四年級清明節(jié)敘事優(yōu)秀作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級清明節(jié)敘事優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級清明節(jié)敘事優(yōu)秀作文1
這幾天是清明節(jié)我們放假，全家決定到西塘游玩。聽說這是個古鎮(zhèn)，非常好玩。我們開了一上午，中午才到西塘。
進了大門，能看見這邊古老的建筑。無論是小亭子還是閣樓，顯得這么古色古香。樓頂?shù)耐唛芨吒哕E起，一片片灰色的屋頂，他們經(jīng)過了很多年，小橋流水交相輝映。一條條小船漂過來，帶著滿船歡樂的游人，河岸兩邊游人如織，小店里的叫賣聲此起彼伏。
我們隨著擁擠的人流，向前移動著腳步，并且不時看一看旁邊小店買的、吃的、用的、穿的等等，物品一應俱全。剛過一座小橋，忽然聽到有人在唱戲。我們走近一看，原來是3個人在唱戲呢！但是我什么也聽不懂，總覺得挺熱鬧。我坐在椅子上，聽了好一會兒，一點兒沒聽懂，只以為很好玩。只見有人拉二胡，有人唱戲，有人敲鈴，有人打竹板，還有一個人在演奏樂器，這個樂器我還不認識呢！爸爸說，這應該叫“瑟，”還真熱鬧呀！
后來，我們又坐了西塘的.游船，船一搖一擺的，真是很舒服呢！船夫給我們發(fā)了救生衣，怕萬一掉到水里，還有危險呢！不過我最喜歡這船的感覺呢！
總之，西塘里讓我見到了許多有趣的東西，感受到古鎮(zhèn)的特色，真是不虛此行呀！
四年級清明節(jié)敘事優(yōu)秀作文2
清明節(jié)，一個以悲傷和紀念命名的節(jié)日。
爺爺已死了五年了。在這五年里他一直與黃土為伴，爺爺，在那暗無天日的生活里，你快樂嗎？你寂寞嗎？
我還記得自己出喪使得悲傷。從此，我們便身處異地，陰陽相隔。而今，我已不是當年那個小丫頭了，我有自己的信仰和生活。五年一晃而過，有一些東西在這五年里仿佛已被打磨光了，諸如對你的思念。我們已習慣在沒有他的日子過活。
墓地緊緊地挨著公路。在那里可以清晰的聽見汽車呼嘯而過。周圍是林立的楊樹林，，可憐的葉子咯在地面上哭泣，形形色色的人都在燒紙，為死去的人送去黃泉上要花的“錢”。爺爺安眠育5一塊寂定的土地上，落葉蓋滿了我們的去路。我和大娘、叔叔跋涉而過，我們開始燒紙。我看到火紙像巨大的波斯菊宛然盛開，火苗吐著信子舔噬紙的邊緣。然后漸變成灰白，如同我們支離破碎的記憶斑斑駁駁。大娘邊燒邊喃喃道：“爺，囁嚅給你送錢了，別舍不得花”
忽然料峭的春風吹來，我有些眩暈。盡管我和爺爺關系不是很好，當年我在小山般的墳冢前還是想哭。熱鬧總是在市區(qū)后才會珍惜，也總是在珍惜后才學會長大。
如果我死了，有沒有人會在哦的目前放上鮮花？
四年級清明節(jié)敘事優(yōu)秀作文3
今天，爸爸媽媽帶我去了烈士陵園，當我看到那些為祖國而犧牲的英雄們，我真想高喊：“同學們，難道我們不應該珍惜今天的美好生活嗎？”
在那一張張烈士的臉上，流露出對我們這些祖國后代棟梁之材的期望。他們像在說：“同學們，好好讀書吧，長大了做一個對國家有用的人！”那一個個英雄們，也只不過都是20出頭，卻為了我們，獻出了他們那寶貴的生命。
今天，有許多同學在家長的陪同下，來到了烈士陵園，我想：他們應該都和我一樣，對這些烈士表示深切的敬意！
同學們，我們要好好珍惜今天的幸福生活，如果沒有那些烈士們與敵人頑強拼搏，也就沒有我們今天的幸福生活！所以，我呼吁：同學們，現(xiàn)在要認認真真的學習，長大了做一個對國家有用的人，讓烈士們在九泉之下得以安息！
四年級清明節(jié)敘事優(yōu)秀作文4
今天是清明節(jié)，幸好沒有下雨，我們一家人去竹溪掃墓。竹溪在嵊州的西北部，與諸暨市毗鄰。竹溪是奶奶的娘家，我們?yōu)樵庾娓�、曾外祖母去掃墓�?/p>
一路上，只見車來人往，比往常熱鬧，大多是到鄉(xiāng)下去掃墓的。
等車到浦橋，只見公路兩邊的山坡上到處都是桃花紅，李花白，紅白相蚋，風景這邊獨好。浦橋盛產(chǎn)各種水果，是嵊州的“水果之鄉(xiāng)”，看來今年浦橋水果又是豐收年。
車到崇仁，田野上到處是一片綠油油的，大地像鋪上了一層綠地毯。青春的麥苗正在拔節(jié)；那金黃的油菜花，銀白的蘿卜花，紫紅的草子花，把田野畫成一幅絢麗多彩的水彩畫。蝴蝶在花間翩翩飛舞，蜜蜂為采蜜而忙忙碌碌。
車到竹溪，山村被群山環(huán)抱，空氣格外清新甜潤，潺潺的溪水清澈見底。山巒連綿起伏，滿山青松翠竹，郁郁蔥蔥。山上許多竹筍破土而出，村民們肩扛鋤頭，背著竹籃，興高采烈地在掘筍。
其中從浦橋到竹溪，公路兩邊的村莊都建起了一座座三、四層高新房子，不亞于城里的別墅，呈現(xiàn)一番新農村的新景象。爺爺說：“這幾年，改革開放使農民富起來了，新房子越建越多，越來越漂亮，農村和城市沒有區(qū)別了。”
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