【必備】小學(xué)生四年級(jí)作文匯編八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的小學(xué)生四年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1
太好了!爺爺送了我一只小烏龜,我給他取名叫龜龜。放在一個(gè)透明的魚(yú)缸里,這就是龜龜?shù)母C。
有人說(shuō),烏龜很怕人。確實(shí),剛開(kāi)始的時(shí)候,龜龜一看見(jiàn)我們就把頭縮進(jìn)龜殼,你想看它,你只能看見(jiàn)堅(jiān)硬的龜殼。如果你想看見(jiàn)它,只能在它吃飯的時(shí)候看見(jiàn)它,其余時(shí)刻它都縮在龜殼中。在吃飯時(shí)。它就不像平時(shí)那樣膽小了。它一口咬住肉,用手上的刀去撕肉,仿佛在說(shuō)“小子,你再不松開(kāi)我就把你也帶進(jìn)來(lái)!睋尩搅巳猓阌蔚剿旅,搖著像蚯蚓一樣的小尾巴,張開(kāi)血盆大口,像上輩子沒(méi)吃飯似的,狼吞虎咽。吃完了就去呼呼大睡。
為了改變龜龜怕人的習(xí)性,我買(mǎi)了一個(gè)龜龜可以鉆進(jìn)去的假山,又買(mǎi)了點(diǎn)水草,魚(yú)缸經(jīng)這樣一打扮,像河里一樣了。我想龜龜應(yīng)該不會(huì)那么怕人了吧?
除了每天給它喂食,我還陪它玩。果然,它漸漸敢在我們的注視下睡覺(jué)了。我把它放在手上,它也敢睜著好奇的眼睛看著我。我時(shí)常和它一起曬太陽(yáng),有一次,我把它放在洗衣機(jī)上,我一邊看書(shū)一邊看著它,它竟然曬太陽(yáng)睡著了。我把它小心地放回水里,一沾水,它醒了。好像迷迷糊糊的,還朝我做了個(gè)搖尾巴的動(dòng)作。似乎在對(duì)我說(shuō):“再見(jiàn)了,我們明天再玩吧!”接著就回到假山下面去了。
后來(lái),龜龜學(xué)會(huì)了和我玩一種新游戲——水上頂球。我把龜龜放在一個(gè)盛滿了水的盆子里,再放一個(gè)乒乓球。龜龜就要“大顯身手”了——用頭去頂乒乓球,不一會(huì)兒就由于“體力不支”而沉下去,逗得我哈哈大笑。可它仍然傻乎乎的,繼續(xù)頂,好像非要把球頂出來(lái)不可。在堅(jiān)持不懈的努力下,它終于把球頂了出來(lái)。然后在水里張開(kāi)四腳游來(lái)游去,仿佛是一個(gè)得了獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員一樣。我只好給了它一塊肉作為獎(jiǎng)勵(lì),小家伙一見(jiàn)肉急忙一口咬住,三下五除二就吞下肚了。然后像一個(gè)戰(zhàn)勝敵人的小戰(zhàn)士一樣,興奮極了。從此,它再也不怕我了。
我覺(jué)得:要想動(dòng)物對(duì)你好,你就必須善待動(dòng)物,關(guān)愛(ài)動(dòng)物,給予它們無(wú)微不至的照顧,那么,它們也一定會(huì)對(duì)你像親人一樣的。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2
每天放學(xué)回到家,我就會(huì)寫(xiě)語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)作業(yè)。真希望有一天晚上沒(méi)有作業(yè),那我就可以好好的玩一個(gè)晚上,我的心情就像一只從籠子里放飛的小鳥(niǎo)一樣高興。
在沒(méi)有作業(yè)時(shí),我的第一愛(ài)好是玩。玩的時(shí)候可以打乒乓球。之前我只是在寫(xiě)完幾項(xiàng)作業(yè)后拿出來(lái)玩一小會(huì)兒,再繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。可是現(xiàn)在不同了,因?yàn)闆](méi)有作業(yè),就算我玩到大汗淋淋也不要緊。
平時(shí)我還喜歡畫(huà)畫(huà)。今天沒(méi)有作業(yè)我就可以玩累了就畫(huà)畫(huà)。我是北方人,可是住在南方,沒(méi)有機(jī)會(huì)看到雪,所以我特別喜歡雪。我喜歡畫(huà)雪人,先畫(huà)一個(gè)雪人的外框,一個(gè)小圓球,一個(gè)小圓球。再在小圓球的上面畫(huà)一頂別致的大帽子。然后畫(huà)一雙大大的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,小張微笑的嘴巴。一條厚厚的圍巾給它保暖。圓圓的大肚子上面畫(huà)幾個(gè)黑黑的小圓圈當(dāng)紐扣。一個(gè)頑皮的'小雪人就畫(huà)好了,再畫(huà)幾個(gè)玩雪的小伙伴,很快就畫(huà)好了一副栩栩如生的畫(huà)了。
沒(méi)有作業(yè),我可以看電視,我喜歡看娛樂(lè)節(jié)目和少兒節(jié)目。我還可以用我的學(xué)生電腦看下載的u盤(pán)的動(dòng)畫(huà)片。
沒(méi)有作業(yè),我還有很多很多想做的事情,我還想看一整晚上的書(shū),我還想出去騎自行車(chē)……。。
沒(méi)有作業(yè),一晚上會(huì)玩的很爽。但是學(xué)習(xí)是要靠自覺(jué),我們還是要自覺(jué)的復(fù)習(xí)一下老師白天講的課,不能晚上光玩。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3
這里承載著美麗的夢(mèng)想,這里埋藏著我的小秘密,這里記憶著我童年的歡樂(lè),這里是我第二個(gè)家,我的智慧校園。
早晨,我迎著微風(fēng)走進(jìn)校園,花香撲鼻而來(lái),抬頭望著湛藍(lán)的天空,還有那高高飄揚(yáng)的紅旗,我的心情是那么的愉快。
看,操場(chǎng)上管樂(lè)隊(duì)的同學(xué),正在認(rèn)真的演奏樂(lè)器,老師在用心的給他們指導(dǎo),小鳥(niǎo)也不甘寂寞,蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳為他們伴歌伴舞,迫不及待的加入他們的團(tuán)隊(duì),校園充滿了智慧。
上課了,同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,當(dāng)老師提出問(wèn)題的時(shí)候,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手回答,老師也會(huì)有趣味的給我們講課。有時(shí)教室會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲,有時(shí)也會(huì)傳出歡快的笑聲,有些開(kāi)小差的學(xué)生,也會(huì)被這學(xué)習(xí)氣氛所感染,認(rèn)真聽(tīng)講,這是我們的魔力課堂。
智慧校園不但有智慧,也到處是歡樂(lè)。下課了,同學(xué)們也會(huì)嬉戲、也會(huì)打鬧。你聽(tīng),誰(shuí)喊放學(xué)了,放學(xué)了,同學(xué)們也會(huì)歡呼。
這就是我的智慧校園,它讓我成長(zhǎng),它是我快樂(lè)。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)周末,我和媽媽去了上海旅游。
第一天我們?nèi)チ松虾V穆糜尉皡^(qū)——金茂大廈。來(lái)到金茂大廈的入口附近,一棟高大雄偉的大樓巍然屹立在我的眼前。仰起頭,一眼望不到頂。樓頂直插云霄,似乎插入天際。進(jìn)入內(nèi)部,買(mǎi)好票,一部差不多全世界最快的電梯在等著我們。哇,一秒鐘九層!電梯內(nèi)的方位顯示器都反應(yīng)不過(guò)來(lái)了,大格大格的跳躍著。觀光時(shí),我了解到原來(lái)這里是寫(xiě)字樓和賓館融為一體,又是旅游景區(qū)。還知道這里是世界上離地面最高的酒店。這里居然還收藏著姚明的球鞋,真的是太大了!
第二天我們?nèi)チ丝萍拣^。來(lái)到這奇特的球形建筑前,我越來(lái)越興奮。我第一個(gè)去的展覽館是“地殼探秘”。這里面我覺(jué)得頗有一番進(jìn)入礦洞的感覺(jué)。在一臺(tái)計(jì)算機(jī)前,我在觀看一個(gè)火山爆發(fā)的視頻,真是“滾滾巖漿東流逝,所到之處,浪花噬盡生靈。”沿著一條幽深的,類(lèi)似于礦道的通道下去,來(lái)到了一個(gè)模擬采煤的游戲場(chǎng)地。有一個(gè)能射出綠色激光發(fā)射器,在凹凸不平的巖壁上,有著許多閃著紅點(diǎn)東西,那就是“煤”。我將綠色激光精準(zhǔn)的射中“煤”,結(jié)果毫無(wú)反應(yīng)。我把激光又射到其它地方,還是毫無(wú)反應(yīng),但我聽(tīng)到了一些聲音,不知是誰(shuí)射中了。我前前后后在四個(gè)游戲點(diǎn)跑來(lái)跑去,一個(gè)都沒(méi)反應(yīng)。我不耐煩了,但是我發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)似乎增加了。在地震演示廳,我看見(jiàn)了地震是怎么樣形成的。其他我還去了很多很多的展覽館比如關(guān)于生命的,關(guān)于宇宙的,關(guān)于人體的,關(guān)于信息技術(shù)的,關(guān)于機(jī)器人的關(guān)于海洋生物的,甚至還有關(guān)于蜘蛛的!
我們還看了巨幕和球幕電影。巨幕很好理解,特別大的屏幕。球幕可以這么理解,一個(gè)圓形屋頂上有一塊巨大的屏幕。
上海真好玩,可惜時(shí)間不夠玩。不過(guò)上海離杭州這么近,可以慢慢來(lái)。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5
如果有一天,我已不再是我,你也已不再是你。如果有一天,我成為了你,你成為了我。
如果我是你,我會(huì)學(xué)著珍惜自己。因?yàn)槟闶鞘澜缟衔ㄒ坏哪,沒(méi)有任何人可以代替你,就像世上沒(méi)有兩片完全一樣的葉子一樣,是唯一的,是珍貴的。其實(shí),你很重要,你知道嗎?你重要不是因?yàn)閯e人的心里重視你與否,就算你在這個(gè)世界上是單獨(dú)一人你也是同樣重要的,因?yàn)槟阍谀阈睦锸菬o(wú)人可以取代的,即使全世界都對(duì)你一無(wú)所知你也不是寂寞的,因?yàn)槟氵有你自己。你,應(yīng)該好好珍惜自己?傆幸惶炷銜(huì)發(fā)現(xiàn),天空中的星星會(huì)因你而更加明亮,月亮?xí)蚰愣羽,甚至是風(fēng)也會(huì)因你而停留。
如果我是你,我會(huì)把愛(ài)收集。愛(ài)是這個(gè)世界上最偉大的情感,真正的愛(ài)應(yīng)該超越了生命的長(zhǎng)度,心里的寬度,靈魂的深度。難道你沒(méi)有感受到它的偉大嗎?不是沒(méi)有,是你根本沒(méi)有用心去收集。其實(shí)你很幸福,你知道嗎?在你的世界里到處都彌漫著幸福的味道。你有一個(gè)溫暖的家,有父母的關(guān)愛(ài),有朋友的陪伴,時(shí)時(shí)都可以感受到陽(yáng)光的溫暖,花朵的溫馨,涼風(fēng)的清爽,你甚至還時(shí)時(shí)被上帝想起,你卻不知道而已。這就是愛(ài),這就是偉大而無(wú)形的愛(ài)。父母每一句嘮叨,朋友的每一句安慰,同學(xué)的每一份幫助,陌生人的每一個(gè)微笑都充滿了愛(ài)。愛(ài)的種子早在你的周?chē)l(fā)芽開(kāi)花結(jié)果了,那愛(ài)的嫩綠,愛(ài)的芬芳,愛(ài)的甜蜜,你都沒(méi)有感受到嗎?其實(shí)你很幸福的,從此時(shí)起,用你的心去收集愛(ài)吧!
如果有一天,我又變回了我,你又變回了你。我不再那樣沉默。在適合我發(fā)言的時(shí)候,我大膽講出自己的見(jiàn)解,在游戲時(shí),我和他們一樣很開(kāi)心。我會(huì)主動(dòng)和別人溝通,輕松自如地跟別人交朋友。我不再那樣謙讓。真正的賽場(chǎng)上,是絕對(duì)公平的競(jìng)爭(zhēng),我會(huì)拿出自己的實(shí)力,和對(duì)手一決高下。我再也不會(huì)讓自己吃虧,也不會(huì)過(guò)分讓他人吃虧。我明白了謙讓的最佳程度。我不再那樣浪費(fèi)時(shí)間。我終于懂了“狹路相逢勇者勝”,我知道了用功。我不會(huì)輸給別人,所以我用更多的努力去品嘗勝利的滋味。如果我是你,我會(huì)看到許多自己甚至是連你也無(wú)法看到的東西。改掉自己的缺點(diǎn),得到真正的快樂(lè)!
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6
今天傍晚,我走到大草坪上。抬起我的頭,來(lái)看夕陽(yáng)沉落時(shí)的美麗景象。
那時(shí),陽(yáng)光好像千萬(wàn)把利劍直射四周,直射入我的眼晴,我的眼淚都要流出來(lái)了。
在夕陽(yáng)旁邊的云彩的變化多端。一會(huì)兒百合色,一會(huì)兒金黃色,一會(huì)兒半紅半黑,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半紅,只要一眨眼。他又變成紫檀色了真是色彩繽紛,變幻無(wú)窮。
云彩的形狀也是一會(huì)一個(gè)樣。云霞的形狀也是一會(huì)兒一個(gè)樣,有時(shí)候像團(tuán)團(tuán)的棉花,你也有時(shí)候像長(zhǎng)江江面上的波浪,他們的一次次變化,是那樣的自然,那樣的迅速那樣的
那樣的迅速那樣的神奇。
過(guò)了一會(huì)兒,夕陽(yáng)失去了耀眼的光芒。它通紅通紅的,漸漸地?zé)t了,藍(lán)天。染紅了大地,也映紅了田野山村。
夕陽(yáng)的上面好像壓了一塊巨重?zé)o比的鋼板,逐漸下墜了。
忽然,太陽(yáng)的下部陷入了天邊的烏云里,把烏云染成了紫檀色,我知道太陽(yáng)快要下山了,便目不轉(zhuǎn)睛的望著那里,眨眼間,太陽(yáng)就剩最后的小半邊臉。那時(shí)天邊紅彤彤的,那邊好像著了火。這時(shí)不僅天邊是紅色的,我自己也變成紅色的了。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇7
我們班里有一個(gè)非常好笑的同學(xué)。
有一次,我們班的班主任用一節(jié)課的時(shí)間,講了班上的一些事情,他就插嘴了幾句,講了一些不該講,又有點(diǎn)好笑的話,不禁被老師批評(píng),還弄得班級(jí)有的人哈哈大笑,有的人吵吵鬧鬧,班級(jí)一片吵鬧聲,害得遵紀(jì)守法的我們也被批評(píng),他又被老師加罰。哎!就一句那么好笑的話也能被罰的那么糟。
但他也不怕罰。
有一次,音樂(lè)課上,大家唱的好好的,他大喊了一聲,就使得班級(jí)哄堂大笑。過(guò)了一會(huì)兒,他砰的一聲趴到地上,大家都看著他,大家假裝以為他不小心趴倒了,但有些人覺(jué)得還真是有點(diǎn)好笑。
不止這些,他老想和別人打架,有一次他和一個(gè)人打架,打呀打,打輸了,還哭了,我還是老覺(jué)得,他自己找人打架還哭了,這不就是活該嗎?
每天,學(xué)校里,班級(jí)里,都有歡笑聲和吵鬧聲,那肯定是一個(gè)這樣的小朋友引起的,那我也不想說(shuō)這種小朋友不好,因?yàn)樵S多歡聲笑語(yǔ)是他們帶來(lái)的,也不能說(shuō)他們好,因?yàn)榻o老師們上課帶來(lái)了不便。
我們可以上課時(shí)不做這種同學(xué),而下課時(shí)可以當(dāng)哦!大家猜猜他是誰(shuí)?
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇8
昨天,小兔買(mǎi)了一頂非常漂亮的帽子,白色的,四周鑲著一圈花邊,右邊還有一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)。今天,小兔戴著這頂新帽子來(lái)森林學(xué)校,女同學(xué)們見(jiàn)了都把羨慕的眼光投向小兔?墒牵谥形绲臅r(shí)候,她的帽子卻不見(jiàn)了,這是怎么回事呢?
在中午的時(shí)候,山羊老師布置完作業(yè)以后,讓同學(xué)們?cè)?點(diǎn)30分以前完成。離完成時(shí)間只有不到30分鐘了,小兔和同學(xué)們連忙抓緊時(shí)間做了起來(lái)。很快,小兔的同桌綿羊做好了作業(yè)。他心想:做什么事好呢?對(duì)了,小兔不是買(mǎi)了一頂新帽子嗎,哈哈!只見(jiàn)綿羊把手伸進(jìn)小兔的抽屜里,快要拿到帽子時(shí),小兔突然一回頭,綿羊見(jiàn)了趕緊縮回手。小兔說(shuō):“你干嘛呀!”“我……我沒(méi)……沒(méi)干嘛呀!”綿羊支支吾吾地說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒,綿羊又想出了一個(gè)絕妙的主意。他對(duì)小兔說(shuō):“你在做第幾題了,還沒(méi)好嗎!薄芭,快好了,還有一題。”“咦,你的橡皮掉了!逼鋵(shí)是綿羊故意把橡皮扔在地上的!把,謝謝你提醒我。”綿羊趁小兔撿橡皮的時(shí)候,把手伸進(jìn)抽屜拿到了帽子,在教室里跑了起來(lái)。沒(méi)一會(huì)兒,小兔就發(fā)現(xiàn)了,連忙去追綿羊。綿羊頑皮地舉著帽子說(shuō):“跳樓大減價(jià)了,帽子一元一頂哦,快來(lái)買(mǎi)呀!”大家聽(tīng)了,都哈哈笑起來(lái)了,好多男同學(xué)還搶過(guò)帽子,扔過(guò)來(lái),扔過(guò)去,跟打籃球似的,小兔怎么也拿不回帽子,都急哭了。
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