆蟲派對上跳舞，隨著風(fēng)盡情地舞動(dòng)。青蛙歌手唱出夏天的歌兒，蟋蟀們也從這這片葉子跳到那篇葉子上去。到了盛夏時(shí)分，小蘭草終于開出一朵小花。
初秋，小蘭草已成了一朵獨(dú)一無二的蘭花。這朵蘭花是白色的，潔白的花瓣，配以金色的花蕊，讓這朵蘭花成為初秋里最美的'仙子。再看這朵黃色的蘭花，黃色的蘭花花香縈繞，醉人心扉。
冬天，蘭花的花朵雖然零散的掉了，些許的花朵就這么垂著，也是很好看的。這般憩息的模樣，好像就等著一陣春風(fēng)，讓它們再次蘇醒。
蘭花之美，美得儀表高雅;蘭花之香，香得幽遠(yuǎn)飄逸;蘭花之純，純得皎潔無暇。我喜歡蘭花。
小學(xué)四年級植物作文 25
三年級的時(shí)候，老師給我們每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一顆魔豆。
那些魔豆的表皮上刻著許多字，比如開心、高興等。我一到家就把魔豆的事情告訴了媽媽。媽媽看了看高興地說：“讓我們一起把魔豆給種起來吧�！蔽彝饬�。我趕緊去找了一個(gè)花盆填上泥土，接著用手指在當(dāng)中挖了這個(gè)小洞，并小心翼翼地把種子放了進(jìn)去，再輕輕地蓋上一些泥土。之后我每天都去看魔豆，并給它澆水。
一轉(zhuǎn)眼半年過去了，魔豆從小苗開始越長越高，長出很長很長的莖，主干上還長出了許多小枝。每個(gè)小枝丫上長了三片茂盛的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，讓我看著很舒服。那些葉子還很像一群綠色的仙子，圍著長好的.魔豆轉(zhuǎn)圈圈。她們好像在跳圓圈舞。
但是到10月的時(shí)候，天氣變冷了，氣溫也變低了，我發(fā)現(xiàn)魔豆的葉子變黃了，手指輕輕一摸還發(fā)現(xiàn)葉片干干的，而且有些葉子掉了下來。這可把我著急壞了。我立刻問媽媽：“魔豆是生病了嗎？還是枯萎了？”媽媽跟我說：“都不是，到了秋天，所有的植物葉子都會(huì)變黃掉落的，這是植物們?yōu)榱藴p少能量消耗而做出的自我保護(hù)，明年春天就會(huì)長出新葉子了。”
原來這就是植物的作息規(guī)律啊，我期待著明年跟它們再見面。
小學(xué)四年級植物作文 26
你知道紫薇嗎?今天，就讓我給你介紹介紹吧。
紫薇原產(chǎn)于澳洲北部、印度、馬來西亞和我國中南部地區(qū)，不過現(xiàn)在已被廣泛栽培。這是因?yàn)樽限庇幸欢ǖ暮裕材透珊�，對土壤要求不高，而且紫薇爛漫可愛，花色豐富，是一種很好的觀賞花木。
每到6、7月份，你若來到栽有紫薇的地方，便可以看見一簇簇粉紅色的花，紫薇花有六片花瓣，還是連著的呢，看上去有點(diǎn)像波浪的形狀，尤其是那六絲花蕊，在柔風(fēng)中微微顫動(dòng)著，更加的嫵媚動(dòng)人。花開盛夏之時(shí)的紫薇，花期仍能長達(dá)三個(gè)月之久，所以古代詩人詠贊紫薇的詩也很多，如“誰道花無紅百日，紫薇長放半年香”、“獨(dú)占芳菲當(dāng)夏景，不將顏色托春風(fēng)”等，這些都是對紫薇的'真實(shí)寫照。紫薇雖是落葉灌木或小喬木，卻也高達(dá)六、七米，樹皮光滑。紫薇葉呈橢圓形，表面也很光滑。不過紫薇生長較晚，通常要到4月份左右才開始萌芽、抽枝。
紫薇又叫百日紅、滿堂紅。在建筑物附近，草地等綠化范圍，你隨處都能見到它的身影。此外，紫薇木材堅(jiān)硬，耐腐，可以做成各種木制品，紫薇的根、葉、花，還有樹皮，都可以入藥。
這就是富有詩意的名字的紫薇的習(xí)性。
小學(xué)四年級植物作文 27
我們家是個(gè)小小的“動(dòng)物園”，讀到這兒，你一定很詫異，家為什么會(huì)是動(dòng)物園呢？要想要知道回答，且聽我細(xì)細(xì)地道來。
我的媽媽好像一只勤快的`小蜜蜂，每日照料我和爸爸的飲食起居，還把家中清洗得井然有序，真好像一只在花叢中不斷采蜜的蜜蜂。別以為蜜蜂母親人體小，她但是十分強(qiáng)大，如果我們不聽話，蜜蜂母親便會(huì)發(fā)火，她但是會(huì)“蜇”人的噢！
我的爸爸如同一頭懶洋洋的豬，每日一下班了，就十分悠閑地躺在沙發(fā)上看電視劇，過了一會(huì)兒，就一邊打呼一邊睡覺了，怎么叫都叫不醒；父親還很貪吃，一頓能吃三個(gè)饃饃，之前母親干了一大鍋紅燒肉，有一半多進(jìn)了他的腹部，可將我氣壞掉。
對于我，戴著一副極大地黑框眼鏡，像極了大熊貓，憨厚老實(shí)又討人喜歡，我在家的影響力可高呢，可以說便是我家的“國寶”，但是我很聽話，人緣人品也罷，很多人都想要與我交友。
這就是我家的“動(dòng)物園”，我愛著這種“小動(dòng)物”，她們也深深愛著我，有時(shí)間，假如你也喜愛，有時(shí)間歡迎您來拜訪呀！
小學(xué)四年級植物作文 28
在外婆家的花園里，有幾株玫瑰花，玫瑰花生來美麗，但美中不足的是，它的身上長滿了又鋒利又堅(jiān)硬的刺，與美麗的花朵頗不相稱。
有一次我和表姐一起去采摘美麗的`花朵，我直接奔向那幾株玫瑰，挑了一朵又大又紅又香的玫瑰，正準(zhǔn)備將它摘下來時(shí)，我的手指一不小心碰到了一根鋒利的刺，疼得跳了起來，我跑到爸爸的房間里問道：“爸爸，為什么玫瑰花身上要長那么多刺呀？”“傻孩子，這是玫瑰花向自然界發(fā)出的警告�！卑职滞Ａ艘粫�(huì)兒，又語重心長地說道，“因?yàn)槊倒寤ú粫?huì)動(dòng)，也不會(huì)說話，所以他只能用自己的刺來警告草食動(dòng)物：‘請不要吃我，否則我鋒利的刺將會(huì)劃傷你的嘴�！蚕蛭覀�?nèi)祟惏l(fā)出警告：‘請不要采摘我，否則，你的手指將被我鋒利的刺劃傷�！晕覀儜�(yīng)該愛護(hù)這些小花小草，而不是去隨意地采摘他們�！甭犃税职值囊环挘液薏坏谜乙粭l地縫將自己紅的比紅玫瑰還紅的臉塞進(jìn)去。
從那天開始，我又重新認(rèn)識了這個(gè)世界，以前我總以為小花、小草都是沒有生命的，但是那天我明白了小花、小草也是有生命的，而且，都是一個(gè)個(gè)很寶貴的生命，都是一個(gè)個(gè)獨(dú)一無二的生命！
小學(xué)四年級植物作文 29
我們的校園里有一株桂花樹，那棵桂花樹在我們教室的前面。
桂花有一個(gè)大特點(diǎn)——就是它的香氣，我們坐在教室里上課很幸福，可以一邊聽講，一邊還可以聞到桂花的香，那桂花的香不知有多么迷人！
下課鈴聲響了，我們小像小鳥一樣沖出教室，跑到樓下，一股芬芳撲鼻的香味迎面而來，我和桂花有了近距離的.觀察，桂花的頂端花開得最多，一眼望去，這整棵樹都是黃的，像一頂黃色的帽子，它有四片黃黃的花瓣，那小小的花瓣像一張害羞的小臉蛋，那么的可愛，我是多么喜歡它啊！
桂花變成橙色才是成熟的，那桂花的用處就有很多，桂花可以做成桂花糕、桂花餅、桂花冰淇凌，那些可好吃了！當(dāng)你吃了一口，肯定馬上接著吃下去，吃完了還想讓人繼續(xù)吃，直到你吃的飽飽的。
越是高大、粗壯的桂花樹，花開得越多，它的香味也就越濃，讓我們?nèi)滩蛔“窃诖斑吢勀窍阄�，陶醉在它的香味里�。?/p>
我們校園桂花，那吸引人的香氣，都讓我們無不喜歡，無不沉浸在桂花香里。
小學(xué)四年級植物作文 30
我曾經(jīng)見過那色彩艷麗，嬌嫩多姿的荷花，也目睹過深紅似火，香氣撲鼻的玫瑰花，但最令我迷戀的還是陽臺上的那盆茉莉花。
茉莉花是一種可以做油、入藥的植物，山上、田野里到處都有。初夏是它們生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)。茉莉花長出了新的花苞兒，像一個(gè)害羞的小姑娘，和綠葉相比，還略小一點(diǎn)兒。過了一兩天，花苞漸漸地由小變大，成了一朵潔白無瑕的花兒，柔軟得好像絲綢一般。從頂部看去，里面仿佛飄著薄薄的輕紗，點(diǎn)綴著一顆顆芝麻大小的嫩黃的花蕊，同時(shí)微微散發(fā)出一陣陣清新淡雅的香味。
又過了幾天，在片片濃綠的葉間，有了三四朵盛放的花兒。有的花脫離葉的`修飾，獨(dú)立在碧波中，這是孤傲的；有的花昂首向天，高高地站在葉上，這是清高的；有的花則躲在葉里，悄悄露出幾片白色的花瓣，這是羞澀的。
七月流火，安靜溫暖地依偎在花托上，一點(diǎn)點(diǎn)地消瘦，一點(diǎn)點(diǎn)地憔悴，然后在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中旋轉(zhuǎn)、跳躍、舞蹈、躲貓貓……像一個(gè)調(diào)皮的孩子。
“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花……”茉莉花，美在我的眼里，美在我的心里。
小學(xué)四年級植物作文 31
玉蘭花開了，總算開了。
一周前，玉蘭仍用棕黃的毛葉將自己潔白的身軀包裹，那樣羞澀，最下邊點(diǎn)綴了幾粒青嫩的小芽，守護(hù)著、托棒著、陪伴著那一份兒將怒放的芬芳，不舍得離開它一分一秒。
玉蘭花不負(fù)眾望，愈久愈飽滿，用它剛強(qiáng)的身軀，撐開了青黑的毛葉，挺出了自己的身姿，潔白無瑕，含苞待放，它的'底部伴著一層淡淡的綠，像征生命的顏色，帶給校園一抹春意。
這幾日，每天都很緊張，每次都匆匆路過，但每次都會(huì)不禁地抬頭望望�；ň鸵_了，心里是欣喜的、惦念的、守候的、期盼的……
這不，沒幾天就開了，一樹樹乳白的花朵在風(fēng)中搖曳，花瓣邊緣有一縷柔柔的黃，下端有一層淡淡的紫，它的花心，好似一顆小小的、五彩的珊瑚緊緊包圍在一起，護(hù)擁著那黃綠的蕊，每次走過都會(huì)攜一縷淡淡的花香前行，讓人心曠神怡，陶醉其中。
風(fēng)兒卻密謀一件可怕的行動(dòng)，非要把那一份美好從眼前掠奪，風(fēng)兒呼嘯著，玉蘭花堅(jiān)守著，可沒多久，那一片片，一瓣瓣，都隨風(fēng)逝去，落到地面上，花瓣失去了光澤，變得干黃，看著那滿地落花，不禁又憶起林黛玉的深閨之作“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”花開了又落了，但無人能抹去它來的痕跡，它曾經(jīng)美麗過，怒放過，那一樹樹芬芳，便是永久的印記，盡管它的時(shí)間短暫，但它實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，人生又何嘗不是呢？只要生時(shí)盡情展現(xiàn)自己，綻放最美麗的生命之花，即便早早離去也已無愧。
生命就像一樹花開，雖短暫，但精彩……
小學(xué)四年級植物作文 32
如今正是秋季，桂花帶著幽香走進(jìn)了我的視野。在地質(zhì)大學(xué)的校園里，幾乎處處都是桂花樹和飄香的桂花。
我家樓下就有一顆桂花樹。它有著厚實(shí)、墨綠的葉子和棕褐色的枝干，一簇簇桂花點(diǎn)綴其中，若隱若現(xiàn)。一陣秋風(fēng)吹過，桂花像雪一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。
桂花有的是明亮的金色，有的`是素雅的淺黃，有的是艷麗的橙紅。其實(shí)，單個(gè)兒的桂花是極小的。它的花瓣不同與其他花，每一瓣都是連著的，而且花中心有兩片蕊，像極了縮小的芝麻�；ò隇槿搅瓴坏�。有趣的是，幾乎每一朵桂花都是上下或左右對稱的。
我十分喜愛桂花。為了長久地保存它的香味和顏色，我收集了一些花瓣，晾干，裝在一個(gè)個(gè)透明的小玻璃瓶里，擺在我的書桌上，每日都要瞧上幾眼，嗅上幾嗅。我還閱讀了有關(guān)桂花的資料，了解到桂花能用來沖茶、泡酒、煎湯、做香料、做食品以及中藥等等。
我愛桂花，愛它的香味，愛它的美麗，更愛它們那團(tuán)結(jié)的精神。單獨(dú)一朵桂花的香氣若有若無，但許多桂花擠擠挨挨簇?fù)碓谝黄饡r(shí)卻能散發(fā)出濃郁的香氣，故有“八月桂花，十里飄香”。我想，只要我們所有人都團(tuán)結(jié)一心，一致對外，中國那段屈辱的時(shí)光就永遠(yuǎn)都只是歷史。
人閑桂花落，夜靜春山空。在這桂花盛開的時(shí)節(jié)，我每日枕著桂香入眠。
小學(xué)四年級植物作文 33
上節(jié)課學(xué)生只是用顯微鏡看了玻片上的“上”字，總覺得不過隱，聽說現(xiàn)在可以見識一下細(xì)胞，心里非常興奮!于是我提出問題“能否把手放在顯微鏡下直接觀察”課室里學(xué)生議論紛紛，還有的學(xué)生把手放在顯微鏡下看，這時(shí)一名學(xué)生說：“我知道了，剛才把手放進(jìn)去后，突然變得漆黑一片，我想可能是材料太厚了�！蔽覍@個(gè)學(xué)生的想法給予了肯定。至因此放在顯微鏡下觀察生物材料有一個(gè)基本條件，就是要非常薄。引起學(xué)生探究的興趣。
本節(jié)課較好地貫徹了新課程理念，突出了學(xué)生的主體地位，課前培訓(xùn)保證了各組成員能在小組內(nèi)互幫互促，較好地完成實(shí)驗(yàn)要求，通過合作小組的評價(jià)，有力地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了合作小組的學(xué)習(xí)效率，部分學(xué)生顯微鏡的'操作能力有待進(jìn)一步的訓(xùn)練、提高，多媒體的應(yīng)用提高了教學(xué)的直觀性和教學(xué)效率。但是內(nèi)容較多，有的同學(xué)對臨時(shí)裝片的制作還存在一些錯(cuò)誤的做法，這些就要求在今后的學(xué)習(xí)中要加以訓(xùn)練。本節(jié)課的不足就是不能讓學(xué)生親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，單憑觀看多媒體及課本不能對實(shí)驗(yàn)中一些常見的問題深入的理解。在正確如何正確蓋蓋玻片以及怎樣染色這個(gè)問題上容易產(chǎn)生誤解。還有，多媒體的利用雖然提高了教學(xué)直觀性和教學(xué)效率，但是，多媒體所承載的內(nèi)容往往較多，容易使學(xué)生應(yīng)接不暇，并且也會(huì)逐漸使教師放棄使用板書，從而影響教學(xué)效果。如何正確的運(yùn)用多媒體是我們在以后的教學(xué)活動(dòng)中要深入思考的問題。
小學(xué)四年級植物作文 34
去年暑假，有一次在與伙伴們玩捉迷藏的時(shí)候，我突然被墻根下的一個(gè)仙人球吸引住了。它小心地藏在綠植從中，露出一點(diǎn)墨綠色的“背”，就好像和我一樣在玩捉迷藏，于是我開始仔細(xì)地觀察這個(gè)“頑皮”小家伙。
它長在小區(qū)后面墻根下的一個(gè)有點(diǎn)歪斜的褐色小花盆里，與周圍的綠植完全融合，僅露出了一點(diǎn)刺生生的綠背，乍一看去還以為是一只蜷縮隱藏的小刺猬呢！我輕輕地?fù)荛_草叢，驚喜地發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)拳頭大小的墨綠色球體，由十個(gè)堅(jiān)硬壯實(shí)的葉片圍成，就像十個(gè)小朋友頭靠頭圍成一圈在玩什么有趣的游戲。每個(gè)葉片上每隔一厘米左右就長著一小束黃褐色的細(xì)刺，每一束都有4-5根細(xì)刺，它們堅(jiān)似鋼針，各自朝著不同方向伸展開來。這些細(xì)刺密密麻麻布滿了整個(gè)仙人球，好像在對入侵者說：“不準(zhǔn)靠近我，不然扎你沒商量！”
從此，它就成了我的朋友，我常常去看它。春天來了，我發(fā)現(xiàn)它竟生出了個(gè)“小寶寶”。嫩綠嫩綠的'“小寶寶”看起來像一個(gè)小火炬，驕傲地“站在”一個(gè)葉片的頂上，就像我小時(shí)候坐在爸爸肩膀上一樣。只是很奇怪，仙人球媽媽是圓形的，寶寶怎么是火炬形的呢？
過了幾天我又去看它，這個(gè)小火炬居然變成了一朵淡紫色的花！這花像一個(gè)小喇叭，正對著天空吹著幸福的號角呢！哈，原來小火炬是它的花苞啊，它真是個(gè)“頑皮”的小家伙！
小學(xué)四年級植物作文 35
小時(shí)候，我一直住在外婆家。那時(shí)，外婆家的院子里種了好多好多美麗的花兒。春天有迎春花、牡丹花；夏天有太陽花、蟹爪蓮；秋天有菊花、一串紅，夏天有臘梅花、水仙花。其中我最喜歡水仙花，喜歡它的外表，更喜歡它的“內(nèi)心”。它雖然沒有牡丹花那樣?jì)少F，沒有太陽花那樣紅艷，沒有菊花那樣引人注意，也沒有臘梅花那樣清香醉人�？墒撬�..
我養(yǎng)的這盆仙人掌的莖扁扁的,上面長了許多刺。我曾聽老師說，仙人掌是為了適應(yīng)沙漠的氣候，葉子才變成了刺，莖變得肥大而多肉，而且還長有許多毛。它的莖肥大就是因?yàn)橐昙局袃Υ骛B(yǎng)料，旱季減少水分的蒸發(fā)。而我為它這種“適者生存”的.應(yīng)變而震撼。然而，更讓我震撼的是發(fā)生在暑假里的一件事。記得暑假時(shí)，比我大四歲的表哥來作客，不知怎么的腳上長了個(gè)瘡，疼得他哇哇直叫，簡直可以說坐立不安。后來，媽媽不知從哪本書上找來個(gè)偏方：將仙人掌切下不塊，搗碎，敷在瘡上。我一聽，叫起來：“想切我的寶貝？沒門！”媽媽和哥哥做了好半天思想準(zhǔn)備，我才答應(yīng)他們切下一塊。過了幾天，表哥腳上的瘡果然消失了。我想：“這法子還挺靈，可我的仙人掌肯定要死了�！庇诌^了幾天，仙人掌的“傷口”慢慢的干了，愈合了，只留下一道白色傷痕。此時(shí)我不禁對仙人掌肅然起敬。
小學(xué)四年級植物作文 36
我喜歡五顏六色的菊花，粉紅粉紅的桃花，還有雪白的梅花......但我最喜歡的還是有花中仙女之稱的水仙花。
春節(jié)的時(shí)候，我和爸爸去花市買來一棵水仙花的'球莖�；丶液�，我就迫不及待的在盤子里盛上清水，精心的養(yǎng)了起來。水仙花長得很快，過了幾天，它的嫩芽就從球莖里冒了出來。晴天的時(shí)候，我把水仙花報(bào)到陽臺上去曬，讓它長得更粗壯。
一天天的過去了，水仙花漸漸的長出了花苞，就像一顆顆豆子。過了三四天，水仙花開花了。有的花全開了，六片雪白的花瓣像一個(gè)個(gè)花盤子，中間還托著一個(gè)精致的小酒杯呢！有的是半開半合的，像一個(gè)個(gè)小姑娘在說：呀！今天有那么多小朋友在看著我呢！我好害羞啊，還是趕緊用手把臉遮住吧。還有的花朵是花骨朵，像一個(gè)個(gè)綠房子一樣，里面一定有一位仙女在做著美夢吧！。我又?jǐn)?shù)了數(shù)花朵的數(shù)量：一朵，兩朵，三朵……一共有五朵花開了呢！再問問它的香味，它們散發(fā)出清新高雅的香氣，香氣沁人心脾，真叫人超塵忘俗。
冬天的天氣很冷，很多花草都經(jīng)不住嚴(yán)寒枯萎了，只有水仙花在冬天依然生機(jī)盈然，枝葉繁茂，像是在和寒風(fēng)對抗，我看著這盆水仙花，仿佛自己就是一朵水仙花，穿著雪白的衣裙，站在陽光里如癡如醉，忘記了身邊的一切……
小學(xué)四年級植物作文 37
今天，老師帶我們來到學(xué)校里的小廣場上看花。
老師向哦們介紹了好幾種花，有美麗的風(fēng)信子、優(yōu)雅的郁金香、粉紅的櫻桃花和香氣撲鼻的茶花，其中我最喜歡的，最讓我印象深刻的就是茶花。
茶花又大又紅非常美麗。有的茶花展開了笑臉，好像一個(gè)玩的開心的孩子，有的.茶花躲在大片葉子后面，仿佛是一個(gè)害羞的小姑娘，有的展開了茶花看著那些沒綻開的花蕊，好像在說：“到現(xiàn)在還沒綻開，真沒用！”還有的茶花才綻開一兩三片花瓣。
茶花你是我見過的，最美麗的花，你是我心中永遠(yuǎn)的花中之王。
今年，我家陽臺上的茶花開得格外艷麗。星期天早上，我蹲在茶花旁，把茶花認(rèn)真地觀賞了一遍。
茶花已經(jīng)開了不少啦！我家的茶花是玫紅色，有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全舒展開了，露出嫩黃色的小花蕊，好像在告訴我：“春天真美��！”有的還是花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，把衣服裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這么多的茶花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美；看看那一朵，也很美。媽媽告訴我說：“等到茶花全部開放的時(shí)候，茶樹會(huì)更加美麗�！蔽衣犃撕�，真希望這些花骨朵兒馬上就開放在我的眼前。晚上，我做了個(gè)夢，夢見自己變成了一朵茶花，穿著玫紅色的裙子，一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那里。蜻蜓飛過來，告訴我捉蟲的快樂。蜜蜂飛過來，告訴我菜園里的油菜花開得正香……
小學(xué)四年級植物作文 38
在我家的電視機(jī)旁有一盆漂亮而鮮艷的杜鵑花，它是我最喜歡的一種花。
在過年的前幾天我們一家去了花卉市場買了一盆杜鵑花，我覺得很新鮮就天天觀察它。杜鵑花是灌木植物，它的高度差不多有50厘米，朝陽的枝葉比較密，花朵大概有六平方厘米，花冠鮮紅或深紅色。它開出的花瓣通常是十片。我家這盆杜鵑花的枝桿非常挺拔，是撐起整個(gè)花的“主力”。杜鵑花需要的水分都是由它來傳送給花、葉子的，所以枝桿是它非常重要的一部分。所有的綠葉都擁簇在它上面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真的就像是一把花傘。
剛一開始杜鵑花上只有嬌嫩的綠葉。過了兩天我發(fā)現(xiàn)杜鵑花的綠葉間鑲嵌著許多含苞待放的花骨朵兒“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……”哇！這么多花骨朵兒啊。
一天早上，我發(fā)現(xiàn)在蒼翠欲滴的綠葉之上襯托著幾朵小花，白色的、紅色的、紫色的、白里透紅的……“開花了！開花了！杜鵑花開了！”我高興的叫起來，仔細(xì)一看，那白色的花就好似從天空中飄下來的雪花，泛著花瓣上閃閃的水珠，顯得它更加晶瑩剔透；那紅色的就好似那耀眼的`火光，襯著旁邊的綠葉，顯得它更加艷麗；加上紫的、白里透紅的……花朵簇生于枝端，整棵杜鵑花看上去顯得五彩斑斕！我真的被杜鵑花的美麗陶醉了！
我喜歡杜鵑花不只是因?yàn)樘兆碛诙霹N花的形狀、花朵、顏色，更重要的是杜鵑花開為我們帶來了一個(gè)好消息：溫暖的春天馬上就要來了！
小學(xué)四年級植物作文 39
我和云是小學(xué)三年級認(rèn)識的。當(dāng)時(shí)她一臉無辜，用天真的大眼睛好奇地觀察著周圍的草叢樹木。云喜歡笑，喜歡叮人，喜歡叮人，就像銀鈴一樣。人們想知道她喉嚨里有沒有銀鈴。我記得云最喜歡的地方是安靜的荷塘。她拉著我的手，指著荷塘里粉紅色的荷花，笑著說：“你知道我為什么喜歡荷花嗎？”我搖搖頭，她接著說：“我喜歡它的純潔，喜歡它的晦澀。”我笑著說：“你以后可以當(dāng)哲學(xué)家了！”她只是笑了笑，沒有說話，于是我們在荷塘邊結(jié)下了深厚的友誼。之后每個(gè)星期天我們都去荷塘玩，很開心。暑假快到了，我給云準(zhǔn)備了一張賀卡。但是第二天，云告訴我，她要去大連學(xué)習(xí)。我當(dāng)時(shí)心想：“好云！別以為我好騙！”但是我嘴里卻說：“好吧，那我送你吧！”我一邊說一邊笑。但云沒有笑，她只是默默地看著我，眼睛紅紅的。
放暑假的前一天，收到云的賀卡，上面寫著“永別了，朋友，我要走了，替我好好照顧荷塘……”我頓時(shí)覺得眼前一黑。是真的嗎？時(shí)間不允許我多想，我趕緊拿起沒給她的.卡片。唉，我忘了把這張卡給云，于是我騎上自行車，飛往云的家。能呈現(xiàn)在我眼前的是一間空房。我留下來，靜靜地站在風(fēng)中，沉思著……沉思著我們過去的友誼，她過去的風(fēng)采……
云沒了，就這么靜靜的走了。沒發(fā)出去的卡還在我抽屜里，成了我的遺憾，也成了我未實(shí)現(xiàn)的愿望。
小學(xué)四年級植物作文 40
今天，媽媽買來了一支銅錢草，她小心翼翼地插在了一個(gè)小水盒里，把小水盒放在陽光下。銅錢草一邊享受著太陽的溫暖，一邊站在清水姐姐的懷抱中，顯得滿足但又有點(diǎn)孤單。小小的它，在陽光里像一把迷你的遮陽傘，又好像縮小版的睡蓮，漂亮、柔弱。聽媽媽說，它馬上就會(huì)有許多小伙伴的。我雖然不懂她的意思，但還是希望媽媽的話會(huì)快點(diǎn)應(yīng)驗(yàn)。
兩天后，當(dāng)我再次看見它的時(shí)候，哦，不！那個(gè)水盒子上已經(jīng)長了約莫有十幾支銅錢草了。它們雖然大小不一，高低不同，姿勢各異，但是都一個(gè)個(gè)站得筆直，互相擠弄著，玩耍著，原來這就是媽媽所說的伙伴呀！這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)，不知道什么時(shí)候開始，它們的莖和須已經(jīng)結(jié)成了網(wǎng)狀，飛快地生長著�！暗杆鼈兠刻於寄芡娴瞄_心！”我在心中祝福道。
又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)那支銅錢草的“伙伴”更多了，也長得更高了，它們互相游戲，似乎很開心。就連它們的莖和須也更加結(jié)實(shí)了，“網(wǎng)”也隨著越結(jié)越大，越來越密，越加厚實(shí)了！看著它們快樂成長，我也非常高興。
又迎來了新的一天，我去看望我的小寶貝們，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)它們的身邊冒出了許多小小的白色的花。我記得媽媽說過，銅錢草只有成熟了，才會(huì)開花的.。而且我還發(fā)現(xiàn)它們的“網(wǎng)”已經(jīng)編織的超出了我的想象，看來我的銅錢草們已經(jīng)不小了呢！我的銅錢草呀，愿你們永遠(yuǎn)安好。
小學(xué)四年級植物作文 41
“太陽當(dāng)空照，薄荷對我笑……”幾乎每次去觀察薄荷，我都是唱著這首歌。
老師剛布置這個(gè)作業(yè)時(shí)，我沒有做，因?yàn)橛^察什么好呢？那天，我和李東鈺在下面玩，是他啟發(fā)了我，玩著玩著，他突然激動(dòng)得說：“壯壯哥哥，在門小區(qū)有薄荷了！！”并領(lǐng)我去看了看，嘩，全是薄荷！我便決定觀察薄荷！
可是，觀察了好幾天，都一無所獲，在一次不經(jīng)意間，我跟往常一樣觀察著，突然一株尖葉子的薄荷出現(xiàn)在薄荷群中：“咦，有意思，這尖葉子的是不是薄荷�。俊蔽倚÷曕洁斓�，便把下來聞了聞，“是哎！”可是我疑惑不解，這些薄荷都是橢圓形的葉子，則么有一株尖葉子？這時(shí)，我把它與別的對比了一下，別的都沒有它大，這時(shí)，我想：是不是這些葉子大了之后就是尖形的`了，哎，對，有了。我便拔下一株橢圓形的，種到?jīng)]有薄荷的地里去，并每天給澆水，現(xiàn)在已經(jīng)很大了，葉子足有約5厘米長了，可還不是尖葉子，我奇怪極了，便上網(wǎng)查了一下資料，但無論怎樣查夜查不到，我就直接說說我的理解吧：
我感覺有三種可能：
一、它們的品種不一樣，所以葉子也不一樣。
二、它壓根就不是薄荷葉子，只不過是一株草長在了這對薄荷里，每天被薄荷熏著，久而久之，就成了薄荷的味道。
三、這株葉子可能吸收了別的植物的養(yǎng)分、基因從而導(dǎo)致變形。
我雖然現(xiàn)在沒弄清楚，但是我對薄荷的喜愛有多了幾分，沒事時(shí)，我還愛含著薄荷到處玩呢！
小學(xué)四年級植物作文 42
春天來了，桃花是第一位來迎接的，它就是春天的代言人。
桃花已經(jīng)開了不少了，葉子挨挨擠擠，像一位位桃花的守護(hù)者。但最可愛的，還是令人贊揚(yáng)的桃花，桃花在這些守護(hù)者之間，格外起眼。有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得快要破裂似的。一山的桃花，顏色各異，五彩繽紛，非常美麗，像一位位優(yōu)雅美麗的`仙女。風(fēng)一來，她們就翩翩起舞，還有兩朵居然在斗舞呢！守護(hù)者們秒變一位位英俊的紳士，加入這絢麗多彩的舞會(huì)。紳士們的加入，使舞會(huì)更加繽紛和熱鬧。風(fēng)一停，她們就停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。但那并不失她們的美貌。
桃花的氣味也是非常好聞的。記得小時(shí)候，我不知道那是桃花，只知道那朵花很香很香�，F(xiàn)在才知道，那是大名鼎鼎、香味撲鼻的桃花��！
桃花的姿勢各不同，一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美�？纯戳硪欢�，也很美。有的像一名亭亭玉立的仙女；有的像一位嬌嫩的小公主；有的像一個(gè)害羞的小姑娘。
我忽然覺得自己就是一朵桃花，飄揚(yáng)在溫柔的風(fēng)中，顯得格外絢麗。但花骨朵更加讓我欽佩。那正是因?yàn)樗牟黄鹧�，他的�?jiān)強(qiáng)和憧憬希望的精神使我欽佩不已。
啊！桃花，我心中的花中之主��！
小學(xué)四年級植物作文 43
這個(gè)星期天，我和我的同學(xué)來到了王老師的家里。我們在王老師的書房里，看見其中放置著一盆樣子奇特的花，它的葉子一對一對的，好像兩個(gè)好朋友在拉著手玩似的。莖又細(xì)又長，還長著許多小刺兒。我走近那盆花，上前用手去碰它的葉子，誰知那葉子馬上就合攏起來，好像一個(gè)害羞的小姑娘，我又捏了一下它那又細(xì)又長的莖，那條莖竟也奇怪地垂了下來，緊接著就有更多的葉子合攏了，好像不敢見人似的。
我以為花被我捏死了，就跑去問王老師，王老師告訴我：“這花叫含羞草，它是一種會(huì)害羞的`植物，剛才你摸了他，它也許是害羞了，低下了頭，過一會(huì)兒就會(huì)變回原樣的。”過了一會(huì)兒，含羞草果然恢復(fù)了原樣。含羞草會(huì)害羞真讓我覺得好奇，也讓我想到很多很多。我們班上有些學(xué)生在對待學(xué)習(xí)上從不把學(xué)習(xí)放在心上，好像把自己是個(gè)學(xué)生，自己的職責(zé)忘了個(gè)一干二凈——每次面對沒完成的作業(yè)他們總是那么心安理得，每次考試下來面對可憐巴巴的分?jǐn)?shù)，總是那么無憂無慮；老師批評他們時(shí)，他們總是擺出一副若無其事的樣子，即使老師當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地教訓(xùn)他們一頓，他們還是臉不紅，心不跳，對待學(xué)習(xí)還是老樣子，沒有一點(diǎn)悔恨改過的意思。
含羞草作為一種植物都有自尊，懂得害羞，而我們班的那些學(xué)生竟連含羞草都不如，真不知道他們來學(xué)校念書還有什么意思。哎，我真為那些學(xué)生感到可悲呀！我從中知道了：知恥而后勇這個(gè)道理。人只有懂得廉恥，有尊嚴(yán)，這才是一個(gè)做人最基本的道理。
小學(xué)四年級植物作文 44
爸爸和媽媽都去上班了，我一個(gè)人在家里感覺很無聊，于是我就帶著作業(yè)坐公交車來到楊茜家。
當(dāng)我們玩得高興的時(shí)候，有一只小花蚊悄悄地趴在我的胳膊上叮了一下，還沒等我抓住它，它卻一溜煙的逃走了。
不一會(huì)的功夫，我的胳膊開始癢了起來，還長出了一個(gè)小疙瘩，我趕緊又是抓又是撓，可還是奇癢無比，而且小疙瘩也漸漸變大了，這可怎么辦。正在我難受的時(shí)候，楊茜拿著一片小葉子跑過說：“琪琪，快點(diǎn)涂上它，這個(gè)可以止癢的�！蔽野胄虐胍傻膶⑦@片小葉子掰開，把它的汁液涂在了我的胳膊上。真沒想到，過了一小會(huì)功夫，我的胳膊就不癢了，而且小疙瘩也不見了。真的.好神奇，我拿著這片小葉子仔細(xì)的打量了一番，不過就是個(gè)普通的葉子，就有如此的功效，還真是讓我大吃一驚。
后來回到家以后，我在百度上查了查才知道，這個(gè)神奇的植物叫玻璃翠，又名玻璃海棠，因它的花、葉、莖都呈肉質(zhì)，酷似玻璃，故得名玻璃翠。它的枝葉青翠茂盛，花色妖艷濃郁。而且他的作用還不少呢。它可以裝飾家居，清新房間的空氣，最主要的是可以治蚊蟲叮咬。如果家里有一盆玻璃翠的話，那這個(gè)夏天就不用怕蚊蟲叮咬了。
原來生活中還有許多新奇的事在等我們發(fā)現(xiàn)，我們一定要細(xì)心觀察，多多留意身邊的事物，這樣就會(huì)有意想不到的收獲！
小學(xué)四年級植物作文 45
在我的家里，媽媽種下了許多盆吊蘭，有碧綠的，有金心的，還有金邊的，好多盆，可好看了。
吊蘭的葉子長長的，尖尖的，每片葉子都像一條長長的絲帶。葉子尖像一把把小寶劍，金心吊蘭的葉片中間有一道金色的花紋，故名金心吊蘭，金邊吊蘭則是葉片的兩邊有兩條金色邊。每到春天來臨時(shí)，吊蘭便會(huì)從花心中間抽出一條條小辮子，慢慢的越來越長，小辮子的頂端便會(huì)冒出一個(gè)個(gè)的小綠點(diǎn)，慢慢的變大，化成一朵朵的小白花。金色的'花蕊，潔白的小花，吊在一根根綠色的小辮子上，煞是好看，當(dāng)繁花謝后，小辮子上又會(huì)長出一只只綠色的小燕子，在微風(fēng)中隨風(fēng)飛舞。好看極了！
每天媽媽都會(huì)給吊蘭澆水，小小年紀(jì)的我便會(huì)守在媽媽身邊，看著媽媽勞動(dòng)，等我長大些，就會(huì)給媽媽去接水，遞水壺。再大些，我就學(xué)著媽媽的樣子，給吊蘭澆水，施肥，松土，捉小蟲子。就這樣，我和媽媽把吊蘭都養(yǎng)得肥肥的，壯壯的。
我問媽媽，為什么要養(yǎng)這么多的吊蘭呀？媽媽對我說：吊蘭是最好的空氣凈化器，一邊給人們帶來美的享受，一邊給人們凈化著空氣，生命力也最頑強(qiáng)，十天半月不澆水也不見旱，天天澆水則長得更加的旺盛。說完，媽媽又說，吊蘭不正像雷鋒叔叔一樣嗎？默默的奉獻(xiàn)，為人們服務(wù)，光給人們做好事，我們也要學(xué)習(xí)吊蘭的這種精神呀。小小年紀(jì)的我似乎懂了。
我愛吊蘭，愛你美麗的枝葉，更愛你默默奉獻(xiàn)的精神，我要向你學(xué)習(xí)，做個(gè)對社會(huì)有用的人。
小學(xué)四年級植物作文 46
現(xiàn)在正值小寒節(jié)氣，所有植物落葉的落葉、干枯的干枯、死掉的死掉。大地幾乎沒有一點(diǎn)生機(jī)。但我家院子里卻有兩位生命力頑強(qiáng)的“同志”，趁著雪還在下著，我將它們拍了下來。
別人都說“八月桂花香”。但桂花有著極強(qiáng)的抗逆性，酷暑30多度它能長；嚴(yán)寒下大雪，它也死不了。這不，今天下著雨夾雪，豆大的雨雪片兒砸到臉上還有點(diǎn)疼。那看似脆弱的桂花，隨風(fēng)搖晃著。我當(dāng)時(shí)總覺得：過了今天它就活不成了，可它好像并沒有什么事兒，像是在納涼似的，顯得悠然自得。并把自己的清香伴著風(fēng)，傳到了更遠(yuǎn)的地方，還把那一份清甜藏在了雪花中，等待著著人們?nèi)ふ摇?/p>
它那橙黃色的小花，在綠葉的襯托下，顯得格外誘人。我甚至有點(diǎn)羨慕它的出身高貴，但它并不驕傲，仍然在默默綻放，給人類送去清香。
野草莓也挺讓我驚訝的'。它的種子是隨風(fēng)飄來的，正好落在了石榴樹下。因?yàn)槲恢帽容^隱秘，不會(huì)被小狗刨了、吃掉。旁邊石榴樹的養(yǎng)料，它也偷偷搶走了點(diǎn)兒，供自己生活需要。
今天下雪，對它好像也沒有什么影響，依舊躺在綠葉上，一副“與世無爭”的樣子。那么小的身軀，仿佛配不上那鮮紅的顏色，那般模樣，讓我誤以為它是轉(zhuǎn)基因的呢！
我們院子中這兩位“同志”不畏嚴(yán)寒，生命力頑強(qiáng)，表現(xiàn)突出，應(yīng)當(dāng)提出表揚(yáng)。所以，我就用鏡頭和文章記錄了這寶貴的畫面。
小學(xué)四年級植物作文 47
會(huì)開花的“洋蔥”？難道“洋蔥”真的會(huì)開花不成？答案是：會(huì)！今天，我就為大家介紹一下。
會(huì)開花的“洋蔥”，其實(shí)就是風(fēng)信子的種球。它的顏色是紫色的，像是被烤焦了的那種紫。它的外形圓圓的，圓形的身體上面再長出一個(gè)半圓形的“頭”。這個(gè)“洋蔥”看起來沒有任何水分，完全失去了生命力，顯得十分丑陋。
可是，我并沒有放棄它，而是用心澆灌、用心培養(yǎng)，靜靜地等待著花開。因?yàn)槲抑�，�?jiān)持就是勝利。我靜靜地等待開花的時(shí)刻，靜靜地等到希望的到來，靜靜地等待著春意的降臨……
之后的一個(gè)星期里，我?guī)缀趺刻於荚谟^察它，并把它每天生長過程記錄下來，可它還是沒有開花。漸漸地，我開始忽略了它，想起來時(shí)就給它換換水。
直到有一天，溫度降低，我覺得有些冷，于是便想起了它。我驚喜萬分，原來，它已經(jīng)長出了許多根須，像一條條白色的'圓面條似的，長短參差不齊。更加讓我驚喜的是，它的腦袋上長出了嫩芽兒，就像綠色的小精靈，想看看這花花綠綠的世界，于是迫不及待地探出了頭……
隨著時(shí)間的推移，嫩芽兒漸漸長大，長出了花苞和花萼。就如同“芝麻開花節(jié)節(jié)高”一般，最下層長出紫色花瓣后，一層一層，像聽從命令似的，一一綻放開來，綻放出了最美的笑臉。
“洋蔥頭”真的會(huì)開出美麗的花朵來！即使風(fēng)信子的種球看起來很丑陋，但卻讓我們嘆為觀止。它仿佛在告訴我們：只要點(diǎn)燃了生命之火，便可擁有豐盈的人生！
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