【推薦】四年級成長作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的四年級成長作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級成長作文 篇1
我的成長故事多又多,想聽聽的話,就讓我給你講一講吧!
四歲時,我們一家人到金鷹山莊游玩。到了金鷹山莊,我和姐姐想獨(dú)自去玩,于是我就去和媽媽說:“媽媽,我可以和姐姐一起去玩嗎?”媽媽說:“可以,但是要注意安全哦!”聽了媽媽的話,我就和姐姐興高采烈地去玩了。
走著走著,我和姐姐來到一個魚塘旁邊,魚塘里有很多魚,有紅的、黑的,好看極了。魚塘的護(hù)欄很低,非常容易掉進(jìn)水里。我飛快的跑過去,突然我沒站穩(wěn)就‘噗通’一聲掉進(jìn)了水里。我在水中拼命的掙扎,姐姐發(fā)現(xiàn)了我,一把抓住了我,把我從水里救了起來。我渾身濕漉漉的,像只落湯雞。我想:“我真該聽媽媽的話,注意安全!”
還有一次,我非常想買一個玩具,但是我的媽媽卻不給我買,媽媽說:“如果你很想買這個玩具的話,你就要靠自己的老大來獲得!”于是我開始每天做一些力所能及的家務(wù)事,比如,洗碗一次一元,倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累,終于有錢可以買到那個玩具了。我想:“媽媽一定想通過這件事情告訴我,老大就可以得到回報,同時掙錢是非常辛苦的,這兩個道理。”
我的成長故事還多的數(shù)不清,說也說不盡,在這里就不一一介紹了。
四年級成長作文 篇2
我的腦海中有許多的成長故事:有傷心的往事,有逗笑的故事,難忘的趣事。我今天給你們講的這件事是逗笑的事。
那天,我在家里玩耍時,忽然,我看魚缸里很臟。于是 我就想:要不,我給魚兒換個家吧!說干就干,“可是把魚兒換到哪兒去呢?”我看了看四周,把眼睛轉(zhuǎn)到飲水機(jī)上,有了,飲水機(jī)! 我先把飲水機(jī)上面的桶拿下來,再把魚兒小心翼翼地?fù)瞥鰜,又把它放進(jìn)了桶里,最后又把桶放了上去。
小魚兒在飲水機(jī)里歡快得游著,好像在感謝我給它了一個新家。
過了一會兒,爸爸看到飲水機(jī)里的魚,叫了一聲說:“啊!我的魚兒!”我一看,魚兒翻起了白肚皮,浮在了水面上。 成長故事是豐富多彩的,哈哈,我的成長故事搞笑吧!
四年級成長作文 篇3
俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”。任何一個人要想有所成就,都離不開眾人的相幫,平凡人是這樣,神仙也不例外。孫悟空雖有上天入地、七十二般變化的神奇本領(lǐng),然而他在扶助唐僧西天取經(jīng)途中,歷經(jīng)八十一難時,如果沒有上自菩薩、天將,下至土地、山神的幫助,也決難順利擺脫磨難,取得真經(jīng)順利返回長安。
我是一個來自江西老區(qū)的普通農(nóng)民工孩子,有幸能參加這次“在感恩中成長”活動,得到了許多認(rèn)識的和不認(rèn)識的老師、同學(xué)、網(wǎng)友的熱情支持和鼓勵,也從很多同學(xué)的佳作中學(xué)到了許多做人的道理,看到自己的種種不足,心里是非常的開心。不管我的文章將來能不能得到評委老師們的認(rèn)可,我都已經(jīng)知足了。因?yàn)槲覅⑴c了,我認(rèn)識了很多新的朋友,我通過這個活動也增長了不少的見識。在這里,我要向所有認(rèn)識的`和不認(rèn)識的朋友們、老師們、網(wǎng)友們致于我深深的謝意。感恩你們對我的支持和鼓勵!
我一定會繼續(xù)努力的,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來感恩社會,感恩生我養(yǎng)我的父母!感恩所有的好心人!
四年級成長作文 篇4
在我的成長過程中發(fā)生過許許多多的事情,它們組成了一本有趣的故事書。
我上幼兒園的時候不睡午覺。幼兒園的園長每天中午都帶著我在院子里玩,給我講故事。有一次她對我說:“你是一個上帝,我是你的保姆!爆F(xiàn)在想起來心里感覺不舒服了。
學(xué)前班的時候,我的鉛筆盒掉地上了。老師說:“別拿,拿了我就讓你站著。”我就非?斓卣酒饋砹,把老師和同學(xué)都逗笑了。后桌說我是傻子,我就打了他一下。老師就批評我了,我很生氣地說:“你不是好人,你是個烏鴉老太婆。”如果我再遇到那個老師,我一定給她道歉:“老師,對不起。小時候不懂事,請您原諒!
一年級的時候我們喜歡逗女生玩,打她們一下就跑向廁所。女生就在后面追,我們笑著說:“這是男廁所,女生耍流氓!”趁著她們不注意從廁所的另一面跑走。邊跑邊笑邊喊:“真笨!真笨!”
二年級的時候我們比跑步。同學(xué)們都跑不過我。我笑話他們,他們生氣地要打我。我跑的快快地,邊說:“打不著,打不著。瞧你們跑的那么慢。快回家去練習(xí)跑步吧,跑不快就別睡覺了,也別上學(xué)了!钡诙煳业綄W(xué)校發(fā)現(xiàn)他們都不在教室。我可害怕了:他們會不會因?yàn)槲艺f不讓他們上學(xué)了就不來了?老師會怎么罰我?后來知道他們在衛(wèi)生區(qū)做衛(wèi)生我才不那么害怕了,松了一口氣。
我的成長故事還有很多很多,我在這些故事中一天天長大了。你的成長故事呢?
四年級成長作文 篇5
每個人成長的背后,都有一段自己的故事,那里有歡笑,有淚水,有成功,有失敗……所有的經(jīng)歷的市場成長。
記得我升小學(xué)三年級的時候,媽媽因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動離開威海,把我送到了實(shí)驗(yàn)二小住校,第一次離開了媽媽的懷抱,我傷心極了,晚上同學(xué)們開心的聊天,我獨(dú)自一人坐在床上,感覺好孤單,很傷心,恨不得立刻回到媽媽身邊,終于等到晚上熄燈時,我的眼淚像斷了線的珍珠一樣偷偷落下來,心想媽媽一種教育我:做個堅強(qiáng)的女孩,我努力的安慰著自己,不就是五天嗎?轉(zhuǎn)眼間就過去了,堅持到底就是勝利,我努力的安慰著自己。
每當(dāng)晚上想媽媽的時候,我就想白天在學(xué)校里的趣事,童話故事里的白雪公主,青蛙王子……很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
轉(zhuǎn)眼間一年半的時間過去了,今天,我在學(xué)校里不但學(xué)習(xí)了文化知識,還學(xué)會了照顧自己,幫助同學(xué),勞動自理……我愛我的學(xué)校,更愛我的老師和同學(xué)。我們在這個大家庭里健康快樂的成長。
四年級成長作文 篇6
我是一個小書迷。吃飯時,去衛(wèi)生間時,我都拿一本書,我也知道這是不好的習(xí)慣,但是總?cè)滩蛔 M砩,不看會兒書,我都睡不著?/p>
我愛看的書多種多樣,什么書都能看。但是最吸引我的是那些世界名著,象《海底兩萬里》、《神秘島》、《會飛的教室》、《安妮日記》等等,都是我百看不厭的。在這些書里我了解了神秘的海洋世 界,了解了同齡人的幸福的生活,增長了不少知識。另外,我還喜歡看《成語故事》、《民俗故事》……這些書,讓我了解了我國悠久的歷史,還有一些勵志故事,名言警句。像“一言出口,潑水難收 ”,“不見黃河心不死”,“吃不了兜著走”……這些話,我以前有的都沒咱說過,有的聽過也不知道到底是什么意思,通過看書,我不僅學(xué)會了使用這些成語、俗語,而且還知道他們的來歷出處,讓 我懂得了許多道理。
我的小書架已經(jīng)裝不下我的圖書了,現(xiàn)在它們已經(jīng)入侵到爸爸的書柜了。我要把它們每一本都讀透,書已經(jīng)是我生活中不可或缺的伙伴。我讀書,我快樂。
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