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四年級(jí)困難作文

時(shí)間:2022-02-12 20:32:38 四年級(jí)作文 我要投稿

精選四年級(jí)困難作文錦集五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)困難作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選四年級(jí)困難作文錦集五篇

四年級(jí)困難作文 篇1

  以前,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我總是想要逃避,有時(shí)會(huì)哭。記得我剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,那些討厭的單字和看了讓我頭痛的句型,真的給我很大的壓力。

  還好那時(shí)候,每次上完英語(yǔ)課回家,媽媽都會(huì)陪我一起學(xué)習(xí),還會(huì)找一些幽默的方法幫忙我記憶,鼓勵(lì)我前進(jìn),讓我現(xiàn)在對(duì)于英語(yǔ),一點(diǎn)都不害怕了,反而在媽媽的陪伴下,我覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)越來(lái)越有趣。從學(xué)英語(yǔ)開(kāi)始,媽媽教我遇到困難,要勇敢面對(duì)。所以,現(xiàn)在只要遇到困難,我都會(huì)想起媽媽對(duì)我的鼓勵(lì),勇敢面對(duì)困難,面對(duì)它、解決它。

  當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,就會(huì)用頭腦去想我要做什么,若是作業(yè)不會(huì)寫(xiě),我就請(qǐng)爸爸媽媽教我。

  如果我在學(xué)校遇到困難的時(shí)候,就會(huì)請(qǐng)老師幫我。像是今天早上有一只像蚯蚓的毛毛蟲(chóng)在我衣服上,我嚇得驚聲尖叫,老師知道了,就拿衛(wèi)生只把它抓下,我就安心了。還有一次,同學(xué)沒(méi)經(jīng)過(guò)我的`同意翻我的書(shū)包,我立刻告訴老師,老師就問(wèn)那個(gè)翻我書(shū)包的同學(xué),然后那個(gè)同學(xué)就被老師罰站。

  所以,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,爸爸媽媽和老師都會(huì)幫忙我們,我們只要去告訴爸媽和老師,可以和他們商量,討論解決的方法,困難很快就可以解決了。

四年級(jí)困難作文 篇2

  每個(gè)人都有面對(duì)困難的時(shí)候,人們有時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)困難,不動(dòng)腦筋,就放棄了。

  可是我不同,我就說(shuō)我和弟弟做題這件事吧。

  我做題的速度比弟弟慢,弟弟做到一道難題,我也做到那道題,弟弟不動(dòng)腦子,放棄了,走出去玩了,我一直想這道題。

  終于,我想出了解題方法,很快做完了這道題。一會(huì)媽媽過(guò)來(lái)看我們的題。

  媽媽把我們叫了過(guò)來(lái),對(duì)我豎起了大拇指。

  有困難不要放棄,要堅(jiān)持到最后。

四年級(jí)困難作文 篇3

  暑假來(lái)臨了,有一件比關(guān)臺(tái)燈還簡(jiǎn)單的事兒,變成比登天還難的大事,而這件“飄忽不定”的事,就是起床。

  你們肯定覺(jué)得,起床這么簡(jiǎn)單,哪兒難呀?我來(lái)告訴你們我的感受。

  首先,“楊昕,起床了!”一聲獅吼,把我的靈魂從睡夢(mèng)中拽起來(lái)。但并沒(méi)有完全恢復(fù)生機(jī)。而是用脆弱的眼皮子努力撕開(kāi)已經(jīng)凝固的眼屎。撕出一條裂縫,一條干澀的瞇瞇眼兒望著天花板!昂簟蔽宜闪艘豢跉,現(xiàn)在,靈魂已經(jīng)完全回歸到主人身體里,是時(shí)候“擺脫”地心引力了。我兩手插到背后,使勁一推,人是坐起來(lái)了,可剛坐起來(lái)腰“咔”的一聲。我瞬間感到撕心裂肺的疼。手立馬軟了,整個(gè)身體“咚”一聲倒在床上。不過(guò),這次我有“經(jīng)驗(yàn)”了,腰已經(jīng)適應(yīng)了,我一鼓作氣坐了起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“咔嗒”一聲,我坐起來(lái)了。

  腳和手都能活動(dòng)了,我再來(lái)進(jìn)行最后的關(guān)卡:站起來(lái)。

  我扭動(dòng)身體,像是跳老年迪斯科,其實(shí)我只是讓身體靈活度變高,扭動(dòng)了會(huì)兒?v身一躍,我站起來(lái)啦!我竟然站起來(lái)了!

  整整過(guò)程十五分鐘,你說(shuō)起床累不累?

四年級(jí)困難作文 篇4

  每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活中不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到困難、挫折和壓力,當(dāng)你面對(duì)它們時(shí),千萬(wàn)不要膽怯,不能退縮,一定要戰(zhàn)勝它、克服它,也就等于戰(zhàn)勝了自己。

  我也有這樣的一次經(jīng)歷。放寒假之前,學(xué)校弦樂(lè)團(tuán)布置了一項(xiàng)艱巨的任務(wù),寒假期間必須熟練掌握《瑤族舞曲》,這是一首有兩大頁(yè)的樂(lè)曲。想到短短的寒假里既想去旅游,又要完成假期作業(yè)、作文,還要上各種各樣的興趣班,我的腦袋一片空白;氐郊依,我每天慢慢地開(kāi)始練習(xí),可是看著樂(lè)譜上密密麻麻的“小蝌蚪”,我怎么也靜不下心來(lái),急得真想發(fā)火,索性把書(shū)扔到一邊。這時(shí),媽媽溫和地對(duì)我說(shuō):“好孩子,學(xué)習(xí)要有耐心,我們嘗試分段練習(xí),只要靜下心來(lái)多練幾次,一定能夠熟練的!苯酉氯サ娜兆永铮野磱寢尩姆椒刻毂痴b練習(xí)一小段,最后終于把這塊硬骨頭啃了下來(lái)。

  這件事讓我明白了一個(gè)道理“世上無(wú)難事,只怕有心人!敝灰舷聸Q心去做,世界上沒(méi)有什么辦不好的事情。

四年級(jí)困難作文 篇5

  今天我讀了一本書(shū),《愛(ài)的故事》。

  這本書(shū)講的是有著一頭金色的頭發(fā),十二歲的姬賽小姑娘,她性情好,功課好,鋼琴?gòu)椀囊埠,?ài)說(shuō)笑話(huà)。如果她的親生父親在她五歲的時(shí)候沒(méi)有自殺的話(huà),那姬賽就是天底下最幸福的女孩了。

  梧羅是姬賽的表哥,戴眼鏡、斗眼、愛(ài)看漫畫(huà)、愛(ài)交朋友、愛(ài)打抱不平,而且是個(gè)講故事的高手?墒且惶烨宄,他的媽媽卻突然失蹤了。

  梧羅和姬賽的人生,從他們倆住在外婆家的那一天起,就變的和以前一點(diǎn)也不一樣了,他們卻克服了連大人都頭疼的問(wèn)題,。在尋找真相的過(guò)程中,姬賽終于有勇氣面對(duì)爸爸自殺的事實(shí),結(jié)束了她的噩夢(mèng),而梧羅也因?yàn)榱私饬藡寢屖й櫟脑颍兊脠?jiān)強(qiáng)、大度、成了全校的“風(fēng)云人物”。

  我覺(jué)得梧羅很堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗膵寢屖й櫍约阂捕费,但是他從?lái)不自卑,還活的很快樂(lè)。姬賽雖然沒(méi)有了爸爸還能堅(jiān)強(qiáng)地生活,他倆從不幸中走了出來(lái)。

  我要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們面對(duì)困難的勇氣。做個(gè)積極向上、勇敢開(kāi)朗的孩子。

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