小學(xué)四年級(jí)踏青作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)踏青作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)踏青作文1
今天，學(xué)校組織我們課后練習(xí)。我們打算去參觀太湖，我們打算去東山收集橘子。我很興奮。
公交車到了太湖。哇，太湖真的像一面平面鏡！下了車，我們走在一座和長(zhǎng)城一樣長(zhǎng)的木橋上，在山間翻滾。看著清澈的湖，我們看到小魚在河里玩耍。濕地邊緣的綠柳笑彎了腰，湖面上的荷花像亭亭玉立的小仙女坐在梳妝鏡前梳妝打扮。
太湖上最引人注目的是地標(biāo)——水風(fēng)車。風(fēng)車和山一樣高。風(fēng)車就像一輛特大型木制大車的輪子，像個(gè)大漢一樣立在水中。
我們還沒盡興，車已經(jīng)到東山了。我看到一片綠色的橙色森林，山上到處都是橙色的樹。淺綠色的橘子掛在綠色的橘子樹上。樹頂襯著一個(gè)像金珍珠一樣的大橘子。
太湖確實(shí)不愧為旅游勝地，橘園讓我們感受到了農(nóng)民的辛苦。玩的時(shí)間真短！我舍不得離開太湖和東山。多么愉快的一天！
小學(xué)四年級(jí)踏青作文2
面對(duì)溫暖的春風(fēng)，快走一步，親愛的兄弟姐妹們，走，我們一起去郊游。
春天美麗多彩。不要以為春姑娘的腳步只停留在人來人往的大街上。其實(shí)天地間到處都是春姑娘的影子。
著名雕塑家羅丹說過：“這個(gè)世界不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！边@句話太好了。不信，我們?nèi)ヌ镆啊⒑恿�、道路甚至小角落看看。你�?huì)發(fā)現(xiàn)春天的美到處閃現(xiàn)。
你看，田野里沉睡了一個(gè)冬天的小草探出了頭，路邊的樹枝發(fā)芽了，不知名的花朵散落在每個(gè)角落。一陣風(fēng)吹來，這些花草都在風(fēng)中搖曳，仿佛在春姑娘的指揮下翩翩起舞。真的很美。
最激動(dòng)人心的是，冰凍的河流和白冰已經(jīng)融化，綠色的河流緩緩流動(dòng)，仿佛在唱一首春天的歌。這時(shí)，燕子經(jīng)常成群結(jié)隊(duì)地在河邊飛翔和玩耍。清澈的河水里，不時(shí)能看到快樂的小魚。
其實(shí)春天的美好不能說。只要你愿意去發(fā)現(xiàn)，美就在身邊。
所以，來吧，我們?nèi)ソ加伟桑?/p>
小學(xué)四年級(jí)踏青作文3
面對(duì)溫暖的春風(fēng)，快走一步，親愛的兄弟姐妹們，走，我們一起去郊游。
春天美麗多彩。不要以為春姑娘的腳步只停留在人來人往的大街上。其實(shí)天地間到處都是春姑娘的影子。
著名雕塑家羅丹說過：“這個(gè)世界不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！边@句話太好了。不信，我們?nèi)ヌ镆�、河流、道路甚至小角落看看。你�?huì)發(fā)現(xiàn)春天的美到處閃現(xiàn)。
你看，田野里沉睡了一個(gè)冬天的小草探出了頭，路邊的樹枝發(fā)芽了，不知名的花朵散落在每個(gè)角落。一陣風(fēng)吹來，這些花草都在風(fēng)中搖曳，仿佛在春姑娘的指揮下翩翩起舞。真的很美。
最激動(dòng)人心的是，冰凍的河流和白冰已經(jīng)融化，綠色的河流緩緩流動(dòng)，仿佛在唱一首春天的歌。這時(shí)，燕子經(jīng)常成群結(jié)隊(duì)地在河邊飛翔和玩耍。清澈的河水里，不時(shí)能看到快樂的小魚。
其實(shí)春天的美好不能說。只要你愿意去發(fā)現(xiàn)，美就在身邊。
所以，來吧，我們?nèi)ソ加伟桑?/p>
小學(xué)四年級(jí)踏青作文4
今天，我和阿姨愉快地去郊游了。
一路上，面對(duì)著春風(fēng)，我們來到《云和山》，看到了一片茂密的茶園，里面有許多小茶葉。阿姨笑著對(duì)我說：“你挑一斤，可以得十五塊！”于是，我高興地把茶葉撿起來，放進(jìn)籃子里。小茶葉又綠又香。
我來到陡峭的山腰，沿著山腰仔細(xì)尋找。我發(fā)現(xiàn)很多竹筍，高興地說：“阿姨，山上有很多竹筍！”阿姨說：“要不就拔筍吧！”我趕緊跑過去，抓起竹筍，輕輕地拔了出來。好像有點(diǎn)尷尬，不肯出來。我使勁拔，竹筍被我連根拔起。它長(zhǎng)得又長(zhǎng)又綠。我還拉過一根毛茸茸的竹筍。他很胖，好像喝了太多的水，所以他變得很強(qiáng)壯。
路上撿了個(gè)芽！修長(zhǎng)的身體，有一朵帶著冰雹的花即將綻放，她被微風(fēng)吹動(dòng)，芳香撲鼻！
晚上爺爺給我燒了兩條紅燒魚，好吃的土雞，好吃的青菜湯，我吃的津津有味。
今天的郊游太開心了！
小學(xué)四年級(jí)踏青作文5
今天是清明節(jié)，也是踏青節(jié)。我們一家三口去生態(tài)園郊游，我很開心。
剛到的時(shí)候看到了各種各樣的花，有白色的，粉色的，紫色的，很漂亮。我還和報(bào)春花拍了一張照片。它是一朵小黃花，在陽光下是金色的，非常漂亮。有一株櫻草花還在拉我的辮子，好像要和我交朋友。我喜歡和它交朋友。
蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一只接一只地翩翩起舞，將美麗與花朵相提并論。小蜜蜂在花叢中忙著采蜜，到處都是嗡嗡的歌聲。
我們又去了樹林，那里的大樹長(zhǎng)得很茂密，樹下有一條清澈的小溪。我們一起釣了六只蝌蚪，今天我好開心！
小學(xué)四年級(jí)踏青作文6
三天假期，我和媽媽回姥姥家，一個(gè)是去看望姥姥，一個(gè)是去郊游。
中午，外面的陽光剛剛好，很柔和，我們的“大軍”出發(fā)了。那個(gè)快樂的表弟跑在前面�？催@個(gè)摸那個(gè)。他非常興奮，好像他以前從未見過任何東西。我和表哥走在后面，聊天，看外面美麗的春光。過了一會(huì)兒，我們來到了一大片草地，那里的草非常茂盛，就像給地球母親穿上了一件綠色的衣服。
草是柔軟的，走在上面就像走在綠色柔軟的地毯上。攤位上有帶圖案的小花，點(diǎn)綴著這片美麗的`“天然地毯”。環(huán)顧四周，每一棵粉紅色的桃樹都很可愛。“嘩啦嘩啦”一陣狂風(fēng)吹來，桃花一朵接一朵地落下，像“粉紅桃花雨”一樣璀璨迷人。看到這里，我們開心地跳上跳下，一會(huì)兒拿起桃花，一會(huì)兒望向遠(yuǎn)方，開心極了！
這次郊游給了我前所未有的快樂。
小學(xué)四年級(jí)踏青作文7
三天假期，我和媽媽回姥姥家，一個(gè)是去看望姥姥，一個(gè)是去郊游。
中午，外面的陽光剛剛好，很柔和，我們的“大軍”出發(fā)了。那個(gè)快樂的表弟跑在前面�？催@個(gè)摸那個(gè)。他非常興奮，好像他以前從未見過任何東西。我和表哥走在后面，聊天，看外面美麗的春光。過了一會(huì)兒，我們來到了一大片草地，那里的草非常茂盛，就像給地球母親穿上了一件綠色的衣服。
草是柔軟的，走在上面就像走在綠色柔軟的地毯上。攤位上有帶圖案的小花，點(diǎn)綴著這片美麗的“天然地毯”。環(huán)顧四周，每一棵粉紅色的桃樹都很可愛�！皣W啦嘩啦”一陣狂風(fēng)吹來，桃花一朵接一朵地落下，像“粉紅桃花雨”一樣璀璨迷人�？吹竭@里，我們開心地跳上跳下，一會(huì)兒拿起桃花，一會(huì)兒望向遠(yuǎn)方，開心極了！
這次郊游給了我前所未有的快樂。
小學(xué)四年級(jí)踏青作文8
聞花香，聽蓓蕾生長(zhǎng)的聲音，感受春天的氣息。
今天，我去尋找春天的氣息，觀察大自然。早晨，從天空飄來的雨滴落在許多植物上，讓它們吸收晨露。然后，他們茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)春天到來時(shí)，許多植物從中醒來，重新開始新的生活。許多大樹上長(zhǎng)出了幾片新葉，給大樹增添了一點(diǎn)生機(jī)。已經(jīng)死去的花又變回來了。
下午，一束光出現(xiàn)在厚厚的云層中，溫暖地照射在新葉上。過了一會(huì)兒，小嫩芽似乎長(zhǎng)高了，幼苗從厚厚的土層里跳出來，迎接生命中的第一縷陽光。漸漸地，漸漸地，光線越來越弱，最后完全消失了。傍晚來了，小家伙們已經(jīng)結(jié)束了人生的第一天，等待著第二天。
春天是一個(gè)溫暖的季節(jié)。到那時(shí)，大自然將再次開始他們的新旅程。
小學(xué)四年級(jí)踏青作文9
在一個(gè)美好的日子里，我邀請(qǐng)小芳去戶外享受春天。
溫柔的春風(fēng)吹拂著我們的笑臉，梳理著我們的頭發(fā)，擺弄著我們的衣服，一路上我們感到非常舒適。我們高高興興地來到了野外，站在高地上，看著遠(yuǎn)方。河水在陽光下閃閃發(fā)光。河里有一艘船。一個(gè)叔叔坐在船尾，一邊航行一邊劃水，另一個(gè)叔叔在船頭撒網(wǎng)捕魚。河對(duì)岸有座小山，小山上有個(gè)亭子，一對(duì)年輕人坐在那里聊天。我們腳下是一片綠草，就像一塊綠色的地毯。草地上點(diǎn)綴著美麗的花朵，有紅色、金色和黃澄澄色。草地的兩邊是一排小樹，長(zhǎng)著一排排新芽和嫩葉。幾只小鳥站在樹枝上唧唧喳喳，仿佛在唱：“好春天，好春天，真的好春天，樹上的紅花，地上的草。”
我今天和小芳玩得很開心。小芳建議摘一些小花帶回家給媽媽。我說：“好吧，但是我們不能挑太多。我們應(yīng)該愛護(hù)花草樹木�！蔽覀冋藥锥漉r艷的杜鵑花，帶回家給為我們努力工作的母親。我媽媽笑得合不攏嘴。
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